四年級的作文
在現實生活或工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的四年級的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
四年級的作文 篇1
這段時間，我、浩子、多多幾個同學在排練《我們和植物共成長》綜合研究性學習的節目。
這個節目講述了我們從一年級到現在五年級發在在我們身邊與植物一起成長的故事。
這里有我們種過的格?；?、向日葵、金盞菊，這里有我們自種自吃的蠶豆、蘿卜、茄子，這里有我們非常疼愛的多肉植物，還有我們現在正在研究的瓶罐花園。我們把故事制作成PPT，通過舞臺展示給大家。通過我們的努力，我們從預賽中脫穎而出，成功進入了太倉市的決賽。在這些排練的日子里，又讓人心疼，又讓人好笑。
一放學，我們就會到音樂教室去排練，一直排練到五點半，有時候甚至會排練到6點鐘。在排練休息的時候，我們抓緊一切時間做老師布置的回家作業。每次排練完，肚子都餓的咕咕叫，幸好我們會帶點干糧，不然就太虧待自己了。最重要的是，在排練的幾個同學當中，包括我在內，有四位同學要參加周一晚上的摩登舞課程，我們幾個就會在學校里吃飯，吃好飯就去上課，這真的是挺趕的，是不是讓人很心疼？
接下來，說些好笑的事。有一次排練，小錢同學唱歌的時候，我們要依次上場擺造型，我是第一上場的，接下來是多多，等了好一會，連浩子都上場了，怎么多多還沒上場呀？原來，她在賣力地寫作業，把排練的正事給忘記了。你知道接下來發生了什么嗎？她急急忙忙上場的樣子，把我們逗笑了，我們笑場了，解決的辦法只有一個，重演唄。
這是一個團體比賽，不是個人表演，無論臺詞多與少，每個人都是缺一不可的，如果缺少了這個人，這個表演就是不完整的。只要我們齊心協力，那么團結的力量就是巨大的！希望我們的辛苦付出沒有白費，能在決賽中取得好成績。
加油吧！我的小伙伴們！
四年級的作文 篇2
今年春天，媽媽在炕頭小箱里孵出了十只小雞。小雞的樣子真美呀！有黃的，有黑的，有白的，還有花的。渾身毛茸茸的，在地上跑起來，就像一個個絨球在滾動。它們的眼睛圓圓的，嘴巴尖尖的，吃起食來可有意思啦！
有一次，我揪了幾片蔥葉兒扔在地下。小白眼尖，叨起兩片就跑。小花沒搶著，就在后面緊追?？匆娦』ㄗ匪“宗s忙往柜底下鉆。兩只小雞繞著柜腿轉起圈兒來。小花怎么也追不上，急得“唧唧唧”一個勁兒地叫。我趕緊又揪了幾片蔥葉兒扔在地上，小花拖著了一片，這才不追了?？尚『跊]搶著蔥葉兒，它朝小花奔去，一口銜住蔥葉的一頭，兩只小雞誰也不肯相讓，乍著翅膀，身子向后，使勁地拽著，好像拔河似的，難解難分。我不由得大笑起來。
小雞不僅吃食有趣，而且對我也很有幫助。那是星期五早上，我睡得正香，忽然覺得腦門上冰涼涼的，還有點兒疼。我睜開眼睛一看，原來是小白正用嘴啄我的腦門呢！其余的小雞圍成一圈兒，“唧唧唧”地叫著，好像在說：“小主人，快起來！快起來！”我趕緊爬了起來。
你們說，這群小雞有意思不？
點評：本文以孩子的眼光，圍繞“有意思”描寫了一群小雞。跑起來像絨球，吃起東西來很有意思，早上叫我起床也很有意思。小雞爭食的一段寫的尤其生動，“叨、跑、搶、緊追、繞、拖、奔、銜、乍著翅膀，使勁地拽著”，一連串的動作描寫準確形象，把小雞的可愛表現得淋漓盡致。
四年級的作文 篇3
“那些沉甸甸的愛，一直環繞在我的心頭……”每當我聽到這首歌，我的眼前就會浮現出這樣一幅畫面。
