四年級作文

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無論是身處學校還是步入社會,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編整理的四年級作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

四年級作文 篇1

前幾天,電視上引起了日食風暴,各大衛視都輪流播放,中央一套更是播放的熱火朝天,我和全國的老老少少一樣懷著一顆急切的心,盼望著日全食的到來。畢竟日全食那可是五百年一見的呀!

今天,我終于看到了日全食,可惜我們這里只能看到日偏食,讓我有些遺憾。雖然只能看到日偏食,但它也很美麗,我拿起爸爸電焊時的面罩,對準太陽,看到的是一個完全不同的太陽,它就和月亮一樣,彎彎的難道這就是傳說中的天狗吃月嗎?我晚上回到家,在我抽屜里找到了一本有關日食的書,上面講:日食的形成并不是什么天狗吃月,而是自然現象,是太陽.月亮.地球在一條線上,月亮在中間,擋住了太陽,才成了日食,過了幾分鐘,月亮自然會移動走,太陽自然也會出來

可惜我沒能力,不然我就回去四川看五百年一次的日全食。

四年級作文 篇2

相傳,有一座讓人有去無回的山,山中長著五色花。每個花瓣都能實現人的一個愿望??扇羰侨坑猛?,人就會死去。不知是幸運還是不幸運,偏偏讓我有了它。

我首先要實現一個愿望:讓父母過上美好的生活,每天都能實現自己的200個愿望,不愁吃喝、勞動,不愁經濟問題。好報答他們,讓他們知道我也是一個有孝心的兒子。

再讓第二個花瓣實現這樣的愿望:讓所有的地方變成美麗的森林和草原,綠化整個地球,讓已滅絕的種類重新生存,幫助世界維護生態平衡。

第三個愿望是讓人們消除自己心中所有的惡念及邪惡,讓這個世界沒有戰爭,只有和平。

第四個愿望是讓全部的人都立志學習,干應該干的,不破壞不浪費。讓這個世界成為干凈和諧的家。

看著最后一片花瓣,我會將它實現我這樣的愿望:讓一切貧瘠地區家庭成為住著豪宅的富翁。

我想,我寧愿死去,也要讓這個世界變得更美好。

四年級作文 篇3

大家好!我叫維生素C,又叫抗壞血酸,在你們常吃的蔬菜、水果中都有我的蹤影哦!大家可別小瞧我,我在人體內作用可大啦,我能減少毛細血管的通透性,加速血液的凝固,刺激造血功能,促進鐵在腸內吸收,降低血中甘油三酯和膽固醇,增加對感染的抵抗力,參與解毒功能,具有抗組胺及阻止到癌物質生成的作用。因此,長期缺乏我,會引起多種疾病,如:壞血病、膠原蛋白不能正常合成,牙齦萎縮并出血、發生動脈硬化等等??吹竭@,你們一定嚇了一身冷汗吧?呵呵,只要平時多吃些水果、蔬菜就行了。不過,過量服用藥物維生素C也并非多多益善,這樣不僅不能增強人體免疫力,反而會削弱。兒童服用過量,易患骨病,還會導致紅細胞破裂等等。所以,還是多從蔬菜、水果里攝取我吧!

其實,關于我的發現,還和一個世界偉大的航海家哥倫布有關呢!

在一次航海中,船上有十幾個船員患上了一種叫“海上兇神”的怪病,哥倫布的心情十分沉重,病重的船員為了不拖累大家,主動留在了附近的荒島上。誰知,當哥倫布的船返航歸來,準備把他們的尸體運回去時,發現船員們竟靠吃野果子生存了下來,怪病不治而愈了。后來經過研究,人們才發現這都是我的功勞??!

看了我的自述,大家一定已經下決心要多吃些水果蔬菜了吧!

四年級作文 篇4

今天,在報紙上看到這樣一篇文章。摘抄如下:玲玲已經上五年級了,這天,一名同學上自習的時候偷偷地吃零食,聲音很大,作為班長的玲玲很生氣,于是大聲對那名同學說:“你饞得流口水了是不是?你不吃零食就難受啊......”聽了她的話,那個學生很生氣,差一點和玲玲打起來。后來,班主任及時趕到才制止了她們。

看完文章以后,我想:兒子如果是一個班長,他遇到這樣的事情會怎么做呢?我把兒子叫過來,給他讀了這篇文章。

媽媽:你覺得玲玲做的對嗎?

兒子:不對。

媽媽:玲玲是班長,管理班級的紀律是她應該做的事情,怎么不對呢?

兒子:她說的方法不對。

媽媽:如果你是班長,你會怎么說?

