高考作文關于創新素材
青春是一首澎湃的歌,用跌宕的旋律譜寫夢想的激情;人生是一幅清幽的畫,畫中有春天的播種和秋天收獲的喜悅;未來是一首豁達的詩,用和諧的韻律書寫奮斗的足跡與成長的旅程。
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,理想很豐滿,現實卻很骨感,他嘲笑著愛幻想的,幼稚的我,我們日復一日的學習,讀書,考試,就是為了迎接人生的轉折點—中考!三年磨一劍,三日放光芒;與其中考后懊悔落淚,不如趁現在,用汗水和淚水去努力拼搏!
一次回家經常路過的地方,第一次發現這偏僻的地方竟然有花,走近一看,我不禁啞然—那不是什么花,只是刺梨花而已?;ǘ洳淮螅ò晗∠〉?,薄薄的,連色彩都那么淺淡,全然比不了艷麗的玫瑰??勺屛殷@奇的是,他被遺棄在溝旁,路邊,飽經風霜卻昂首挺胸,努力綻放出自己的光彩,它雖然沒有玫瑰花的嬌艷和芳香,也不會被擁入懷中視為珍寶,但能結出刺梨兒,做藥,做茶,在默默中奉獻自己。我不禁彎下腰去,細細欣賞這小小的花朵,突然覺得他比玫瑰花還美麗。
我很喜歡陳歐的一句代言詞:你只聞到我的香水,卻沒有看到過我的汗水。你有你的規則,我有我的選擇。你否定我的現在,我決定我的將來。實現夢想注定是一場孤獨的旅程,路上少不了質疑,但那又怎樣,哪怕遍體鱗傷,也要活的漂亮。
日光下,山林間,人生的路上,我看到了自己的一雙羽翼正漸漸豐滿,一種奮力抗擊人生風浪的精神在我心頭。
花季,如馬蹄般穿花而過,留下一串絕美的聲響,叩開心扉。
高考作文關于創新素材篇2
青春是一首歌,每一個音符代表著每一個階段,有低沉亦有高亢。
選擇道路
在青春的岔道口上我們總要做出自己的選擇。兩年前的今天,我正在為中考而奮斗,最后卻以五分之差與理想的高中失之交臂。如今,我正在為一年后的高考而奮斗。感謝自己選擇了一條永遠保持奮斗的道路。選擇這條道路時我并沒有踟躕,自然也不會后悔,我會一步一個腳印地向前走下去?;厥?,一路堅持,一路收獲,一路無悔。
青春是一首奮斗的歌,我選擇了一條充滿坎坷與希望的路,選擇為我的這首歌增添了幾分高亢之音。
告別家人
家,是最好的避風港,而在青春這條路上總會有與家的告別,自己去經歷風雨。告別了,半夜那冒著熱氣的牛奶;告別了,清晨那被擠好牙膏的牙刷;告別了,一進家門時那關切的嘮叨;告別了,家人在我失敗時對我那鼓勵的眼神、話語……土地是彎曲的,我看不見你,我只能遠遠感受你們心上的那片藍天。我不會辜負你們對我的期望。雖然身在外地,但是時空卻隔不斷我對家人濃濃的思念。我亦不會沉淪在這思念里,我要化思念為動力,推動我在這青春的時光里執著前行。
青春是一首歌,告別是悲涼寂寥的,但這次傷感的告別也意味著下次幸福的重聚。告別,為我的這首青春之歌平添了幾分低沉元素。
青春無悔
“為了天空飛翔的小鳥,為了山間清流的小溪。”我雖然不能像三毛那樣去旅行,但我可以在自己的世界里自由翱翔。既然選擇了這條路,就要在這里留下青春絢爛的印記,為的就是這首歌的最美好的旋律。一次次被現實無情打擊,但心中立下誓言不曾改變,我無怨無悔,畢竟我努力過,奮斗過。一年以后,但愿我會更加無悔青春的饋贈。
