2024快樂的我的作文

在日常學習、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家收集的快樂的我作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

2024快樂的我的作文【篇1】

時間總是匆忙地奔跑著，我似乎總也趕不上它的腳步，任憑它一次以一次從我身邊溜過。轉眼間，我已成了小學六年級的一名學生了，一切過得都是那么快。昨天我似乎還在饒有興趣地擺弄著積木，而今天，我端坐在課桌前狂趕那堆作業，不時地瞅瞅墻角的籃球，望著窗外不遠處的籃球場發呆。

時間盡情地飛奔著，快樂的影兒，也從我的`指縫間緩緩流失。如今，我的休閑時間早已大大地縮水，有時就連看本課外書的小小要求也會被爸爸媽媽以“不務正業”“先管好自己的學習”等理由回絕?？措娨暎歉请y如登天了，也就只有吃飯這一小段黃金時間可以好好地享受一下，其它時間看一會，必須經過大堆苦口婆心勸講的檢驗。六年級了，原來的純真已被年級的升高所取代，原來的喜歡玩的游戲，我已陌生了，就算想玩，也怕別人冷不丁地來一句所謂的“幼稚”。

是誰偷走了我的快樂？是年齡的增大，是歲月的流失，更是那顆快要消失的童心。

2024快樂的我的作文【篇2】

我的快樂每當遇到難題時，經過冥思苦想終于解答出來，我心花怒放，這就是我的快樂。每當看到一本好書時，我在書的海洋中盡情地暢游，積累了知識，開闊了眼界，這就是我的快樂。每當得到老師的表揚，這是老師對我的肯定，我會更加努力，這就是我的快樂。每當聽到爸爸媽媽一句句的鼓勵，這是爸爸媽媽對我的關心和愛，我會更加認真，這就是我的快樂。每當爸爸出差回來時，我會趕忙去幫爸爸拿行李，提著爸爸的行李我欣喜若狂，這就是我的快樂。

每當看到小金魚在魚缸里快樂地游來游去，我會出神地看著它們，目光隨著它們而移動，這就是我的快樂。每當我聽到優美的樂曲時，我會靜靜地享受，心情格外的舒暢，這就是我的快樂。每當在小區里抓蝌蚪時，它們在我眼前竄來竄去，我瞄準機會終于逮到幾只，這就是我的快樂。每當周末時，賴在床上不肯起來，盡情地享受著被窩中軟綿綿的溫暖，這就是我的快樂。每當……

2024快樂的我的作文【篇3】

快樂的暑假就要結束了，開學我就要上二年級啦，真開心，在也不是學校的小不點了。

經過一年的學習，我學會了很多知識，我可以借著拼音查字典找出我不認識的字，再也不用問媽媽了。

我喜歡上微機課，小小的鍵盤真神奇可以繪各種顏色的圖，還有拼出很多漢字呢？其實我偷偷的玩過游戲呢。

我還想知道更多更多的二年級知識。我又長大了一歲應該更懂事，好好學習給一年級的小弟弟小妹妹做出好榜樣，二年級：“我已準備好了”。

2024快樂的我的作文【篇4】

今天我們學校舉行了廣播操和跳繩比賽。

雖然外面下起了雨，但并沒有影響我們比賽的熱情。上場的時候，我們班同學不停的呼喊班級的口號“一三一三，絕不一般，自信自強，看我一三！”隨著廣播操的音樂響起，我們大家都很緊張，但是每個同學都在認真的做。比賽結束了，大家這才松了一口氣。比賽結束我們回到教室，后來老師告訴我們，廣播操比賽我們得了第一名，我們都做出勝利的手勢激動的歡呼起來。

在接下來的跳繩比賽中，班上選出了十五名同學參加。他們有的跳長繩，有的跳短繩，有的跳花式跳繩……他們在操場比賽，班長就帶領我們在下面喊口號，給選手們加油鼓勁。他們盡了最大的努力，最后為我們班爭得了第二名的榮譽。

今天我們一三班的每個同學都非常高興，老師還給我們每一個人都蓋了紅花。以后再有這樣的活動，我一定還會積極參加，要為班級爭光！

2024快樂的我的作文【篇5】

十二生肖有很多年的歷史。不管是憨厚老實的牛，還是溫柔的小羊，還有活潑的小猴子……都讓人們十分地的喜愛，不過我最喜歡的還是小老鼠。

老鼠最大的特點是膽小，有一點風吹草動就“逃之夭夭”了，可是老鼠也很快樂，每當他得到很多的食物的時候，他總是很高興，而我就有著他的相似之處，每當我得到零食的時候，我總會偷偷樂，每當我說出一句逗人的話的時候，總是逗得同學們前仰后合。

老鼠也是生肖之首，象征著第一、領頭等意義。就像我現在，每天在班級的學習活動也特別的積極，因為既然想做一只老鼠的話，那么當然也要當班級里的頭名才行啊。

我喜歡老鼠，喜歡老鼠的機靈，我一定要做一只快樂鼠，給人們帶來更多的歡樂。