那是農家七月里的一個悶熱的星期天，我媽媽又開始嘮叨起來，我用一扇門把那些嘮叨拒之門外。我在網頁上漫無目地的四處飄蕩。忽然一個網頁調皮的跳了出來，我定睛一看，原來是剛剛錯點開的媽媽的空間。我剛欲關閉掉，一個醒目的大標題便映入了我眼簾。
《李敖個人成長檔案袋》我的心猛然間被什么蹬了一下，但馬上又回到了現實之中，我的好奇心促使我打開了那個神秘的網頁，我仔仔細細的閱讀者那個充滿愛的字眼，這個檔案里全部是我的生活的點滴，有我第一次出生時的腳印照片，第一次的獲獎作文，第一張充滿榮譽的獎狀……
那里面有許多我的往事，有些我已經全然的淡忘，有些還有著模糊的記憶，還有的至今難以忘懷，這一切的一切都記錄在檔案，那原來平靜的記憶海洋頓時掀起波瀾萬丈，濺起一朵朵美麗但又轉瞬即逝的水花。我沉浸在那回憶的溫泉中享受著。
最后一行出現了，那只有短短的幾句話：“寶貝，我今日將這沉甸甸的愛給予你，我知道你遲早都會看到的，，相信此時此刻的你一定很堅強、懂事、聽話了吧。當你看到此處時，你一定懂得愛與被愛了吧……”
我拼命想忍住淚水，但是那洶涌而來的淚水卻將我埋沒，我終于哭了出來，比任何一次都要哭得厲害，不是因為別的，只是這沉甸甸的愛把我打動了。我的腦海中回想起了那在紡織工間工作的媽媽，那一刻我感受到媽媽對我的愛了。我連忙沖了一杯茶向門外走去，腦中只想著一句話，那就是：“媽媽，我愛您！”
四年級的作文 篇4
我喜歡唱歌，雖然自己唱的不好，還經常跑調，但只要音樂一響，都會情不自禁的跟著哼兩句。但說起最喜歡的還是那首《隱形的翅膀》，因為它告訴我做人要堅強，告訴我只要克服困難就會擁有自己美好的夢想。
“五一”放假的時候，我和爸爸媽媽去江西龍虎山登山。一開始，我鼓足了勁，兩腳不停，一直領先。山路有點陡，兩邊有很多樹，爬到半山腰時，我身上都汗濕了，渾身沒勁，找個地方坐下來休息后，就想下山不爬了。媽媽看著我坐著不動，說：“怎么？走不動了？要堅強一些，克服困難爬上山頂，相信鵬鵬一定能夠做到”。這時，我耳邊也仿佛響這首喜歡的歌曲，“每一次，都在徘徊孤單中堅強；每一次，就算很受傷也不閃淚光。我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛……擁有美麗的太陽”。我一定要堅持到底！于是，我又鼓起勁來朝山頂奔去。啊，原來山上的景色這么美！我被山頂的美景深深陶醉了。
“我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，給我希望，我終于看到所有夢想都開花……”哦，我終于明白了：風雨過后，就會有彩虹；登上山頂，眼前就會有美麗的景色；克服困難，就會實現自己的夢想。
四年級的作文 篇5
我喜歡的食物很多，當中有我媽媽的拿手好菜——咖哩飯，雖然咖哩醬是現成的，可是馬鈴薯、蘿卜、肉、蘋果和洋蔥之類的食材都要另外切好加進去，所以味道特別與眾不同。而且今天媽媽又發明了一種，添加鳳梨的新口味咖哩呢！吃起來真是讓人贊不絕口。
晚餐的時候，我的肚子已經開始大唱空城計了，咖哩的香味讓我忍不住垂涎三尺，一開動我就大吃特吃了起來。突然，我吃到一個酸酸甜甜的、味道跟蘋果不一樣的食物，第一個想到的是鳳梨，我就跟媽媽說："今天的蘋果味道酸酸的，吃起來很像鳳梨"。結果媽媽笑一笑說："你的嘴巴真厲害，真的是鳳梨。"我覺得很新鮮，因為我只吃過媽媽的"特別蘋果咖哩"，現在有了鳳梨口味的，大家一定都想吃吃看吧！
等我長大之後，我也要發明一些好吃又特殊的食物，讓大家對我刮目相看。我也很希望把我和其他人不喜歡的食物，變成大家都喜歡的食物，這樣子大家就不會挑食，身體也變得健健康康的。但是，我現在對一些食材和調味料一無所知，可能要花很長一段時間才能學會呢！總而言之，媽媽煮的咖哩飯真的很好吃喔！
