2024小學作文范文
在現實生活或工作學習中,大家總少不了接觸作文的吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的小學作文范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
2024小學作文范文篇1
讀寫結合是語文教學的基本規律之一,讀是吸收,寫是傾吐,讀影響和制約著寫,寫又反過來促進了讀,小學作文教學隨筆。而就文取材的“小練筆”,是讀寫結合最有效的載體。讀寫結合已成為提高學生語文素養的一種有效的手段,一個重要的途徑。因此,在新課改理念的引領下,“小練筆”已躋身于閱讀教學的課堂,打開了學生手腦并用,聽說讀寫全面鋪開的局面,成為語文教學園地里一道獨特的風景。“小練筆”走入了誤區甚至導致教學失敗的例子不勝枚舉。因此,要最大限度地發揮“小練筆”在語文課堂教學中的作用,扎實有效地提高學生的語文素養,不能一哄而上,而要循序漸進,扎實推進。下面結合自己的教學實踐,談談在課堂教學中“小練筆”的一些做法和體會。
一、把握文本,模仿經典。
朱熹云:“古人作文作詩,多是模仿前人而作之,善學之既久,自然純熟?!币驗閺哪7缕鸩侥茉诶斫馀c表達、積累與運用之間架起一條通途,可以說仿寫是小學生學習作文的重要途徑和訓練形式。我們的課文大多是經過千錘百煉的經典之作。這些文章或句式精美,或結構精巧,或布局典范,或表現手法獨特。在教學時,我們只要緊緊依托文本資源,抓住契機,適時、適量的進行經典句、段、篇、立意等方面的模仿、遷移,在潛移默化中,學生就自然而然地掌握了基本的遣詞造句、布局謀篇之法。
二、模仿典型句式,學會遣詞造句
句是構成段的最基本單位。文本中有許多精美片斷用了典型句式,教
師在閱讀訓練中要善于挖掘資源,精心選擇讀寫結合點,進行仿句練筆。典型句式的遷移練習不但實現了對課文經典語句的有效吸收,而且使學生在模仿中創生出自己獨特的語言,讓學生真真切切地感受成功,提升語言文字的表達能力。只有從仿句起步,得心應手、融會貫通地掌握寫句的方法,提高遣詞造句的能力,才能切實提高構段、謀篇的能力。
三、模仿精美語段,學會精巧構思。
片斷訓練既是“連句成段”的終點,又是“連段成篇”的起點,如課文《貓》的第一段中,用了“說它??吧,可是??”的.句式來表達對性格古怪的大貓的喜愛之情。我在教學時,在引領學生充分品讀、感悟語言特點的基礎上,讓學生模仿該句式寫寫第二、三段中所描述的貓性格古怪之處。有學生這樣寫:貓的性格實在古怪!說它溫柔可親吧,的確是呀,常用身子蹭你的腿??墒撬桓吲d的時候,無論誰說多少好話,它也一聲都不吭;說它膽小吧,它的確什么都怕,可是它有時又是那么的勇猛,遇上蛇也敢斗一斗。
然而,縱觀目前的閱讀教學,“小練筆”隨意練的現象卻大量地存在著,不管是第一課時還是第二、第三課時,每一節課都會“練你沒商量”,為寫而寫的情況比較嚴重。過多的形式讓學生眼花繚亂,甚至出現了不少“非語文”現象。我認為就文取材的“小練筆”,要以文本為重要依托,善于挖掘和拓展文本資源,適時、適量的進行訓練。
2024小學作文范文篇2
秋天來了,秋姑娘也在不知不覺間悄悄的來到了。她一刻不停地給大自然打扮著。水一樣顏色的外套使天空更加湛藍,秋姑娘又給大樹伯伯穿上襯衣,讓它們變得金燦燦的。秋姑娘還給花草戴上了美麗的帽子。
農田里,農民伯伯一年的勞動終于有了成果。在這個收獲的季節里,各種水果都在爭芳斗艷,熟透的蘋果紅著臉,好象在和你打招呼呢;金黃色的梨好象一個個寶葫蘆;石榴早就咧著大嘴迎接你的到來歡迎你的到來;葡萄架上,一顆顆葡萄好似一顆顆紫瑪瑙,又象一粒粒巨大的鉆石;無花果也成熟了,它們象一個個綠水晶,綠得耀眼,綠的可愛。
小溪邊,很多小孩在快樂地玩耍著:捕魚,捉蝦。享受著秋天的快樂,一排松樹筆直的站在一旁,好象忠誠的士兵保衛著小溪的安全。
大山上,樹木不單是黃色的,還有松樹的綠色,楓樹的紅色,使秋天那麼耐看,不單調,也不乏味,一副安寧祥和,氣候宜人的景象。走人山中,呼吸著新鮮的`空氣,看著這一片五彩的海洋,聽著鳥兒的叫聲,象走進人間仙境一般,真是舟行碧波上,人在畫中游。
秋天雖沒有春天的萬物復蘇之美,沒有夏天的生機勃勃之美,也沒有冬天雪白一片之美,但我喜歡他的秋高氣爽,喜歡他的景色宜人。
2024小學作文范文篇3
水是流動的,且放手吧!
