四年級的作文
無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的四年級的作文5篇，希望對大家有所幫助。
四年級的作文 篇1
同學們，我們學習部能丟失的就是水筆一次語文老師讓我們拿出黑水筆，我的文具盒里有許多許多的筆很難找到我，想要的比，我想到未來的筆可以什么顏色都有，還有熱風涼風，還可以調他們的大小。
未來的筆有很多功能，可以寫出十分漂亮的字體，如果你上語文課用黑水筆就說話可以按黑色的按鈕，如果上美術課的時候你可以用紅色筆，然后就往紅色按鈕，如果要用黑色的筆就可以拉黑，藍色的藍按鈕，如果，如果鋼筆水兒用完了，你只需要裝一點點墨水，畢業就可以自動上升，才能釋放新鮮空氣。
如果你寫作業寫累啦！還可以放松一下，就按綠色按鈕就可以聽音樂啦，如果這首歌你不想聽就對著你的比說一下你想聽的歌曲，然后這首歌就會立即換上你想聽的歌，有的時候你寫作業，寫到晚上就可以按一下子算了，你的周圍就會立刻亮起來，還可以調大小小，如果很明亮的時候你就可以小和黑暗的時候你就可以調大。
未來的筆友，有風，夏天的時候，你要是熱的時候你就可以按白色按鈕，一股風吹來，很爽的，你要是好奇，就趕快趕到22世紀來買吧！
四年級的作文 篇2
也許，我不知道，十幾年前您忍著怎樣的劇痛把我帶到這一個美好的人世間；也許，我不知道，當我發脾氣，無心對您說下一句絕情的話時，您在哪里暗自哭泣：也無需，我不知道，當我獲得一個個獎項的時候，您是否突然開心地笑……
母親呵！你的愛，就像那冬日里的陽光，即使身處在冰天雪地，也會感到你無盡的溫暖。從此，在我的生命中，再沒有寒冷的足跡。
母親呵！你的愛，就像那汪洋大海，風平浪靜時，你如此溫柔，似乎可以包容全世界的一切過錯。即使，你有時也會“波濤如怒”，嚴厲的指責我小小的過錯，我也明白，這也是您對我的愛，所以，我不曾抱怨什么。
還記得，小時候汽車“轟轟”地疾速駛來的時候，你曾奮不顧身地沖向前，一把將我抱開。當時我哇哇的大哭著，不住的滾落晶瑩的淚珠，心中之充滿著無限的恐懼。我不懂事，我不知道您的勸慰我的同時，心中也充滿著剛剛那驚心動魄的一幕的恐懼，我更不知道，你的奮不顧身，也許會讓您年輕的生命從此消失在這人世間……也許，我不懂事，就像我不能理解，為了子女，為什么可以付出那么多，甚至犧牲自己的生命也在所不惜？可最后，為人母的你，又可以得到怎樣的回報呢？也許我想得太多太多，而你，卻什么也沒想吧！
曾經，我以外地發現，幾年前的母親節，我送您的那張和開已讓端端正正地放在了您床頭的抽屜里，突然覺得鼻子好酸：我畫的這么難看，您怎么會放那么多年？并且小心翼翼的呵護著這一個丑陋無比的禮物，相對珍寶一般。十幾年來，多少感人肺腑，多少驚心動魄，多少無私的愛啊！都傾注在我一個人身上。我想，我只這一個世上最幸福的人了吧！
無私無聲，母愛相伴，數十載——謝謝你，母親！
四年級的作文 篇3
hello，大家好，我是鯨家族的成員之一，你猜猜我是誰？哈哈，我就是大名鼎鼎、人見人怕、鯨見鯨怕的虎鯨。怎么樣，被嚇著了吧！莫怕莫怕，我是不會傷害你們的，其實我只是想向你們人類介紹介紹我自己。
別以為只有人類有外號，我們虎鯨也有“外號”，想知道是什么嗎？告訴你吧，我們的外號就叫“逆戟鯨”。我們是屬于哺乳綱、鯨目、海豚科的，廣泛分布世界各大洋，中國的黃海、渤海至南海都可以看到我們的蹤影。啊哈，我真為我們家族的龐大而感到驕傲！
問你誰是海中之王，你如果說是鯊魚的話，那就大錯特錯了！告訴你們，真正的海中霸王應該是我們虎鯨才對，你說的鯊魚對我們來講簡直就是一碟小菜而已。
