開學第一課珍愛生命之美心得感悟怎么寫
開學第一課珍愛生命之美心得感悟怎么寫（篇1）
寶貴的生命
生命是每個人的財富，世界因有了生命而絢麗多姿，生機勃勃，讓我們熱愛與珍惜自我的生命，把握人生中的每分每秒。生命是短暫的，是一去不復返的，人的一生就如白駒過隙，時間不可倒轉，我們只能在有限的生命里綻放無限的光彩。
在生活中，我們的生命都是寶貴的，因為每個生命都來之不易，每一個生命都在頑強地表現自我。對于每一個人來說，生命僅有一次，一但失去就無法復生。在世間，保護生命的故事能夠感天動地。在干躁的沙漠中，駱駝媽媽為了使即將渴死的小駱駝喝到夠不著的水潭的水而縱身跳入潭中;一條鯉魚在油鍋中被煎時卻始終弓起中間的身子是為了保護腹中的新生命;一位慈祥而偉大的媽媽在地震中為了保護自我的孩子，而壯烈犧牲了……。生命很痛，但痛我也要活著，我要好好的活著，我還要活出生命的意義。
人身也如此。人的一生中有許多的誘惑，比如：吸毒，吸毒不僅僅危害健康，還會讓你痛不欲生，如果家里一有人吸毒，則全家的生活還能幸福安康嗎如果家里有一人賭博，生活還安靜嗎雖然這些都是開自于大人們的娛樂性，但始終我們還是有意識的，錯對，我們還是能確定的，聰明的大人們也有糊涂的時候，我們都是父母的兒女，有時由于頭腦的不理智而導致大人們去做一些違法違紀的事，身為他們的兒女，我們應當阻止父母去參加著種違法違紀的事，生命僅有一次啊!不要因為父母的一時糊涂，而毀可自我孩子的一生啊!期望經過我們對父母的“教育”能“改邪歸正”，認真對待家庭和工作。
在那里，告戒全世界的父母要珍愛自我的生命，珍愛自我的生命同時也意味著尊重和關愛他人的生命我們要跟好地關愛自我的生命。
開學第一課珍愛生命之美心得感悟怎么寫（篇2）
生命，在轉彎處贏的精彩
路本無路，走過去就有-了路;路本有盡，轉了彎就無盡了?！}記
古人云：“鍥而舍之，朽木不折，鍥而不舍，金石可鏤?！边@是在強調執著的重要性。我們從小就被告知：做事情要想成功就要有滴水穿石的堅持不懈的毅力。我們當然不否認執著的重要性，然而在執著的同時是否要思考一下變通的重要性呢僅有在執著中不忘變通，在變通處彰顯執著，方能成就心中的雄心壯志。
一位少年在他第一次見到照相機時便對它一見鐘情。他不顧家人的反對，堅持去一家攝影公司當學徒。然而，在吃不飽的年代相機絕對是個奢侈品，他只能把相機暫時擱置起來，選擇了一個能吃飽肚子能生存的職業：糕點師。
他用了7年的時間將一家蛋糕店發展為一個投資億元的大型食品廠。在一切進入平穩之后，他重新拿起相機回歸攝影，舉辦攝影展。他拍攝的有關中國西部及非洲生態環境的作品引起巨大轟動。他成為第一個在聯合國環境規劃署總部舉辦個展的攝影家。他就是羅紅，中國最大烘焙食品企業好利來的掌門人。
先求生存再追求夢想，他用轉彎的方式接近夢想，走出一條以迂回方式求夢想的通途。
艾戈爾是德國漢堡的自由職業畫家，他竭盡千般努力，夢想有朝一日出人頭地當名畫家。然而經過數年努力，仍然事與愿違。這時，他才意識到，自我的想法和做法不切實際，必須換個前進方向，找到一種適合自我的生存方式，方能實現當名畫家的夢想。艾戈爾經過觀察有了自我的想法，決定改變自我藝術追求方向。他成立了自我的餐巾設計公司。經過十幾年的努力，艾戈爾最終從一個食不果腹的自由職業畫家，成功地轉型為一位設計師。
在實現目標的努力中，很多時候，除了頑強的斗志和不懈努力外，更需樹立變通的心念。一味蠻干，也許永遠到不了自我的目的地。
著名硬筆書法家張文舉在寫作無為的路途里尋找到了書法的美妙，-正如他自我所說：“一個人能否成功，夢想很重要，勇氣很重要，毅力很重要。但更重要的是，人生路上要懂得變通，更要懂得轉彎!”
