五年級的作文
無論是在學校還是在社會中，大家都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非?？鄲腊?，以下是小編為大家收集的五年級的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級的作文 篇1
今天是星期日，陽光明媚，我早早地起了床，想著：要去哪里玩呢？于是，我對爸爸說：“老爸，今天你可以帶我出去玩嗎？反正我作業早已寫完了，你就帶我出去玩吧！”爸爸說：“好，今天天氣不錯，我帶你去釣魚?！蔽衣犃?，開心地大喊：“老爸萬歲！”
說走就走，吃完早飯，一家人就忙著收拾出門的東西。爸爸收拾釣魚的工具，我往袋子里裝喜歡吃的零食，小弟弟忙著穿鞋子。媽媽說：“小寶，中午會熱的，你要把帽子戴上?！庇谑堑艿苴s緊找來帽子。不一會兒，一切收拾完畢，一家人興高采烈地出發了。
在車上，我可激動了，一個勁地喊：“爸爸，開快點！開快點！”旁邊的媽媽笑著說：“不急，一會就到了?！庇谑牵抑荒芄怨缘刈却?，希望可以快點到魚塘。車子在農村的公路上飛馳，我趴在車窗邊，看著路邊粗壯的大樹、金黃的稻子，心情別提多高興了。身旁的小弟弟也開心地唱著歌。
終于到了目的地，我飛快地下了車，來到了池塘邊。我們找到了一個綠樹如茵的地方。只見爸爸拉開魚竿，熟練地穿上魚餌，然后用力一甩，把魚鉤甩進了水里。調皮的小弟弟也想玩，于是拿了一根魚線，學著爸爸的樣子開始釣魚。媽媽看著哈哈大笑：“小寶，你不會釣魚，把魚線給姐姐?！毙〉艿懿粯芬饬?，撒嬌地說：“不行，我也想玩，這不是還有一根嗎？”我也拿起魚線學著爸爸的樣子，穿上魚餌，再用力將魚鉤甩入水中，然后坐下來，耐心等著魚兒上鉤。突然，聽到爸爸叫了一聲：“釣到魚了?！钡艿芤娏?，一個勁的說魚兒好大。我沒有理會他們，繼續耐心地等待，希望可以釣到更大的魚。突然，只見魚竿一動，我連忙用力一拉，真的釣到了一條大魚。不知過了多久，我和爸爸釣的魚越來越多，弟弟開心地邊跑邊喊：“今天晚上我們可以吃全魚宴啦！”
這個星期天玩得真開心！
五年級的作文 篇2
誰都沒有見過冬娃娃，當然也不用說我和你了，但是當北風“呼呼”吹起的時候，我們知道，冬娃娃已經來了。
冬天的早晨是白色的。清晨，我推開窗門，一股寒風迎面而來，之后我看到的是一個粉妝玉砌的世界，這些雪花真像一個個頑皮的孩子：有的落在了房屋上，一座座房屋就像披上了一件白色的新裝；有的落在了筆直的水泥路上，像鋪了一條長長的白地毯，晶瑩又純潔，看起來也很柔軟，踩在上面還發出“咯吱咯吱”的聲音；有的落在道路兩邊的楊樹上，楊樹也換上了白色的大衣，像一位位傲然挺立的邊疆戰士一樣。調皮的雪娃娃一夜之間覆蓋了整座城市，這一切是多么令人神往，我連忙戴好防寒裝備，急匆匆地跑到樓下。
冬天的早晨是寒冷的。風姐姐帶著刺骨的寒風，一夜之間刮遍了整座城市，人行道上結起了厚厚的一層冰。盡管我穿的像一個“大雪人”，但刺骨的北風還是把我吹得直發抖。路上的行人一個個，不時把手放在嘴邊哈哈氣，不時跺跺自己的腳。開汽車的人雖然不怎么冷，但是在大雪紛飛的早晨，也不免輪胎要打滑。
如果說，冬天的早晨是孩子們的時間，那冬天的早晨就是熱鬧的。孩子們紛紛跑到樓下，大聲歡呼上天送給他們的寒冬禮物，之后便結伴玩耍。有的在打雪仗，弄得滿頭都是雪；有的在堆雪人，不時從嘴邊冒出白氣，也不時把手放在嘴邊哈哈氣，取取暖。孩子們都沉浸在上天帶給他們的禮物之中。
說冬天的早晨是白色的、寒冷的、熱鬧的，還不如說是最美的。
