寫植物的作文300字
在日常學習、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編整理的寫植物的作文300字10篇，希望能夠幫助到大家。
寫植物的作文300字 篇1
前幾天，媽媽從文具店買了幾個多肉植物。你們聽到這個名字絕對很奇怪，我也是。多肉植物被稱為史上最萌的植物，可以凈化空氣、防輻射。下面我來給大家介紹一下吧。
多肉植物有很多種類，它們共同的特點就是有很多肉肉，比較飽滿，比較可愛。我們買的是其中的4個。第一盆是黑王子，它的葉子是扁的，下面是翠綠色，中間是墨綠色，頭上是黑色。這盆多肉植物是像荷花一樣；第二盆叫千佛手，這個葉子很飽滿，橢圓形的，不像黑王子一樣。它的組合很奇特，是圍繞著中間的一個葉子轉。千佛手所有的葉子都是一樣的，難怪叫千佛手呢。第三盆叫黃麗，它的葉子和千佛手差不多，不過這個葉子左邊是圓的，右邊是直直的，像半圓形。
當時，我以為多肉植物也就三種，但是媽媽說：多肉植物有很多種，我又給你買了一種，叫虹之玉。我看了看，說：這是塑料的吧。其實，這種就這樣，葉子很滑，非常漂亮。這個多肉植物是越曬越紅，現在我的是一個個葉子的尖上有一點墨紅色，我看到一些照片，那個葉子都成大紅色了！
我一定要好好地愛惜這四盆多肉植物，讓我們家的空氣變得更加的清新。
寫植物的作文300字 篇2
“我！”“我來帶！”嘻嘻，班上可真熱鬧?。槭裁茨?-噢，原來要為班上的植物角添植物啊，同學們正在爭著獲得帶植物到植物角的機會呢。想想上次帶來植物的同學，天天坐在那兒看著自己的植物發芽、長高、變大……是多么的幸福。于是，我飛快地舉起了手。
咦，還真的是很巧的，老師叫道：“第一個，田婧奇，第二個嘛，陶詩云！”太好了。我被選上了。我在我的記事本上記了一大筆。
第二個星期一，我把我家的文竹帶來了。可是，剛帶過來不到二十天，十一長假到了，因為要放七天假，假期間不會有人給植物澆水了。七天的考驗就落到了我的文竹身上。最后一天，我給文竹澆了三杯水，（一杯大約二百毫升）但我還是不太放心：萬一我澆的水不夠用七天，那可怎么辦呢？
不過我的文竹還是好樣的，挺過了七天，只是有些葉子黃了。我趕快澆了兩杯水。過了幾天，那些葉子都綠了。
薛老師看我澆水很勤，于是把澆兩盆花草的任務給了我。我很高興的接受了。
寫植物的作文300字 篇3
百合花是我喜愛的植物之一。
它代表高雅純潔，在探望別人的時候會用到它。它雖然不像玫瑰那樣鮮艷，漂亮，但它多出了一份樸素和優雅。
它的花瓣像一片小船一樣，顏色是白色的，仔細一看，哦，原來花瓣上還有許多黑色的小點點呢。我想：“可能是種子吧?！?/p>
它的花蕊是紅色的，中間有一枝花蕊，是淡綠色的，五枝紅色的花蕊圍著綠色的花蕊，翩翩起舞，好像花蕊是至高無上的女王一樣，而花蕊就是它的手下，時刻保護著它，不讓它受任何傷害。而花蕊很脆弱，輕輕一碰就會掉下來。
百合花還有許多沒開，媽媽說就要開了。果然，幾天之后，百合花趁我不注意時偷偷地開了?；ǖ南銡飧鼭饬?，聞一聞，好像能使人忘記所有的煩惱。春風輕輕吹，把百合花的清香吹遍每一個角落。它那淡淡的花香，使我難忘。
百合花還有許多藥用價值，可以養陰清熱滋補精血還可以煮成百合粥百合綠豆湯等。
每當想起那些可喜愛的百合花時，都會帶給我無限的遐想，猶如生命綻放。
