小學五年級作文范文

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小學五年級作文篇1

話說,上學的時候,禁電視,禁網絡,禁熬夜??偠灾?,我只能乖乖地做禁區里專心讀書的圣徒。可現在不同了,長假到來,咱可謂“翻身農奴把歌唱”,終于苦盡甘來,阿彌陀佛!高爾基曰:“我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上?!蔽嵩唬骸拔覔湓陔娔X上,就像螞蟻撲在蛋糕上?!?/p>

今天是假期第二天,早上醒來,已是陽光明媚。躺在床上,回憶著昨兒晚上解開的游戲關卡,沉浸在憧憬未來的幸福之中。對了,今天我得再接再厲!我滿懷喜悅地向昨晚的“戰場”一瞅——呀!筆記本電腦呢?我趕緊坐起來,由于緊張加激動,感覺心率驟增,血壓飛升!我跌跌撞撞地走到桌前,上下左右看個遍,電腦真的不見了!雙眉漸漸擰到一塊兒,眼珠子都快氣爆出來了。一定是她——我媽!估計我昨天玩了一天,她看我很不爽吧……

“討厭,總是這樣!”一刻鐘的心情調節后,我帶著醞釀好的一大堆諂媚討好的話去向老媽求和??伤先思绎@然早有準備,除了一番義正詞嚴外,還學了歷史上那些侵略者的精神,立出了一大堆不平等的條約。哼,我自己找去!我就不信電腦還能擺到屋頂上去,既然“戰爭”已經爆發,我還在乎火上澆油嗎?

四處尋遍,電腦蹤影全無。好吧,我必須承認,我沒有柯南那樣的偵察能力。難道鎖起來了?鑰匙隨身攜帶?哦,這個精明的女人!倒霉他媽給倒霉開門——倒霉到家了!難道,我要再去低頭?不行,自尊已經碎了一地,總不能讓她再踩上幾腳吧!

三天,在作業的奮戰與滿心的埋怨中煎熬過去了,媽媽倒像是忘了這事兒,而我等得花兒都謝了!不行,該履行的“條約”我也履行得差不離了,再這樣下去我會得郁悶躁狂癥的。喚,誰叫我是女兒她是媽呢,我還是到鏡子那兒練習一會兒小乖乖的形象吧。

咦,梳妝臺上放的是什么?多么親切又可愛的鑰匙圈!呀,范進中舉了!韓信從胯下爬完終于看到出人頭地的光輝了!我激動萬分又心亂如麻:老媽把鑰匙忘家里了?還是試探我的陰謀?可不能因小失大呀!淡定!讓我想想……

“想什么呢,傻丫頭?你知道該怎么做吧!”老媽端來一杯奶茶,翻翻我的作業本,滿意地離開了。親,您的背影如此美麗,您是我心中仰望的女神!

其實,每個孩子都是一個精靈,那樣純潔可愛。他們并不都像彈簧那樣——你強它就弱;剛猛之余柔和一點,他們也會比較識相的。呵呵,就像今天,我如約按時關機了。

小學五年級作文篇2

當其他孩子是抹著眼淚被爸媽拽著拖進小學校門的時候,她是扎著兩條麻花辮,牽著爸媽的手,蹦蹦跳跳地跳進去的。

她打小是個“女霸王”,一進去就招攬了一批“手下”,并搞笑地為他們取了諸如“桿子”、“猴子”、“呆子”等一系列的綽號。

她雖幼稚但也很有競爭意識,她與同班的女同學形成了兩大“派別”,互相爭斗,她懂得挑撥離間,還真是恐怖,雖然那位女同學也很強勢,但始終仍是爭不過這位響當當的“女霸王”,她旗下的人員全歸到“女霸王”的名字底下。

她沒有理財的經驗,開學第二天就為了炫耀而用光了她該周所有的零花錢。她手里揣著她本周的全部“身家”——十元錢來到了小賣部,踮著腳,在貨架上搜索著她的目標,很快她找到了,那是一種稱為“拉面”的東西,小手指著她說:“阿婆,我要那個!”于是那阿婆就問她:“娃娃,你要買多少個啊?”也許是她自己心中沒有那個概念吧,猶豫了一下,她將那十元錢遞給了阿婆說:“那……就買十元錢那么多吧!”于是她便捧著一堆“拉面”回了教室,并開始分發給她的“手下”。