連我表哥、表姊也都愛吃的不得了，每次來我們家玩，一定會跟我媽媽點這一道咖哩飯呢！
四年級的作文 篇6
我叫“李樹林”，爺爺叫我“樹林”，樹林的爺爺啊，今年要滿60歲了。論年齡吧，也不算大?？伤鸵粋€特點兒呢！
不信，說幾件事你聽聽吧。
一次，我的爺爺要去買菜，提著菜籃，剛跨出大門，他又回過頭來，問我：“樹林啊，我出去做什么呀？”
“看看你手里提著什么吧？”
“哦，對對對，我這去買菜！”
我聽了，哈哈大笑。爺爺真糊涂啊！
本來剛剛說了一件事情，樹林的爺爺的這個特點啊，出來了，又說一件哦——
那次爺爺給我買雞腿去了。上街歸來，你猜猜他手里提的是什么？提的是一只烤鴨！
“您怎么買的是烤鴨??？雞腿變成了烤鴨了？”我說。
“你不是吩咐我買烤鴨嗎？”
“……”我捂住嘴，忍俊不禁，哪有話說，真的無語。
唉，我這爺爺啊，真讓人哭笑不得。
呵呵，呵呵，我真受不了，爺爺健忘，健忘的爺爺，健忘的樹林的爺爺……
四年級的作文 篇7
周五，又是一場人心的拍賣會。
一陣上課鈴聲過后，們坐得端端正正，個個挺直了腰脊，等待五老的到來，似乎是想給王老一個驚喜，在原有的積分上再加上兩分，好拍賣一些價高的玩意兒。王老來了，洋溢在她臉上的還是那動人的，個子還是像我一樣高，只是雙手中多了個課桌般大小的箱子，那應該就是那些玩意吧。王老走上講臺，打開箱子，從中取出了京劇書簽、鉛筆盒、銅勺、搖頭娃娃……“景勻，”王老突然喚了我下，“這次拍賣會你來主持?！蔽乙粫r受寵若驚，愣了下，又暗自竊喜。我看到眾人的目光齊刷刷地投向了我，心里雖是再三推辭，但一看到王老對我滿懷的眼光，站起身，腳步輕盈地飛上講臺。上了講臺，近距離看那些小玩意兒更是精致了。京劇書簽是個鐵的，是個臉譜圖案，有這么個與眾不同的書簽，該有多么自豪??！搖頭娃娃乍一看與其它娃娃并無什么不同，可當你拿起時，你會發現它的脖子是個彈簧，一動，頭就上下左右擺動著，模樣甚是，是個不錯的擺設品。一堆銅勺吸引了我的目光，這也是個擺設品，是擺設品中的精品，勺面上刻著一株植物，勺桿也雕著花紋，頂上還鑲著一顆鉆石……
“開始吧！”王老邊對我說邊指著拍賣物，“這是200、200、300、500……”“500！”我為這個鐵皮娃娃的身價如此之高表示懷疑，細細一看，也值，或是王老對它有些感情，或是做工比較精細?！靶°U筆盒，起價200！”我舉著鉛筆盒說。有人舉手了，“二百五！”哇！----同學們驚嘆不已，懿晨一下子虧了五十不說，還挑了個傻數，笑聲充滿了整個教室?！袄^續！”“二百五十一！”呵，這人也真是，是王天諾，可這二百五十一怎能壓得倒一些大富呢？“二百五十二！”“二百五十三”……“三百！”林攀一聲大喝?！叭僖?！”原來是顏?！叭俣?！”那奶聲奶氣的聲音又出現了?！叭偃?！”原以為只剩下二富比較，不料半路殺出個程咬金----莊斐然，“三百五！”有了這個前例，幾個想袖手旁觀的大富又激情了起來，“三百七！”“三百九！”“四百！”到了四百，一些假富紛紛坐下，剩下的還是林和顏，看來他倆才是真富??！我有八百多分，可我并不想拍這個鉛筆盒，我想拍一個能給媽媽用的卡包?！八陌傥迨?！”林不愧是大富翁，拋出了全部家當孤注一擲，可這四百五十五也不是顏七百多分的對手。整個班級躁動不安，似乎就在等我叫出那個名字----顏展鵬，“四百五十六！”這顏也算是費盡心機老奸巨滑，連一分積分也不浪費，“還有更高的嗎？”回答我的是一處鴉雀無聲，似乎沒有人愿意花比四百五十六還高的分數習一個鉛筆盒?！八陌傥迨淮?，兩次，三次，成交！”我看見顏的臉上露出了自豪的微笑，的微笑。
