走進閱讀的世界作文
我愛讀書。一開始是聽從老師和父母的“命令”去讀書，讀著讀著，就自然而然地變成了習慣，但是，我卻沒有認真地想過，我究竟為什么而讀書。
也許，好好讀點書以求得成績上的長進，然后升入好的學校——這是我最現實的夢想吧!
但最近，我讀了著名學者于丹的一本《趣品人生》。其中寫到了關于她對讀書的理解。她在接受采訪時曾經說過，閱讀可以分成有用的閱讀和無用的閱讀。有用的閱讀就是為知識的閱讀。而更美好的境界是無用的閱讀，就是為生命、為成長的閱讀，它不一定能快速提高你的成績，但能給你心靈的遼闊，給你幸福感和安全感。這樣看來，我對書的感覺應該算處在有用閱讀的階段吧，而媽媽給我說起的一件事，讓我對無用閱讀忽然有了一些體會。
前一段日子，媽媽和同事們去外地出差，因為飛機延誤，他們在上海浦東機場國際航班候機廳等待登機通知。這時，大家紛紛掏出手機，玩游戲的，看視頻的，聽歌的，都各得其樂——除了手機，人們似乎找不到更好的打發時間的方式了。整整四個半小時的等待，媽媽幾次起身穿梭在人群中，確定了這種現象幾乎是中國人的特色。而在這樣的時刻，一對日本夫婦和幾位金發碧眼的外國人卻靜靜地與書相伴。
媽媽親眼見到的情形，讓我陷入了深思。為什么我們中國人不愛讀書?這些外國人都是成人，他們應該過了讀書追求成績的季節，卻為什么依然記得在行囊中放進一本書，隨時隨地可以捧起?這或許就是無用閱讀的境界——讀書是因為生命成長的需要吧!
我的耳邊再一次想起蘇聯作家布羅茨基說的一句話：“一個不讀書的民族，是沒有希望的民族。”
聽著多么可怕啊!當越來越多的外國人把讀書當作一種自然而然的生活方式的時候，我們周圍的人卻沉浸在現代科技產品的玩樂中。
富足的生活讓我們與世界更接近，卻也讓我們與世界相距更遠。
我已走進書的世界，希望更多的中國人都能緊跟時代的腳步，走進書的世界，走進無用閱讀的境界!
走進閱讀的世界作文篇2
書，是中華千年文化一脈相承的見證，蘊藏著先人無盡的智慧與弄潮的思想。讀書，是走進千年文化，聆聽教誨;是徜徉于無盡的智慧與弄潮的思想，陶冶情操……
隨著信息大爆炸，手機，平板電腦等現代閱讀工具的興起，許多人沉醉于“網絡小說”等所謂的快餐文學，而承載著千年歷史文化的《論語》、《左傳》等書籍卻被摒棄在陰暗的角落中瑟瑟發抖。但我們摒棄的也正是先人所推崇的“深閱讀”，是那種能讓我們獲得如“驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處”般的喜悅的閱讀。
那么在這個“淺閱讀”的氣息席卷而來的時代，我們是否有靜下心來用心思考過：我們是否愿意讓自己在忙碌中擁有一份閑情，在快節奏中暫停腳步，讓心靈擁有如水般的溫暖和感動。或者我們是否愿意讓自己在人生山窮水盡疑無路時，翻開書本，聽先哲的語重心長，與智者促膝而談，讀愛因斯坦的《我的信仰》，銘記“照亮我的道路，并且不斷地給我新的勇氣去愉快地生活”，使我們柳暗花明又一村。
中華千年歷史中，有許多飽學之士、英雄豪杰都受書的影響。明史上有張溥“七錄七焚”的佳話：溥幼嗜學，所讀書必手抄，抄已，朗誦一過即焚之，又抄，如是者六七始已……張溥雖英年早逝，但他“七錄宅”的傳奇在人們心中卻熠熠生輝，流傳千年，家喻戶曉。在“七錄”過程中，他的反復筆錄，使他一次又一次地用心靈去靠近書本，同時也一次又一次地感受到了書本的灼灼其華的智慧，共這樣七次，書中那字字千金的價值也早已經烙印于張溥心中。七錄之名何等雄渾，閱讀需要的就是這種嚴謹的態度與耐心的精神，這才是所謂的“深閱讀”，不枉費時間的閱讀。只有這種形式的閱讀才能夠讓書本真正地屬于自己，而不是簡單地擁有。在張溥“七錄”的背后，我想還應該還閃爍著的是人的品質與修養。
這樣的例子還有很多。隋煬帝，眾人皆知的千古罪人，許多人走馬觀花地讀書就覺得是他使隋朝的千秋霸業隨風而逝。然而黃仁宗卻熟讀歷史，在歷史的長河中深度挖掘，為我們揭開了隋煬帝鮮為人知的一面，還原了最真實的隋煬帝——“可惜錯生帝王家，沒落一身好詩才”。在近現代也有這樣的偉大人物，開國領袖毛澤東，曾熟讀《資治通鑒》17遍，在他的書中的每一個角落都記滿了旁批夾注，這樣的閱讀不可不謂深矣。然而在每一遍閱讀《資治通鑒》的過程中，又何嘗不是對自己的歷史認知的一種刷新與積累呢?