她是個很愛過家家的女生,曾經,就在老師的車庫里玩了起來,指派著她的那群“手下”去學校的矮樹叢里撿“柴火”,不知道為什么,在那里有個由磚頭壘起來的“天然灶臺”。她將“柴火”放進去,幻想著燒出了菜,然后又分給了她的“手下們”,后因煙霧繚繞“行跡敗露”,被老師趕走。

她很臭美,記得二年級時,她穿上了件粉紅色旗袍,凸顯出了她“曼妙”的身材,甚至還為了搭配衣服,冒著被處分的危險,散開了她的頭發。在她剛邁進門檻的一瞬間,她很“飄逸”地“甩”出了帽子,引得第一排的某男生很花癡地尖叫,霎時,她走路的樣子成了一只孔雀,昂起頭走路,嘴邊還帶了一抹似有似無的笑,殊不知,下有臺階,“嘭”,她倒下了,好不容易起來后,還要強忍傷痛,裝個沒事人,那皮笑肉不笑的感覺真是揪心啊!她是個很聰明卻又很懶的女生,各門考試不用多認真就能考好,而且到去年為止,她甚至還不知道認真為何物。每次老師們找她談話,都會重點抓住“認真”二字來教育她,可是在她心中一直充斥著一個可以說是非常弱智的問題——認真是什么?也許她也知道這問題很弱智的,所以一直未提出來。希望她能懂吧,對于她這種有一定天賦的人來說認真后的成果是很巨大的。

她扎著條利落的馬尾辮與另一個她攜手沖出了小學的校門,這個她就是現在的我。

小學五年級作文篇3

愛的表現是微小的,她在生活中無處不在,只是需要耐心尋找才能發現。而愛的力量是強大的,她就像萬丈高樓下的地基,其力量無法估量。

我有一位鄰居年近八旬,人老了,卻不能好好地享福。

自從我學了楊絳的《老王》之后,每次見到他我都不自主地把他和老王聯想在一起。他佝僂著身子,無神的眼珠子嵌在皮包骨的臉上,一身衣服破破的,而且由于長期吸紙煙,食指和中指之間變成了黃色,連牙齒也變成了黑色。不知道的人肯定會認為他是個無兒無女的孤獨老人,可實際上,他兒孫滿堂。

他有三個兒子,四個女兒,只是該盡贍養責任的不盡,想盡贍養責任的又盡不了。

他的大兒子年輕時不知什么緣故瘸了一條腿,娶個老婆生了倆兒子后,老婆死了。他盡力地拉扯大了倆兒子,家庭著實不寬裕,寄居在別人的祖厝里。

他的二兒子開了家豆腐店,生活過得還可以,只是生了個不肖的兒子,整天惹事生非,被送進了監獄。他二兒子如果要供他的飲食起居是可以的,可是二兒子沒做到。

家中景氣最好的應該是他的三兒子。他三兒子在縣城里定居,家庭有穩定的收入,衣食無憂,可是卻最讓人不平。他的三個兒子商量好了一個人每月給他100元生活費,但是他的三兒子卻基本上不履行。他甚至不敢找他三兒子要,除非到了不得已的地步。他沒有手機也沒有電話,大概有也不會用吧。要找三兒子要生活費時,他會雙手顫巍巍地捧著個電話號碼來我家打電話,看著他那捧著號碼的仔細勁兒,活生生地像捧了個元寶。悲憤交集之余,我只能聽著他們的交談,電話那頭是冷冰冰的言語……

人老了,不中用,眼前會似蒙著層白紗,老人家的衣服破了還要自己縫補,針穿不過去了,還得尋求幫助。我當然樂意去幫他,只是我不在的時候呢?

