2024元宵節主題活動總結
2024元宵節主題活動總結【篇1】
為了弘揚中華文化,充分利用傳統節日弘揚民族優秀文化,弘揚和諧文明社會風尚。學校在開學初期在全校學生中舉辦了“我們的節日—元宵”誦經典誦讀比賽活動,下面進行簡要的總結。
接到上級的任務,教導處在校領導的指導下馬上在第一時間制定了活動方案,同時在網上收集、篩選《論語》、《詩經》、《道德經》等誦讀材料印發到學生手中,做到人手一份。并將活動方案印發到各班,要求班主任在班中宣讀活動方案,告知學生活動具體內容。為了營造一個歡樂喜慶的節日氣氛和誦讀氛圍,學校制作并懸掛多幅的橫額、標語,使全校師生隨時隨地都能感受到經典詩文的感染。
全校各班學生由班主任在班中開展形式多樣的國學典詩誦讀活動,有集體齊誦、小組誦讀、個人獨誦等等,各班都把本次活動做得有聲有色,學生在誦讀的過程中得到了國學文化的熏陶,受益頗豐。同時,每班于2月26日推薦一至兩個節目參加學校的比賽。經過評審,高彽年級各評出一等獎一名,二等獎二名,三等獎三名,并在校會上對獲獎的班級和個人進行表彰。
本次活動在學校的正確指導下圓滿地完成,讓學生過上一個歡樂、喜慶、祥和的寒假,又讓學生對中華經典詩文有了新的認識與感受。
2024元宵節主題活動總結【篇2】
元宵佳節是我們中華民族傳統的節日,每逢元宵佳節我校都會組織開展“元宵猜燈謎”活動,今年的元宵節活動在校領導的統籌領導和各位老師的大力配合下更是在以往活動的基礎上錦上添花,現將此次活動總結如下:
一、活動計劃縝密、流程清晰
本次活動經過了兩周精細的策劃準備,場地、人員、各項任務都分工明確,這為活動的順利進行奠定了基礎?;顒恿鞒桃彩欠浅:侠淼?,在猜燈謎活動開始前給學生介紹一些元宵的習俗習慣,誦讀元宵的詩詞,即增長了學生對傳統元宵節日的了解,又激發了同學們對中國的傳統文化的興趣。
二、教師團結一致、相互配合
活動的圓滿成功少不了各班班主任和配班老師的大力支持,各班班主任收集燈謎、給燈謎編號、手抄燈謎等都肩負著活動組織過程中的重擔。
三、活動形式多樣、精彩紛呈
此次活動設置了學生作品展板,六塊大型展板頗有氣勢地展出了學生的繪畫作品和手抄報作品,十分引人注目,也大大地增加了學生美術創作的興趣,也給了學生得到肯定的自豪感。
2024元宵節主題活動總結【篇3】
我社區立足為社區居民營造幸福、祥和的節日氣氛,組織社區工作人員以及黨員代表,積極開展活動,豐富社區居民精神文化生活,給廣大群眾帶來了一個溫暖、平安、和諧與快樂的春節。
一、精心組織,抓思路,出策劃
我社區從思路和組織上著手,做到兩節期間群眾性文化活動組織有保障、安排有活動。一是成立文化領導小組。由社區書記牽頭,負責活動總體組織策劃,相關成員負責分管領域,責任到人,層層落實。二是搞好社區文藝匯演策劃工作。抓好社區文藝隊的排練。三是設置評獎委員會,對于參與比賽和演出的居民頒發小獎品。
二、大力落實,抓項目,出成果
社區充分發動居民積極參與活動,做到熱鬧一片、紅火一片、幸福一片。
一是社區迎春趣味運動會。我社區在社區小廣場,舉辦了社區迎春趣味運動會活動,通過頂氣球,乒乓球、拔河、綁腿走等趣味比賽項目,進一步增強了社區居民之間的感情,加強了鄰里之間團結,更好地陶冶情操,促進身心健康,以強健體魄,為社區和諧發展創造了良好的氛圍。