我們虎鯨最大不超過十米，體重7？8噸，是最小的鯨。不過，別看我們外表可愛，體型較小，但是，我們生性膽大、狡猾、殘暴、貪婪，而且是雜食性動物，你們如果惹火了我，我可就不客氣了。為了讓你們相信我說的一切，我就說幾個我們虎鯨兄弟的“英雄事跡”吧！
曾經有人發現一只長7米的虎鯨的胃里發現有13頭海豚，14只海豹?？植?！還有人發現一只虎鯨竟能吞下60頭海狗崽子。怎么樣，告訴你，這就叫“虎鯨不可貌相，海水不可斗量”！
雖然我們虎鯨生性殘暴，但我們是人類的好朋友。你可以在海濱旅游區見到我們。告訴你，我們的智慧也很高哦！
四年級的作文 篇4
我喜歡團團圓圓的中秋節，也喜歡熱鬧非凡的元宵節，但我最喜歡的是合家團圓其樂融融的春節。
除夕之夜，家人都在廚房里忙著包餃子，我也湊熱鬧。我看見媽媽在搟皮、奶奶在包餃子，看著看著我的心里就癢癢了，心想：這有什么難的，我也會包。
于是，我便拿起餃子皮，學者奶奶的動作包起來，可是，包出的餃子不但丑陋而且還露餡。奶奶看見我包的餃子就笑了說；“大孫子不會包餃子啊，讓奶奶來教你?！蔽铱粗棠痰臉幼?，心中不由得升起了敬意，然后我又照著奶奶的樣子包了起來，包出的餃子果然變的好看些了。這時，我又看見爸爸再往餃子放一塊錢的硬幣，我問爸爸：“為什么要往餃子里放錢呢？”爸爸說：“如果在大年三十的晚上，能在吃餃子的時候吃到錢，那么這一年里就會發大財，如果吃到糖，那么這一年的日子就甜甜蜜蜜?！蔽乙宦?，覺的挺有意思。接著媽媽又把餃子放入了鍋里，我就問媽媽：“餃子什么時候好?。俊眿寢屝σ饕鞯卣f：“一會就好了?！边^了一會，餃子出鍋了，我吃完兩個也沒有吃到錢，正著急的時候，就聽見爺爺說：“我吃到錢了！”我這下子真的急了又吃了五六個，正當心灰意冷的吃下最后一個的時候，奇跡發生了，我吃到了糖！我高興的大喊；我這一年里要發大財了！’爺爺奶奶聽了，哈哈大笑。
每年過年都過的特別有意思，明年過年我希望我們全家人到大連一起去旅游過年，那就可以領略更多的過年風俗習慣了！
四年級的作文 篇5
說起幼物，你自然會攙起兇猛的老虎，暴烈的獅子，溫順的大象，一切鳥類，昆蟲^他們是自然界物質能量循環的一步階梯;但是，你是否想過，我們對動物了解的程度直接關系到四化建設的步伐。
就拿你最熟悉的未西^腕上的手表來說吧，你注意到沒有，表盤上那些表示1、2、3、6、9的小方塊，并不是由一個平面構成的’而是由四或六個不同方向的小平面拼成的，這樣，在黑暗中只要一令才向射來光，它就有所反映，這是人們從螞蚱的眼晴上俘到的啟發：螞蚱頭部不能轉動，然而不論從哪個方命射來的光都能引起螞蚱敏惑的視覺，這是因為螞蚱的眼是評多在不同平而上的小眼所構成，形成了一個大的復眼。這就是為什么要把表盤上那四小點突起制成多個平面的原因。可見動物給人的啟發是多么巨大而又深入。
過去.人們由于羨慕鳥的自由翱翔而發明了球翼飛機;同理，受蝙蝠尋食的啟發而發明了雷達;受海豚自由游動的開導，而發明了減低水對船的阻乃的人違海柊皮等等。這些事例不勝枚舉。這種啟發不僅應用于科學上，而且應甩于、們的徤身和生活中;人們受幼物的啟示發明了各種獸拳：狗參、蛇拳、嗚拳、狼拳……為增進人民的徤康發揮著枳極的作用。于是，產生種模仿生物的科學--訪生學，這是1960年9月13日斯蒂爾在美國的第一次仿生學會議上提出的-從此一項重要任務擺在我1門面荊：了斛幼物，了解它的生理結構和功能從而獏仿它。由可見，我們現為中學生正在學習的…生物學”是多么重要。