羅紅，在變通中彰顯執著，最終成就心中的攝影夢;艾戈爾，在執著中不忘變通，讓自我的事業完成一次飛躍;張文舉，讓夢想在執著與變通中飛舞，才有了今日的成就!
開學第一課珍愛生命之美心得感悟怎么寫（篇3）
熱愛生命
當飛蛾被捕捉時，它能拼命地掙扎，因為它渴望能活下來;當水將要把螞蟻淹沒時，它能頑強地爬出去，因為它渴望能活下來;當石頭縫中一顆無水無光呵護的花苗時，它破土而出，奮力生長，也是因為它渴望能活下來。世上比人類小的東西很多，但它們明白要熱愛自我的生命，那我們為什么不能呢
有時，生命是渺小的，它就像沙灘上的一粒小沙子，隨時可能會被大海沖走：記得去年5月12日，那殘酷無情的地震露出了猙獰的笑容，就像一只血手在頓時間奪走了數萬萬汶川同胞脆弱的生命?？墒侨藗儾]有向死亡線的獰笑低頭，因為他們熱愛生命，明白生命來之不易，明白要好好地活下來，明白明天會更好!有時，生命是偉大的，它就像扎根在邊疆的白楊樹，能夠抵擋風沙：“一方有難，八方支援?！?，當同胞有難時，不管是在第一時間搶救人員的，還是在遠方送去捐助的我們，都是因為自我擁有生命，來拯救更多人的生命。
一個人如果沒有生命了，那他就沒有的一切，所以一個人的生命是最重要的，更何況，人的生命只一次，更要好好珍惜。生命就像人們手中的一張紙，你能夠好好地使用它，也能夠白白地糟蹋它，一切都有你決定，你必須對自我負責。所以，熱愛生命吧!把握好自我的生命，去為此付出，換來完美的生活，去珍惜自我的生命，對國家做出自我的貢獻!
當你感受到呼吸時，感受到心跳時，請不要忘記：熱愛生命，熱愛生活。忘掉所有的悲傷，去熱愛自我的生命，讓我們一齊展開雙臂，去擁抱人生道路上的一切美麗，感受生命的動力!
開學第一課珍愛生命之美心得感悟怎么寫（篇4）
生命的意義
在五彩繽紛的世界里，最奇妙的就是生命。每一個生命的誕生都來之不易。我們從呱呱落地的嬰兒，成長為健康活潑的少年;從咿呀學語的幼童，成長為掌握必須知識的學生?？墒牵覀冞@些孩子能理解“生命的意義到底是什么”嗎
小時候，我還很不懂事，根本沒有想過關于生命的問題。此刻經過學習和閱讀后，我才慢慢認識到生命的意義和價值。葉欣是抗擊非典的英雄模范，廣東省中醫院急診科護士長，在抗擊非典的戰場上她獻出了寶貴的生命，被評為新中國成立以來100位感動中國人物之一。
張海迪5歲因患脊髓血管瘤導致高位截癱。她無法上學，卻發奮學習，自學完成了小學、中學和大學的課程，并學習針灸，為群眾無償治療達1萬多人次。被評為世界五大杰出殘疾人。
葉欣用生命履行自我的職責，犧牲自我，保全他人。張海迪用殘缺的身體詮釋生命的價值，讓脆弱的生命變得無比強大，煥發出無限的光彩。她們都讓有限的生命體現出了無限的價值。
著名作家巴金曾說過：“我的一生始終堅持著一個信念，生命的意義在于付出，在于給予;而不是理解，也不是在于爭取?！眿寢屢渤３＝逃摇耙嘧龊檬拢蛔鰤氖?多為他人付出，不向別人索取”。我想他們的話講的是同一種意思，那就是：活著就要活得有意義，就要懂得奉獻。從身邊的小事做起，給予家人、同學關愛;為班級、為學校付出。我相信，只要懂得生命的意義，努力學習，不久的將來，我必須能為社會貢獻更大的力量，讓短暫的生命更加光彩有力!
開學第一課珍愛生命之美心得感悟怎么寫（篇5）
生命
生命有時很脆弱，但有時也很頑強，有時天塌地陷，世界毀滅，但生命也不會放棄最終一絲生的期望，他會用他頑強的毅力;與死神勇敢的拼搏，用盡最終的余熱把生命怒放!