我真想舉起棒槌，大喊一聲：，積攢積分，盡情拍賣！
四年級的作文 篇8
端午節前，我和家人去郭灘游玩，恰好看到河邊又大又綠的蘆葦葉，我們高興地把蘆葦葉采摘回家了。
端午節的前一天，我準備好糯米，蜜棗，花生，蘆葦葉等就準備包了。因為我不會包，所以得請教媽媽。按照媽媽做的示范，我開始包了。首先，把兩片一大一小的蘆葦葉放在一起，用手拿著葉子的中上部擰成一個小漏斗，往里邊放入一半洗好的糯米，再把蜜棗，花生放到漏斗里，然后再放入糯米，將小漏斗填滿，用左手的四指把糯米壓緊。（注意：一定要壓瓷實。）之后，將葉子的另一部分折過來，蓋住漏斗的頂部，順著葉子的方向將小漏斗包緊，纏上線綁住，一個可愛精致的小粽子就包好了。
可是，我包的粽子有一個角沒有裹嚴，向外漏米。媽媽說："包粽子看著簡單，但每個環節都要認真做到，就像學習一樣，容不得半點馬虎。"原來，小小的粽子也蘊藏著大道理呀！
于是，我按照媽媽的囑咐認認真真地包了起來。??！成功了，真高興呀。
四年級的作文 篇9
大家好，我是槳手，一個劃向大海的槳手。我出生于一個印第安男孩的手中，我的家鄉在蘇必利爾湖以北。
我是一個沒有行動能力的槳手，因為我是木做的，但我順著流水劃過了許多地方，比如說蘇必利爾湖、潟湖、濕地、鋸木廠……
對了，說起鋸木廠，我要告訴你們，這可是一個危險之地，你們不知道啊，我到鋸木廠的時候，眼看就要被鋸齒鋸成兩半，我真想大喊：“救命！救命！誰來救救我，就算是被鳥兒叼走我也愿意！”但我又用0。1秒的時間想過，就算我能叫出來，估計也沒一個人或一只鳥拿走我或叼走我。當時的我真害怕呀！就像自己要被一張巨大的嘴巴吃掉了一樣，但我享受這幾秒，生命最后的幾秒。突然，一只大手抓住了我，我正想感激他的時候，但他說：“我要把你帶給我的小亨利！”然后我開始絕望了，小亨利？一個小孩？如果我被亨利弄丟了怎么辦？我會和許多垃圾一起生活嗎？噢，我簡直不敢想下去……
正在我糾結的時候，鋸木工自言自語地說：“槳手是屬于大海的，要是不讓亨利留著，亨利會哭的，那還是別告訴他吧！”好心的鋸木工最終還是將我放回了水中，而且還在舟底刻下了這樣的文字：請將我放回水中，我是劃向大海的槳手，始發地為：加拿大尼皮貢。
四年級的作文 篇10
有人說冬天是枯燥的，因為它干旱、少雨；也有人說冬天是無情的，因為它寒冷、刺骨；還有人說，冬天簡直是地獄；可我覺得，冬天是溫暖的，因為它不僅可以讓我們欣賞雪景，還可以讓我們增長見識，沒有那久違的不毛之地，只有那美麗的雪景。
冬天，雪姑娘乘著風兒來到這人世間，給大地披上一層銀裝?？上В谶@人世間沒活多久便變成水滴，為春天時的農作物貢獻出生命，他將一個個“李子”培育這，培育成“參天大樹”。
在凜冬時節的一天，我和媽媽打開門，看到的是一片美景，“呵呵”是什么在笑呢？原來是一群頑劣的小孩子正打雪仗呢，我也情不自禁地想起自己打雪仗時的感受，頓時，笑聲在大院里回蕩，他們一個個把雪球扔來又扔去，我看得入神，不一會兒，我就成了一個個雪人。
我暗自里喜歡這個冬天，可是，消防車的警笛聲在耳邊回蕩，我很納悶，大冬天也有火災？我正想著，一股濃煙把縣城搞的是烏煙瘴氣的，大冬天的竟有火災！我急忙回去向媽媽匯報，媽媽告訴我，冬天的火災并不是雷雨或閃電造成的，也不是天氣炎熱造成的，而是人們不注意火苗而引起的?！芭?，我明白了?！蔽揖趩实卣f。
我又到大街上，大家對這場火災議論紛紛，都認為冬天太煩人了，一口全吐出滿口的臟話。冬天有什么錯呢，要怪呀就怪我們自己。