二是開展了迎春文藝大聯歡活動,為豐富節日期間社區群眾文化活動,營造歡樂喜慶、祥和文明的節日氛圍,我社區組織了社區居民開展了“我們的節日”迎春文藝大聯歡活動,社區居民載歌載舞與社區孤寡老人、殘疾人、低保戶迎接新年的到來。此次活動形式多樣,節目精彩紛呈,有獨唱、詩朗誦以及舞蹈、黃梅戲、健身舞及拉二胡等節目。盡管天氣寒冷,大家還是激情四射,為寒冬中的社區帶來了不少溫暖。
三是開展了春節大聯歡棋藝書畫大比拼。開展了春節大聯歡棋藝書畫大比拼活動,本次活動分為象棋比賽和寫春聯兩部分。象棋比賽共有16名參賽者參加,最小年齡為9歲,年齡56歲。比賽過程中,每位參賽者都全神貫注,不但比棋技,還比心理戰,比賽共設前四名作為獎勵。我社區組織了書法愛好者寫春聯活動,為眾多熱衷于書法的居民提供了一次展示自我才華的機會和平臺,并將寫的好的春聯送給孤寡老人,低保戶,體現了年節大家同樂的喜慶。
四是“慶元宵猜燈謎”活動。為迎接一年一度元宵佳節的到來,社區舉辦的“社區燈謎鬧元宵”活動數百道燈謎吸引了社區廣大居民的踴躍參與,社區孤寡老人、殘疾人、低保戶大家一起參與進來,為社區居民增添了不少節日氛圍,同時也讓他們過一個舒心、溫暖的傳統節日。
2024元宵節主題活動總結【篇4】
元宵節是我國的重要傳統節日,是進行革命傳統教育和傳統美德教育的大好時機。我校在元宵節來臨前夕(寒假前),精心布置,讓學生在元宵節期間開展了豐富多彩的節日活動:了解元宵節的由來與傳說,元宵節的習俗,學生動手自己制作燈謎、元宵燈等,深入推進學校節日文化特色建設。通過這次的元宵節活動,樹立了民族文化之根,讓學生親身體驗到中華民族文化的魅力所在。
第一階段:了解元宵節
學生方面:提前布置學生,借助寒假利用電腦,讓學生圍繞"元宵節"的主題,提出你想知道元宵節的哪些知識?可以上網收集資料,也可以問問社區的爺爺奶奶們。
教師方面:以班為單位,班主任為有興趣的學生提供有關春聯知識、燈謎知識和元宵燈制作方法的專題輔導講座,學??梢宰寣W生到電腦房上網查找有關資料,并有計劃地組織大家對所查閱的資料進行整理、歸類。從而培養學生上網搜集資料、處理信息、整理信息的能力。
第二階段:
1、學生就元宵節活動,圍繞元宵節,深入挖掘其文化內涵,聯系學習搜集資料,如:元宵節的來歷,關于元宵節的傳說、神話故事,詩詞歌賦,元宵節的民俗,過元宵節的傳統等等,以學習小組為單位交流展示所搜集的資料,最后制作設計一份手抄報。
2、元宵節學生動手自己制作了燈謎、元宵燈作品,開學后舉辦了猜燈謎活動;利用元宵佳節這個契機,我們開展了"元宵燈謎會"、"七彩元宵節"系列活動,營造節日氣氛,豐富傳統佳節的內涵,拓寬學習途徑,培養走進生活學習的意識。教師講授字謎的創作方法、原則,為元宵燈謎會做準備。元宵燈謎會開始之前,學生廣泛搜集了上百條燈謎,經過篩選確定比賽試題,以班級的形式展開猜謎競賽,學生熱情高漲,在快樂中體會到漢字的魅力,燈謎會還特設了學生自創燈謎競猜環節,學以致用,最后評選"自創燈謎獎",獲獎同學興奮不已,也增進了大家學習語言文字的熱情和興趣。
此次活動充分讓孩子感受到民族文化的博大精深,體會到傳統文化的魅力,同時對也元宵節有了更深入的認識,有助于孩子們養成良好的學習習慣。
