種植的小學生作文(7篇)
種植的小學生作文【篇1】
上了科學課以后，我覺得植物是一件非常開心、快樂的事。
有一天，科學老師發給了我們很多的種子，有橢圓的、有扁的、有圓形的，我選了一個長長的，扁扁的，蠶豆的種子。我把它種在花盆的土里。過了一個星期左右，我的蠶豆發芽了，我高興地跑過去，對媽媽說：“我的蠶豆發芽了。”我每天都在給蠶豆澆水，蠶豆也在一天天長大，我心情也一天比一天高興。
“五一”勞動節我們回外婆家了。因為沒有人給它澆水，我一回來，就看到蠶豆長出了葉子，可是有一兩片的葉子干枯掉了。蠶豆姑娘可憐巴巴地望著我，好像在說：“主人，你可憐可憐我吧，我快要渴死了!”我把水向蠶豆上倒去，蠶豆姑娘又仿佛高興地對我說：“謝謝你，小主人!給了我這么多的水?！?/p>
媽媽對我說：“一定要給它澆澆水，曬曬太陽，這樣它才會茁壯成長!”后來我每天給它澆水，沒過幾個星期蠶豆就開出了白色的花。
我把養植物當做一件快樂的事情，它給我帶來了無窮無盡的樂趣!
種植的小學生作文【篇2】
有一天，我自己出去玩。偶然我看到了別人種的植物，那些植物長的奇形怪狀，我都看呆了。就在我看呆的時候，有一個人告訴我植物不只是好看，放到家里還可以進化家里的空氣呢!“真的嗎?”我問?！罢娴?。”那個人說聽完我馬上就回家了。
我回到家就求媽媽給我買一盆植物。我一直求媽媽，媽媽終于心軟了，就給我買了一盆植物，讓我好好養它。
到了家，我想，買了植物，該怎么養呢?我一直在想。忽然，我想到了，植物吸收水，應該用水。然后，我每天都澆很多水。媽媽看了，對我說：“你你澆多了，植物不能吸收太多水，要不然會死的?！比缓竺刻鞚惨恍┧?。就這樣，漸漸的，植物一天天的長大了。
在植物漸漸地，長大的時候，家里的空氣也變得清新了好多好多?？磥砟莻€人沒有騙我。
種植的小學生作文【篇3】
在二年級的時候，我忽然愛上了養多肉植物。每次去超市時，我都會去看看有沒有多肉種子，我的多肉是要通過自己努力種出來，不要買的。
馮老師有一天送了我一片多肉，還告訴我：“只要把它放在花盆里，就可以長成多肉?！被丶抑螅倚睦锾貏e激動，就把它小心的種在花盆里，每天給它澆水。
后來它慢慢長大了，長出來根和葉子，我依舊堅持每天給它澆水，還會忍不住去摸它那光滑的小葉子。那葉子肉嘟嘟的，難怪叫多肉植物。
慢慢地，多肉長大了，也變高了一點，可媽媽老說它像根豆芽菜一樣，經不起風吹雨打。我一定要細心照顧它，讓它健康的茁壯成長。
有一天，我又帶了一顆種子回家，那是一顆決明子，我向花盆里一丟，就不去管它了。
幾天后，一根很高很高，比多肉高出一根手指的“野草”長出來了。我想：“是決明子還是野草呢?應該是決明子吧，野草不長這樣?！蔽矣^察著決明子，這是我第一次見到決明子幼苗，長得真像向日葵苗，長得好高!再看看它邊上的多肉，矮矮的，它們倆比起來真有身高差，可真像哥哥和弟弟站在一起!
我喜歡我養的植物!
種植的小學生作文【篇4】
花草樹木——植物世界是大千世界最美麗的主角。我這個暑假就走進了這樣一個美麗的天地間。
翻開馬學軍主編的《植物觀察指南》這本書，我就陶醉于這個“花花世界”。插圖配置太好看了。我頓時來了興趣，然后從第一頁開始細心地看。
我從書中了解到植物可以“人為”和“自然”來分類。比如人為分類的就把植物分為草、木、谷、果菜。人為命名的植物也很符合植物的自然性，比如含羞草、睡蓮、龍眼等，把它們的形態結合我們人類的主觀聯想，使每種植物就像我們人類早期的象形文字一樣,非常生動形象地展現在大家面前。
我記得老師讓我寫《我的校園》這篇作文，問我校園樹木名稱時，我一個都不知道。她告訴我以后要多留心，了解樹木名字，可以通過看樹牌，詢問別人，查資料等方式。這本書上也是這樣說的?？磥硪院笪业米鲆粋€有心人，知道植物名字，才能和它們交朋友。
植物本來就是我們人類的朋友，它們只是不會說話走路，它們也有血有肉，有感情的，甚至它們都一直在為人類貢獻著自己。它們的價值勝于人類自己。這本書中介紹的都是我們身邊常見的植物，有的可以作藥材，比如紅千層枝葉，可以入藥主治感冒;有的可以食用，比如芒果，果肉細膩;有的可以供人觀賞，比如變葉木這種觀葉植物，可以美化庭院，綠地和公園;有的可以做建筑和家具，比如陰香;有的可以遮陰，比如黃葛榕和高山榕;還有的可以凈化空氣，比如虎尾蘭……
這本書中，作藥的植物實在是太多了。想想古人李時珍嘗遍百草寫下了《本草綱目》真是不容易啊。我們現在很多人都忽視了周圍植物存在的價值。無知是可以原諒的，而無德就是可恥的。
這本《植物觀察指南》讓我對植物有了嶄新的認識，雖然只是一點皮毛，猶如農村孩童在山村野地里打了幾個滾，但是對于我這樣每天只和無生命的玩具為樂的城市孩子來說，也算是一種超越吧?希望大家以后也能和我一樣，善于觀察植物，愛護植物，擁抱美好的大自然。
種植的小學生作文【篇5】
今天下午，我們又在一片歡聲笑語中迎來了范老師和徐老師，范老師先給我們上了課，在課上，我們知道了今天要做的事：一先把我們種下的菜進行選種，把小的都移植給需要菜的同學。二每個人去菜地里拔4～5棵菜帶回家。三去種下蠶豆種子，等待今后的豐收。當在范老師的話音落下后，同學們都歡呼起來，我也不意外，開心地歡呼起來，喜形于色，因為那可是我們最愛去的地方了!在那里我們可以拔到好多東西呢!