夜深沉下來了,聽著電話那頭說得無數個“好了”的時候,心也下沉了。
原本想要得溝通、尊重與在意,結果卻是心寒的爭吵和各自的神傷。你總是認為:你在忙時,時間也會停止下來,水也是靜止的,如同你來時一樣,不會有些許的`波瀾,不會有些改變,你閑時,當你回過頭去關心時,一切都可以輕松地拾起,一切猶如開始。其實不然,當你轉身時,太陽照到了大地,嫩芽變成了綠葉,小露珠升華成了彩虹,水靜靜地流向了遠方,一切都在默然中改變,你只是不愿去注意或你只是想一廂情愿地否為這一切變化而已。我在此已停留了許久你沒有在意到,我做出了很多努力你未曾感知到,我留下了傷心的淚你未曾憐惜到,我只能似水般地流過,流過你還停留的土地。
也許,當你驀然回身時,你會當然地以為你拿起,你得到一切都如從前,但這僅為你所想所愿而已。當你所在意的、你所珍惜一切真為你所珍惜時,請你時刻在乎她,好嗎?
水是流動的、時光是流逝的,萬物不會因你所想而停歇……
此刻,請放開你的手,隨水而流吧!
2024小學作文范文篇4
生活中處處有科學,而科學又能使我們快樂。
今天在課堂上,老師拿出一袋神秘兮兮的東西。有人說它是紅棗,有人說它是核桃········同學們的想象力可真豐富呀!有人聽了,拿起袋子就要偷吃呢!總之,大家的心里都以為那個東西不是紅棗就是核桃呢!最后,老師終于說出答案了。原來,它不是紅棗,也不是核桃,而是一種植物,叫胖大海。大家有點迫不及待了問老師,這個用來干什么呀?老師笑著說:“待會兒,你們就知道了?!崩蠋熌脕韼资畟€杯子,要同學們把胖大海放進杯子里后,然后把開水倒進去,說:“它泡在熱水中,就會慢慢變大喲。你們用心去觀察吧?!甭犃死蠋煹脑挘蠹遗d奮極了,耐心地等待著。有的同學用書壓在上面,有的人把茶杯放在上面。而我,卻把手放上面了,免得熱氣跑出去,我想啊,熱氣逼在里面,胖大海可能會很快變大。我在轉頭看看別人的胖大海,哇!有的已經變得像一只烏龜,有的像愛心,還有的像花生,看得我眼花繚亂,當我在回過頭來看自己的胖大海時,啊!它已經變成了一個“木耳”。坐在我后面的一個同學,他的胖大海足足泡了五分鐘,竟然絲毫沒有變化。
通過這次觀察,我懂得了我們身邊許多事物都有著無窮無盡的奧秘,只要我們留心觀察,勇于探索,練就 一雙慧眼,也許你就是未來的科學家,發明家。
2024小學作文范文篇5
假如我是梧州市長,我要盡我最大的能力,領導各階層人民,把梧州山城建設成為第一流的城市。
我一上任,就要抓緊經濟建設。在工業上,要求各工廠實行技術革新,把新的先進技術運用到生產中去。擴大廠礦生產,降低生產成本,生產新型的、現代化的各類產品,以滿足人民生活和工農業生產發展的需要。在農業上,向農民提倡因地制宜地進行耕作,充分利用山林,在管理好山林的前提下多種些八角、白術等值錢的貴重藥材和其他經濟價值較高的植物。讓農民多養貍貓、長毛兔、綠毛龜、地鱉蟲等珍貴動物,把副業搞上去。這樣,我們市的經濟收入就能大大增加,人民的生活水平也能較快地提高。
抓好教育事業也是重點工作。要多設一些專門學校,培養專業人才。工廠里的職工,都要學習科學文化知識,以便掌握先進生產技術。學校里培養出來的學生,分配到各工廠去。培養農民知識分子,在農民中傳授現代化的耕作技術,科學地安排農副業的發展。培養合格的小學教師,讓經驗豐富、有能力的中青年教師擔任學校領導,使小學生能茁壯地成長起來。因為小學教育是基礎教育,要想多出人才,就要在小學教育上下功夫。基礎打得牢,大墻才能正。要有好的校風,教育學生遵守紀律,尊敬師長。多設兒童游樂場所,培養兒童的智力,鍛煉兒童的身體。
嚴厲打擊違法犯罪活動,抓好社會治安管理。經常在工廠、學校和企業單位普及法律常識,使全市的公民都懂得法律知識,認識違法犯罪對社會、對國家造成的.危害性,使人人都守法。特別要加強對青少年的法制教育,因為他們還未完全懂得違法犯罪的危害性,甚至還不懂得什么是違法犯罪,所以往往不自覺地做出法律不允許做的事情。
搞好環境美化,清除污染。把化學工廠、紙廠、水泥廠等對環境造成污染、損害人民健康的工廠盡量遷到郊外,以免污染城市環境和水源。機動車輛不得進入市區,只準在市郊行駛,在市內不得進行有噪音的生產。在大道兩旁多種常綠樹木,阻隔噪音,吸收二氧化碳、灰塵。多設花圃花園,美化公園,使梧州市顯得既繁榮又幽雅。
搞好醫院的醫療、管理工作。要求醫院在治好傷病人的情況下,經常派醫生到工廠、學校和郊區去為人民檢查身體,免費服務,保證全市人民的身體健康。
設老人福利院。無論是孤寡老人,還是退休職工、干部,都可以搬進去休養,享受晚年的幸福生活。派出專門人員為老人服務。
如果我真的當上梧州市的市長,以上是我著力要做的工作。當然,還有許多工作也是要做的。希望我能夠實現我的理想和愿望。到那時,要是我真的當上了市長,也許我會把梧州市建設得比我現在想象的更好、更美、更繁榮。