小學生優秀隨筆作文
剛開始，主持人公布這個消息時我也沒多在意，因為我對比賽之類的活動總是感到很緊張，所以沒有半點想報名的意思，但當最后一個節目表演完，班上兩個同學拉起我就跑，我很疑惑：“干什么呀，到哪去？”“去比賽啰，我們都幫你報過名了！”一開始我很想推辭，但看到她們倆那么希望我去，我也不好意思再拒絕。
看見舞臺上放了十一個紅色的方便袋子，里面包著一些紙板，我和班里其他四個人一路小跑，上了舞臺。還沒等指揮人員說“開始”，大家就迫不及待地打開紅色塑料袋，拿出紙板，開始尋找能夠配對的偏旁部首。當一聲“開始”響起時，我手中拿著的兩塊板剛好就是一對，拼成了“我”這個字。后來又找出“鄉”這個字。然后把這兩個拼好的字交給男生，他們來擺放。
這時我們突然聽見主持人的聲音：“哇，11班拼好了，第一個拼好了！”我們開始緊張起來，加快速度，認真擺字，同學們頭上都是亮閃閃的汗珠。這時舞臺周圍也站了很多班上的同學，他們似乎比我們更著急，一個勁地喊“加油”，還有些幫忙找。沒多大一會兒，“愛我家鄉”四個大字便排列在舞臺上，我們驕傲地站起來，主持人看見我們完成了，便說：“第二個完成的是我們10班！”
大家差不多完成后，主持人開始評一、二、三等獎，因為評獎不僅要看有沒有拼完，還要看美觀程度，我們還是有點緊張，即使已經放得很端正，但還是用手擺好看點。
小學生優秀隨筆作文【篇2】
暑假的一天，外公說要帶我去菜地鋤草，我高興極了，拿著工具就跟著外公出發了。
來到菜地，我驚呆了，外公種的菜還真不少，有辣椒、茄子、空心菜、青豆、芋頭、黃瓜、南瓜、西瓜等。但是，雜草太多了，有的甚至比菜還長得高。
看著眼前的雜草，我拿起鐮刀就去割。外公發現后對我說：“如果不把草根拔出來，草還會再長起來的?！甭犕夤@么一說，我忽然想起了白居易寫的詩句：“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生。”是啊，草根還在土里，它還會重新發芽的。頓時我終于明白了“斬草除根”這一成語的道理。于是我放下鐮刀，拿起小鏟鍬，對準草的根部泥土，用力往下一鏟，再往上一撬，雜草根就露出土面。就這樣不斷地往下一鏟，又往上一撬，雜草根就一節一節地被我挖了出來。干了一會兒，豆大的汗珠從我頭上流下來。我擦了擦汗，又接著干。不一會兒，天邊突然響起了一聲悶雷，看來要下暴雨了，我加快了鋤草速度。沒等我把草鋤完，大雨就“唰唰唰”地往下落，幸虧我帶了雨傘，不然就變成“落湯雞”了。
為防止被雨淋濕衣服，我撐著傘蹲在地上，可外公還在那里不停地鋤草。我大聲說：“外公，你快來避雨呀!”外公說：“你把草帽給我，等我把草鋤完再說?！蔽野巡菝苯o了外公。等外公把草鋤完后，他已變成“落湯雞”了。
雨停了，鋤過草的菜地被雨洗過后，地里的菜顯得格外翠綠欲滴，可愛極了。通過這次勞動，使我切實體會到了“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的深刻含義。
小學生優秀隨筆作文【篇3】
今天，老師宣布了一個令人興奮的好消息：用嘴寫字比賽。教室里頓時炸開了鍋，同學們用懷疑的眼神看著老師，嘴怎么寫字呢？我也大吃一驚，這個怎么比呀？
老師宣布了規則：全班分成兩大組，各推選一名同學上去比賽。這兩名同學大步流星地走向黑板，快速叼起筆在紙上寫著，同學們議論紛紛，有的說他們肯定寫不好，有的說對于他們來說肯定是難于上青天，不一會兒，一名同學寫好了，同學們看后前仰后俯，這是什么字呀！但由于他勇氣可嘉，同學們還是給了他響亮的掌聲。
第二名同學也寫好了，大家目瞪口呆，他寫的字比前一位同學更加難看，像一個個小小的螞蟻爬在紙上，這一輪并未分出勝負。
第二輪同桌比賽，我的同桌躍躍欲試，好像勝券在握，我當然也不落后，趕緊放好了筆和紙，“開始”老師一聲令下，我趕緊用嘴叼起筆可是筆好像怎么也不聽我使喚，我想讓他往東，他偏偏往西，不像手一樣靈活自如。我想起了一位身殘志堅的人物，他們不會因為身體上的殘缺而落后，用自己的方式書寫人生，我更加有了干勁，可同桌已經寫好，看他那得意洋洋的樣子，好像誰都不放在眼里，我只好認輸。
老師給我們看了一段視頻，一個28歲的女孩，因3個月前的一場火災，胳膊以下全部殘疾，是他爸爸的愛給了她活下去的希望，她可以用腳刷牙，穿針引線，腳已經成為他的第二雙手，他用腳書寫了嶄新的人生。
