學校家長會校長演講稿

| 康華

學校家長會校長演講稿(精選篇1)

尊敬的各位家長朋友:

大家好!

非常感謝各位能夠在百忙之中抽出時間來參加今天的家長會。為了孩子的學習,為了孩子的進步,為了孩子的明天,為了一個共同的目標,我們坐到了一起。借此機會,我代表學校并以我個人的名義向到會的同志致以衷心地感謝,并對你們的到來表示熱烈的歡迎!同時,也請大家對我校的教育教學、教研教改等提出寶貴的意見。今天,我就孩子的教育問題與大家分享一些看法:

首先,談談家庭教育。

家庭教育是孩子成長的根部和根本。如果根扎得不穩,孩子就無法健康成長。大家都知道,父母是孩子的第一任課老師。從今天的情況來看,說明家長對孩子的認識普遍提高,對子女教育的責任心、使命感、積極性顯著曾強。我們的學生大多來自農民家庭,他們具有農民純樸、善良能吃苦耐勞的本性,只要家長與老師共同教育,定能成才。對家長,學校有這么兩點要求:

1、希望家長們能確保子女入學,不管家里再艱苦,都不能讓孩子輟學,不管家務在繁忙,都要給孩子留一些學習時間和成長空間。更不能因為家里事多就把孩子留在家里幫忙,而不來上學。

2、家長們有時間,就多陪陪孩子,多與孩子交流,多肯定和鼓勵孩子,多了解孩子的心聲和精神世界。

其次,和大家談談學校教育

1、我校教師在規范化的教育理念下,不斷學習,經常開展教研活動,已初步形成一支觀念新、素質高、能力強、治學嚴謹、銳意進取的師資隊伍。在教學中,我們不僅傳授知識,更重要的是言傳身教,使學生懂得做人的道理。

2、我校對學生有較全的評價機制。從教學實際出發,學校設立了月考之星、智慧之星、文明之星、勞動之星、創作之星等,讓孩子的努力立即得到肯定,從而增強孩子學習動力和幸福感。比如這次的月考之星就有謝娜、文宇龍、楊順鵬、鄭慶、羅玉婷、武海龍等幾位同學脫穎而出。

3、我們辦學的終極目標,是辦人民滿意的教育。這一目標暫時還沒實現,我們目前能做到、并且已經做到的,是孩子負責、絕對負責的教育,也希望各位家長做一個對孩子絕對負責的家長。

各位家長,家庭教育和學校教育的目的是相同的。都是希望把孩子培養成才。讓我們給孩子尊重和理解,真誠到希望各位家長積極地參與到學校的教學活動中來。成為學校教育的參與者、支持者和同盟軍。讓學校與家長攜手共筑孩子成長之路。

最后,祝各位家長生活愉快、家庭和美!

再次感謝家長朋友們的光臨。

學校家長會校長演講稿(精選篇2)

一、學校辦學理念

(略)

二、近年來的主要成績

(一)重視學校管理

1、完善規章制度。

結合學校實際和新的目標要求,充分聽取教職工的意見和建議,逐步完善學校規章制度,初步構建了《學校管理手冊》和《獎勵性績效工資實施方案》。

2、規范用人制度

根據國家法律法規和上級有關文件規定,結合本校實際情況,實行了教職工全員聘用制度、后勤職工招聘制度、后勤職工考核上崗制度等。

3、加強后勤管理。

嚴格執行安全領導責任制,層層落實安全責任,確保師生安全,教育秩序正常,學校被評為“安全文明學?!薄=涃M管理嚴格規范。堅持教育收費程序,落實收費公示制。加強教育收費的管理,建立健全監督機制,學校由專門的財務審計小組按月對學校的收費及時審計。

高度重視學校衛生工作。加強對生活教師、食堂、檔案的管理。建立了財產管理制度。

4、重視過程管理。

抓好教學常規管理。嚴格落實制度,重視了過程管理、細節管理。教職工制度意識逐漸增強,工作態度好、熱情高、主動發展意識強,工作效率和質量呈穩步上升趨勢。

5、重視依法治校和民主管理。

在強調制度管理的基礎上,我們重視民主管理和思想管理的研究與實踐,取得了較好的效果。如20__年開了兩次教代會;經常與教職工談心交流;召開中學分流教師、藝體教師、畢業班教師等專題座談會;執行行政人員滿意度測評制度;發放調查問卷,認真傾聽教職工和學生家長的意見與建議并及時答復;解決教職工的實際困難;堅持校務公開、經費審計;評先評優堅持民主集中的原則;嚴格執行《重大事項議事制度》等。組織師生進行法律知識考試、開展法制教育周等活動。

(二)加強隊伍建設

1、加強黨員干部隊伍的建設與管理。認真執行有關行政干部學習會議制度,重視行政人員的思想作風建設,20__年有三人向黨組織遞交了入黨申請書,預備黨員王玉霞同志按期轉正,周曉紅開始辦理組織發展手續。

2、加強班主任隊伍的建設與管理。進一步推廣術科老師擔任班主任和正副班主任雙選雙聘制度。

3、促進了教師的專業發展。學校繼續以制度為基礎和保障,加強管理,促進教師的主動發展。20__年1人獲評小中高,4人獲評小高職稱。

4、全面落實教育教學反思制度。積極開展教育科學研究活動,要求青年教師至少參加一項課題研究,顯示我校教師隊伍建設的是有效的。

5、堅持每周一次的政治業務學習制度,以實施績效工資和黨員干部深入學習實踐為契機,高度重視師德師風建設,特別關注“80后”的職業道德教育。開展“五項嚴規”、“五條禁令”的學習測試活動,繼續“168愛生行動”等,使和諧校園初步顯現:縱向比,我校學生數下降不多,一年中教師數因為清退代課教師和自然退休而少了十人;橫向比,我校的師生比明顯大于周邊學校,但我校工作照常運轉,有些還有突破,如住宿班學生數較上學年就有明顯上升。我們為這一升(住宿生數)一降(教師數)而自豪,因為這不僅僅是減少負債、增加收入的經濟問題,也是我校維持穩定與創優發展的存亡大事,更是幫助特殊家庭、創建和諧社會的政治問題。

(三)注重文化建設

1、明確了辦學理念,培育群體價值觀。

我校在減負增效的大背景下,從生命的本質、教育的本真出發,堅持“啟迪智慧,潤澤生命”的教育哲學,堅持“走近學生,走進學生”的教育理念,尊重每一個生命個體,讓每個孩子享受學習、享受生活、享受快樂。在此基礎上,我們明確地提出了“啟迪智慧,幸福生活”的辦學理念。

“啟迪智慧,幸福生活”意味著我校所追求的辦學目標和過程是:著力培養智慧型教師和學生,打造智慧型課堂和學校管理模式,構建高品質的學校文化,為每個孩子現實的幸福和未來的幸福提供基礎和保障,即為每個孩子整個生命歷程的幸福提供現實的服務和未來的保障,辦人民滿意的教育。

2、以書為友,營造書香校園。

繼續實施“讀書工程”,豐富師生人文內涵,定期開展讀書活動,學校每年都舉行讀書節,營造書香教室、書香校園。

3、制定學校形象文化識別系統。

學校整體規劃形象文化識別系統。包括:辦學思想、辦學理念、校訓、校歌以及校旗、?;盏纫曈X識別系統。逐步規范各種儀式、典禮。

4、加強校風、校貌的建設,注重學校的宣傳。重視與家長和社區之間的溝通,學校關工委、家長學校正常活動。

5、開展豐富多彩的德育活動。密切與江邊特勤消防中隊、艾.歐.史密斯公司等德育基地的聯系,讓學生感悟生命的偉大與快樂,(獲評新北區雙擁工作先進單位,艾.歐.史密斯公司還在我校設立“獎教金”、“獎學金”基金會,每年八千多元獎勵優秀師生);重視法制教育和心理健康教育,保障學生的身心健康。主要有:“告別陋習,與文明同行”系列主題活動;消防知識講座,寄宿生逃生演習;十一月讀書節、十二月體育節、元旦聯歡……何曉燕老師獲評班隊活動方案設計常州市一等獎。

6、學校網站建設再上新臺階。在不久前的市級一級校園網驗收中,我校網頁的美觀實用性獲得驗收組成員的高度評價。

7、嚴格執行課程計劃,至今所有術科沒有故意停上一節。

(四)重視特色培育

1、學校能充分認識藝體教育對學生發展、學校發展的重要性,堅持實施“藝體先行”的辦學戰略。重視對藝體教育的領導和管理。加強興趣活動和晚自修的管理。為豐富學生生活,增強學生體質。學校每年都舉行藝術節、體育節。

2、小學生男子籃球運動在我校廣泛開展,連續四年穩居全區第一,并在大市級比賽中占居一席之地,2009年暑假獲大市第四名和常州市陽光體育交流賽第六名。小學生乒乓球隊也在區級比賽中連續三年保持前三名位置。

三、與家長交心

1、有正確的成才觀念。不要死壓孩子得高分,今天的小學生,大學只要向上就肯定有的上,關鍵要讓孩子有向上的生活、學習心態。最怕孩子只想玩電腦、看電視,不肯出門、不想吃喝;或者出門就是打架、飯店聚餐等做壞事。要求個別走讀班的學生家長每天接送孩子上下學,周末休息在家要嚴加管束,不要私自到河里玩水,特別強調不許給孩子現金。

2、幫助調節心理。每天盡量多陪護孩子,六年級不少孩子處于生長發育期,要重視與孩子的心理溝通,發現有異常情況及時與老師溝通,協調解決。

3、關心孩子生活。盡量在家做飯給孩子吃,不要給錢買早飯、午飯,我們經常發現孩子不買吃的買玩具或小零食吃。穿的只要不破就行。保證孩子的睡眠時間,監督是否躲在被窩里看電子書、玩游戲機。女生要不斷提高人身安全防范的意識與能力。

4、教育孩子學會感恩。敬重長輩,尊重教師,愛護學校和社會公物。農民廣場的照明、廣播系統,學校景物損壞嚴重。

四、傳達區畢業班工作會議精神。

(邀請家長代表全程參與推優工作,有意參加的請向班主任提出申請)

學校家長會校長演講稿(精選篇3)

尊敬的家長朋友:

大家好!