時間在流逝，生命在消失，在與死神搏斗的過程中，他們用行動詮釋了生命的永恒。他是一位癌癥患者，用生命為無數的孩子搭起教育的橋梁，改變了他們一生的命運——叢飛，一個光輝的名字，一個令天地為之失色的男子。那一顆博愛的心，不會因他的離去而失去顏色，不會因他的離去而停止跳動，更不會因他的離去而被遺棄。那顆心，早已深深地住進每個人的心中。病床上的叢飛，因病早已沒有了頭發，眼窩深陷，嘴唇干裂，瘦得早已不成人形。但那雙眼睛，依舊充滿神采，依舊滿含期望，依舊震懾人心。他本能夠用優美的歌喉去換取完美的生活，可是他沒有，他將畢生的精力獻給了教育，獻給了社會。一生資助了無數的莘莘學子。在生命的最終時刻，他并沒有盡力去延續自我的生命，而是把生命最終的光芒獻給了教育。
在生命的到計時，叢飛告訴世界：“生命在于奉獻，人生在于給予。”他是一位教師，是人類靈魂的工程師。在生命的最終時刻，他用堅強的身軀為孩子搭起了生命的通道——譚千秋。一個令中國崇敬的名字。5月12日的汶川大地震中，他用身軀頂住石板，保護了他的學生，這是一位教師偉大精神的體現，更是對教師職責的詮釋。千秋教師，在應對生死的抉擇時，他沒有退縮，用職責贏得了世人的尊敬。在生命的到計時，他選擇的是職責，是愛。這樣的教師，值得我們銘記，值得我們尊敬。在生命的倒計時，譚千秋告訴世界：“生命在于奉獻，人生在于給予?！?/p>
雖然他們早已離去，但那一個個閃光的名字早已融入我們的血液。在生命的倒計時，他們告訴我們：“生命在于奉獻，人生在于給予?！?/p>
開學第一課珍愛生命之美心得感悟怎么寫（篇6）
自從我記事起，就知道有燃氣這個東西存在，媽媽總在耳邊嘮叨：燃氣瓶不能動！燃氣閥不能動！燃氣灶不能動。因為這些都是很危險的物品。
燃氣泄漏很危險，記得有一次，在爸爸開的餐廳里，我正在寫作業，忽然聞到一股刺鼻難聞的味道，我想來想去不知道是什么，后來告訴爸爸，爸爸連忙跑進廚房，剛進門就被難聞的氣味嗆到了，原來是媽媽忘記關燃氣閥，整個廚房被濃濃的燃氣籠罩著，非常非常危險，萬一有丁點兒火星，整個廚房都會爆炸。爸爸把媽媽狠狠地說了一頓。
暑假的一天上午，我在客廳寫作業，媽媽把煮飯的高壓鍋放到燃氣灶上就來到了客廳，突然，聽到廚房“砰！”的一聲，聲音很大，我嚇得渾身發抖，說是遲那時快，媽媽一個箭步沖進廚房，我也跟著跑了進去，眼前的景象讓我目瞪口呆，高壓鍋飛到了地板上，米飯飛到了天花板上，燃氣灶變形了，火滅了，但還在哧哧地往外噴著燃氣，空氣中已經充滿了燃氣的味道，我迅速伸手關掉燃氣閥，打開窗戶通風透氣，讓空氣中的`燃氣盡快飛散。
燃氣安全是重中之重，我們要牢記燃氣安全知識，例如：浴室內只能安裝強制給排式熱水器，它產生的廢氣全部排到室外，洗澡時要保持空氣流通；帶熄火保護裝置的爐具最安全，當爐火熄滅時，爐具會自動切斷氣源；燃氣設施不能隨意改動，改動要向專業燃氣供應單位申請，請專業人員上門改造，并且檢驗合格后才能通氣使用；使用瓶裝氣，一定要使用正規廠家生產的安全減壓閥；更是要使用正規廠商的燃氣瓶；燃氣設施周圍不能堆放雜物，封閉；經常用洗潔精水或肥皂水檢査燃氣管有無泄漏，發現燃氣泄漏應立即采取安全措施或報告給大人和專業燃氣工人。我們不光要牢記這些，還要時刻提醒身邊的人們注意安全使用燃氣。
燃氣安全你我他，安全用氣靠大家！
開學第一課珍愛生命之美心得感悟怎么寫（篇7）