五年級的作文 篇3
一天晚上，我捧著一本有關仙女的書坐在課桌前，津津有味地看著。幻想我是一位氣質優雅的仙女，穿著水晶鞋，手持魔仙棒，幫著人們做事。漸漸地我睡著了……
當我醒來后，發現我躺在一間公主般的屋子里，旁邊站著幾個女仆。她們為我穿好鞋，把我請到梳妝臺前，有的給我梳頭；有的為我打洗臉水；有的為我挑選漂亮的仙女衣。這時我簡直不敢相信自己的眼睛，不停地問自己，這是真的嗎？
當我梳洗完畢時，一位仆人走進我的房間，對我說：“主人，請隨我來?！闭f罷，他便領我到了殿堂?！巴?！好大好美！”四周是金子做的墻壁，閃閃發光，六根金色大柱支撐著蓬蓽生輝的殿堂，上面雕刻著精美的圖案，有雙龍戲珠，龍鳳呈祥：還有那鮮艷的花朵，如嬌貴的牡丹，火紅的玫瑰……
這時一位白發蒼蒼的老爺爺走過來，對我說：“你終于來了！”“我嗎？”我有點疑惑不解?！笆茄?，孩子?！崩蠣敔斦f：“這幾年，人間被邪惡的水妖占領，現在的人間好比是地獄。”“怎么會這樣？”我問?！拔乙膊恢?，我只能給你一個答案：這樣下去，人類就會滅亡?！薄澳窃趺崔k？”就要讓你去解救他們！“我？”“嗯……就是你！”“好吧！”說完，我便乘著七彩云來到人間。一看慘不忍睹！人們的尸體橫七豎八的擺著，還有幾個小妖正要吧那群人們也趕盡殺絕。
“住手！”我大喊一聲。便施了個石頭魔法，讓那群小妖變成了石頭。人們不住地向我道謝，感謝我對他們的救命之恩。正在這時，真正的敵人飛來了，原來是水妖魔頭。那魔頭長了兩個頭，四只手，八只腳，渾身上下全是眼睛。只聽水妖說：“小小仙女，竟敢如此膽大妄為，吃了雄心豹子膽。敢在我的地盤上撒野，是不是活的不耐煩了?！蔽艺郎蕚浯蛩活D。一位阿姨拉住了我的手說：“孩子千萬要小心??！”“放心吧！阿姨！”說完，我便飛上了天。
我和水妖大戰了三天三夜，難分勝負。這時，一個小妖在我背后施了重量魔（這個魔法讓會飛的人不會飛）我“啊！”的一聲從天上摔了下來。這時，我聽到有人在叫我。
“海茹，海茹，你怎么了？”媽媽推醒我說?！斑祝吭趺词悄銈?？魔頭在哪里？”我問，“你怎么啦？做夢了吧！”爸爸說。哦，我才明白，這是一場夢??！
五年級的作文 篇4
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”上課的鈴聲響起，同學們都一窩蜂地沖進教室。
同學們一個個都乖乖坐在自己座位上，免得等會兒胡老師走進教室時，自已還沒有安靜下來，那可是中了胡老師發的“大獎”啦，那么這個大獎是什么呢？哈哈，我來告訴你吧，寫反思400字。那可是倒了大霉嘍！理所當然，同學們都不想中這個“大獎”，那么只好規規矩矩地聽話，不吵也不鬧，安靜地等待著胡老師的到來。
可……唉，好吧，真正的結果并不是我們所想的那樣……
時間流逝，同學們都等得不耐煩了，但依舊沒有看見胡老師的身影。
“哎呀，胡老師怎么還沒有來??？”漸漸地，有些同學開始小聲地嘀咕起來。小聲的嘀咕聲中夾雜著一絲抱怨的語氣……
同學們一個個都開始控制不住起來，誰也不愿意再把自己的嘴巴給牢牢地封鎖起來，反正胡老師也沒來，怕誰！
“別吵啦！別吵啦！再吵就記名字啦！”值周班長叫道?？墒钦l會去理會值周班長的話呢？所有同學都對值周班長的那句話視而不見。
“別吵啦!!!”值周班長的聲音提高了幾分貝，很明顯，值周班長已經有些被激怒了。
一瞬間，全班同學都安靜下來，不約而同地看了值周班長一眼，又繼續開始自己的“歡樂路途”了。這下子，值周班長可是一點兒法子也沒有嘍……