本來早想開家長會,和家長一起溝通學生的教育問題,但是聽班主任說很多孩子都是留守兒童,家長常年在外打工,現在臨近年關,不少同志都回來了,于是我們籌備了這次家長會。希望大家通過這次家校結合,能給您今后教育學生有所幫助。

以前我接班級,每學期都至少開一次家長會,因為大家都明白:一個孩子要想通過求學這條路到達理想的彼岸,只依靠老師一方的力量是不行的,如果說學校教育是船的話,那么家庭教育就是帆,只有當船、帆、人三方面朝一個方向努力,人才能順利到達彼岸。所有請在座的家長朋友明白,不是你把孩子送到學校就進了保險箱,你的孩子進了實驗班就一定能考上縣一中,很多時候,教育不是老師一方面的事,學習也不是孩子一個人的事,教育是家長、老師、孩子共同的事。

作為學校,為了保證學生接受優質教育,進入九年級對教師做了調整,我們選用了一些經驗豐富、責任心強、愛生如子的教師,平時,他們除了精心備課,認真上課以外,課外時間針對個別學生的差課,還制定單獨輔導計劃,尤其是英語、物理、化學、語文老師,犧牲自己的午休時間,幫助學生補習功課,目前經過師生的齊心協力,我們九二班乃至整個九年級成績優秀,在五校聯考中遙遙領先。

作為家長又該做些什么呢?

1、強化家庭教育意識,努力提高家庭教育質量。

未來的社會是一個文明平等競爭的社會,若不具備一定的知識儲備和能力,就難于在激烈的競爭中維持自己。人生最大的煩惱莫過于兒女的不成器,為人一生最大的欣慰莫大于孩子的有才有德。作為家長,首先明白,孩子的智力基礎和品質基礎是在家庭中奠定的,人的智力和品質是在家庭的塑造下成型的,學校是接過這塊毛坯進行繼續加工的,從家庭,幼兒園,小學到初中,這已是第四棒,在學校塑造和加工的全部過程中,離不開正確家庭教育的配合,倘若沒有良好、正確合理的家庭教育配合,再好的師資和學校都不可能產生好的教育效果。你想,同樣一個教師在同樣一個班級上課,為什么有的學生學習成績好,而有的學生學習成績差一些呢?其中關鍵在于家庭教育。往往一個學生學習的動力來源與家長的期望,家長要經常了解學生的學習情況,在學校表現情況,和學生共同制訂學習目標。家長要更多一點的投入精力關心學布置的作業。這樣,孩子感受到家長對其學習的關注,當然在學習上就會非常用功,努力把學習搞好。有的家長總是說,工作太忙。我說,家長在忙,又是為了什么?現在有許多的家長把精力用在為孩子攢錢,為孩子攢個房子,為孩子攢個媳婦,那你有沒有想過用你現在的精力去為孩子攢個高素質,攢個孩子將來吃飯的飯碗。古人說:一個貴族的培養需要三代人的努力。一個人材的培養沒有幾十年的精心培養是成不了人材的,靠朝夕之功是培養不成人材的,靠僥幸心理也是斷然培養不好孩子的。家長對教育的投資是最明智的投資,是回報率最高的投資,所以我認為家長同志應該和孩子共同努力,把精力更多的投入到關心孩子的學習中去,把孩子培養好。

2、要把教育孩子如何做人放在第一位。

學生在學校接受教育有兩個基本的任務,一是學會做人,二是學會學習?!耙龊檬?,首先要做好人”已經成為社會的一種共識。而會不會做人跟家庭的教育有密切的關系。從某種意義上說,孩子是父母的一面折射鏡。要教育孩子文明禮貌,尊老愛幼,學會感恩,品行端正,做事負責任。當前我們的極個別九學生中,有打架、上課不遵守紀律以及不尊重老師等不良行為,對此,學校一方面加強對學生的教育,另一方面也根據學校的規章制度對極個別屢教不改的學生進行必要的處分,以保證極大多數學生和家長的利益,希望各位家長能夠理解。

3、對你的孩子要有信心。

教育孩子做好人、做有用的人是我們的共同責任。當前可能你的孩子由于學習基礎、學習方法等方面的因素而造成學習成績不理想或離你的要求還有差距的話,那他們更需要的是老師和家長對他們的信心。后來者居上的例子有很多,比如宋英杰、張國慶、馬騰飛、張莎莎同學,盡管一開始成績不太理想,但是經過老師個別輔導,學生不懈努力,目前進步很快。 完全有信心在中考中取得滿意的成績。

4、要多一些時間和耐心去和孩子交流。

要重視心理健康,有些家長對孩子的身體備加呵護,卻忽視了孩子的心理健康。孩子并不僅僅滿足家長物質上的給與,學生需要的是和家長的真誠交流。要學會欣賞孩子,要善于發現他們的閃光點,要讓他們認識到自己能行,是好樣的。事實上,學生要求也不在乎家長給他們買多少好吃的多少穿的,有時一句鼓勵的話語、一個慈愛的眼神就可以使他們很滿足,充滿動力了。要多過問孩子在學校表現情況,傾聽孩子的心聲。多鼓勵,少斥責,多表揚,少批評,盡量表揚孩子,要使孩子每天都感覺到他在學習上取得了一定進步,哪怕是改正一個缺點。多關心孩子的學習內容和實際進步程度。家長要多詢問孩子最近學習了什么,和同學關系如何,知識掌握得如何等。在孩子面前做表率。

最后提幾點希望:

1、積極主動和自己孩子的老師溝通,平時要多交流,多聯系,或來學校找老師,或電話和老師聯系,向老師詢問自己孩子的表現,在校學習和生活的情況,了解自己孩子的優缺點和變化,及時與孩子或老師溝通,爭取家校更好地配合,使自己的孩子朝向好的方向發展。尤其在畢業班關鍵階段,關系到是否能升學的問題,能不能上一中一線的問題。現在各學科基本上進入復習階段,如果這個階段孩子能專心致志,認真復習,補缺補漏,就很快能提高成績,否則,放松了,別人在進步,而你的孩子在退步,往年就出現了差1、2分的現象,真可惜,到二線,要交一筆可觀的錢。

2、春節放假要監督、督促孩子學習,因為過春節以后時間緊,任務重,如果春節這十幾天抓不好,2015年中考在很大程度上就有可能失敗。

3、春節過后,家長要有一方在家陪護孩子,和孩子一起面對困難,面對挫折,開學以后都三月十號了,四月十號理化生實驗考試,五月十號體育考試,六月粉中考,學生壓力大,又是老師不一定顧得來,需要家長每周都要來看孩子,及時了解孩子的心理動向,如果需要老師幫助的,家長可以和教師溝通,同時需要注意給孩子買一些營養品補充體力腦力。

總之孩子的教育是一個復雜的工程,是學校、家庭、社會、孩子等多方共同努力配合的事情,缺少一個環節,孩子的發展就會受到影響。作為老師我們一定會盡最大的努力、用最有效的方法讓每個孩子得到最好的發展。我們也衷心希望我們的工作能得到各位家長的大力支持,我并堅信在學校、家長、學生三方共同努力下,一定能實現我們共同的、美好目標,讓我們攜起手來

學校家長會校長演講稿(精選篇4)

尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們:

大家好!

當六月的驕陽把金黃萃取成收獲的笑臉,當三年的奮戰在美麗的職中校園將青春鍛造成拼搏的精神,我們懷著無比喜悅無比激動無比留戀的心情迎來了烏中旗職業中學20__屆高三畢業典禮。畢業是一個里程碑,它不是終點,而是一個新的起點。

十八年的成長已經讓我們懂得責任的含義,十二年的學習我們積累了足夠的信心和實力。成功不在一時,只要我們始終把拼搏作為一種習慣,時時牢記“誠信篤學,礪志成才”,終有一天你會在理想的巔峰上指點江山。在此,我謹代表高三年級全體老師向所有即將畢業的高三學子獻上我們最誠摯的祝福!祝賀你們順利完成高中學業,同時也為你們即將出征,走向高考戰場而壯行!

“多情自古傷離別”,盡管我們很留戀這段時光,很珍惜這段緣份,但我們深知,人生就這樣被時間隔成一段又一段。在每一段不同的旅途中,每個人都會有不同的領悟,而領悟的過程才是真正的成長。

這段時間,看著你們的留言、留影;看著你們一個個打起行囊…我知道分別的時刻就要來臨!回首三年前,年少的你們臉上寫滿笑意,心中懷揣七彩夢想,一路歡笑一路汗水。在三年的磨煉中,你們付出了辛勞,收獲了成功;在三年的成長中,你們的目光變得更為堅定,步伐變得更加穩健,曾經的青澀莽撞少年已變成今天躊躇滿志的青年。作為老師,我們感到由衷的欣慰。我多么希望現在仍然在學校里學習的每一個同學,都能學習高三的大哥哥大姐姐們刻苦勤奮的態度,自強不息的堅韌,把自己的彩色夢想放飛在青青校園里,把自己最美麗的讀書的身影刻印在這片土地上。那么,在高三的同學們即將奔赴新的征程之際,老師有幾句話想送給你們:

1、“不要拋棄學習”。這是1929年著名學者胡適在中國公學18年級畢業典禮上說的一句話。高考并不意味著學習的終結,走進大學也不意味著達到知識的頂峰。時至今日,大學畢業生知識的半衰期更已縮短為五年,用“日新月異”也絲毫不為過了。大學生找工作,必須要有真刀實槍。所以,只有堅持不懈地更新知識,充實自己,腳踏實地,與時俱進的人才可以成為真正的精英。

2、正確認識自己。要知道,人生的大河不可能永遠風平浪靜,生活的道路一定有荊棘和鮮花相伴左右,成功時要想到“三人行,必有我師”,記得保持一份謙遜;失意時也別忘了“天生我才必有用”,永遠不要自棄。只有正確認識自己,才能使邁向成功的腳步更為堅實。

3、善待身邊的每一個人。“人無完人,金無足赤”,“海納百川,有容乃大”。要學會理解,保持善意。沒有寬容的胸懷,怎能期待別人的肯定?沒有寬廣的胸襟,又怎能擁有更廣闊的天地?(勵志)同學們,如果你還記得老師在課堂上和你一起激情揮灑,一起欣賞陶醉,那么讓我們最后一次一起誦讀冰心老人的詩句:(會的和我一起背誦,讓我最后一次做你們的語文老師!)愛在左,同情在右,走在生命路的兩旁,隨時播種,隨時開花,將這一徑長途點綴的香花彌漫,使穿枝拂葉的人,踏著荊棘,不覺得痛苦,有淚可落,亦不是悲涼。老師把這些話同樣再次送給即將踏上征程的我的每一個學生!