青春是一首歌,無怨無悔的選擇、鍥而不舍的努力,使我的這首歌變得更加高亢華麗。
在青春這條路上,我做好了自己的選擇,選擇了奮斗與希望。告別了家人踏上這條路,只求無悔。青春,唯有燃燒之后才會更加絢爛奪目。
青春是一首歌,我無悔!我一路唱響,旋律悠長。
高考作文關于創新素材篇3
安于平凡,是四個讀起來讓人羨慕,余香滿口字眼。安于平凡是我一直向往的一種境界,就好像是恬淡靜謐的月夜,然而安于平凡究竟是怎么樣的一種心境和內涵,卻值得我深深地體會和思考。
也許有人會說,安于平凡是消極避世,甘于平庸,是對現實的妥協,是不敢面對失敗的逃避。誠然,逃避現實的人是懦夫,然而安于平凡的人卻是擁有大智慧的人。
安于平凡,是低調中的進取。古有陶淵明不為五斗米折腰,只守茅屋八—九間,采菊植桑,安于平凡;又有王維不喜官場黑暗,只求空山鳥語,日冷青松,安于平凡;更有蘇東坡足踏芒鞋,仗劍天淮,安于平凡。他們不是避世,也不是甘于平庸,是另一個層面的偉大,是另一番精彩的人生歷煉。
安于平凡是不求功利,心境平和。學界泰斗季羨林獨守一片清荷,淡泊名利之心,安于平凡。他不求名利,不爭是非,一心做好工作來回報國家。他最愛荷花的一份高潔與平和,以清荷自比道出了他的人生哲學,安于平凡,可以告訴我們怎么自省,怎樣平衡得失。
安于平凡是人生的境界,怎樣做到安于平凡,將會對我們認識人生起到關鍵作用。
要做到安于平凡就必須學會平靜地看待得與失的關系。一時的物質損失算不得真正的失去,而不經意間的精神獲得將會使人一生受益。安于平凡的心境會使我們看淡單純的功名追求。要做到安于平凡,就心須明白自己究竟最想得到的是什么,要找到自己最深的希望。曾經有一個真實的故事曾讓我們熱淚盈眶。到大山深處去教書而放下大城市的誘惑,這曾是只有在電視劇里才會出現的情節,而徐本禹卻真真切切地將它演繹在了自己青春的人生中。他希望幫助每一個需要幫助的孩子,讓每個大山深處的孩子都能滿足對知識的渴望。這才是最高境界的`人生,是對安于平凡的最好詮釋。
“華枝春滿,天心月圓,炫爛之極,歸于平淡”,弘一法師曾經這樣詮釋過人生。那么我說,安于平凡是一種人生的最好選擇吧。
高考作文關于創新素材篇4
“深感失望”!聯合國稱日本排污影響將持續超100年
聯合國有關人權專家15日發表共同聲明,對日本政府以海洋排放方式處置福島核電站事故核廢水的決定“深感失望”。聲明表示,日本政府的這一決定非常令人擔憂,因為上百萬噸被污染的水排入大海后,可能會對許多人的生命和整個環境造成嚴重影響,對人類和環境的威脅可能會持續超過100年,從而對有關人權的保障構成極大威脅。聲明說,日本應該切實履行防止有害物質泄漏并對其行為的風險進行充分評估,以更好地保護而不是損害海洋環境。
提示角度:核廢水污染、環境保護、生態文明
高考作文關于創新素材篇5
我知道世界上許多東西都有它的價值,否則人們就不會去做買賣,政治課上那一大堆經濟公式也就失去了它們存在的意義,親情無價。
可我知道,親情卻是無法用價錢來衡量的。親情是無價的,因為它不是商品,所以它無法用來交換。
父母苦心經營,精心照料并呵護我們。他們把全部的心血都寄托在了我們身上,可是我們又有多少人能為之動容的呢?這是不是對親情“無價”的忽視?