比賽雖然結束，但我從中明白了一個道理：我們一定不能嘲笑殘疾人，因為他們只有獲得愛，才會有一個新希望，新未來。
小學生優秀隨筆作文【篇4】
今天上午，我們全班同學到人民大會堂去進行一個環?；顒印?/p>
來到人民大會堂，首先映入我們眼簾的是地上的一片片新綠顏色的小草，真是“綠草如茵”?。∵€有那些挺立的“綠色戰士”一樣的樹，也以經開了花苞，一朵朵花苞排列極了！還有一些郁郁蔥蔥的綠籬。旁邊的石子路代表了這條路的歲月、人民大會堂的歲月！每天早、晚，都有許多人在那石子路上散步、跳繩、活動。可是，仔細觀察，充滿綠色的草坪有許多垃圾，有瓜子皮、煙頭、甘蔗皮、衛生紙，甚至還有一些不堪入目，又臭又難看的“地雷”！一不小心，就會踩到！我想那些扔瓜子皮的人，不覺得這樣的草地被污染，不覺得心里難受嗎？扔煙頭不會起火災嗎？……
我們決定撿起這些垃圾，做個“環保工人”我們分成了男、女兩大組，舉行了撿垃圾大賽，男生雖然撿了很多垃圾，但大多都是干枯的小草，而我們女生，拿的袋子多，就分散去撿，撿完后，都放入的袋子內，就這樣，我們裝了一袋又一袋，直到大袋子裝完了，我們又裝了6、7小袋后，還有兩個沒裝滿的小袋子，我們商量怎么辦，因為快到規定的時間了，所以我們從各袋里掏出了一點垃圾，分到了那兩個袋子里，剛好滿，老師叫我們集合了，我們望了望那干凈的草坪，心里笑成了一朵花兒，那感覺真好，因為，我們幫助了草地，幫助了地球的一個角落！
我望著草地，靜靜的想：保護環境，是每個人的責任！彎下腰拾垃圾，體現文明精神！請大家記?。罕Ｗo環境，人人有責！拾起身邊的每一片紙，做一個環保小衛士！
小學生優秀隨筆作文【篇5】
從小到大，我參加過許多的活動，如：春游、元旦晚會……而我印象最深刻的活動是去春游。
在一個風和日麗的早上，我們學校舉行一年一次的春游活動，同學們個個都非常開心，幾位老師安排好車輛，帶隊的老師就讓同學們上車，上車后同學們有的在聊天，有的在“偷吃”零食，還有的跟對面車同學招手，一路上歡聲笑語在車廂中蕩漾。我望著外面的風景，花兒是那么艷、樹木是那么綠，天空是那么藍，我的心情也是那么愉悅。
來到旅游景點，我拿著門票迫不及待地想去玩。我帶領我的小組一路奔跑，玩到哪里就吃到哪里的，我們首先買了一些玩的東西進去“鬼屋”，同組的幾個同學嚇得哇哇亂叫，因為他們聽到里面播放恐怖的音樂，我說：“不用害怕，你們跟著我一起進去，有鬼的話我就把他趕走！我給你們開路！”他們幾個聽了我的話，半信半疑地跟著我走進了“鬼屋”。
我買了個小電筒就進去了，我的膽子大，里面的“假鬼”根本嚇不著我，我拿著手電筒照著假鬼，幾個女生看到了嚇得大聲叫了起來，有的還躲在我背后不敢伸腳，出去的時候還有一只假鬼掛在屋頂，一個頭出現在我們頭頂伸出一條長長的舌頭把同學們嚇得也哇哇叫，有的還嚇哭了！我趕緊抓住那條“舌頭”讓他們過去！那“舌頭”摸上去軟綿綿的，我想應該是用“海綿”做的吧！在我的“保護”下，我們小組的同學都順利地闖過“鬼門關”，也不再害怕了！
這次活動，讓我懂得了，只要自己足夠強大，才能保護弱小。同時我感受到了自己在團隊中的的重要！這一天我非常開心！
小學生優秀隨筆作文【篇6】
在我家，有一幅巨大的十字繡作品，清明上河圖，6米3長，任何人都會被它震憾，它是如此逼真，每一堵墻每一條船，每一棵樹，甚至每一個人，面中最繁華的地段是在一座橋上，滿滿的人，十分熱鬧，而看畫的人也被感染著，似乎聽到了那些叫賣聲，討價還價聲……
你一定好奇，這么完美的作品出自哪位名家之手，其實，這是我外婆的作品。
二年前，外婆迷上了十字繡，在繡好幾個中堂后，決定開始繡這幅巨作。
外婆真是一位超人，每天一起來，做好早餐就坐在繡架前，戴著一副老花鏡，拿著書數格子，嘴里默數“1、2、3、4……”然后拿出線，用嘴抿一下線頭，慢慢穿過針，外婆穿針總是百發百中，哪怕不戴眼鏡。因為線比較長，手也要伸得直些遠些，再收回，再伸向前，好像是舞蹈動作一般，那臺燈散下的燈正好照著外婆，像聚光燈一般，外婆就是在舞臺上演出，而且十分成功。
一坐就是坐一天，每當我回家之后，外婆總是笑著對我說：“快來看看，我又繡了什么!”“哈哈，我這一天修了條船”、“我又造了一堵墻”，在夸耀完后，又問我今天我建了什么?