2024元宵節主題活動總結【篇5】
為大力弘揚中華民族優秀傳統文化,充分發揮民族傳統節日思想熏陶和文化教育功能,積極培育和踐行社會主義核心價值觀,我校利用假期積極開展“我們的節日?春節”、“我們的節日?元宵節”系列主題教育活動。
一、“我們的節日?春節”活動
我校積極圍繞“學會感恩·綠色春節”為主題,開展美德實踐活動。號召全體學生在春節期間通過寫春聯、剪窗花、給親人送祝?;顒痈卸鞲改浮㈤L輩的關愛;合理使用壓歲錢,養成勤儉節約的好習慣;全家一起觀看春節文藝節目等,和家人一起度過一個祥和、綠色的春節,同時增強對民族傳統節日的喜愛,加強對中華文化的理解。
2月3日五年一班同學們在家里做家務,為春節置辦年貨。和家長一起貼窗花,感受濃濃的年味。2月4日除夕夜同學們和家長觀看春晚包餃子。2月5日同學們給親人朋友拜年,搜集交流有關春節的習俗。通過寒假活動,同學們了解了很多關于春節的習俗和相關文化,通過剪窗花、收看春節晚會、貼春聯等活動,鍛煉了孩子們的動手能力,了解了中國傳統民俗文化,春節文化等,通過給親人拜年,搜集相關春節習俗等,增加了相關知識,感受了濃濃的春節氛圍,同時也增強了孩子們的孝敬意識。
二、“我們的節日?元宵節”活動
元宵節活動期間,為深入了解元宵節的文化內涵,了解元宵節的來歷,廣泛收集家鄉過年、過節的風俗習慣。我校以“我們的節日、元宵節”為主題,鼓勵學生積極收集春聯、燈謎,假期繪制關于“我們的節日·元宵節”節日小報活動,展示節日收獲和感悟。602中隊通過猜“寫春聯”、“猜燈謎”、“手抄報”等活動,學習節日文化,搜集節日資料,深入了解元宵節的文化內涵,通過自編的 節日手抄報”,展示節日收獲和感悟;501中隊在假期要求學生觀看元宵節文藝節目,讓學生深切感受到中華民俗文化魅力,增強對民族傳統節日的喜愛之情。
六年二班的學生假期中,學生研究興趣盎然,在老師和家長的指導幫助下,根據學校推薦的研究內容及要求,就自己感興趣的問題,通過查閱資料、走訪漢族小朋友、實踐體驗等方式,獲取了大量課堂上學不到的知識。同學們的研究內容很廣泛,從春節綜合調查到“年”的傳說、從元宵節的風俗習慣到外地過年的習俗;從元宵節的飲食文化到對年畫、窗花、春聯、燈謎等傳統文化作了全面而深入的研究,有的同學提出了合理化的建議。學生們和小伙伴一起合作,調查訪問,掌握了調查研究的方式方法,鍛煉了能力,尤其是現實生活中如何調查,如何上網搜集各種資料、如何總結的能力。
我們的節日開展活動為春節、元宵節營造了喜慶、祥和、團圓、美好的節日氣氛。通過活動使學生體驗、熟悉了我國傳統的元宵節活動的熱鬧氛圍,體會人們對美好生活的熱烈向往,親身感受到中華民族文化的魅力所在,進而更加尊重我們的民間風俗習慣,熱愛我們中華民族的傳統文化,在學生心中樹起了民俗文化之根。
2024元宵節主題活動總結【篇6】
元宵文體活動在區委、區政府的領導下,在區文明辦的指導下,在管委會廣大干部職工的積極參與和努力工作下,已圓滿結束。整個活動開展得扎扎實實,使管委會職工度過了一個喜慶、節儉、和諧的元宵佳節,贏得了良好的社會效益。主要有以下幾個特點:
一、領導重視,組織工作到位