親情無價,它沒有鉆石的晶瑩,翡翠的`奪目,珍珠的耀眼,它擁有的只是一種平凡、簡潔與質樸。
親情無價,它沒有雍容華貴,金壁輝煌。它舍去了繁華似錦,卻留下了濃濃的回味。
曾經看到這樣一則報道:在臺北市的一座居民樓里,發生了一場火災,火勢很嚴重。大火過后,當人們清理現場時,發現了一具孕婦的尸體。此時,尸體已經被燒得面目全非了,她的手卻緊緊地捂在肚子上。當人們把她送到醫院,醫生扳開她的手時,肚皮還是白的,令人更值得驚嘆的是,醫生對她進行了剖腹產,產下的竟是一個鮮活的小生命。
其實,我們每個人無時無刻不生活在一個由親情滋潤的世界中,只是我們不懂得去珍惜罷了。
手冷時,父母遞過的一杯熱水,是親情,親情無價。
感冒時,父母的一句“多穿件衣服”,是親情。
失意時,父母的一句“別灰心”的話語,是親情。
成功時,父母的欣喜贊揚,是親情。
親情是細微的,只是生活中的最平凡的細節。我們無法用權力來霸占它,因為它從來就不是權力征服的對象;也無法用金錢來購買,因為它從來就不是商品,但我們可以用生命去享受。
一個乞丐,他可以一無所有,卻不能沒有親情,難道我們能讓一個乞丐用他的老母親去換取富翁的金錢嗎?一個億萬富翁,他可以購買萬物,卻不能夠購買親情,難道我們能讓富翁用金錢買來一個老母親嗎?很顯然,任何買賣親情的想法都是荒謬的。因為親情從來就不是商品,它是無價的。
至純至美的親情,正如一湖春水,風吹起點點漣漪,只有心能感受之無微,感受那份來自湖心的蕩漾。
高考作文關于創新素材篇6
沒有一朵花,是為了我而開。沒有一條溪,是為了我而流。沒有一輪月,是為了我而圓。沒有一個人是為了我而活。這個世界沒有什么是為了我而存在的,也沒有誰曾真正讀懂過我的心,沒有,沒有。
曾幾何時,面對無邊的黑暗,我總是在悲鳴長嘆,感傷生命的短暫,感嘆人生的無常。在孤獨中默嘆的我結果得來的是更加的寂寞。
眼前是片片枯黃的落葉,風起了,隨風而舞的它們飄然地從深秋掠過,勾勒出道道凄美的拋物線,彈奏成一首無聲的悲曲。緩緩地行走在這悲涼的幽境中,一顆純澈的心被熏陶得暗淡無光。耳邊傳來了陣陣沙沙的聲音,驀然回首,可后方卻什么人也沒有。黯然地注視著遠處的角落,雙眸中只剩下一片紛飛的傷心。原來我終究還是只能一個人,一個人守望那不愿忘卻的夢幻。
天漸漸暗了,黃昏時,尚能望見的'余暉也悄悄地消逝了。終于,這蒼茫的世界再也看不到一絲光明。默默地坐在樹下,時間仿佛靜止了一般,我閉上了眼睛,靜靜地盼望著流逝。
遠處傳來一陣腳步聲,緊接著一聲輕喚讓我睜開了迷蒙的雙眼,我模糊地看見了一個輪廓。
“孩子,這么晚了怎還不回家?”說話的是一個年邁的老婆婆,聲音顯得有點微弱,望著那張蒼老的容貌,一時間我竟不知該說什么?