4、做人要大氣誠實,做事要精細踏實

大氣,即大度,海納百川的氣度。大氣方能容天下之事,運籌帷幄,成就大事。精細,精心細致。事無大小,惟有精細,才能事半功倍。成功源于大氣、精細。縱觀國際知名企業,其領導人的名字與事跡一樣作為品牌,為世人津津樂道。從李嘉誠、牛根生,到比爾蓋茨、巴菲特,這些成功者的個人影響力,已經遠遠超越他所在的企業、國家,甚至一個時代……不管世界潮流如何變化,他們個人品牌的光芒卻永遠煥然一新!20世紀世界最偉大的建筑師之一的密斯·凡·德羅,在被要求用一句話來描述他成功的原因時,他也是只說了五個字:“魔鬼在細節”。海爾總裁張瑞敏先生曾說:把每一件簡單的事做好就是不簡單;把每一件平凡的事做好就是不平凡。

同學們進入大學以后,必須珍惜大好的青春時光,不能驕,不能浮,不能躁,扮演沙僧的閆懷禮老人曾經說:“我要一輩子都向沙僧那樣本本分分,踏踏實實做人?!碧ぬ崒嵶鍪?,要兢兢業業,任勞任怨,慎思敏行,提升自己的能力;踏踏實實做人,要有健康的心態、寬廣的胸懷、進取的精神、良好的人際關系。

光陰荏苒,白駒過隙;日月如梭,畢業在即?!懊魈炷闶欠駮肫穑蛱炷銓懙娜沼?明天你是否會惦記,曾經最愛哭的你”校園歌手老狼的歌聲總讓人感覺太多的不舍與惦念。同學們,臨別之際,老師告訴你,金榜題名,宜勝而不驕;龍門受挫,當敗而不餒。同學們,“天行健,君子以自強不息;地勢坤,君子以厚德載物?!睕]有比人更高的山,沒有比腳更長的路,職業中學只是你們人生的一個驛站,母校的老師們無法預知你們將來所從事的職業和所創造的業績,但我們堅信,未來一定屬于今天精彩,明天更加精彩的你們!青春與你們為伍,夢想與你們同行,成功永遠屬于你們!

最后,送同學們一幅對聯共勉:乘長風胸藏宏闊不負少年凌云志;揚遠帆心懷韜略敢比古今狀元肩!

祝同學們高考旗開得勝!

謝謝大家!

學校家長會校長演講稿(精選篇5)

尊敬的各位家長:

下午好!

首先感謝您在百忙之中抽出時間來參加今天的活動!感謝您對我們工作的支持!今天我和大家交流的話題是“讓每個孩子成為成功的可能”。

隨著社會的發展,家長如何教育和培養好自己的子女是當今天社會的焦點問題。法國哲學家愛爾維修有句至理名言:即使是普通的孩子,只要教育得法,也會成為不平凡的人?!巴映升垺笔敲總€家長普遍的心態。這可以理解,也有共鳴。但常常因家長教育方法不當,孩子成不了“龍”,更有甚者,走向反面。怎樣才能教育孩子有所作為呢?教育說到底,就是讓每個孩子體驗成功的過程,心理學告訴我們,一個人只要體驗一次成功的喜悅,便會激起無休止的追求意念和力量。蘇霍姆林斯基說過:“一個孩子如果從未品嘗過學習勞動的歡樂,從未體驗克服困難的驕傲——這是他的不幸?!?/p>

信任——孩子成功的基礎:信任的是潛能。教育學、心理學研究表明,人的潛能充其量開發不足10%,每個孩子,哪怕是殘疾孩子都具有巨大的發展潛力。在具有無限發展可能性的生命面前,我們應當學會敬畏,學會“頂禮膜拜”:哪怕天下所有的人看不起你的孩子,做父母的也要眼含熱淚地擁抱他、親吻他、贊美他,為自己創造的生命而自豪。

案例:下面的例子談的雖然是教師,但是對于我們在座的家長朋友們也有啟發:

這是一則教育故事,講的是這么一件事:有一所學校,大廳的門被踢破了。那可憐的大門,自打安上的那天起,幾乎就沒有一天不挨踢的。學??倓仗帪榇藗噶四X筋,他們曾想過種種辦法,在門上也張貼過五花八門的警示:什么“請不要踢門”、“足下留情”、“我是門,我也怕疼”,諸如此類,多得不勝枚舉。可是,都不頂用。大門破的那一天,總務主任找到校長:“干脆把門換成大鐵門,這些孩子腳上不是長著牙嗎?就讓他們去啃啃那些鐵家伙吧!”校長卻笑著說:“放心吧,我已經定做了最堅固的門?!焙芸欤麻T裝了上去,新裝的大門似乎很有“人緣”,裝上以后居然沒有挨過一次踢。孩子們走到門口,總是不由自主地放慢了腳步。——那是一道玻璃門。

這種教育,捧出了一份足夠的信任,把一個易碎的夢大膽地交到孩子們的手中,讓學生自己去感悟愛與被愛,讓他們自己去學會珍惜和呵護。你說,這新裝的玻璃門怎能不堅固?

再看下面的案例:1996年,美國有一位身無分文的青年,他特別看好電子商務,并下決心在這個領域發展自己。那么資金的問題如何解決呢?他首先想到了父母,當時他父母有30萬美元的養老金。當他向父母說明了他的用意后,他的父母只商量了一會兒,就把錢交給了兒子,并說道:“我們對互聯網不了解,更不知道什么是電子商務,但我們了解、相信你—我們的兒子!”這位青年就是當今個人財富達105億美元、大名鼎鼎的亞馬遜書店的首席執行官—貝索斯。不能說貝索斯的成功完全歸功于他的父母,但他父母所起到的作用確實非常重要。除了先期的資金支持外,更為重要的是他們對貝索斯的信任給貝索斯帶來了無窮的精神力量。

所以說給孩子一片藍天,他們會讓它繁星點點;給孩子一片草地,他們會讓它繁花似錦;給孩子一份信任,他們會感悟出人生的許多道理。教育若能達到“啟迪心靈”的境界,足矣!

學校家長會校長演講稿(精選篇6)

尊敬的各位家長:

下午好!感謝您從百忙之中抽出寶貴的時間蒞臨學校參加家長會,感謝您對學校的支持、幫助和對自己子女的關心。

上一周,根據各位家長對學校的提出的寶貴意見,學校將盡最大努力去改進,盡量使學生、家長滿意。

在此,本著為學生著想,學校也要向家長提出以下幾點建議,如果您認為正確的,希望家庭和學校雙方共同配合對孩子的教育:

一、“只有安全,才有幸福;誰忽視安全,誰就不安全?!边@些名言警句深深地告知大家安全的重要性,希望家長也要非常重視對小孩的教育。

二、禁止學生帶手機等電子產品到學校。

理由如下:

1、學生之間造成了攀比。

2、助長偷盜行為。由于攀比,沒有手機、MP3、MP4、MP5的學生,就會有心理壓力,因此有個別同學會去偷盜

3、如果說方便與家長溝通講不過去:

(1)沒有學生會每天和家長溝通一次或多次。

(2)學生家長可以辦理校訊通業務,方便學生及家長聯系。

(3)即使學生真有急事,有學校領導或班主任會與學生家長進行聯系。

(4)就算真的每天和家長聯系,這樣不利于學生的獨立成長的鍛煉。

4、如果說方便與外界聯系,更加荒謬。作為普通小學生,能有什么事要與外界聯系?具我們觀察了解,凡帶手機到學校的,都是播放一些成年人的歌曲,在校園里造成嚴重的噪音。長期這樣聽音樂,對智力的發育和聽力都會造成不良影響。另外,學生聯系的電話都是與自己在學校的生活、學習無關的話題。以前曾有些學生用手機聯系校外的人員到學校打架滋事。

5、學校一般不提供充電場所,有個別學生會偷接電線進行充電,造成了嚴重的安全隱患。

6、手機在課堂上響起,打擾老師講課。即使是調為無聲震動狀態,有電話或信息來,影響學生本人或周圍同學聽課的效率。

7、多數學生用手機上網聊天,玩游戲,影響學習、影響休息。

8、手機有輻射。小學生正處于發育時期,對身體健康發育造成不良影響。

三、根據上級規定,考慮到學生的安全問題,要求外宿生不準到學校上晚自習。

四、對學生的零用錢進行控制,并對小孩作出明確要求,避免小孩無止盡的要求和不良的攀比現象。

五、對學生的家務能力要多重視培養,同時對小孩的學習也要關心到位,家長不要有“讀書無用論”的思想,要有“讀書可以改變命運”的理念。

六、家長也要重視培養學生的良好行為習慣。例如:現在學校有些同學有丟三落四的現象,平時對自己的錢和物保管不好,有丟失現象。也有的有時將衣物放在某處時,忘記拿回,其他學生拾到后交到學校,學生又不愿去領取,回家后謊報說是被盜,造成家長對學校的誤會。

七、加強對學生的思想教育,教育他們要文明禮貌,不打架斗毆,不以大欺小,不攜帶危險物品到學校。

八、希望家長平日按時到學校接送學生。加強對學生交通安全方面的教育,不坐超載車、報廢車或駕駛員無駕照開的車等等。

九、每年夏季,全國都發生有小孩溺水死亡的案例,請家長重視教育小孩不要私自(無大人陪同)到河里、溝里、水塘里等地方玩水、游泳,避免意外發生。

十、冬季風干物燥,教育小孩不要玩火,以免失火造成災害。

總之,教育好未成年人,不光是學校的責任,也是社會的責任,更是家長的責任。

謝謝各位家長!