兒子:我會對她說,現在是自習課,不能吃東西。下課了再吃行嗎?老師發現給你沒收了,你就吃不成了。

孩子現在還小,他們通常不會去尊重別人,說話從來不會為別人著想,如果他們能站在別人的立場上說話,對方就很容易接受了。

另外孩子們的心靈是最純潔的,他們不會說謊話,但是有時候也會因為孩子的真誠,傷害別人的心情。我們一起看看下面的小故事:

小雨的奶奶過七十大壽,家里人都來慶祝奶奶的生日。小姑笑容滿面地站起來,將酒杯高高舉起,大聲對奶奶說:“媽,女兒祝您老身體健康,笑口常開,希望您老‘福如東海長流水,壽比南山不老松’!”奶奶高興得眼睛瞇成了一條線。

這時,小雨站起來說:“小姑說假話!松樹的壽命多長??!人怎么能和松樹比壽命?人能活過百歲就很稀少了,奶奶已經70歲了,還能活多少年???小姑純粹是胡說嘛!”

小雨的話音未落,奶奶臉上的笑容就僵住了。爸爸媽媽把小雨帶出來,狠狠地訓斥了一頓。小雨覺得委屈極了。

媽媽:兒子,你說小雨說的話,對嗎?

兒子:沒錯啊,誰能活得和松樹一樣長?但是奶奶過生日的時候說這些話好像又不吉利。

媽媽:那小雨應該怎么說呢?

兒子:她應該給奶奶說些祝福的話。說些讓大家高興的話。

媽媽:那小姑說的話是謊話嗎?

兒子:善意的謊言是可以說的呀!要讓老奶奶開心地過生日呀!

媽媽:如果小雨換一種說法,又會怎么樣呢?

兒子:那她的奶奶就不會生氣了,爸爸媽媽也不會訓斥她了。她們會過一個開開心心的生日。

不管我們大人或者孩子,說話都要講究方式方法。我們在生活和工作中,避免不了和別人打交道,如果我們說話講藝術,就會避免許多不必要的摩擦。我們的孩子從小要培養說話的藝術,學會站在別人的立場上考慮問題,提出的建議讓別人心服口服,說出的話讓別人心情愉快,還有什么事情不能解決呢?

其實在生活中,我也是不注意自己的說話方式和語氣,為這個,兒子也是對我很不客氣地提出抗議強烈反對我。有一段時間我脾氣不知怎么非常不好,看到孩子總想發火,他也總是和我頂嘴,我真是很郁悶。有一天晚上,吃完飯已經很長時間了,兒子還沒有要去寫作業的意思,我心里很著急,說話的語氣自然也不平和,就大聲吆喝他去寫作業。他倒是去了書房,但總也安定不下來,一會兒出去喝杯水,一會兒又去陽臺轉一圈,一會兒拿著鉛筆在練習本上亂畫,我看著真是生氣,壓著心里的火來到他身邊問他,作業寫完沒,今天在學校是不是有什么事情讓他不開心。兒子說:媽媽,以后你對我說話能不能換一種口氣,我已經長大了,我已經有我自己的計劃,我知道該怎么做,你以后能不能不用命令的口氣對我說話!那一刻我真是很無語。

后來我盡量改變自己做家長的角色,我要和兒子做朋友!有什么事情,以前我是說你該做什么了,現在我會說兒子我建議你現在怎樣怎樣。家里有什么事,我也和他商量一下,想不到效果真是不一樣,兒子又和我逐漸親近了。慢慢地我懂了,孩子長大了,不再是那個需要媽媽全心全意呵護的小不點了,他需要獨立,他需要尊重!

我想對兒子說:兒子,媽媽以后會注意自己的言行,你是一個小公民,媽媽要學會尊重你,有什么事我們一起解決。我愿意做你的朋友,好嗎?讓我們一起努力吧!

我想我們不管是干什么事情,做什么工作,只要我們站在別人的立場上考慮問題,說話處處尊重別人,遇到問題時換一種說法效果一定會很好!

四年級作文 篇5

在我家樓頂,生長著許多三角梅。那朵朵盛開的三角梅,是多么的美,多么的茂盛。

現在,剛好是三角梅盛開的季節,那一朵,兩朵,三朵的三角梅,真讓人愛不釋手。

三角梅的花的確有三個角,里面還長著一兩枝花蕾般的東西,我卻叫不上名兒來,花兒是紫紅色的特別美,幾朵合成一團,可真像一個個形態各異的花球兒啊。三角梅的葉子油綠油綠的,葉子很小,但長得很有形,像女演員那雙明亮的眼睛,從遠處看,三角梅的綠得像一塊無暇的翡翠,再加上那些漂亮的梅,可真是綠葉配紅花,天生一對,完美無缺啊。三角梅的枝條,很長,很長,它可以不斷再生長,如果再過上數幾年,它的葉子就會變得“高”深莫測。