茫茫地抬起頭,空中一片漆黑,連以往都會零星地流連于空中的孤星和殘月都消失了蹤影。我有氣無力地伸出了手,卻什么沒能握住。為什么什么光芒也沒有,也只剩下黑暗還陪伴著我。
老婆婆見我不回話一個人自言自語著不知在說什么,趕忙關切地問道:“孩子,是不是迷路了啊,要不要婆婆我送你回家?。空f著絲絲縷縷的光線便從她的身上綻放開來。
我低下頭,仿佛突然有了光,一道強烈卻不刺眼的光芒從我前方透出,只見老婆婆手里握著手電筒望著我,慈祥地微笑著。
那不也是光嗎?緊緊地望著那道光束和老婆婆,那一瞬間,我仿佛懂得了什么,是的,沒有光明我可以自己種植陽光。
高考作文關于創新素材篇7
寬容是什么?是對他人的諒解與關懷嗎?是一種對家人及朋友的責任嗎?還是一種生活的態度呢?感覺它是一種說不出道不明的若有似無的存在。
從小父母就經常對我說:“做人要懂得寬容?!碑斘蚁肜^續問什么是寬容的時候,往往被其它的話題扯開去,只能活生生的咽下去,到后來就漸漸淡忘了。直到后來發生了一件事,讓我讀懂了寬容。
在學校,我一直是一個默默無聞的乖學生,在同學中一點也沒有存在感,可能只是字寫得比較端正吧。有一天,班級出黑板報,寫字的同學正好請假,我突然就被班長叫去寫字。當時我心跳加速,暈乎乎地走到班級后面那塊油光發亮的黑板前,我的臉像著火似的在發燙。班長用手比劃了一下我需要寫的范圍,叮囑我字的顏色和大小,把內容給了我。因為是第一次在黑板上寫字,一時間很不習慣,似乎粉筆都不聽我使喚,寫好的字左看右看都不順眼,一筆一劃也像是透露出我的心虛,只好反復的擦了寫、寫了擦。
直到放學了,出板報的其他人都走了,只有我還在拼命地寫著,我整個心神都沉浸在書寫之中,仿佛在做一件神圣的事。正當我退后欣賞的時候,突然,聽到一聲:“這誰寫得字,丑的連他媽都認不得吧!”聲音并不大,卻刺得我耳膜生痛,心里不由燃起無名之火,手一僵,連拿一只粉筆的力氣也沒有了。我實在太過膽小,只能在心里暗暗地咒罵:“她怎么能這樣說我呢?她可能連我都不如呢!……”我沒敢回罵過去,只是忍了,忍到她走了,才若無其事的繼續完成我的使命。
過了幾天,在某節課上,老師因為什么事情,厲聲呵斥了她,她當場就哭了。課后,我見她獨自一人坐在座位上,用手背輕輕擦著眼淚,揉著紅紅的眼睛。我靜靜地看著她,奇怪的是并沒有幸災樂禍,反而很是同情,隨手抽了一張紙巾遞給她。她感激地朝我笑了笑,輕輕說:謝謝你。我突然覺得世界真美好。
我把這種心情告訴了爸爸,爸爸意味深長地說:“你看,這就是寬容的力量。寬以待人,不斤斤計較,寬容別人,就是解放自己,你的心中就開滿了鮮花,即便有荊棘,它也能磨礪你的心靈,讓你變得更強大?!?/p>
是啊!我讀懂了寬容,她是一種選擇,“紫羅蘭把它的香氣留在那踩扁了它的`腳踝上,這就是寬容。”
高考作文關于創新素材篇8
它用最優美的語言記錄著生活的點滴,用最真實的語言展示著我們傻傻的青春。
我們接受生命里的許多東西,甚至所有,終歸會消逝,難道失去不是另一種消逝嗎?損毀的會重建,新的會取代舊的,笑聲會取代眼淚,眼淚又會取代歡笑,但直到有一天,這一切驟然終結,卻不再有笑聲,不再有眼淚。
時間是個有趣的過程,你永遠不知道它會怎樣去改變你,但我唯一知道的就是:時間會把悲劇變成喜劇。也許只有當我們活到了某個年紀,才會發現與懂得,原來失去也是另一種幸福。
其實事物的得失從來就不重要,當你舍棄一些,也許得到更多,只要曾深深擁有過,你的人生將愈加完整。
也許只有當我們失去的越多,經歷越多事后,我們才會學會對這失敗的一切說聲感謝,而不是一味的抱怨,因為有了失去,才能給你的人生騰出幸福的空間。
當有些東西失去時,我們要好好愛自己,學者聰明些,因為只有笨蛋才永遠不會明白聰明其實是另一種幸福。
當有些東西失去時,我們要學著接受現實,只有當你接受了這一切,你才會快樂,才能夠學會長大。
終有一天,你會發現,再痛的過往也會煙消云散。
終有一天,你會看到,暴風雨后的天空總是掛起彩虹。
終有一天,你會明白,失去是為了讓你學會如何擁有。
終有一天,幸福會向你飛奔而來。