老子言曰：“合抱之木，生于毫木;九層之臺，起于累土;千里之行，始于足下?！痹谏铋喿x的過程中，不斷積累，讓自己的心靈來一次真正的洗滌!
但是我們中學生生活在這個快節奏的21世紀，如果只知道沉迷于古典書籍中，那么我們很有可能被這個時代所拋棄。因為對于我們而言，時間就是分數，就是前程，更是未來。所以在深閱讀中適當地夾雜些淺閱讀，或許會得到更好的效果。所謂的淺閱讀就是不需要思考而采取跳躍式的閱讀方法，所謂的囫圇吞棗、一目十行、不求甚解，它所追求的是短暫的視覺快感和心理的怡悅。但這種淺閱讀，可以讓我們走進滿天星辰;可以讓我們走進荷香四溢的湖畔;豐富了我們的知識庫，拓展了我們的閱讀，讓心靈完成了一趟旅行，在融入到快節奏的時代中并不脫離時代的軌道。但過多的淺閱讀會讓我們心情浮躁，貽害無窮。所以我們應該讓淺閱讀與深閱讀像一對孿生姐妹一樣地步入我們現代人的心扉，馳騁于我們人生的道路上，做個張弛有度的讀者，將兩者瀟灑的結合，那么整個世界都將在我們眼中。
漫步于羊腸小徑中，在百花爭艷中，與培根共同探討“讀書不是為了雄辯與駁斥，而是為了思考和權衡”，與沈從文一起欣賞湘西山水的美麗迷人，與各位先哲共同體悟“會當凌絕頂，一覽眾山小”……
走進閱讀的世界作文篇3
在我們的身邊存在著兩個世界，一個是我們可感可及的活生生的現實世界，另一個則是存在于文字中的隱形的世界?，F實世界是人人都擁有的，而文字中的這個世界則不是人人都擁有的。要實現由現實世界到文字世界的穿越，就只能通過閱讀這條隧道了。只要通過了這條隧道，你會驚奇地發現，文字中的`這個世界比現實世界更加奇妙，更加絢麗多彩，因為這個世界是不受時空限制的自由的世界。
文字本身是冰冷的，沒有生命的符號，而當它被有機地組合起來，形成了一篇篇文章，一本本書籍的時候，它便開始孕育了生命。但要真正使這些生命煥發出奪目的光彩，則必須要用閱讀的甘泉來澆灌。
閱讀是一匹駿馬，讓我在廣闊無垠的知識的原野上縱橫馳騁，迎接黎明的曙光;閱讀是一支多彩的畫筆，在我的心中描繪出壯闊的畫卷;閱讀讓我插上了想象的翅膀，在浩瀚的思維世界自由地翱翔，去擁抱那璀璨的智慧星空;閱讀讓我舉起探索的火把，在深邃山洞里去發掘才華的寶藏;閱讀讓我打開了思索的玉瓶，在奼紫嫣紅，沁人心脾的花海中采擷才智的玉液瓊漿。
在閱讀中，我懂得了做人的道理，學會了做事的方法，磨練了百折不回的意志，陶冶了榮辱不驚的情操。閱讀讓我進入到了一個全新的世界，帶給我無盡的快樂，讓我在閱讀中收獲，在閱讀中茁壯成長!