“叮鈴鈴——叮鈴鈴——”又是一個課間活動來臨了！我們班的同學又像往常一樣一窩蜂似的沖到了操場上。當然，我也不例外。
要問大家伙為何如此興奮嗎？因為我們最近迷上了一個叫做“僵尸抓人”的捉迷藏游戲。一到操場，大家就迅速自由組合，游戲開始啦！陳貞妮不幸被抽中，當了“僵尸”，而我們則跑到了校園的各個角落躲藏了起來。我藏好了之后暗暗想：“這里應該夠隱蔽了吧，陳貞妮肯定找不到我。”便回轉身探頭張望，只見另一個小伙伴緊挨著我躲藏著，我倆會心一笑，互相做了個“噓”的動作，變靜靜躲著。正得意間，我旁邊的伙伴忽然一聲尖叫，然后起身拔腿就跑。雖然我當時根本沒有看到陳貞妮，但是本能反應就——跟著跑！一路尖叫著，我仿佛聽到身后陳貞妮的大笑聲。就這樣狂奔著，不知道圍著操場各個角落跑了幾圈，身后安靜了下來，回頭一看，陳貞妮放棄了我們，半路折回去追她發現的另一個目標啦！天啦！太險了，幸虧我是飛毛腿一個！
沒被追到，逃過一劫，我站在原地喘著氣，得意洋洋地注視著陳貞妮還在不停追逐的身影。唉，實在太累了，休息休息。于是便席地而坐，任由耳邊傳來其他同學的.尖叫聲。
突然，隨著“啊呀”一聲，所有聲音都停止了。怎么回事？當我們第二次見到陳貞妮時，她已經滿臉是血！原來她在追新目標時，腳下一滑，沒穩住，便一頭撞在了石桌子上。天啦！見此情此景，我們所有玩游戲的孩子都驚呆了，心里都打起了小鼓。后來發生的事情料想大家都猜得到，陳貞妮送去了醫院包扎，然后我們都乖乖回到教室，聽候班主任老師整整一節課的思想政治教育。
唉，這就是課間瘋玩的代價！親愛的同學們，課間玩耍安全第一啊，千萬不要玩得太瘋了！希望以后再也不要發生這樣的事故啦！
開學第一課珍愛生命之美心得感悟怎么寫（篇8）
在繁忙而又充實的課堂學習中間，課間休息是必不可少的，這段時間雖然不長，卻也多姿多彩。課間休息時，有的人喜歡看書，有的人喜歡運動，有的人喜歡做游戲……但在愉快之余，依然要把安全二字牢記心中。
回想起前兩天發生在身邊的事情，仍然心有余悸。那是一個冬日的上午，明媚的陽光透過窗戶撒在大家的課桌上。教室前頭有三個同學正在開心地做游戲，他們笑得開心極了，完全沉浸在了自己的世界里。蔡同學雙手抱緊自己，向后退了幾步，像要發動進攻的公牛一般踏著自己的腳，然后似脫韁一般，一個箭步沖了出去，徑直沖向了胡同學。胡同學本想靠自己的力量剎車，頂住蔡同學的沖擊，但卻無濟于事，在慣性的'作用下，他撞到了后面的濤哥。濤哥準備不足，腳底打滑，倒在了教室的門上，眼看著教室的門要被關上了，大家突然發現林同學的右手正放在門框上。千鈞一發之際，濤哥大喊一聲：“小心……”希望林同學能把手拿開，但卻為時已晚，只聽“砰”的一聲，門夾住了林同學的右手！
“哇……”的一聲慘叫響徹整個教室，仿佛屋頂都要被掀翻了一樣，熱鬧的教室一下子安靜了下來，大家的目光齊刷刷地望了過去。只見林同學右手的手指無力地耷拉著，紅腫的厲害，還有一些發抖。在他小小的臉龐上，寫滿了“疼痛”兩個字，眉毛擰成了八字，眼睛和鼻子下面出現了一條條小“溪流”，仿佛連我都能感受到那種痛楚，一群同學趕緊地攙扶著他去了醫務室。值得慶幸的是，林同學只是皮外傷，并沒有傷到骨頭，但仍讓人人捏一把汗。
校園是我們的第二個家，課間是緊張學習的調和劑，在快樂玩耍之余，還要時刻記住以安全為前提。只有對細節處處注意，才能保證同學們都能開心健康地學習和游戲。若只顧嬉戲，容易傷人傷己，反倒得不償失了。
開學第一課珍愛生命之美心得感悟怎么寫（篇9）