到了菜地以后，只見范老師有話要講，于是大家都圍在了范老師身旁，但老師一邊說這一邊給我們示范如何把菜完好無損的拔出來然后移植。在看了范老師教的方法后，我們班立刻個個摩拳擦掌、躍躍欲試，都火速奔向了自己的小天地自己的一畦小菜地，開始選種。但無奈我望著自己的小菜地，里面只有稀稀拉拉的幾株小菜苗，連地都沒種滿，這時，我遇到了自己的真命天使汪燁，她的菜太多了，都把菜地擠爆了，已經拔了好多菜了，于是我便問她要了這些小菜苗來填充我的菜地，到后來原本稀稀拉拉的菜地都快種不下了。正當我種得不亦樂乎時，只聽范老師說要帶我們去拔菜，于是在同學們的再三催促下，我才起身走向了另一片菜地。
到了另一片菜地之后，我拿出了事先準備好盛菜的塑料袋，用貪婪的目光盯著那綠油油的菜，恨不得都拔了帶回家，但還是收斂了一下，聽著范老師用他那雖然沙啞但高亢地聲音說道：同學們都看好了，你們等會兒拔菜的時候，要挑那些擠在一起的菜拔，知道了嗎?接著便讓我們去拔了。我目光緊緊盯著這些菜，在從中搜尋著自己如意的菜，接著拔了塞進袋子里，于是不一會兒，五株肥頭大耳的菜便被我收入囊中。
隨后我們又種了蠶豆，才依依不舍地離開了菜地，回到了教室里。晚上，吃著安全有機的綠色蔬菜，我希望那些菜一定要好好成長，以后好讓我收割。
種植的小學生作文【篇6】
上學期我們學了一篇課文，叫《含羞草》。于是我開始了解含羞草。
含羞草本來叫德意草，因為它太驕傲了，它的主人把它和其他美麗的花放在一起，它很慚愧，所以只要別人碰它一下，它就會“害羞”。真的是一棵可愛的草，犯了錯誤一定要改。忍不住喜歡。
含羞草真的“害羞”嗎?我覺得很神奇。正好，暑假的時候，我媽給我買了個鍋讓我仔細觀察。果然，我一摸它，它就把葉子聚攏了。過了一會兒，我又觀察了一下，發現它的葉子松了。為什么是“害羞”?真的和人一樣有思想有感情嗎?科學的秘密是什么?
我從書中找到了答案。原來含羞草的葉柄基部有一個葉枕，里面充滿了水分，會膨脹。搖動時，葉枕下部細胞內的水分會立即流向上部和兩側，因此葉枕下部會下垂，上部會凸起，小葉會閉合。但是過一段時間就會恢復。
所以，這種平平淡淡的草，依然蘊含著深刻的自然科學道理。很有趣，可愛的含羞草。
種植的小學生作文【篇7】
每個人都會養一些植物，或小貓小狗，而我也不例外，我養了兩株神奇的烏龜草。
這是我和媽媽趕集的時候買的，它是用布扎成一只烏龜，在半成的時候撒上一把種子，然后蒙上一層薄布，再按照種子的位置，扎幾個洞做成的。只要每天噴水上去，就會有草長出來。
烏龜草長約五至六厘米高約三至四厘米，由一個圓做頭，一個半圓做背，以及四個圓柱體做腳組成的，眼睛則是在頭的兩側。
烏龜草十分好養，只要天天澆水就可以了，但也難養，難在哪兒呢?難在必須要天天澆水，一天也不能漏掉。
只要一天不漏地澆水，烏龜草的背上就會慢慢發出嫩芽兒來，嫩芽兒非常小只有0.2至0.3毫米左右。那你丫的綠是嫩綠色再慢慢長，就會長成3—4厘米的小草，漸漸長成深綠色。你以為這就好了嗎?不，你還要繼續澆續澆水，并且量也要逐漸的減少。等草長至5—6厘米，你就可以隔一天澆一次水了。
這就是我的烏龜草，來說說你的植物吧。