管委會黨組高度重視“我們的節日·元宵節”活動,為了認真開展好20__年活動,使管委會干部職工過上一個歡樂、祥和的節日,專門召開會議,對今年的活動從活動宗旨、組織原則、活動內容、安全要求等方面提出了詳實、周密的安排,做到了目標明確、任務具體、責任到人。
各科(室)都按照區春節元宵活動的安排和要求,抽調有關人員,具體負責籌劃、準備、組織、開展有關活動。從實際出發、制定了具體、詳細、可操作性強的工作方案,確保了活動的順利進行。
二、展開宣傳,營造氛圍
為擴大活動影響力,營造良好的輿論氛圍,吸引群眾積極參與,管委會通過公告欄、宣傳橫幅、宣傳單等途徑對元宵期間的活動安排和節慶文化活動進行了宣傳,弘揚元宵優良民俗民間傳統,倡導文明、節儉過節,進一步擴大了知曉范圍,在功能區營造了濃郁的節日氣氛,有效推進了活動順利開展。
三、精心組織,活動豐富多彩
一是開展中華經典誦讀比賽。通過誦讀與元宵節相關的詩歌,引導管委會干部職工在誦讀經典中接受傳統文化的熏陶,弘揚和培育民族精神,進一步激發了大家的愛黨愛國愛情感,促進了管委會社會主義核心價值體系建設;二是組織開展向身邊好人、老黨員以及優秀職工元宵節慰問活動。為他們送去節日祝福的同時,號召全體干部職工向他們學習,爭當先進,為功能區更好更快的發展做出貢獻;三是組織猜燈謎、吃元宵比賽文化活動,管委會干部職工均踴躍參與,通過賦予中國傳統節日特色的競賽項目,使元宵節的喜慶氣氛感染到每個人,豐富了機關節日文化生活,贏得了管委會全體人員一致好評。
總之,今年我委的“我們的節日·元宵節”活動主題明確,文化特色濃郁,豐富了干部職工節日精神文化生活,強化了認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統的思想觀念,增強了對優秀中華文化傳統的認同感和自豪感。為我區構建“文化名區”起到了宣傳思想、激勵精神、鼓舞干勁、造勢推動的積極作用。
2024元宵節主題活動總結【篇7】
放鞭炮、做元宵、吃元宵、看花燈……無疑是童年里最快樂的節日、在新的一年剛開始之際,我們幼兒園開展了“慶元宵”主題教育活動、在活動中讓孩子更多地感受到元宵節熱鬧喜慶的氣氛,同時能體驗在幼兒園過元宵節的愉快,萌發愛集體、愛幼兒園的美好情感、
活動一:“好看的花燈”、(跟活動方案有所調整)寒假期間,我園布置家長和孩子共同制作花燈,2月8日上午各班將收集的花燈送到幼兒園操場、大廳展出,同時將準備好的燈謎張貼出來、各班組織孩子賞燈,老師向孩子介紹花燈的名稱以及花燈的制作方法,或請孩子介紹自制的花燈,孩子們神采飛揚,氣氛非?;钴S、下午家長來接的時候,許多家長帶著孩子饒有興趣地賞燈,還跟孩子一起猜燈謎,在濃濃的親情中享受節日的快樂、
活動二:各班開展元宵節主題活動
1、小班:知道元宵節是團圓的節日,初步了解元宵節人們的活動和特別的食品——元宵、
2、中班:知道農歷正月十五是我國的傳統節日——元宵節,了解元宵節的來歷及習俗(玩燈、賞燈、吃元宵、劃旱船等)、
3、大班:在班上開展“話說元宵節”活動,引導幼兒自由結伴,向同伴介紹自己通過多種途徑了解到的關于元宵節的新認識、新經驗、
活動三:熱鬧的龍燈