寫植物的作文300字 篇4
“好消息，好消息！今天老師會給我們分發多肉植物！”多肉植物？什么東西？名字聽起來很悅耳，肯定長得很可愛。
不一會兒，老師捧著好多盒多肉植物跑進來?！跋胍獑?？明天拿家里的舊電池換，我們要搞一個環保大行動......”看見一個同學掏出電池，高興地挑選著多肉植物，我的心里不滿有些癢癢。
“王雯綺，李德婷，你們先挑，明天記得帶舊電池。”老師仔細地觀察著每一盆多肉植物，對我和王雯綺說。我和王雯綺小跑到后面，各自精心挑選了一盆多肉植物?！岸ｂ忊?！”上課了，我們回到座位，專心致志地聽課。好不容易下課了，我們趕緊給干枯的多肉植物澆水，這時，我才發現，我的多肉植物那么漂亮：一片片葉子多么翠綠，一片環繞著一片，像一朵爭相斗艷的花兒。
星期六，最后一節課，老師讓我們把自己的多肉植物帶回家養。老師又遞給我一盆，說要我一起養。我欣喜萬分，驕傲地拿著多肉植物回家了。
現在，我的多肉植物正在家里睡覺呢！下次我的多肉長大后，一定寫一份詳細的報告！馬上走開，不要回來哦！不對！是馬上回來，不要走開哦！
寫植物的作文300字 篇5
我們總覺得植物的生命是脆弱的，但其實植物的生命是非常頑強的。
春天到了，所有的植物都展開自己的葉片、花瓣，小溪也在“嘩啦啦嘩”地作響。聽到春天來了，小魚在小河中快活地游動起來，大樹們也從枝條中萌發出了嫩芽。
那棵在山上的巖石上長出來的樹，它在沒有土壤和水份的滋潤下還能長得這么高大，可是一件非常了不起的一件事呀！
森林里的竹筍終有一天可以看見春天的世界，它使勁地往上頂去?？墒怯幸粔K石頭擋住了它的出路，但它并沒有放棄。它堅持不懈地使勁頂著，終于把石頭給頂開了。破開泥土，它看了看四周，邊看邊說：“我從來沒看見這么美麗的世界，這里也太美了吧！”樹枝上有歡快的鳥兒在歡快地歌唱，美麗無比的蝴蝶在空中歡樂地舞蹈，整個世界變得熱鬧起來。
植物的生命非常頑強的，就像小草在秋天都枯萎了，但是只要春天的腳步一響起，小草又長了起來……
寫植物的作文300字 篇6
我養了一盆綠油油的文竹，但今年夏天文竹開始枯黃了。
慢慢地，一絲絲像小須須樣的葉子卷起來了，細細的枝干也變成了土黃色。我不知所措，心想：或許是因為澆水少了，文竹“口渴”了；或許是因為天氣熱，文竹的水分被蒸發了；或許是因為沒有曬太陽，文竹“缺鈣”了。
我不相信心愛的文竹已經死了。于是，先把文竹剪得光禿禿的，把它放在靠窗戶的桌面上，然后堅持每星期給文竹澆一次水，保持泥土濕潤。我奢望文竹能夠起死回生！
幾天以后，我驚奇地發現，文竹抽出了一點嫩綠的新芽，我的心里不由地一陣驚喜：?。∥闹裾娴膹突盍?！以后得很長一段時間，我每天都要看看文竹，適當地給它曬曬太陽。新芽漸漸地長大了，變成了翠綠色。又過了兩個星期，新芽長高了許多，變成了碧綠色。
在我的精心照管下，我的文竹已經長得很茂盛了，細細長長的枝條碧綠碧綠的，摸上去毛絨絨的。一陣風吹來，葉子搖晃了幾下，好像在說：“謝謝你！謝謝你！”
望著枝繁葉茂的文竹，我默默地祝愿文竹長得更加健壯，給我家增添一抹綠意！
寫植物的作文300字 篇7
春天到了，生機盎然，百花齊放，在這么多的花中我最喜歡的就要數桃花了。