學校家長會校長演講稿(精選篇7)

尊敬的各位領導、家長、老師、親愛的同學們:

大家好!

今天我們相聚在這里,舉行20__屆__中心小學畢業典禮。這標志著你們120名學生順利地完成了小學的學業,即將奔赴新學習征程。在此,我代表學校的全體師生向你們表示真誠的祝賀!

同學們,你們在猴石中心小學學習的六年間,經歷了學校六年的巨大變化。你們是學校發展變化的見證者。你們在危險的教室里學習過,受過煙熏火燎,光線暗淡。

如今教學樓拔地而起,泥濘的操場早已變成硬鋪蓋。你們能在教學樓里享受與城里孩子一樣的學習環境,班級的電化教學的使用,給你們增長知識奠基。學校的圖書室、舞蹈室、美術室、語間室、科學實驗室、微機室、音樂室都留下你們學習的足跡。操場上留下你們運動的汗水,銅管樂器奏出你們快樂的樂章。軍鼓敲出你們前進的樂曲。每年的六一活動,是你們展示才華的平臺。這些都是學校辦學條件改善給大家帶來的福音。

20__年,學校做為全縣“三疑三探”教學改革實驗校,學初開始,全體師生、家長積極投入課改,課堂上質疑之星、合作之星、讀書之星、解疑之星等大量涌現。

近幾年學校辦學條件,校園環境明顯改善,學校成為師資水平、設施管理,教學質量一流的學校。這些成績的取得,是全校教師團結拼搏,無私奉獻的結果。也凝聚著全體同學的努力與熱情。你們的習慣、學習、活動、生活、品質會給在校學生留下美好的印像。是在校學生學習的榜樣,師生不會忘懷。

全體畢業生同學們,你們即將跨入初中學習。在成長的路上邁出堅定的一步。在新的學校里你們面臨新的學習環境,作為你們的校長、老師、朋友,我想給大家提幾點希望。

1、希望你們要有遠大的理想。理想是火炬,理想是燈塔。沒有理想的人生就沒有活力,就沒有生機。同學們,你們是祖國未來的建設者和接班人,肩負著實現偉大的中國夢的歷史重任,你們一定要有遠大的志向,從我做起,從現在做起,樹立遠大的理想。

2、希望你們養成良好的品質。新入初中后可能會出現暫時的不適應。希望大家遵守學校紀律,樹立自主學習的習慣,認認真真做事,踏踏實實做人。展示“三疑三探”課堂學習氛圍,苦學、樂學、善學。展示自我,勤奮努力,自強向上。

3、希望你們有感恩的精神,希望你們在中學團結,共同前進。你們一是要感謝父母的養育。父母為你們創造了舒適的生活和學習的基礎。二是要感謝老師的教導。老師使你們的生命變得更精彩。三是要感謝同學的幫助。同學的關心,使生活變得豐富。四是要感謝中國共產黨。為我們的成長創造了良好的環境。

4、希望你們不忘母校。你們是母校的姣姣者,你們是在校師生的表率,母校永遠不會忘記你們。衷心祝愿同學們在新的學校里,新的環境中,取得新的成績。我們在這里傾聽你們的佳音。也衷心地希望120名同學,在未來的學習、未來的工作中為母校增光。

同學們,努力去鑄就自己未來的輝煌吧!

謝謝大家。

學校家長會校長演講稿(精選篇8)

各位老師,親愛的同學們:

上午好!

今天我們懷著無比喜悅的心情,在這里隆重召開20__屆畢業典禮。首先我代表學校向圓滿完成高中學業的全體畢業生表示衷心的祝賀!向為同學們的成長傾注了熱情和智慧的所有任課老師、后勤人員、管理人員以及配合學校教育的家長們表示衷心的感謝!

高中三年的時間是短暫的,但它卻是人生旅程中的重要一站。三年來,同學們的身影已定格在二中發展的歷史里。三年來,你們把辛勤的汗水、奮斗的足跡和奮發向上的豪情留在了二中。

三年來,同學們不僅長了身體、學了文化知識,更重要的是長了見識,長了能力,豐富了思想,陶冶了情操,錘煉了意志,提高了素質。這些成績的取得,是老師教育培養的結果,也是你們勤奮學習,奮勇爭先的結果,是你們的榮耀,也是學校的自豪!同學們,讓我們為自己這充實而美麗的三年鼓掌吧!

同學們,三年來你們的每一項進步、每一點成績的取得都離不開老師的辛勤工作。為了同學們的健康成長,老師們嘔心瀝血,默默奉獻,他們不僅給你們帶來了知識,更教給你們做人的道理。工人師傅時時處處關心學生,服務學生。師生情深,師恩難忘。在此,讓我們把最熱烈的掌聲獻給我們的老師們!

你們即將畢業,在你們即將走入社會,走向高等學府接受高等教育,迎接新的挑戰之際,我代表全體老師給同學們提幾點期望。

第一、學會做人

做人是立身之本。做好人是事業成功的基礎。希望同學們自尊、自信,勤奮努力,真誠做人,坦誠待人。尊重他人,嚴以律己,寬以待人,誠實守信。

第二、學會做事

“一屋不掃何以掃天下,小事不做何以做大事”,在你們進入社會之初,你們在觀察社會,社會也在考察你們。希望你們認真做好小事、瑣事。(勵志 )在做小事的過程中,不斷的學習,不斷的積累經驗。機會永遠垂青有準備的人。

第三、學會做學問

我們所處的社會是一個知識化的社會,科技發展日新月異,在你們的學習實踐中,要善于發現問題、勤于思考、用你們所學的知識和能力解決問題,這個過程就是做學問。我們只有不斷的學習,才能跟上時代的步伐,在今后的學習和工作中創造佳績。

第四、學會生活

在未來的生活中,希望你們保持積極、健康、樂觀的心態,享受人生的美好。享受親情、友情帶給我們的幸福;享受學習、工作帶給我們的樂趣;享受成功帶給我們的喜悅,享受失意后的奮進。享受人生,享受生活。

同學們:收獲季節充滿了喜悅,揮手告別充滿了離愁。我堅信:今天的告別是為了明天更美好的相聚,因為你們的人生前途無量,充滿著希望,也蘊涵著無限的潛力。我們祝福你們,期盼著你們能走入高等學府并通過你們的能力立足社會、服務社會。我們關注著你們,你們的成就是對老師最好的回報和最高的獎賞。最后,祝愿同學們在明天的考試中金榜奪魁!

謝謝!

學校家長會校長演講稿(精選篇9)

尊敬的各位家長:

大家好!

首先,對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示深深的感謝!在此,我代表學校對家長同志們表示謝意,同時對今天的家長會影響了各位的正常工作表示抱歉。

召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯系,相互交流一下學生在校及在家的情況,以便老師能夠及時調整工作,提高教育教學質量,同時促使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來??傊痪湓?,就是“一切為了學生”。這是我們教育的一個根本出發點。

初三年級是初中階段學生學習的一個轉折點,新添了物理、化學兩個主要學科,學生的學習成績也開始分化??梢哉f初三的一年將基本決定每一個學生在學習、升學方面的前途命運。

一、 學校為初三畢業班所做的重點工作

初三年級的工作是學校工作的重點,也是各位家長所關注的。今年的初三又是實行新課程改革后的第一屆畢業生,因此顯得猶為重要。學校為了做好初三年級的工作,主要采取了以下措施:

1、選配優秀教師擔任初三年級的教學工作,初三年級的教師整體呈現出了敬業、愛生、奉獻的良好精神面貌,是我們全校學習的榜樣,也是我們學校信賴的一支隊伍。初三的每一位教師也都深知責任重大,都在千方百計把教育學生的工作干好,各科教師認真研究教學,各學科的教學情況也有了很大突破。

2、 加強備課組的建設,備課組內教師實行資源共享、優勢互補,保證上課有效率、學生有收益、教學有質量。

二、針對畢業班我們主要抓以下幾個方面工作:

1、嚴格管理,依法治校。一個學校沒有嚴格的管理,就不可能有高質量的成果,一個班級沒有嚴格的紀律,也不可能取得好的成績。為此,我們重點強化了紀律教育,強化時間觀念,格控制學生請假。

2、 加強思想政治教育,增強學生信念與成才欲望。充分利用課堂、班會的時間給同學們加油充電。多開有遠大理想、崇高目標與追求的主題班會,通過班會同學們懂得了很多道理,目標明確了,信心增強了,學習也變的積極主動了,成績也會穩步提高。同時實行“一幫一”活動,以實現班級無后進生。對后進生一視同仁,因材施教。

3、既要全面抓,又要重點抓。我們始終堅持“不放棄每一個學生,關心鼓勵每一個學生的健康成長”的宗旨,有重點、有計劃地展開各項工作,為他們創造良好的學習環境,使他們能夠更好的學習,日后成為對國家、對社會有用的人才。

三、希望和建議:希望正確引導孩子面對初三緊張的生活,家長應注意一些教育細節

抓好初三年級的工作,單靠教師的努力還遠遠不夠,更多地需要家長的關心、支持與配合??梢哉f在學習上,每個同學都是平等的,關鍵是學生學不學的問題,任何一個同學只要想學習好,都能成功,學生學不學的關鍵在于他們對待學習的態度,愛不愛學習,思想能不能投入到學習中去。而這個學習的觀念同時也需要家長來給學生灌輸。可以說學生讀書的好壞很大一方面取決于家長對待學習的態度。作為家長,首先明白,孩子的智力基礎和品質基礎是在家庭中奠定的,人的'智力和品質是在家庭的塑造下成型的,學校是接過這塊毛坯進行繼續加工的,從家庭,幼兒園,小學到初中,這已是第四棒,在學校塑造和加工的全部過程中,離不開正確家庭教育的配合,倘若沒有良好、正確合理的家庭教育配合,再好的師資和學校都不可能產生好的教育效果。

請大家牢記我經常說的一句話:千忙萬忙,孩子不成才,您一切都是白忙;這成功那成功,孩子教育失敗,就是您徹底的不成功。謝謝大家!