“大家看我的，Iamasuperman(我是超人)！”王家璇大聲叫喊著，王家璇的這句話就如一枚磁石把同學們都給吸了過去。只見王家璇左手在前，右手在后，做出超人的姿勢，可把同學們給逗樂了，“哈哈……”“哎呦喂，王家璇，你啥時候成拳擊手啦？”“哈哈……”同學們笑得跟歡了。
“唉，超人算什么？我還奧特曼呢！看著！”這句話勾起了我的好奇心，便轉過頭去。胡思諾做出舉手的正確姿勢，把它放在胸前，“嗶——動感光波?！焙贾Z一邊說，手一邊搖動著。“額……你這就不是奧特曼了，是……哦！是咸蛋超人！”“哈哈……”全班都開懷大笑，這回連值周班長也沒抵住這“誘惑”了，跟著大笑起來。
此時此刻的我們都沉浸在歡笑的漩渦里，絲毫都沒發覺自己已經處在水深火熱當中了……
你要問我為什么這么說，那是因為胡老師已經悄無聲息地站在了教室門口，正注視著我們的一舉一動。稍微機靈一點的同學趕緊一本正經地坐好，不知道的，還在“走火入魔”當中。
胡老師不緊不慢地走進教室，又慢吞吞地拋出一句：“全班400字反思。”胡老師說話的聲音雖然不大，卻似一枚驚雷在我耳邊炸響了。
一剎那，同學們都安靜下來，鴉雀無聲。
唉，現在可好，400字反思??！5……
我不得不承認吵鬧的后果很嚴重??！
五年級的作文 篇5
我的英語課外班老師是一個非常好的老師，她叫Tracy，是我們校區的校長。她長得很瘦，梳著長辮子，長著大眼睛。她總笑著迎接我們，只有在調皮的同學干“壞事”的時候，她的臉上才露出一絲生氣的樣子。她性格活潑、開朗，每節課都連蹦帶跳。
她上課的形式多種多樣，經常一邊做游戲一邊就把該學的知識教給了我們。有時，她將卡片放在地上圍成一圈，讓我們圍著卡片走，她一喊停，我們就要說出腳前面卡片上的單詞。還有時讓我們分廠兩撥進行詞語接龍，比比誰的詞匯量大。有一次上課我最感興趣了，老師先舉出兩個例子，然后讓大家照樣子說，看誰說的多。老師說：“可愛的小白兔，也可以說嬌氣的小老虎”。在老師的引導下，同學們就開始說。開始說的詞語還比較正常，比如：明亮的太陽、微笑的獅子、吶喊的母雞。后來說的詞語越來越奇怪，有饑餓的書、生病的電視、跳舞的門、唱歌的桌子、彈琴的床，還有粉紅的同學、嫩綠的Tracy。這些詞真有意思，逗得同學和老師哈哈大笑，真是一堂快樂的課。
Tracy老師能讓我們在游戲的課堂里，學會這么多知識，我們都非常喜歡Tracy老師和她上的課。
五年級的作文 篇6
今年春節，長輩們給我發壓歲錢。我一共得了1000元壓歲錢。哈哈，既然是我的錢，當然我做主啦！
我把壓歲錢分為三部分。我先取出了1百元給老爸媽媽，作為我的學費，這樣一來既可以減輕父母的負擔，讓父母減少勞累。而且老爸媽媽畢竟是大人，保護意識也比較高，所以非常安全。
我再取出兩百元，作為我買自己喜歡的書、文具的錢。因為“書籍是人類進步的階梯”，這是高爾基曾經說過的話，也一直深深地刻在我的腦海里。我一直記著作為一名少先隊員，一名小學生，愛讀書 是最基本的要求了。而且還可以借給同學看，加深同學間的友誼。
剩下的六百元我準備捐給災區的兒童們。雖然我們現在的社會正朝著好的方向不斷的發展，但災區的兒童們有些仍不能上學，不能穿新衣服，不能吃飽飯。而我們大城市的孩子，很多愛浪費糧食、弄臟 衣服，甚至逃學，不珍惜現在所擁有的一切，對于別人的勞動成果不在乎。我希望那些孩子在做這些事的時候，可以想一想災區的孩子那貧窮的生活。
五年級的作文 篇7
今天，我們校園里掛著中國結，紅燈籠，霓虹燈。操場上有兩個大氣球飄在天空中，迎風招展。整個校園都充滿了濃濃的歡樂氣氛，每個同學都在為蘇格蘭藝術家的到來而興奮不已。