他素日里也很疼愛我,有時他女兒會帶一些水果之類的東西來看他,他總會拿一點給我,如果見我不接受,他會用諸如不想吃、咬不動或不喜歡這些理由來哄勸我。因為我怕他會以為我嫌他臟,所以我幾乎每次都會收下。

雖然他兒子這樣對他,可到了農忙季節,他還是無怨無悔地幫忙做事,有時動作慢了點,他兒子還會說一些抱怨的話,但是他不在意,仍默默做他手頭上的事。

到底是什么支撐著他這樣做?是愛:是一個長輩對他后輩的愛,是出自一個父親對他兒子的愛。

愛的力量是強大的,愛的力量是無私的,愛的力量能夠支撐一切。

小學五年級作文篇4

今天,老師叫我們寫一篇作文,《可愛的家鄉》家鄉。這倆個詞語總讓我憶及我可愛的童年。

記得五歲那年,全家住在_房很快樂,我有一個要好的同學,我家有一個小花園。小天我兩身著裙子拿著瓶子。在花園里玩。我坐在石凳上,觀賞著美麗的景色!花園里的野花十分漂亮,矮矮的,有紅的,黃的,藍的,紫的等各種顏色,點綴在綠草地好看極了!狗尾草翹著尾巴點頭哈腰,十分逗。蝴蝶則忙著幫花兒姑娘傳粉,這是的我有了一個自私的想法,想讓蝴蝶跟。于是我和我的小伙伴折下了一個像芭蕉葉的大葉子,使勁的樸蝴蝶,翻起來葉子一看好幾個美麗的蝴蝶都死了,我好傷心,好后悔!

家鄉的小河十分美,雖說不清的見地,但咋咋滴也綠的想一塊翠玉,我喜歡小河有一個原因,我喜歡釣魚,閑時戴著草帽,板凳和魚竿,魚餌,去釣魚,在魚兒沒有上鉤前,可以觀賞周圍的景色,樹兒發了丫,小草探出頭,我在看腳下,一群藍精靈正在飛動著,你可能想知道那些藍精靈是什么吧?它們是一群可愛的蜻蜓呀!

咋樣!俺的家鄉不錯吧!

小學五年級作文篇5

清晨,天空白霧茫茫,往安寧河望去,只見安寧河風平浪靜,過了一會兒,安寧河上,出現了一層薄薄的霧,就像仙女撒下了帷幔,真是無比奇幻!

那滿天白茫茫的霧猶如千萬張美麗的絲巾在空中飄來飄去。忽然,安寧河旁出現了幾盞白色刺眼的燈,我一時愣住了,現在才五點過,怎么路上還有幾盞燈啊?哦!原來是老爺爺老奶奶拿著手電筒去做操啊!

到了七,八點鐘,天空的霧越來越濃,天空中飛來了幾只小鳥,在云霧里飛來飛去,好像傳說中的嫦娥一樣,真是美麗極了!

不知過了多久,天空中出現了一道金色的光芒,原來是太陽出來了,太陽照耀著大地,霧漸漸散了。

霧真是太美了!我愛美麗的霧!我愛美麗的米易!

小學五年級作文篇6

踏入校園門口,往左邊一拐,就是我們學校那生機勃勃的小花園。

小花園的入口處分別栽種著一棵小葉紫薇和一棵石榴樹?,F在,小葉紫薇綻出了紫紅色、小小的花朵,配上翠綠翠綠的葉子,把小葉紫薇打扮得非常美麗。沿著小花園的石子路往里走,路旁的植物種類繁多,有大王椰子樹、榕樹、蘆薈、應有盡有。往前走,一大—片綠精靈吸引了我,它們密密麻麻地平鋪在泥土地上,沒有留一點空隙、密不透風,給原本泥濘的土地上鋪上了一層厚厚的、翠綠的地毯。

綠精靈們簇擁著一棵高大的大王椰子樹,層次分明。再看那大王椰子樹,那么的挺拔,樹干一環一環的,中間略粗一些,猶如一把撐開的巨大綠傘,又似一根粗粗的頂天柱,高高的聳立在地面上??辞胺?,有棵蒼翠的老龍眼樹,樹皮粗糙不平一幅飽經滄桑的模樣,可枝上居然還掛著幾顆豐滿的龍眼,展現了生命的活力。

啊,這美麗的小花園!

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