學校家長會校長演講稿(精選篇10)

尊敬的各位家長:

大家好!

首先請允許我代表學校和六年級全體老師,向在座的各位家長能在百忙之中抽出時間來參加今天的家長會,表示由衷的感謝!你們的到來是對我們學校工作的支持。你們到來是對畢業班學習的重視;你們的到來是對子女成長的關心.哪一位家長不希望自己的孩子有出息呢?哪一所學校不希望自己的學校有作為呢?我們是站在同一條戰線上的人,今晚我們聚在一起,目的只有一個,一切為了孩子,為了孩子的一切,一個孩子的成長需要你我共同的努力,共同配合,幫助咱們的孩子順利地渡過小學階段最后一個關鍵時期,使孩子順利地邁進理想的中學。

本次家長會我主要談三個方面的內容:

一、談學校教育

1、我校的育人原則是先成人,后成才,為學生一生奠定基礎,培養學生有良好的學習品質、學習習慣、學習態度、集體榮譽感,有責任感,這一學期學校光榮地被評為“溫州市綠色學?!?,前段時間在白象學區的廣播操比賽中,我校要求師生人人參與,教師們也一起做,經過大家的努力,以閱兵式的陣容,獲得了白象學區第一名的好成績,通過廣播操訓練,鍛煉了孩子們頑強拼搏的意志,使他們知道有付出就會有收獲.使他們享受到成功的喜悅,更重要的是為他們今后精彩的人生打下堅實的基礎。

2、好習慣就有好人生,學校對學生的養成教育常抓不懈,本著先成人,后成才的原則,對學生進行高標準的要求,每個班級利用每周一次的班隊課進行感恩教育,學校微隊課比賽榮獲樂清市第一名、溫州市第五名等等佳績.通過這樣多種形式的活動,渲染他們的情操,塑造他們的人格.使學生真正成為會生存,會求知,懂合作,懂尊重,有愛心,有追求,有責任感的社會優秀小公民。

3、重視畢業班的教育教學,我們學校和老師都十分重視畢業班的教育教學工作,多次召開了畢業班的任課教師會議,制定了具體的復習方案,學校將分層次對學生進行三輪摸擬考試,今年期末一次,明年還有兩次,主要目的是訓練咱們孩子的心理素質,因為心理素質決定臨場發揮.我們的老師每天七點半前來教室輔導學生,午間也放棄休息時間,做相關輔導工作.看到學生點滴的進步,我們的教師由衷地高興。

二、談家庭教育:

1、父母是孩子們最貼近的老師,家長的舉動莫不影響著孩子的成長,前蘇聯著名教育家馬卡連柯說過:孩子的第一任老師是父母、家長的每一句話,每一個舉動,每一眼神,甚至看不見的精神世界都會給孩子潛移默化的影響.如果我們的父母孝敬長輩與人為善、有愛心、樂于助人,孩子也會團結同學、熱心幫助他人,尊敬師長、人際關系和諧.相反我們有的家長整天打牌,孩子也會貪玩好耍,所以我希望我們的家長一定要以身作則、時時處處做孩子們的表率與楷模。

2、著名教育家陶行知先生曾說:“千學萬學學做真人”,做人教育是家庭教育的核心,欲使孩子成長,先教孩子做人,我們的家長無不希望孩子成為“有用”的人,如果在知識技能上頗費心機,而忽視了對孩子品質性格的培養,結果會造成終身的悔恨.所以我希望各位家長要以自己去影響孩子,在生活中滴滴點點地引導孩子,實實在在做示范.只有具有優秀品質和健全人格的人,才能成為對國家、社會、家庭有用的人。

3、注重全面素質培養,讓孩子身心健康發展

孩子像小樹,生長中既需要水分,也需要土壤、陽光的養育.面對知識經濟的挑戰,知識技能固然重要,但健康的心理,強健的體魄也非常重要.曾經看到一則報道:一個從小學到高中都是班長、三好學生,真的非常優秀的學生,高考時,突然生病,沒有考上大學,因憂愁過度,后來變得像個傻子一樣,沒有結婚,飲食起居也要父母照顧.我們在孩子們面臨挫折是,要正確引領和輔導,是他勇敢面對,走出困境,身心健康發展。

4、粗暴施教,最容易使孩子心靈愛摧殘

我們有些家長仍信奉“棍棒底下出人才”的落后思想.對孩子的錯誤不是循循善誘,而是拳腳相待.這樣會有兩種后果,一是使孩子形成懦弱、膽怯退縮的心理,二是在孩子心靈深處播下暴躁殘忍的種子.種瓜得瓜,種豆得豆,這種子在一定的情況下爆發,產生的后果是毀滅性的、災難性的.所以我們父母對孩子一定要曉之以理,動之以情,持之以恒,定會收到好的效果。

5、有愛無教終害子

各位家長,種莊稼不能不澆水,但澆水過多莊稼會溺死.教育孩子,不能沒有愛,但必須愛得適度,愛得理智.溺愛是一種十分愚昧的愛,往往在甜甜蜜蜜中毀了孩子,俗話說“嬌縱如殺子”,如今不少家長把孩子當小皇帝,不少孩子患上了“四二一”綜合癥,奶奶、爺爺、外公、外婆、爸爸、媽媽全都圍著著孩子轉,對孩子的成長十分不利.由于溺愛而釀成的悲劇舉不勝舉.我們家長常說“再苦不能苦孩子”,但逐漸富裕起來的人們也要深思,“再富不能寵孩子”這句話值得我們作父母的深思。

6、重視青春期教育,該導航時及時導航

我們六年級的不少學生都逐步進入青春期,詩人喻之為美好的花季,但生理學家稱青春期為“心理動蕩期”或“心理風暴期”.孩子們身體迅速發育,性生理也逐步成熟,但心理上則處于“斷乳期”,孩子們的心態會出現前所未有的敏感和不穩定,亟需父母為他們精心導航.我們學校也會對孩子們進行一些心理健康教育,希望我們的家長要注意孩子的生理和心理變化,做好心理輔導,因為你們和孩子們更接近,比學校老師有更多的優勢。

三、談復習工作

我們的孩子即將面臨著復習沖刺階段,在學習上他們需要你們的幫助。

1、幫助孩子制訂家庭學習目標和復習計劃.學生在校的學習活動,是由教師根據教學計劃扎扎實實地開展的,在家庭中,我們家長也應該正確引導孩子,幫助孩子實事求是地分析自身的現狀(學習上的情況、優勢、問題),制定行之有效的學習和復習計劃,開始有針對性的復習。

2、與孩子多一些交流、溝通,家長再忙再累,每一個星期,最多兩個星期,應該坐下來和孩子作一次談話和交流,要關心孩子學習成績,但千萬不能只關心孩子的學習成績,要注意了解孩子的思想動態,當孩子犯錯誤,或某次考試成績不好時,不要一味用簡單的打罵等方式來教育孩子.要了解孩子的學習上的薄弱環節,分析習題錯誤的原因,幫助孩子解決學習上的困難,也可以與任課老師一起商量對策,切忌放任、放棄,或只有決心,而沒有行動.要及時聯系老師,相互了解,共同配合,共同教育的目的。

3、教育孩子均衡發展,要重視所有學科的基礎知識學習,不能偏科.小學階段的全部知識,都是將來后續學習的基礎,厚此薄彼會直接影響孩子今后的學習和成長。

4、多關心孩子的安全問題,身體的健康安全,心理安全,上學放學的交通安全。

孩子年紀小,培養的開始應帶有一定的強制性,即具體要求、具體督促、具體檢查.有的家長要求一大堆,卻不認真檢查落實.時間長了,孩子摸透了家長的脾氣,進而鉆了家長空子,只有對孩子要求具體,檢查認真,才能使孩子感覺家長要求的嚴肅性,進而約束自己把要求化為行動.實踐證明,對孩子的學習只要能堅持正確要求,好的學習習慣是一定能夠養成的,學習成績也會迅速得到提高。

家長們、老師們,我們的學生充滿生機,有驚人的潛力可挖,他們的前途不可估量.現在離畢業考還有一個多學期,讓我們攜起手來,為孩子們的明天,為了他們的幸福,一起努力吧。

謝謝大家!

學校家長會校長演講稿(精選篇11)

各位老師,同學們:

今天我們聚集在這里不僅僅是為了舉行一個畢業典禮, 也是為了見證你們得來不易的成功與智慧,見證你們新的未來的開始。作為我,十分高興地與你們一起分享這開心的此刻。

首先,我祝賀你們順利地完成了小學六年的學習任務,祝賀你們就要從一個新的起點開始人生又一段新的征程!同時,我也要向為你們的成長傾注了無數心血的教師們表示深深的敬意。正是他們的言傳身教,無私奉獻,才使我們共同迎來了這個充滿喜悅的豐收季節。在這里,我代表學校向辛勤耕耘的老師們表示衷心的感謝!