令人激動的一刻終于來臨了。廣播里放起了音樂，我們迫不及待地來到了操場上，蘇格蘭的藝術家們站在前面向大家微笑著。表演開始了，同學們豐富多彩的表演使我大開眼界。不過，最精彩的表演就是笛子的演奏了。那笛聲時而高亢；時而低沉；時而清脆；時而悠揚，這嘹亮的笛聲在操場上蕩漾著，這笛聲像是一只有靈性的小鳥，有時在清幽的深谷里啼囀，有時在春天的林木里喧噪。這優美明快的笛聲，讓我沉醉其中，被這美妙的音樂所陶醉。突然，笛聲嘎然而止，操作上爆發出一陣雷鳴般的掌聲，我才如夢初醒。
這時來自蘇格蘭的藝術家們登場了，他們帶著親切的微笑走到操作中央，開始了舞蹈。優美的旋律響起來，女藝術家們屋子柔美，恰似展翅飛翔的海燕，輕盈地旋轉著，男藝術家們也配合默契，拉著女藝術家的手翩翩起舞，全場觀眾都被他們矯健而柔和，高超而優美的表演迷住了。果然是名不虛傳??！
伴隨著甜美的音樂，愉快的校園藝術節結束了。
五年級的作文 篇8
很多時候，我都覺得在求學生涯這條道路上自己很幸運，因為總會遇到好多很優秀的老師。
今日中午下了前兩節課，我看到外教的辦公室開著，我就過去打了個招呼。他笑著說我出現的時間正好，接著他要求我在特定的時間再到他辦公室取資料，因為他自己正在打印，還要一些時間才可以打印好。在交談中，他一直很有耐心，畢竟我能力有限，有些時候我還是不能夠理解他表達什么的。而這次他看到我對一點五十分這個時間的英文表現得有些困惑竟然給我畫起了鐘搭配了阿拉伯數字講解，與其說我對數字觀念有些會混淆和錯過正確的時間點，不如說我的英語水平真的還有十分大的進步空間。而且，這些年的應試教育，我們幾乎不用英語交流，難免剛開始會有些不知所措。
我十分慶幸也有些慚愧，畢竟外教的耐心讓我感動萬分。所以我也決定好好積累詞匯，盡量多說英語，快點提高自己的英語水平，成為我外教的助手，因為他不會中文，在學校也很難與他人溝通。
我是那種不會辜負別人對我的期望與友好的人，這正是因為我一直都有好的老師在指引著的緣故。我也很久前就決定，成為像我那些優秀的老師那樣的教師。我會努力實現自己的理想的！
五年級的作文 篇9
我的心愿和大家的不太一樣，不是有好吃的、好喝的、好玩的，有好的成績等等。
下面我給大家說說吧。
我的心愿是由《守護甜心》而想出來的，這也是我成長的第一步。日奈森亞夢其實是一個內心充滿孩子氣的可愛女孩，可是她要上五年級時，她卻從另外一個城市搬到這里來上學。當她進了教室后，老師讓她說一下來到這個班的感受，而她卻在同學們的注視下緊張地說出：“你好”。正是因為這句話，她被同學們認為很酷。逐漸地，在和伙伴同學們的交往中，她慢慢地找到了自己。終于她的愿望實現了，她展現出了真實的自己，一個可愛的女孩。
我的愿望就是成為日奈森亞夢那樣的人，能夠成為理想中的自己。這個愿望聽起來很簡單，不就是成為理想中的自己嗎?？墒亲銎饋韰s很難。但這是我的心愿，我一定要實現！
還有，我還想做一個師生喜愛的校長。
校長，校長有多累啊，是的，但我樂意為祖國的下一代付出。
作為校長，我會減輕學生學生們的作業。第一因為作業太多了，同學們就沒有快樂了，沒有快樂校園將會是怎樣？第二作業太多會使學生們近視的更快，第三作業太多了同學們就沒有心思再跟老師讓他們背、讀、寫詩詞生字了。
作為校長我會讓師生一起來打掃我們美麗的家了，因為校園時我們共同的家，而不是學生們的家。校園是我們的家，我們每個人都對家有責任。
這就是我的愿望，你動心了吧。那你的愿望是什么呢，快寫下來告訴我吧。