上帝是吝嗇的，他只給了每一個人一次生命，一旦失去了，就不會有第二次；上帝是喜新厭舊的，他讓枯瘦年邁的老人讓位于出生的嬰兒；上帝是陰險的，他在人們的周圍處處布滿陷阱，如果一不小心就會讓你踏入陷阱，讓你哭，而他卻在笑。因此，安全成了我們永恒的話題，讓我們珍惜現在的時光，多多注意安全吧！
安全天天講，天天講安全，只有這樣，才能做到安全美滿的度過每一天。中國之大，安全問題時有發生。前幾天，磐安縣萬蒼鄉雅莊村的大會堂突然之間發生屋頂塌了。就在屋頂倒塌的時候，正好有人在里面擺酒席。剎那間，九十幾個人受傷了，還有十來條活活的生命，就這樣失去了，再也無法挽回了。原來那個大會堂是在三十八年前造的，三十八年來這個舊祠堂從來沒有修理過，才造成了現在的局面。沉痛的事故告訴我們安全是一個永恒的話題。
有人總會覺得，這些悲劇都是離自己很遙遠，都不會重視。起初，我也是這么覺得，可是，自從我真正見識到類似的.悲劇時才意識到現實多么殘酷。
那是在一個陽光明媚的下午，媽媽接我回家。媽媽慢慢的載著我行駛在公路上，突然，一輛摩托車飛馳而來，在一聲巨響之后，形成了這樣一個局面：兩輛車都倒在地上，我的胳膊被撞成血流不止，撞我們的人酒喝得醉醺醺的。我一看見血就覺得傷的很嚴重，于是號啕大哭。撞我們的人給媽媽一些錢后，媽媽馬上帶我去醫院，光治我胳膊的錢就花了很多。這起交通事故讓我和媽媽永遠難以忘懷。
像這樣的事情還有很多，有不少人喝醉酒還開車、還有不少人不守交通規則釀成了很多的交通慘案。正所謂“小心駛得萬年船”。我們一定要遵守交通規則，多多注意安全，做到一停、二看、三通過。過馬路時還要多多注意三盞交通燈，不能闖紅燈。還要做到喝酒不開車，開車不喝酒。同學們，讓我們攜起手來珍惜現在的幸福生活，一起注意安全吧！
開學第一課珍愛生命之美心得感悟怎么寫（篇10）
汶川和玉樹的自然災害給當地的人們造成了很大傷害，大地震中傷亡了很多生命，包括在學校里學習的學生，使我們這些不是災區的小朋友心里也增添了很多不安。為了提高同學們的自我安全意識，學會自救逃生本領，我們南街小學在3月18號舉行了一場別開生面、緊張刺激的安全逃生演練。
老師在第二節給我們講了一些安全演練的.基本要求和注意事項：要統一行動，一切行動聽指揮；撤離時不準帶任何東西；為了便于老師指揮，演練過程大家必須保持安靜······我和大家聽得都很認真，但是我的心里還是好像揣著一只小兔子似的怦怦直跳，生怕自己在逃生的過程中不小心摔倒了下午第三節上課，校長洪亮的聲音代替了熟悉的上課鈴聲：“一樓同學到操場集合!”緊張危險的氣氛立刻象羊群中的瘟疫一樣，傳染了整個校園。所有老師和同學都緊急待命。天哪，估計不到半分鐘，一樓的同學們就全部撤到了“安全地帶”。
馬上該我們二樓同學了，看到這好像真的一樣的逃生情景，我更緊張了，心里的小兔子馬上就要蹦出來，腿和腳好像也不聽使喚了。我看了看滑老師，心里默默地想：怎么辦呢？如果全班同學都像我一樣，滑老師忙得過來嗎？堅持就是勝利，我可不能給我們三一班抹黑呀。對！一定要逃出危險地帶！只聽老師一聲令下，我們迅速排成四隊，緊挨樓梯右側扶手，一聲不吭，快速沖下樓道，順利到達了“安全地”——操場。
接著，三樓五六年級的同學也順利地到達了操場。校長看著我們驚魂未定的樣子，露出滿意的微笑，然后鄭重地說：“本次模擬安全演練用時2分13秒，演練圓滿結束！”經過了這次安全演練，讓我懂得了服從命令，聽從指揮，團結協作的重要性。我覺得今天又長大啦！生命只有一次，我們要珍惜生命。保護生命，從安全做起！