同學們,你們是幸運的。你們在母校的這六年,適逢我校發生重大變化的六年,小學一年級有篇課文這樣寫道“一座房、兩座房,青青的瓦、白白的墻,寬寬的門、大大的窗。三座房、四座房,房前花果香,屋后樹成行。哪座房子最漂亮?要數我們的小學堂?!蔽覀儗W校的校園環境遠遠超過了這個標準。漂亮的教學樓,整潔的水泥地面,精致的長廊。

走進大圩小學,宛如走進了美麗的公園,真可以說是讓人難以置信。所以說你們是幸運的。這種幸運得益于祥源集團的捐建,祥源集團的善舉造就了我們這所美麗的校園。心中有“善”行滿天下,所以我們校訓是“善行天下”。我們要學會感恩,心中常懷一顆感恩的心。感激父母,感激老師,感恩學校,感激社會。同學們,無論你們身在何方,都要時刻謹記曾經培育滋養你的地方;無論走到哪里,你們都要感激曾經六年朝夕相處的兄弟姐妹,讓感恩的美德永留心間。

希望同學們離開母校之后,無論走到哪里,都要關注母校的發展,你們取得的每一點成績,都是對母校最大、最好的支持。你們的母校,她會永遠像母親一樣支持你、培育你、思念你、 歡迎你。你們在這里度過了美好的小學生活,這里也是你們的人生驛站,母校永遠做你們的堅強后盾! 海闊憑魚躍,天高任鳥飛。

今天,我們扎根在大圩這塊肥沃的土地上,汲取著這里所擁有的深厚文化底蘊。今后我們的未來必將在同學們的不屑努力下燦爛而輝煌,母校也將應你而榮耀,我真誠的祝愿你們的生命之舟在新的歲月港灣里啟航,直掛云帆,乘風破浪。祝福你們,也相信你們一定會一路平安,一帆風順! 努力吧,同學們,希望就在你的手中!

學校家長會校長演講稿(精選篇12)

尊敬的老師們,親愛的同學們:

今天,我們為20__屆十二個班級的同學舉行隆重的畢業典禮。這是一個神圣莊嚴的時刻,也是一個見證夢想、鑄就輝煌的時刻。借此機會,讓我代表學校向圓滿完成高中學業的同學們表示最熱烈的祝賀,向辛勤培育同學們健康成長的老師們致以最崇高的敬意!

同學們,青春的心靈是透亮的,青春的腳步是明快的。20__屆學生,普遍好學敏思,追求進步;尊敬師長,熱愛集體;互相關心,樂于助人;質疑問難,不斷求索。這種強烈的責任意識和集體意識,這種探究鉆研的求學精神,這種迎難而上不言放棄的學習態度,以及那份濃厚香醇的師生同學情誼,值得大家記取、珍惜,也值得學弟學妹們學習、繼承。

告別母校沒有幾天了,同學們就要走向高考,走向嶄新的人生旅程。我們期待著20__屆創造更精彩的故事!

畢業歌就要唱響。在這個特別的時刻,我送大家三個忠告:

忠告一:堅強。

強勁的生命需要逆境的錘煉,理想的花蕾需要淚水與汗水的催發,無論是傷痕累累還是意氣風發,只要生命曾經經歷過,不管是失落還是得意,都值得握在手中,藏在心頭。

忠告二:堅定。

不要期望人生一路順風,潮起潮落更是人生的一種常態。每個人都會在生活的道路上經受風雨?!叭绻约旱牧夹氖瞧届o的,目的是正當的,即使走在搖撼不定的地上,也應該是步伐堅定的。”

忠告三:堅持。

“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”。親愛的同學們,你們即將踏上人生的新征程,即將面對新的挑戰。你們已經成人,外面的世界會更精彩,也更富有挑戰性,但不經歷風雨,怎么見彩虹?!作為老師,我們對你們的將來充滿信心。在你們即將遠行去開拓新天地的時候,讓母校、老師為你們壯行!

衷心祝愿同學們一路走好,一生幸福!

學校家長會校長演講稿(精選篇13)

尊敬的各位家長:

大家好!

首先感謝在座的各位家長能在百忙中抽出時間來參加學校今天舉行六年級的家長會,可以說,我們已是老朋友了,今天就我們共同關心的問題進行交流和溝通。因為,你們的孩子再過兩個多月就小學畢業了,要進入新的學校,跨入新的學習階段。今天,你們的到來既是對我們學校畢業班工作的大力支持,也是對你們子女教育的關心。今天召開這個家長會的目的是,更好地了解自己的孩子最近在學習、心理等各方面的表現,更好地加強學校教師與家長的聯系,更好地幫助孩子渡過小學階段的最后一個關鍵時期,使孩子順利邁進中學。

小學六年級,是學生在小學學習生活中最后一個階段,是學生終生學習的一個中轉站,對學生的一生具有重要的意義;同時,小學六年級,也是小學與初中的接軌點,學生素質的高低,成績的好壞,即將面臨到一個新的環境中受到一個新的挑戰、新的評價。我們應該認識到,六年級是小學至關重要的一個階段。我現以三點說說它的重要性:

第一、孩子們辛苦了六年,多少風風雨雨,嚴寒酷暑。現在到了最后收獲的季節。這一個句號是否能夠劃得圓滿,關系著他這六年定論問題。誰也不想自己的孩子帶著遺憾走出小學校門。

第二、這段時間學習關系著你的孩子將來學習的積極性,以及學習的興趣。如果你的孩子以較好的成績步入初中,我想他一定會充滿信心,對以后的學習生活勢必也會抱著樂觀的、向上的態度;有句話說:態度決定一切。可見這對他的學習影響是十分大的;

第三、這段時間學習是你孩子走入初中給初中老師留下的第一印象,也可謂是展現給老師們的第二張臉。多多少少會影響初中老師對你的孩子的判斷,以及將采取的一些策略。所以也可以這么說,小學畢業既是一個學習階段的結束,也是一個學習階段的開始。好的開始是成功的一半,畢業考試的成敗也意味新的開始的成敗了。

因此,我希望通過這次家長會,除了促進我們科任教師與家長之間的溝通交流外,希望我們共同承擔起教育孩子的責任,多花一點心思,多花一點時間,讓我們的學生,你們的孩子在畢業考試中有一個比較好的、令人滿意的成績,在最復習沖剌階段,向各位家長的提出以下幾個建議

1、幫助孩子制訂家庭學習目標和復習計劃。學生在校的學習活動,是由教師根

據教學計劃扎扎實實地開展的,在家庭中,我們家長也應該正確引導孩子,幫助孩子實事求是分析自身的現狀(學習上的情況、優勢、問題),制定行之有效的學習和復習計劃。六年級升學考試是對學生小學階段所學知識的綜合檢測,像語文的拼音、字、詞、句、段、篇,數學的數、形、計算、公式定義、實際問題解答方法等,英語要注重單詞、詞匯的積累,口語能力的發展,家長們不妨及早入手,幫助孩子查漏補缺,購買一些練習開始有針對性地復習資料。

2、多關心孩子的學習。與孩子多一些交流、溝通,而不是一味的用家長的意愿

來要求孩子,當孩子犯錯誤,或某次考試成績不好時,不要一味用簡單的打罵等方式來教育孩子。要了解孩子的學習上的薄弱環節,分析習題錯誤的原因,幫助孩子解決學習上的困難,也可以與任課老師一起商量對策,切忌放任、放棄,或只有決心,而沒有行動。

3、平時要盡可能多抽出點時間,督促好學生的家庭作業,配合老師輔導好自己孩子的學習,讓他們養成良好的學習習慣。

4、教育孩子均衡發展,要重視所有學科的基礎知識學習,不能偏科。小學階段的全部知識,都是將來后續學習的基礎,厚此薄彼會直接影響孩子今后的學習和成長。

5、針對孩子的情況,及時和老師聯系,及時溝通。要經常向班主任老師了解學生在校情況,向老師反映學生在家的表現,以達到相互了解,共同配合,共同教育的目的。

6、多關心孩子的安全問題,身體的健康安全,心理安全,上學放學的交通安全。

關于六年級畢業生小升初學生安排問題向各位家長解釋說明一下,根據以往從化市教育局初中招生計劃有以下幾方面的要求:

1、 區域限制:根根小學與初中所在的城區范圍。

2、 成績要求:從高至低的分數取錄

3、 五證齊全:外來工子女入城就近上學,要具備五證,即學生和家長的戶口簿、

家長就業證明,居住證、家長的社??ā⑿∩鯇W生報名表。合乎以上條件的,我們將協助家長將學生安排就近入學,進入后,學生將享受本地生的優惠政策;否則沒有達到要求的,家長可以通過其它途徑和關系,去疏通,總之但愿我校每個畢業生都能進到理想的學校,跨入新的里程碑。

雖然離我們的孩子畢業離期不遠,但我們還是會盡最大努力和職責把教育教學工作做好,做細。同時也希望各位家長與孩子的科任老師、班主任老師多聯系、多溝通、多交流。并向學校提出好的建議和意見。最后,請讓我再次代表全校師生員工向各位家長對學校工作的支持表示衷心的感謝!同時祝望大家:家庭幸福、身體健康,萬事如意!

學校家長會校長演講稿(精選篇14)

尊敬的各位家長:

大家好!

首先感謝在座的各位家長能在百忙中抽出時間來參加學校今天晚上舉行的六年級家長會,今天就我們共同關心的問題進行交流和溝通。因為,你們的孩子再過三個月就小學畢業了,要進入新的學校,跨入新的學習階段。今天,你們的到來既是對我們學校畢業班工作的大力支持,也是對你們子女教育的關心。今天召開這個家長會的目的是,讓各位家長更好地了解自己的孩子最近在學習、心理等各方面的表現,更好地加強學校教師與家長的聯系,更好地幫助孩子渡過小學階段的最后一個關鍵時期,使孩子順利邁進中學。

小學六年級,是學生在小學學習生活中最后一個階段,是學生終生學習的一個中轉站,對學生的一生具有重要的意義;同時,小學六年級,也是小學與初中的接軌點,學生素質的高低,成績的好壞,即將面臨到一個新的環境中受到一個新的挑戰、新的評價。我們應該認識到,六年級是小學至關重要的一個階段。

因此,我希望通過這次家長會,除了促進我們科任教師與家長之間的溝通交流外,希望我們共同承擔起教育孩子的責任,多花一點心思,多花一點時間,讓我們的學生,你們的孩子在畢業考試中有一個比較好的、令人滿意的成績。

那么,在孩子小學學習生活中最后的這一個階段,作為家長我們該干點什么呢?