2月9日上午10點,鑼鼓聲聲、鞭炮陣陣,龍池社區的舞龍隊來園進行了精彩的表演,孩子們歡呼雀躍,舞龍隊的隊員年齡都比較大了,雖然舞的大汗淋漓,但看到孩子們可愛的笑臉,他們舞得更帶勁了,最后他們還和每個班的孩子合影留念、
活動四:“甜甜的元宵”、小、中、大班組的老師們在這一活動中,介紹元宵食品的制作材料和方法,并示范包湯圓的方法及要求,同時鼓勵幼兒自己動手搓元宵,在“賣湯圓”的歌聲中,大家一起品嘗煮好的元宵、整個活動室到處充滿著快樂的笑聲,每個人的臉上都洋溢著過節的喜慶、
這次元宵慶?;顒樱瑥拈_始我們就做了充分的準備,從研究方案開始,園領導和老師們積極動腦,理念有了很大的更新、以往多以說教的方式讓孩子來了解元宵節,而這次活動我們完全從孩子的角度出發,讓孩子們通過各種感官來了解元宵節,同時還充分挖掘家長資源,體現了家園共育是理念、孩子們感受到在幼兒園過元宵節的快樂,也學到了不少本領、我們體會到在日后的活動中我們還需要不斷推出更新和新穎的活動內容,創新各個活動形式,讓孩子們輕松愉快地度過每一天、
2024元宵節主題活動總結【篇8】
春節、元宵節是我國最重要的兩個傳統節日,最能體現我國傳統文化精神。為了充分抓住這兩個節日契機,進一步加強未成年人思想道德建設,我校認真貫徹落實上級《關于在春節元宵節期間組織開展“我們的節日”主題活動的通知》,活躍節日期間學生文化氛圍,我校結合自身實際,以學生社會實踐活動以及觀看活動為抓手,整合各方資源,積極組織學生參加“我們的節日——春節、元宵節”主題活動,現總結如下。
一.精心策劃,豐富內容,弘揚中華民族優秀文化傳統春節、元宵節是中國人民的傳統節日,具有獨特的魅力和民族特色。我校圍繞春節和元宵節辭舊迎新、團圓平安、孝老愛親、凝心聚力等主題,結合實際,遵循簡潔可行、就近方便、力所能及的原則,主要開展了以下三項工作:
1.創編“節日小報”。結合“春節和元宵節”主題,開展了傳統節日主題教育活動,結合寒假社會實踐,引導全校學生學習節日文化、搜集節日資料、參加民俗活動,深入了解春節、元宵節的文化內涵,開展“傳承文明家風育好一代新人”家風卡制作,以及“節日小報”、繪畫、剪紙等作品的制作,并對學生的作品進行了展評。
2.開展曬曬我的.寒假作業活動。展示學生寒假期間的學習成果。
3.開展春節送溫暖活動。在寒假期間,學校領導組織教師代表慰問家庭經濟困難學生、留守兒童、離退休困難職工等,并送上毛毯,向他們送去了新春的祝福。
二.主要做法
1.加強宣傳,著力營造濃厚的節日氛圍。春節作為中華民族第一傳統大節,有著豐富的民俗文化內涵。放假前,我校將“我們的節日——春節、元宵節”主題實踐活動寫入《致家長一封信》中,要求家長積極引導學生了解春節傳統習俗、豐富春季文化內涵宣傳,增進學生對傳統文化的了解,營造濃厚的節日氛圍。
2.制定計劃,合理安排,確保每位學生將此項活動落在實處。各我校結合自身實踐情況,順利完成了本次主題實踐活動。
3.收集成果,集中表彰。學校開學初以班級為單位將主題實踐活動成果上交到教導處,由教導處進行統一的評選,并組織部分學生對參展優秀作品進行評獎,集中表彰。
通過本次主題實踐活動,豐富了未成年人節日精神文化生活,培養和樹立了認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統的思想觀念,增強了對中華優秀文化傳統的認同感和自豪感。