開學第一課珍愛生命之美心得感悟怎么寫（篇11）
窗外那棵開滿桃花的桃樹；從廢墟中伸出的那只無助的小手；一位勇于為人民服務奉獻的叔叔……足以讓我們感受到那嬌小、美麗、脆弱、堅強、勇敢的生命！
那天，我一推開教室的門，被眼前的一幕諒呆了！窗外那棵光禿禿的桃樹如今居然變成了一只“美麗”的`“白天鵝”！桃樹上一下子綻放出一朵朵鮮亮的明媚的小桃花。生命真美麗！當隨著馮驥才走時四月的維也納時，我也驚呆了！青草下邊藏著滿滿一層小花，白的、黃的、紫的；純潔、嬌小、鮮亮；這么多、這么密、這么遼闊！它們比青草只矮幾厘米，躲在草下邊，好像只要一使勁兒，就會齊刷刷地冒出來……小小的花兒居然有如此的氣魄！我的心頭怦然一震，這一震，使我明白了生命的意味是什么，是--勇氣！
廢墟中，有一只無助而又嬌嫩的小手，上面布滿了灰塵，小手被一塊巨大的石板壓著，在手的旁邊，有一本沾滿泥土的書，也許地震時他正在看書，教學樓突然倒塌，把他壓在了下面……生命真脆弱啊！
一位救援隊的叔叔抱出了一個正在哇哇啼哭的孩子時，正當這時，余震又來了，房屋還可能進一步地倒塌。他們接到命令：要以大局為重，馬上撤退。但這位叔叔看到了在廢墟里的幾個孩子，便迫不急待地想要沖進去，大家硬拉住了他，他竟跪在地上哭著求大家：“讓我再去救一個吧！求求你們了！我還能救一個！”他這種舍已成為人的行為真讓人敬佩??！
生命是什么？生命是勇氣，是堅強，是奉獻！
開學第一課珍愛生命之美心得感悟怎么寫（篇12）
生命有時很脆弱，有時也是頑強的。而頑強的生命往往能創造出意想不到的奇跡。
我曾經讀過這樣一個故事：一個十四歲的孩子，在幫鄰居搬運稻草時，由于年幼，不慎被撞在柱子上倒回的板車撞破了十二指腸。開始他并不知道，當他的家人意識到并把他送往醫院后，他已經開始了休克。經過搶救，他活了過來。醫生告訴他的家人，他估計是沒有多大希望了，因為它的十二指腸已經在壞死。那個孩子家里并不富裕，為了治病，家里已經債臺高筑。孩子很懂事，說別治了?？稍谒壑?，明顯閃動著求生的欲望。他想：“我一定會好起來的！”于是，他每天樂觀的和病魔作斗爭，一個多月后，那個孩子竟奇跡般的活了過來。
還有一個故事：有一個人，他讀完大學后，發現根本找不到工作，便絕望之極，回到家里就上吊自殺了……
這兩個故事都無比清楚地告訴我們：一個人面對困難，一定不能絕望，而是要解決問題，勇敢的和一個又一個的`困難搏斗。只有這樣，一個人的生命才不會被白白浪費掉、糟蹋掉。有一個人，她面對盲、聾、啞等困難，選擇了努力，而不是放棄自己的生命。最后，竟使她突破一切困難，寫成了散文巨著《假如給我三天光明》，并且其詞匯量、語句等遠遠超過了其它健康的人。她就是著名的海倫·凱勒。而有些健康的人呢？遇到一點困難就嚇得節節敗退，不敢同困難作斗爭。我們應該學習海倫·凱勒，做個面對困難永不退縮的人！
開學第一課珍愛生命之美心得感悟怎么寫（篇13）
我常常想，生命是什么？
夜晚，我在吃夜宵，蟑螂在我腳下“捉迷藏”。趁它停下的時候，我用腳把它翻過3個身去，腳朝天。只要我踩一腳，它便兩手一躺，上了天堂。但它掙扎著，極力擺動著腳，我感到生命的力量在我眼里躍動，是那樣強烈！那樣的鮮明！我忍不住將它“送”回了家。
我家門前有一株仙人掌，渾身是刺，一碰就會被磋到，所以沒有誰肯照料它，只能靠它自己茁壯成長。不管刮風下雨，還是好幾個星期“雨先生”都沒露面，它都不怕，昂首挺胸迎接“晴小姐”和“雨先生”。