培養孩子的責任感我們需努力做到:

1、讓孩子學會自理

讓孩子去做一些他力所能及的事情,讓孩子學會自理,讓孩子去為自己多承擔一些責任,比如玩完的玩具要自己收拾好,自己的房間要自己打掃,穿臟了襪子自己去洗干凈,起床后要自己整理床鋪,早晚洗漱要自己照顧自己,家庭作業要自己獨立完成,自己說過的話不能食言,自己應當做的事情必須有始有終。

2、給孩子樹立榜樣

孩子有對自己喜歡和崇拜的人進行模仿心理傾向,而父母在孩子心目中一般都具有絕對的權威,所以父母的言行舉止對孩子的影響是深遠和巨大的,很難想象,一個對孩子、對長輩、對愛人、對家庭、對社會毫無責任感的家長,能夠培養出具有很強責任心的孩子。然而在現實生活中,有的家長為了自己的逍遙自在把孩子交給爺爺奶奶、外公外婆撫養,一二個禮拜才與孩子見上一面;有的家長在工作單位吊兒郎當,抓到機會就跑回家做家務、上網、看電視等;有的家長不孝敬自己的父母,孩子的爺爺奶奶生病住院了也不在醫院看護,依舊與朋友在一起打牌;有的家長缺少愛心,一遇到捐款、獻血等就退避三舍,尋找種種借口為自己開脫。父母的這些所作所為,孩子是看在眼里、記在心上,長期的耳渲目染不由得孩子不受影響,不由得孩子不去效仿,這樣的父母即使想教育孩子做事要有責任心,孩子也會很不服氣,也會很不以為然。所以說,父母只有在生活中嚴以律己,給孩子做好表率,才能更好地去影響和教育孩子。

3、讓孩子參與家庭生活

家庭是孩子發育成長的最重要場所,是孩子日常生活的出發點和歸宿所在,而且孩子每天在家里的時間要遠多于他在學校和戶外的時間,因此培養孩子的責任感可以從家庭這塊陣地入手,家長要增強孩子對家庭的主體意識,提升孩子在家庭里的主體地位,讓孩子積極地參與到家庭生活的方方面面,讓孩子感覺到他不是家里的客人而是主人,當孩子體會到了他在整個家庭里并不是可有可無的,他確實是被整個家庭所需要的時候,他對家庭的責任感便會油然而生。要做到這一點,家長首先必須轉變觀念,要把孩子當做是與自己地位平等的人,而不能老把他當作什么事情都不懂的小孩子,家里的一些事情,無論是否與孩子直接有關,都可以讓孩子發表一下意見,讓孩子幫著出謀化策,對孩子提出的好建議好想法要積極采納并加以表揚和鼓勵;家里的家務活也要有一個明確的分工,每天爸爸應當做什么,媽媽應當做什么,孩子應當做什么都要事先規定好,當然孩子可以少承擔一些,但決不能因為怕耽誤孩子學習而大包大攬;家長也可以讓孩子在家里充當檢察官的角色,對家里每個成員的行為進行監督,看看大家做事是否都有責任心;家長還可以在孩子寒暑假期間讓他當一段時間的家,這期間家里大大小小的事情,只要不會給家庭帶來巨大的損失,都可以由孩子來做主,都可以由孩子來安排,孩子從自己當家長的經歷中能夠學到許多,也能夠提高許多。

4、讓孩子有所擔當

美國總統里根小時候踢足球損壞了鄰居家的玻璃,他父親為了使小里根明白要對自己的過失負責,不惜讓他打了半年的工才把賠給鄰居玻璃的錢如數還給父親,在中國的家長看來,里根父親的做法似乎對孩子太殘酷了,然而后來里根回憶說,正是父親的這種做法才使得他懂得了什么叫責任。因此,要想培養孩子的責任感,家長應當要求孩子勇于對自己的言行負責,不論孩子有什么樣的過失,只要他具備承擔責任的能力,就要讓他去勇敢地面對,就不能讓他逃避和推卸,更不能由大人越廚代庖。比如孩子損壞了別的孩子的玩具,家長就應要求孩子自己去幫人修理或照價賠償;孩子一時沖動打傷了人家,家長就應要求孩子自己去登門道歉;孩子早晨磨磨蹭蹭上學要遲到了,家長也不用著急慌忙地送他,讓孩子自己去面對老師的批評好了。

5、讓孩子做事有始有終

良好的責任心是要靠堅強的意志力和持之以恒的態度來維持的,而這恰恰是許多孩子所缺失的,孩子往往好奇心很強,興趣愛好也很廣泛,但就是做起事情來卻只有幾分種的熱度,不是虎頭蛇尾就是半途而廢,稍稍遇到一點困難和挫折就打退堂鼓,不愿意再堅持下去,在別人看來就非常沒有責任心。因此,為了增強孩子的責任心,家長平時就應當注意培養孩子做事有始有終、負責到底的良好習慣,交給孩子去做的事情,不管是大是小,家長都要全程地監督,發現問題及時地糾正,決不允許孩子做到一半就隨意放棄,要直到孩子從頭至尾認認真真地把事情做完做好才能罷休。另外,為了使孩子能夠更好地堅持把一件事做完,家長可以給孩子選擇一些比較容易的任務,如果一下子就把孩子給嚇倒了,他就不會再有信心去努力了;交給孩子的任務可以經常換換花樣,要給孩子一定的新鮮感,不要老讓孩子總是重復地去做一件事,那樣孩子遲早會失去興趣的。

6、對孩子要重過程輕結果

孩子畢竟是孩子,他的手或許很笨,他的動作或許很不麻利,他做事情時或許會經常出錯,這些都是很正常的,要不然他就不是孩子了。家長在讓孩子做事的時候,一定要沉得住氣,一定要學會等待,一定要能夠容忍孩子的不完美,決不能因為孩子床鋪疊的不整齊、收拾書桌不夠利落、襪子沒有洗干凈、清掃地面丟三拉四而越俎代庖,要知道,孩子只有通過不斷的實踐體驗才能逐漸提高自身的責任意識,這里最重要的是孩子做事的過程,是孩子通過做事所得到的對“責任”的一種寶貴心里體驗,只有這樣的心里體驗多了,孩子的責任意識才能不斷地得到強化和提高。如果家長過于看重結果,勢必就會在孩子做的不夠快不夠好的時候,對孩子進行埋怨和責備,或者忍不住地去取而代之,這一方面會打擊孩子的積極性,另一方面也會給孩子留下逃避責任的可乘之機,因為有的孩子一旦發現自己事情做的不夠快不夠好的時候家長會及時出手,他就會故意表現得能力不足,以此來逃避本來該做的家務。

責任是孩子做人之本,是孩子立足社會之本。我們要使孩子從小就懂得對自己負責,對他人負責,對社會負責,做一個有責任心的人。

當今社會孩子們已不缺乏我們用金錢付出來培養他們的機會,我們在培養孩子一技之長的時候請不要忘了孩子最起碼的責任感的培養,不要忘了我們有責任當好孩子最真實最美好的模板,也不要忘了我們還有與孩子平等交流和溝通的責任。

7、做一個善于反思的家長

沒有種不好的莊稼,只有不會種莊稼的農民;

沒有教不好的孩子,只有不會教的父母!

農民怎樣對待莊稼,決定了莊稼的命運,

家長怎樣對待孩子,決定了孩子的一生!

農民希望莊稼快快成長的心情和家長希望孩子早日成才的心情完全一樣,但做法卻截然不同:莊稼長勢不好時,農民從未埋怨莊稼,相反總是從自己身上找原因;而我們孩子學習不行時,家長卻更多的是抱怨和指責,很少反思自己的過錯!

①.反思自己是否以身示教

中國有句俗話:“有其父必有其子。”父母是孩子的第一任老師,也是終身的老師,是孩子最重要的行為楷模。父母的一言一行、一舉一動都會對孩子有潛移默化的影響,孩子的身上總有父母的影子。比如孝敬父母、尊敬長輩的傳統倫理教育;洗衣做飯等勞動意識的培養;熱愛集體、樂于助人、與人合作的良好品質的形成等等;在對孩子的教育效果上,家長的身教勝過言教。

大家都知道“孟母三遷”,“孟母斷織”,“岳母刺字”的故事,良好的學習環境的創設,嚴格的要求和以身作則的教育是引導、幫助孩子走向成功的關鍵。如果一有時間就看電視、打麻將或參與其它娛樂活動的家長,很難培養孩子愛學習的習慣。有些家長自己不能勤勉向上,不能從嚴要求自己,又怎能從嚴要求自己的子女?時常有這樣的事發生,晚飯后,家長躺在沙發上看電視,孩子總是不寫作業而要看電視,家長生氣地說:“看電視是我們大人的事,小孩不寫作業要干什么?”,孩子能靜下心來嗎?這樣的家長所忽略的就是自己的示教作用,如果孩子學習,家長也在學習,這本身就是對孩子的輔導,心理的輔導。宋慶齡曾這樣說:“孩子們的性格和才能,歸根結蒂是受到家庭、父母的影響最深。孩子長大成人以后,社會成了鍛煉他們的環境。學校對年輕人的發展也起著重要的作用。但是,在一個人的身上留下不可磨滅的印記的卻是家庭。”

②.反思自己是否盡到了責任

隨著孩子的降生,為人父母的責任便發生了。然而,怎樣做家長?怎樣做一個對孩子負責任的家長呢?“家長也是教育者”,當代教育家李鎮西在他《做最好的家長》一書的自序中挑明這一觀點。我們知道,學校、家庭、社會三位一體的教育是學生走向成功的立交橋,遺憾的是,好多家長過分地依賴學校教育,把自己的角色僅僅定位在孩子的衣食父母,弱化了家庭的教育功能,忽視了“家長也是教育者”這一重大責任。