2024元宵節主題活動總結【篇9】
為弘揚我國傳統文化節日,在春節元宵節期間全市開展了豐富的群眾文化生活,市文明委下發了《關于在春節、元宵節期間深入開展“我們的節日”主題活動的通知》壇文委[20__]1號文,全市各機關、企事業單位、社區、村鎮結合實際,開展了豐富的節慶活動,總結如下:
民間活動迎接春節。春節期間,在直溪鎮聚村舉行了龍誕生660周年紀念活動,推廣和傳承直溪鎮的民俗文化?;顒觾热莅堄?、龍神崇拜、龍展、獅子、腰鼓、湖舟等民間藝術表演和火龍喜慶晚會,為村民營造歡樂喜慶的節日氣氛。開發區譚莊村為百歲老人跳譚莊特色文化秧歌燈慶祝生日。表演生動有趣,演唱簡單樸素,吸引了周圍村民的欣賞。春節期間,如林鎮為當地村民獻上了具有民間特色的雄壯鑼鼓表演,如林鎮高中教學成果展也在如林鎮社區教育中心舉行。席戲、廣場舞、腰鼓、老人、采茶舞等節目豐富了村民的文化生活。老年文化表演展示了汝林鎮老年人享受快樂、熱愛生活的精神風貌。本市十一席劇團的十多個文藝隊,先后向村民們贈送了優秀的兒童劇、Pearl Tower、精湛女郎等傳統戲劇。
文藝匯演慶元宵。元宵節期間,市委宣傳部、市文廣體局、市文聯在金沙廣場舉辦了“金蛇迎春鬧元宵”文藝演出,有舞蹈《歡天喜地大拜年》、錫劇《紅花曲》,市空竹協會帶來的.《金蛇狂舞》等精彩節目,整臺演出精彩紛呈,豐富了群眾節日喜慶氛圍。金城鎮翠園等社區開展了元宵猜燈謎會,她們精選了字謎、成語謎、地名謎等多種謎面形式,吸引了眾多老人、小孩參與,活動增進了社區學生之間的交流、普及了文化知識。
慰問和訪問溫暖了人民的心。春節、元宵節期間,全市機關、企事業單位廣泛開展節前慰問,向困難戶、養老院、離退休人員發放慰問和新年用品,與幫扶單位結對看望消防官兵,幫助他們解決實際問題,豐富部隊假日生活。市婦聯等部門開展“愛心母親”活動,為留守兒童、街頭兒童和殘疾兒童提供幫助和慰問。市新聞媒體通過新聞報道、采訪、公益廣告等多種形式,準確宣傳報道全市各鎮、區的主題活動,共報道100余條。通過“身邊的好人”、“過年不放假”、“春節專題報道”、“文明餐桌”等一系列報道,我市文明、和諧、喜慶、節儉的新年氛圍得以傳播。
2024元宵節主題活動總結【篇10】
一年剛開始之際,我們幼兒園開展了“慶元宵”主題教育活動。在活動中讓孩子更多地感受到元宵節熱鬧喜慶的氣氛,同時能體驗在幼兒園過元宵節的愉快,萌發愛集體、愛幼兒園的美好情感。
活動一:“好看的花燈”
寒假期間,我園布置家長和孩子共同制作花燈,上午各班將收集的花燈送到幼兒園操場、大廳展出,同時將準備好的燈謎張貼出來。各班組織孩子賞燈,老師向孩子介紹花燈的名稱以及花燈的制作方法,或請孩子介紹自制的花燈,孩子們神采飛揚,氣氛非常活躍。下午家長來接的時候,許多家長帶著孩子饒有興趣地賞燈,還跟孩子一起猜燈謎,在濃濃的親情中享受節日的快樂。
活動二:3月2日各班開展元宵節主題活動
1.小班:知道元宵節是團圓的節日,初步了解元宵節人們的活動和特別的食品—元宵。
2.中班:知道農歷正月十五是我國的傳統節日——元宵節,了解元宵節的來歷及習俗(玩燈、賞燈、吃元宵、劃旱船等)。