走進閱讀的世界作文篇4
在書的世界里，我如魚得水。
————題記
閱讀，讓我感受到了人性的美麗;閱讀，讓我學會了如何面對生活;閱讀，讓我欣然遨游于夢的海洋。
書，猶如一位導師，帶我穿越時空，去感受先哲們充滿坎坷，又生趣盎然的生活;書，好似一位智者，帶我穿越心靈的薄膜，去了解當時社會的繁華思想;書，又似一位演講家，激勵我在知識的海洋了不斷前進。
如果說，理想是一座莊嚴的城堡，那么，書籍就是那牢固的地基;如果說理想是一棵蒼茂的大樹，那么書籍，就是那深托的樹根;如果說理想是一只飛翔的海鷗，那么書籍，就是那扇動的翅膀。沒有書籍，理想的大門將難以開啟。
我喜愛讀書。在書中，我學會了像海倫凱勒那樣堅強不屈，對生活充滿希望;在書中，我學會了像文天祥一樣對國家赤膽忠心和奉獻生命的堅強意志;在書中，我學會了像《綠野仙蹤》里的羅茜一樣具有頑強的精神，和戰勝重重困難的勇氣;在書中，我與李白共享“人生在世不稱意，明朝散發弄扁舟”的快樂;在書中，我感受杜甫“會當臨絕頂，一覽眾山小”的豪情壯志;在書中，我與王維一起欣賞“大漠孤煙直，長河落日圓”的美麗景色。在書中，我有稚氣未脫的孩童逐步走向成熟，讓我不再孤獨，不再悲傷，不再彷徨。
書的世界絢麗多彩，花香四溢，美不勝收。我在書中領略了諸葛亮的智慧，張飛，關于的忠勇，曹操的雄才大略和豪情壯志。書籍，帶給我的不止是知識，更是快樂，我愿在安靜的夜晚，開一盞小燈，在書中暢游。
一同走進書的世界，在知識的海洋里翱翔吧，你會收獲許多的。
走進閱讀的世界作文篇5
高爾基說過：“書是人類進步的階梯?！蔽覀兊臅姆N類也是各式各樣、與眾不同，有提供資料的工具書，有充滿童趣的故事書，有有趣的科技書……
有一天，我的書朋友都從書架里跑出來了。它們一個個都神氣十足，似乎在爭論著什么。我走上前去一看，才發現它們今天要舉行一次比賽。它們要比一比哪本書最好看，哪本書給別人提供的幫助最大，符合條件的就是本次比賽的冠軍。
比賽開始了，胖胖矮矮的字典一搖一擺地走上“舞臺”——我的寫字臺。字典戴著一副眼鏡，好像很有文化內涵。它扶了扶眼鏡，看起來像一位知識淵博的學者。它呈立定姿勢，對大家說：“大家好，我是字典。我的用處可多著呢!我們的小主人幾乎每天都要用到我。我那個叫‘一點就通’，小主人一查閱我，馬上就有答案了，你們說我是不是最有用的?”
這時，故事書一臉不服氣地沖上臺，迫不及待地說了起來：“我也有許多好處啊!每次小主人看我的時候，都意猶未盡。你算什么!只知道學習知識，小心變成書呆子!我的穿著也比你好看，一身粉色大衣，衣服上還有兩只活潑可愛的小兔子呢!”說著故事書還轉了一圈，顯示它漂亮的身材?！澳闼闶裁?，一身土色，簡直就是個‘鄉巴佬’?！闭f完，它還對字典做了一個鬼臉。
現在輪到奧數書上臺演講了。他一開口就是算數：“1加1等于2，字典里都是知識，故事書里都是娛樂，我就是他們的綜合版。小主人做奧數題做累了，就會玩玩書后的數學小游戲，從來不會疲勞，因此，小主人的數學成績一直是很優秀的。”
臺下響起了雷鳴般的掌聲，最后，一本充滿哲學的文學書結束了這次比賽：“每本書都有每本書的用處，你們都有自己的功能，所以在我的眼中，你們每個人都是這次比賽的冠軍。”
我感謝每一本書給我提供的幫助……