2003年非典襲擊地球，許多白衣戰士倒在了“戰場”上，李曉紅就是其中的一個。醫院正要搶救患上了非典的.病人。李曉紅奮不顧身的闖進手術室，說：“我看過這方面的資料，比你們有思想準備，讓我來吧！”說完，一把奪過同事手上的聽診器和血壓表，開始為這名患者查口腔、聽肺音、量血壓。一陣忙祿，她已大汗淋漓。大家勸她休息，她卻說：”我同這名患者已有這么近距離接觸，如果又上一個不是又多了一份危險?！崩顣约t哪里知道，此刻，病菌正繞過層層防護服，向她侵襲過來。李曉紅應救治非典患者而染上了病菌。2003年4月，李曉紅搶救無效死亡，享年28歲。
雖然生命短暫，但是，我們卻可以讓有限生命體現出無限價值。于是，我下定決心，一定要為人類做有意義的事，使明天更加美好。
開學第一課珍愛生命之美心得感悟怎么寫（篇14）
我一直在想，人生是什么？但是沒有人給我一個滿意的答案。
早上，當我看到一只美麗的蝴蝶時，我想抓住它玩玩。我悄悄地走近蝴蝶，毫不費力地抓住了它，但它不愿意放棄。它用盡全力攪動著翅膀，在我的掌心里四處顛簸，試圖尋找出路。最后它成功飛走了，因為它求生的欲望深深打動了我，所以我放開了手，讓它自由了。
有一次抓到一只小螞蟻，太小了，不起眼。只要輕輕一按，哪怕是一根手指，我都可以殺死它！但它沒有放棄，它的腳瞪著四周，身體扭動著，顯然是想逃跑。我被這一舉動震驚了，于是收回了手，給了它一個活下去的機會。
不僅僅是動物非常珍惜生命，其實很多肢體殘疾的人都頑強的面對生命，這也是熱愛生命的表現！
海倫凱勒就是這樣一個例子。她沉默了很久，卻創造了一個又一個奇跡。這樣一個眼睛看不見，耳朵聽不見，不會說話的人，想不到哈佛大學畢業了。后來跑來跑去，她成立了一個慈善機構，為殘疾人造福。她還寫了一本書；給更多的`殘疾人活下去的勇氣。這些都是我們正常人很難做到的。
現在，我終于明白生活是什么了。生活需要自己去珍惜，無論遇到什么困難，都不要放棄生活的信心；要有無所畏懼面對困難的勇氣，這種勇氣會戰勝任何困難，創造無數奇跡！
開學第一課珍愛生命之美心得感悟怎么寫（篇15）
我常常想，生命是什么呢？是險境求生的飛蛾嗎？是磚縫生長的瓜子嗎？是沉穩有力的心跳嗎？我覺得，生命應該是——
有一天，我在樓下玩耍。突然，狂風大作，豆大的雨點密密麻麻地落了下來。我只好垂頭喪氣地回家了，在家里悶悶不樂地看著窗。雨點讓剛開的小花凋謝了，讓小草彎了腰，讓風咆哮著拍打著窗戶。過了一會兒，雨停了，太陽露出了燦爛的笑臉，天邊出現了一道彩虹。我出去準備收拾殘局，只見那被壓彎了腰的小草，又直起了身，在風雨中傲然挺立，茁壯成長。這是我明白了：生命的意義在于小草那頑強的生命力。
有一次，我看到了這樣一篇文章，那篇文章主要講的是，有一片青草地上，發生了火災，幾十萬只螞蟻抱成一個黑團，從火中像雪球一樣沖了出去，如果沒有最外面一層螞蟻的犧牲，那些弱小的螞蟻怎能逃出那熊熊大火呢？這讓我懂得了：生命的.意義在于付出。
在《開學第一課》中，廖智阿姨在汶川大地震中，失去了雙腿，帶上了假肢，她的夢想就是，能站在舞臺上為大家跳舞。為了實現這個夢想，她每天堅持跳舞，最終在舞臺上跳出了美麗的舞姿，實現了她的夢想，就讓我明白了：生命的意義在于堅持。
我終于明白了，原來，生命真正的意義是：堅持不懈的努力，讓有限的生命體現出無限的價值。