3.大班:在班上開展“話說元宵節”活動,引導幼兒自由結伴,向同伴介紹自己通過多種途徑了解到的'關于元宵節的新認識、新經驗。
活動三:熱鬧的龍燈
上午10點,鑼鼓聲聲、鞭炮陣陣,龍池社區的舞龍隊來園進行了精彩的表演,孩子們歡呼雀躍,舞龍隊的隊員年齡都比較大了,雖然舞的大汗淋漓,但看到孩子們可愛的笑臉,他們舞得更帶勁了,最后他們還和每個班的孩子合影留念。
活動四:“甜甜的元宵”
小、中、大班組的老師們在這一活動中,介紹元宵食品的制作材料和方法,并示范包湯圓的方法及要求,同時鼓勵幼兒自己動手搓元宵,在“賣湯圓”的歌聲中,大家一起品嘗煮好的元宵。整個活動室到處充滿著快樂的笑聲,每個人的臉上都洋溢著過節的喜慶。
這次元宵慶?;顒?,從開始我們就做了充分的準備,從研究方案開始,園領導和老師們積極動腦,理念有了很大的更新。以往多以說教的方式讓孩子來了解元宵節,而這次活動我們完全從孩子的角度出發,讓孩子們通過各種感官來了解元宵節,同時還充分挖掘家長資源,體現了家園共育是理念。
2024元宵節主題活動總結【篇11】
為響應省圖書館“文化年貨帶回家”文化共享工程活動的號召,配合節日氣氛。蒲縣圖書館于正月十四至正月十六特舉辦了元宵節猜燈謎活動,為群眾帶來豐富的精神賀禮,力使蒲縣群眾及時地享受到豐盛的“文化新年飯”。
在圖書館的精心準備下,活動取得了非常好的效果,受到了廣大讀者朋友的熱烈歡迎,取得了廣泛的支持,贏得了讀者對蒲縣圖書館的喜愛。
本次活動從正月十四到正月十六,為期三天?;顒娱_始前,圖書館工作人員將準備好的謎條貼到院子里懸掛的燈籠上,來猜謎的讀者朋友可以邊觀花燈邊猜謎語,猜出者到工作人員處兌獎。每人限猜五條謎語,猜的越多獎品越大。獎品主要是文具類,鼓勵讀者多思考、多讀書、多學習。
本次活動受到了蒲縣廣大讀者朋友的大力稱贊,為圖書館贏得了聲譽,讓更多的讀者知道圖書館、了解圖書館、走進圖書館,為我縣圖書文化事業的繁榮發展而努力!
2024元宵節主題活動總結【篇12】
為弘揚我國傳統文化節日,在春節元宵節期間全市開展了豐富的群眾文化生活,市文明委下發了《關于在春節、元宵節期間深入開展“我們的節日”主題活動的通知》壇文委[20__]2號文,全市各機關、企事業單位、社區、村鎮結合實際,開展了豐富的節慶活動,總結如下:
2月23日下午,20__全國龍騰獅躍鬧元宵暨玉湖社區第九屆元宵文化藝術節文藝演出在玉湖果蔬批發市場廣場精彩上演,本次活動由市政府、73315部隊主辦,市文體旅游新聞出版局、湖濱街道玉湖社區居委會、市文化館承辦,市武術協會、南音藝術家協會、閩南什音協會、金凱圣醒獅團、盧厝獅陣武術館協辦,營造了“熱烈、祥和、喜慶”的歡度元宵佳節的氣氛。
我市利用元宵佳節舉辦文化藝術節,是“我們的節日”系列活動之一。本屆元宵文化藝術節系列活動除傳統項目外,還有玉湖社區居委會、玉湖文化促進會、玉湖歷史人文研究會主辦或承辦的“玉湖杯”第三屆新湖中心小學現場作文比賽;施能獅書畫作品展;“玉湖杯”石獅市第七屆元宵學生燈謎精英賽;金沙庵民俗小吃展示活動;歡度元宵海內外南音社團大會唱等。