外婆曾這樣對我說：你上學和我繡十字繡是一樣的，不可能短時間內完成，要慢慢來，每一天都用的狀態，盡量不出錯，出錯了也別慌，還可以挽救，這樣才能繡好一幅畫啊!
我覺得外婆很聰明，雖然她沒念過幾年書，但說的話是有道理的，人生如繡布，每人都是一片空白，有的人勤奮刻苦，可以繡成一幅絕世好作，而有的人，卻繡出又亂又難看的一幅，其實，差別都是后天形成的。
小學生優秀隨筆作文【篇7】
青海湖是中國內陸的咸水湖，我一直向往著去看看那美麗神奇的湖，暑假里我們來到了青海。
高原的天總是藍藍的，飄浮著朵朵白云，像一群造型各異的綿羊。我們乘坐的汽車行駛在筆直的公路上，路旁是層層疊疊的山丘，山腳下一群群牛羊自由自在地吃著青草，有黑的、白的、花的，還有一種動物披著長長的毛，爸爸告訴我它們就是被稱為“高原之舟”的牦牛。
不一會兒，遠處出現了湛藍得像寶石一般的湖，汽車沿著環湖公路行駛，湖邊盛開著一片片金黃的油菜花，美不勝收。我們下車來到湖邊，波光粼粼的湖面一望無際，我灌了一瓶湖水，涼涼的，嘗了嘗，是咸的。原來青海湖是古代的海洋經地質運動變化而來的，大自然可以把海洋變成高原，真神奇！
青海湖邊有連綿起伏的沙山，我深一腳淺一腳地爬上路旁的一座沙丘，累得大口喘氣，在高原上攀登真費力。遠望一座連著一座的沙丘，好像走進沙漠里一樣。我騎上一匹6歲的馬，快速沖上一座更高的沙丘，這是我第一次獨自騎馬，心里特別緊張和興奮，都忘了欣賞沙山的風光了。我坐上滑板準備滑沙，望著沙丘下面心里忐忑不安。爸爸輕輕推了我一把，滑板順著沙子慢慢地往下溜，放下腳就穩穩當當地停下來，回頭看見身后的沙子被抹得平平的，形成一條滑道。我又費力爬上沙丘，再次滑下來，鞋子和襪子里灌滿了沙子，細細的，怎么拍都清理不掉，一直跟我回了家，這是高原送給我的禮物。
當我回到秀麗的西子湖畔，回味暑假的旅行，美麗的青海湖以它的獨特留給我深深的印象，祖國的山河真是壯美??！
小學生優秀隨筆作文【篇8】
我站在老家旁的桂花樹下，抬頭看，是滿樹的金銀桂。它留下那令人匪夷所思的芳香。
平時，所能看到的桂花樹只有葉子，這葉子中間大，兩端尖，七分堅硬，又帶著三分柔軟。葉片邊緣，排列著整齊的刺。我輕輕碰它，想起小時候曾被它扎過。
八月，是桂花開的最放肆的時候。一朵花，幾乎肉眼都看不見，只能感覺那是一團淡黃色，微吐芳香。而滿樹的桂花卻黃得耀眼，仿佛這樹是由純金和碧玉鑲嵌而成。桂花從不吝嗇于它的芳香，濃郁而自然，曾有“桂花飄香傳十里”的說法。
或許它不能飄香十里，卻實實在在地飄到了我的心上。
在桂花的一生中，唯有八月是旺季，平時滿樹綠葉的它并不引人注目。因為人們此刻總是贊美梅的傲骨，蘭的幽芳，竹的常青，菊的霸氣。可它卻不顧這些，在他有生之年，為人間留下一串有一串金黃，一縷又一縷芳香，且年復一年。它從不厭倦于年年開出那相似的花，只是期望自我短暫的生命，在開花的瞬間能得到一種升華，得到生命的停留而被銘記。
以前站在這兒的我只是個兒童，此刻我卻已進入少年，不禁想起高歌“年年歲歲花相似，歲歲年年人不一樣”的劉希夷，感嘆時光飛逝?？捎窒肫鹣饺莸摹敦悮ぁ分心蔷洹氨绕鹭悮だ锏纳鼇恚以谶@世間能停留的時光和空間是不是更長和更多一點呢?是不是也就應用我的潛力來把我所能做到的事情做得更精致、更仔細、更加的一絲不茍呢?”桂花與人也都是如此。在有形的生命中的努力，能夠化為無形生命中的精神，不管人們用什么態度看待我們，我們都要將事做得更好。作為祖國未來的期望，我們更就應好好學習，為祖國現出力量。
今年八月，桂花依然開，開得盛，開得美。今年八月，我又觀桂花開，為之心潮澎湃。