父母是孩子的監護人,對孩子的教育和成長有不可推卸的責任。孩子一旦有不良行為是否止于苗頭?不良習慣不是一天形成的,“冰凍三尺,非一日之寒”,不要等到考試之后發現孩子成績不好了,或者老師打電話了,再去責怪孩子、甚至打罵體罰,最后受傷的除了孩子,還有家長自己。常言道:“播種行為,收獲習慣;播種習慣,收獲性格;播種性格,收獲命運?!焙⒆訁拰W或存在不良行為,是因為孩子已養成了一些不良習慣,而家長當時又沒有及時制止和引導,或者即使有所教育,但因教育方法不當,教育效果欠佳,孩子根本就沒有把家長的教育當回事。一來二去,家長在孩子的心中就沒有了威信,家長的教育變成了“嘮叨”,孩子一旦產生了“抗體”,家長的教育便走向無效。

一些家長平常不進學校,和老師不溝通不交流,當對老師有意見時,卻和其他家長當著孩子的面對老師說長論短,他們的情緒感染了孩子,常言說:“親其師而信其道”,以后孩子能聽老師的話嗎?他們是對孩子負責任嗎?面對這樣的家長,受害的只能是自己的孩子。

諸如此類的家長不勝枚舉,他們對孩子的教育和關心是空洞的、麻木的,難道不值得反思嗎?浙江的蔡笑晚是一個平凡而偉大的父親,他的六個子女中有五個考上了博士,一個考上了中國科技大學的碩士,其中幾個還考上了美國著名大學的博士。他是負責任的家長,他是成功的家長,因為他有一個信念:我的事業是父親!

③反思自己是否具有教育孩子的能力

家長也是教育者,“教育好一個孩子,幸福一個家庭!”孩子的成長程度反映了一個家庭的幸福指數,因此家長為了孩子的成長,為了家庭的幸福,應該多看一些書籍,多學習一些教育的藝術,多與別人交流一些教育孩子的做法,多總結一些教育方法、成功經驗,多閱讀,多學習,努力營造學習型家庭,家長和學生一起成長是非常重要的。

教育孩子的方法不僅僅是責怪和打罵,關心孩子的體現并不在迎來送往,當你對孩子的教育束手無策時,唯一有效的辦法就是學習。只要家長轉變了,孩子就會隨之轉變。相信只要家長努力了,定會有所收獲。

有這樣一個母親,文化程度只有小學五年級的水平。孩子在上小學時,母親就一直輔導他的功課,隨著孩子年齡的增長,課程難度的加深,這位母親輔導孩子變得越來越吃力。母親為了輔導好孩子,于是開始了和孩子一起學習。孩子不會的知識母親提前弄明白,母親學習比孩子更用功。孩子在一天天進步,母親也在一天天提高。就是這樣,母親把孩子從小學,一直輔導到了初中畢業,高中畢業。最后,孩子順利考上了全國名牌大學。拿著期盼已久的大學錄取通知書,母親這才松了一口氣,才放下手里的中學課本。母親伴著孩子一同學習,一同成長,一同提高。這樣的母親真是太負責了,太偉大了。

家長要在立志干大事的同時,還得用心做小事,尤其是對孩子的教育要時時關注,事事關注。從某種意義上講,未來孩子的競爭成敗,取決于今天家長的競爭,孩子的不成功,是家長最大的失敗,我們應當努力做一個善于反思,銳意進取的家長,和孩子一起學習,一起成長,這種理念,已經走向了前臺。

雖然離我們的孩子畢業離期不遠,但我們還是會盡最大努力和職責把教育教學工作做好,做細。同時也希望各位家長與孩子的科任老師、班主任老師多聯系、多溝通、多交流。并向學校提出好的建議和意見。最后,我還有一個小小的請求,各位家長雖然你們的孩子即將從這兒畢業,請家長們不要忘記我們的學校,我們的老師,一如既往地支持和關心我們尤溪小學的發展。請讓我再次代表全校師生員工向各位家長對學校工作的支持表示衷心的感謝!同時祝望大家:家庭幸福、身體健康,萬事如意!

學校家長會校長演講稿(精選篇15)

尊敬的各位家長:

大家好!

首先,我代表畢業班全體教師,對各位家長的到來表示最誠摯地歡迎!對學校工作的理解,對畢業班工作的支持與配合表示衷心的感謝!六年級畢業班工作是非常重要的。這一年,是承前啟后的一年,是十分關鍵的一年,也是十分緊張的一年。這一年中,既要完成本年度的教學任務,還要對六年來的知識進行系統的整理和復習,將零散的知識形成一個完整的體系;既是對小學階段的一個總結,又是為初中學習打下堅實基礎。所以,不光是你們家長,包括我們學校及我們的老師都十分重視畢業班的教育教學工作.

同時,對今天的家長會影響了各位家長的正常休息表示深深地歉意!

今天,在這里召開家長會,一是為了建立“家校共育”的通道,加強老師與家長之間的聯系,以便老師能夠及時調整工作,提高教育教學質量;二是為了和各位家長探討畢業班教育教學工作情況,征求家長對學校工作的意見,最終實現學校教育與家庭教育的有機結合,達到雙贏。

六年級的工作是學校工作的重點,也是各位家長所關注的焦點,下面,我就畢業班的教育教學活動開展情況與各位家長進行交流和探討,請各位家長提出寶貴的意見和建議。針對畢業班教育教學工作,學校主要采取了一下措施:

1、選配優秀教師擔任畢業班教學工作。我作為一校之長,可以負責任的說,畢業班的所有教師們都是學校精挑細選的經驗豐富、干勁十足、責任心極強的一支教師隊伍,他們有的是已經帶了幾屆畢業班的教師,有的是學校骨干教師,有的是連續幾年考核均為優秀的教師,所以,請各位家長放心。

2、強化畢業班管理制度。一個學校沒有嚴格的管理,就不可能有高質量的成果,沒有嚴格的紀律,就不可能取得好的成績。為此,學校重點強化了畢業班師生紀律教育和安全教育,重點抓教育教學工作,課堂教學嚴格遵照教學四環節模式(即學生的課前預習、課堂學習、課后復習、獨立作業),對教師實行領導班子督查制度。

3、加強思想道德教育。充分利用課堂、班會時間,對學生進行品行習慣養成教育,增強學生信念與成才欲望,促使學生達到學習主動積極,成績穩步提高。

4、注重教育教學質量。原六年級有7個班,共476人。其中雙語班4個,學生256人,平均每班64人;漢語班3個,學生220人,平均每班73人。生源復雜,城鎮戶口的孩子約 人,農村孩子多,還有一部分是從菜大隊合并而來的學生,這些原因不但導致學習層次良莠不齊,落差較大,而且每次上級部門檢查工作總是指出我校班額嚴重超標,(九年義務階段要求小學每班學生人數為40—45人)但“教學質量是學校的生命線”,所以,學校始終堅持“不放棄每一個學生,關心鼓勵每一個學生健康成長”的宗旨,有重點、有計劃地開展各項工作,特將六年級分為10班,平均每班盡量不超過50人,在原班的基礎上分出3個疆內初中班,這三個班的學生需要符合以下條件:

(1)該生必須符合報考疆內初中班的條件。

(2) 該生學習態度端正、成績優秀。

孩子是家庭的希望,我們學校急家長所急,準備從7月2日開始對孩子們進行星期一至星期六,連續五周的補課時間,半天語文,半天數學。其目的只有一個,一切為了孩子。

各位家長朋友們,讓他們健康成長,成為品學兼優的孩子,是學校和家長的共同目標。為了實現這個目標,我們需攜起手來一起努力,這里,我給家長朋友們提出三點意見,四點希望,五點建議:

三點意見:

1、部分家長對教師與家長在教育孩子問題上的責任沒有分清,認為自己忙,認為教育孩子都是學校的責任,這是極端錯誤的理解。

2、部分家長對孩子的教育極端化,要么嚴格殘酷,要么溺愛無比,這樣,非常不不利于孩子的健康成長。

3、普遍忽視家庭教育意識,導致學生放學回家成了三不管區域,這樣,非常不利于孩子品德行為習慣的養成。 四點希望:

1、希望各位家長支持全體教師的工作,提出寶貴的意見、建議。

2、希望各位家長更多一點投入精力關心學生的學習,及時了解學生的學習情況。

3、希望家長注意培養孩子良好的品行習慣,加強對孩子的不良習慣的管理約束。

4、希望家長多一些時間和耐心去和孩子交流談心,重視孩子的心理健康教育。

五點建議:

1、建議家長抽出時間耐心輔導和幫助學生完成好家庭作業。

2、建議家長經常與老師保持聯系,關注孩子在校的學習狀態和表現,在教育孩子上達成共識。

3、建議家長正確看待孩子的分數,多激勵、多引導、嚴要求、少體罰,切忌增加壓力。

4、建議家長為孩子提供一個相對安靜舒適的學習空間。

5、建議家長擺正學校教育和家庭教育的關系,在教育學生問題上保持高度協調性和一致性。

家長朋友們,我們的目標是統一的,我們的任務是一致的,愿我們攜手合作,為孩子最后一年的小學生活畫上圓滿的句號!再次感謝大家的來臨!

最后,祝各位家長合家幸福!

祝我們家校合作愉快!

祝我們的孩子健康成長!謝謝!

各位家長,學生的成長和發展,離不開我們教師的辛勤勞動,也離不開家長的密切配合,更離不開學生的自身努力。只有三股繩擰到一起,才能為孩子創造出一個燦爛的明天。為了我們的學生,為了你們的孩子能取得優越的成績、有健全的人格,讓我們加強聯系,共同努力吧。最后再次感謝各位家長能抽出寶貴的時間來參加家長會。

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