本屆元宵文化藝術節亮點紛呈,充分弘揚傳統文化藝術,全面展演南音、高甲戲、籠吹、什音、武術等非物質文化遺產項目,展示民俗小吃?;顒颖硌莺蛥⒀萑藬颠_500多人,香港、澳門、臺灣等地南音藝人也參加了南音大會唱活動。
2024元宵節主題活動總結【篇13】
新年伊始,為了讓同學們能夠感受傳統節日的文化氣息和學校的人文關懷,從而盡快的融入到集體生活中,努力在這早春二月為自己立下新年的奮斗目標,在玄武中專學工處老師的帶領下將“鬧”元宵節活動辦得有聲有色。
當天早晨在魅力之音校園電臺的金牌主播王同學的廣播中,伴隨著輕松美妙的旋律,同學們踏進了校園。為了讓同學們感受到節日的喜悅,學工處的老師們和學生會的同學們提前一天就準備好了彩紙燈籠,鮮紅的燈籠玲瓏別致,每一個燈籠的流蘇上都栓有寫著有關元宵節經典古詩詞彩條,整個校園充滿著喜慶的節日氣氛和濃郁的文化氛圍。
就著新學期第一天就是元宵節的好日子,同時也是魅力之音校園電臺翻新后第一天投入使用,電臺成員們不僅精心準備了廣播節目,還為同學們送去了精美的手工小餅干作為節日禮物。電臺的成員們呼吁同學們關注新浪微博,“玄武中專魅力之音”,共同打造有思想的校園電臺。
元宵節自然少不了吃湯圓,__副校長代表學校為住校生們送來了暖暖的“愛心湯圓”。雖然,天氣依舊寒冷,但玄武中專的校園里卻溫暖和諧,其樂融融。
2024元宵節主題活動總結【篇14】
今天我第一次以志愿者的身份參加游園會,有幸與孩子們一起度過了美好而令人難忘的半天。遙想當年,我也曾經想這些活潑可愛的小朋友一樣參與元宵、中秋或各種各樣的趣味游園會。
雖然今天天公不作美,天氣寒冷,但是也阻擋不了志愿者們內心的熱情。游園會準備就緒的時候,現場還是比較冷清的,可能是因為過了元宵而且天氣又冷。在這種情況下幾個熟悉周圍環境而且熱情的志愿者到外宣傳、吸引孩子們和家長過來參加游園會。漸漸地現場的人多了起來,氣氛也活躍了許多。
我和師兄還有嘉沛同學一起負責“福氣套圈”項目,我們的項目吸引了很多小朋友和大朋友,成為了歡迎的項目之一所以我們都忙得不亦樂乎。
看著孩子們一張張充滿歡笑、可愛淘氣的笑臉,在游戲中玩得這么開心,我們何嘗不樂,好像又回到了童年,與孩子們盡情地分享這份的輕松與歡樂。
服務團成員還用多媒體設備記錄下游戲的一個個精彩瞬間,記錄下孩子們的歡聲笑語,溫情暖心。
2024元宵節主題活動總結【篇15】
上外尚陽學校內張燈結彩,全校師生和家校綜合治理委員會的全體家長們身穿大紅色的節日盛裝,一起熱熱鬧鬧地慶祝元宵節。
本次的元宵慶?;顒右浴懊袼孜幕M尚陽福娃納福鬧元宵”為主題。將民族文化、春節民間傳統習俗融進節慶教育以此為載體,根植民族情懷,傳承中華優秀傳統。
元宵慶?;顒又校髂昙壎颊故玖烁挥忻褡逄厣膫鹘y項目。一年級劃龍舟、二年級自制花燈自編燈謎、三年級打腰鼓、四年級搖花船。各年級在寒假里就對相應的項目進行了道具的準備和展示的設計,今天的展示可以說是精彩紛呈,年味十足。
在全場的互動爭章環節,四個年級隊員相互參與,彼此考章。大家爭著回答民俗問題、猜一猜趣味燈謎、學著做一做、比一比,在參與互動中了解民俗民風、感受民俗民情。
每年的元宵活動是學校根植民族文化的傳統項目,也是將校本節慶手冊和活動實踐相互融合的有效嘗試,尚陽在拓展學生國際視野的同時同樣重視傳統文化的傳承,以此培養學生的現代風尚和民族情懷。