桃花是在春天開放的?！对娊洝分姓f：桃之夭夭，灼灼其華。鮮艷的桃花真是美不勝收。陽光明媚的一天，我情不自禁地去公園里欣賞桃花，瞧！公園里的桃花開了，粉色的桃花千姿百態，漂亮極了！有的花瓣兒全都綻開了，露出了美麗的花蕊，好像一個熱情的少女在告訴人們春的消息；有的只綻開了兩三片花瓣兒，像個害羞的小姑娘，羞羞答答地互相簇擁著；還有的還是花骨朵兒，仿佛一個個小嬰兒，探出腦袋好奇地觀察著這個世界真讓人賞心悅目，流連忘返。
我靜靜地站在桃樹下欣賞著桃花，似乎忘記了周圍的一切。在陽光的照耀下，我突然覺得自己仿佛就是一朵桃花，穿著粉紅色的裙子在翩翩起舞，微風一吹，我就隨風舞動，蝴蝶和蜜蜂也飛過來和我一起跳舞，好像在向我訴說著春天的快樂它們一會落在桃花上，一會落在我的身上，似乎也分不清哪個是我，哪個是真正的桃花了。這時候，我又仿佛看到了七月時候成熟的桃子，如果你削開桃子的果皮，香甜多汁的桃肉就會露出來，哇，真讓人口水直流三千尺！
桃花不僅美觀，而且清香撲鼻，我喜愛桃花。
寫植物的作文300字 篇8
我喜歡的植物是，從遠看它像一個紫色的貝殼，近看它有嫩綠色的葉子，它的花有四個瓣，中間的距離非常均勻。它沒有主干，每一個根上生長出兩根樹枝，樹枝上又有許多小樹杈。它的樹枝并不粗，一個手就能抓住。
它嫩綠色的葉子是橢圓形的，花兒是十字形的。一年四季只在春天開花，(.)夏天長綠葉，秋天、冬天時它就枯了！它的花兒非常香，可以做成香水，也可入藥。有一次，我把丁香的花兒摘下，泡在水里，過幾天就會有芬芳的香味，撲鼻而來！我在觀察它時，它只有平淡的兩種顏色，紫色、綠色，它是多么樸實無華，可是它的那兩種顏色，卻是那么純潔，那紫色的花兒，透露出光彩，好像它的顏色如同彩虹一樣絢麗多彩。
我用手輕輕的摸它，它好像在點頭微笑。我看得出神，風兒一吹花影搖曳，它被風兒吹著，像要尋求別人幫助，讓風停下來?？蓯鄣男《∠?，我愛你！
寫植物的作文300字 篇9
有人說秋天萬物蕭條，可在我的眼里，秋天是美麗的，秋天的植物園更美。
金秋時節，秋高氣爽，我和爸爸媽媽來到了植物園。一進植物園，我就聞到了一陣陣桂花的香味。那一簇簇金黃的桂花，掩映在綠樹叢中，美麗極了。
快看，前面有一片花海！我走近一看，各種各樣的菊花就在我眼前盛開。有滾圓滾圓的"乒乓菊",有小巧可愛的"綠精靈",有雍容華貴的"白雪公主",還有象征吉祥如意的"金龍騰云"……菊花的顏色繁多，紅的似火，黃的似金，白的像雪，綠如翡翠，?；ò晷螒B各異，有的花瓣尖尖的，像一根根松針；有的花瓣細長細長的，像剛切好的蘿卜絲；有的如蟹爪；還有的似阿姨剛燙過的卷發……
走在石徑上，清風徐來，路旁的花兒隨風搖擺，在向我點頭。
啊，秋天的植物園真美！
寫植物的作文300字 篇10
我喜歡許多植物，像桃花、梅花、牡丹等，但是，我最喜歡的植物還是百合。百合有白色的，也有粉色的，花蕊則通常是綠色的。粉色的比較好看，白色的卻很素雅華貴。它的花瓣是長條形的，比手指長一點，寬一點。一朵花大概有五六個這樣的花瓣。百合一般在夏天開花，香味讓人感到心曠神怡。百合要泡在水里種，透過透明的玻璃花瓶看，它的莖是深綠色的，根也是深綠的。我喜歡百合，也養過好幾株，雖然最后都凋謝了，但它的香味和樣子仍留在我記憶中非常深刻。啊，我真喜歡百合呀！巨人學校五一總分校指導教師：劉老師點評：文章非常形象的描述了百合的顏色、外形、香味，開頭點題，結尾扣題，首尾呼應，表達了小作者對百合的無限喜愛之情。整篇文章語言流暢自然，給人以清新感。