此外,你還要格外注意它的枝條,當你想碰碰這三角梅的時候,可要注意生長在枝條上的小刺啊,這些小刺很多,幾乎整個枝條都有刺,要是你被扎上刺,那肯定會流血,可想而知,它的刺多么厲害,多么鋒利,刺也起到了一個保護三角梅的作用,使得三角梅一年四季都不會被蟲子“侵犯”,讓三角梅更好的生長下去,它不正像是一位位戰士嗎?三角梅擁有一根根堅忍不拔的根,它扎于泥土之下,牢牢地抓住泥土毫不放手,任你刮的是什么風,下的是什么雨,它還是絲毫不動。

三角梅就是這樣的,它雖然沒有杜鵑的芬芳,沒有玫瑰的艷麗,也沒有茉莉的嬌嫩,但它仍然是那棵梅,那棵不需嬌生慣養的梅,只需要你的泥土,你的水,它也可以名揚天下,四方皆知。

四年級作文 篇6

城綠園,有桃紅柳綠的春天,花繁葉茂的夏天,楓紅菊香的秋天,青松雪白的冬天,可是,我更愛新城綠園的春色。

今天,天氣晴朗,和煦的春風吹在臉上,暖洋洋的。我們踏著春天的足跡,輕輕的,輕輕的來到新城綠園找春天

剛來到新城綠園,一股撲鼻的芳香沁人心脾。正中的塑像周圍,彌漫著春天的氣息。如老奶奶的壯錦。原來是黃白相間的金爪菊。有的三五成群好象在議論春天的發現;有的像害羞的小姑娘,低著頭,一點也不張揚;而那朵最漂亮的花兒,驕傲的昂著頭,誰沒注意到它……

這壯錦似的花圃固然美,但我最愛的,還是那開得火紅火紅的山茶花。

那邊的山茶花高大、挺秀,上面開滿了“笑臉”。它似一片片紅霞,迎送著太陽東升西落;它似一個個燈籠,給春天增添了喜氣;它如一張張小朋友列開的笑臉,慶祝著春姑娘的來。那茶花開得熱烈,開得深沉,這不是我們重慶市民那熱烈。好客的象征嗎?春把綠衣送給田野。送給樹林。送給花園,也送給我們美麗的校園。我愿做一株小草,一朵小花,在園丁的培育下,點綴校園的春天。

四年級作文 篇7

春風像一位少女,她在那草地上輕輕地奔跑,她走到哪,就會把春的顏色帶到哪里。 她一來,就喚醒大地,你不信?看,她到樹林,樹木抽出新的枝條,長出了嫩綠的葉子。小鳥開始高聲歌唱,百靈鳥喳喳地唱著動聽的歌曲《春天在哪里》呢!她來到草地上,小草從地下探出頭來,花兒綻開了笑臉。寂寞的蝴蝶也開始快樂了,它們聞聞這一朵,親親那一朵。小蜜蜂在花叢里飛來舞去。她來到花園,桃花露出了笑臉,迎春花也開了。

一些小生靈再也忍不住性子了,急急忙忙從洞里跑出來,小青蛙開始高聲歌唱,小松鼠出洞來感受春天的快樂。

農民伯伯又開始忙碌了,播下了新的希望。

小朋友們開始出來放風箏,天空上飄滿了美麗的風箏。風箏飛呀飛,帶著我的理想越飛越高。

春風又綠江南岸,春天生機勃勃,春風了吹綠了大地,吹暖了人。

四年級作文 篇8

今天是星期一,早晨,我們穿著干凈、整齊的校服,佩戴著鮮艷的紅領巾,整齊地站在操場上準備升旗。

八點整,升旗儀式開始了。升旗手小心翼翼地將國旗栓在繩子上,伴著國歌,伴著朝陽,五星紅旗冉冉升起,我們肅立在國旗下,將手高高地舉過頭頂,向鮮艷的國旗,向神圣的國旗致敬。我目不轉睛地注視著國旗,只見它迎風拓展,飄揚在藍天白云之間,像一團火焰,映紅了我的雙眼,也映紅了我的心靈。此時,我便想起為祖國英勇犧牲的先烈們,想起奮力拼搏的奧運健兒,想起各行各業辛勤工作的勞動者們……我真為自己是一個中國人而驕傲,為自己生活在這樣一個偉大的祖國而自豪。國旗越升越高,我心里默默祝愿我們的國旗在 21 世紀會升得更高!

接著,我們三年級大隊輔導員袁老師給我們作國旗下的講話。那簡短而深刻的發言讓我更加意識到自己雙肩上擔負的責任。

升旗儀式結束了,但我覺得它已成了我學習中不可缺少的一課,因為它教會了我什么是祖國,什么是責任……

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