三年級學生的作文

在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非?？鄲腊桑旅媸切【幷淼娜昙墝W生的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

三年級學生的作文1

一進大門，芬芳撲鼻的香味正傳我來。我跟著這香味一直走到生態園。里面有許多各式各樣的花，有紅的、黃的、紫的……多美啊！樹木抽出新的枝芽，嫩綠的枝條隨風舞動，好像在給春天伴舞啊。綠色的小草被春風吹的搖搖晃晃的，真優美的動作呀！我看到一只美麗的花蝴蝶，站在花瓣上，跟隨著小鳥的叫聲舞蹈。

接著，我來到教學樓。這高大寬敞的教學樓旁邊有一個大花壇，大花壇里的花五顏六色、光彩奪目，美麗極了。花壇里有菊花、玫瑰花、牡丹花……

最后，我來到操場上，看到許多同學在玩籃球，他們玩得多開心啊！操場上到處都是同學們的笑聲。

我喜歡春天的校園。

三年級學生的作文2

早上起來，望著天空燦爛的陽光，明亮的照射著大地，給大地帶來啦一個溫暖的世界。我要去踏青，還有家人們，即將我們要進入的是奇妙的大自然，看他在春里的一出。

我歡快的換衣服和鞋子，跑出家門，第一眼，就發現啦春天美妙的生機?；▋憾涠溟_，小草呼呼長，樹木結新葉，小河嘩嘩流。像是在向我們傳送一個信息----春天來啦！看著周圍茂盛的柳樹，讓我想到啦賀知章的一首詩----《詠柳》。乘著溫暖的陽光，享受著春風的吹拂，靠著大樹，靜靜的聆聽春天的聲音……

這是一次既美好又快樂的踏青！

三年級學生的作文3

春

春是一位長發飄飄的姑娘。

風是她的長發，

雨是她的淚水，

桃花是她的眼睛，

大地是她的衣裳……

春，一位長發飄飄的姑娘。

春是一位魔術師。

她把冬天變走了，

她把梨花變來了，

她把我們的棉襖變走了……

春，可愛的春，

她是可愛的化身。

夏

夏是一位美麗的婦女。

樹是她的衣裳，

荷葉是她的眼睛……

就連青蛙，小鳥也愿為她伴奏。

夏，一位美麗的婦女。

夏，美麗的夏，

是美麗的化身。

秋

秋是一位豐收婆婆

她給人們帶來了水果，

帶來了豐收的喜悅，

帶來了誘人的果實……

秋，一位豐收婆婆。

秋，甜美的秋，

她帶著甜蜜的味道。

冬

冬是一位滿頭銀發的奶奶。

她把自己的白發給了大地，

給了大樹，給了房子……

因為有了她的白發，所以孩子才會如此開心。

冬，一位滿頭銀發的奶奶。

冬，是快樂的冬，

她有著快樂的味道。

三年級學生的作文4

冬天過去了，春天已經來到了我們的身邊。

在冬天和春天之間，我有許多的問題，其中，我最想知道的是冬天和春天之間有什么變化?

經過我這幾天的仔細觀察，這個問題終于有答案了!

我發現：到了春天植物們全部高高興興地脫下了雪白的冬裝，換上了碧綠的春裝。柳樹姐姐也換了碧綠的春裝，長出了嫩綠的嫩芽兒，開始搖動著自己長長的辮子。大樹原本光溜溜的”頭“也開始長出 嫩綠的”頭發“。小草也穿上了春裝，開始盡情地沐浴著春光。

春天，小區里開始熱鬧起來了，他們有的散步，有的跑步，還有的跳繩，有的……尤其是小區里有更多的小朋友們來玩了!

我愛春天!它給植物換上了碧綠的春裝。愛它色彩的美麗，愛它帶給人們的生機與活力!

三年級學生的作文5

有一天，我和媽媽在公園里散步。

我看見有一位大哥哥把香蕉皮扔到了地上，一位小弟弟想讓大哥哥把垃圾扔到垃圾桶里。大哥哥說：“你有什么資格管我，你離我遠一點，別弄臟了我的新衣服?！毙〉艿苷f：“對不起，但你扔垃圾是不對的，我們大家要一起愛護環境，人人有責。”大哥哥反而不聽，說道：“你這個小*孩，我扔個垃圾，你管干嘛？”

這時候，有一位老師跑了過來說：“你怎么能以大欺小，扔垃圾是不對的。”大哥哥聽了羞愧地低下了頭，把垃圾撿了起來，對小弟弟說了一聲“對不起”。小弟弟說：“沒關系！”老師說：“知錯就改才是好孩子。”我覺得每個人都要保護環境，人人有責，每個人都要保護好祖國，因為祖國是我們大家的家園，我們要一起改掉壞習慣。

這就是小區見聞的一個保護環境的故事。

三年級學生的作文6

四月的春天，世界綠意盎然，百花齊放，生機盎然。溫暖的春風吹遍一切。怎么，天上下雪了！

我問天才老爸不解，他卻買了個關子：“不知道，自己找吧”。我追的是《雪花》。她在天上飛來飛去，忽高忽低，像無數白色精靈在陽光下跳舞。有的落在草叢里，有的落在花里，有的甚至落在我的裙子上，地上一片雪白。我抬起頭。原來是一棵枝繁葉茂的白楊在下雪。我看見樹上有一簇簇白色的天鵝絨和一束束綠色的鈴鐺。我跟媽媽打招呼：“這棵樹為什么下雪？”我媽笑著說：“這不是雪花，是楊樹籽。她與春風一起傳播，把種子撒在土地的每一個角落里成長。”。我笑了?！昂蛥峭粯訂幔俊?/p>

我爸媽說：“有想象力。”

雪花的制造者楊樹，用最普通的方式傳播生命，給我們帶來春天的“雪景”。我愛她。

三年級學生的作文7

王老師是我們三（1）班的班主任和語文老師。20多歲，一頭烏黑亮麗的中長發，國字臉。彎彎的柳葉眉毛下面，一雙水汪汪的丹鳳眼，眸子明亮而水靈，純凈如碧水，深邃似藍天。筆直挺拔的鼻梁顯露出倔強的性格。細而長的嘴巴線條分明，牙白唇紅，看上去總是笑瞇瞇的，似乎要對我們傾吐滿腔的知識和愛心。她身材修長，衣著打扮得體大方，步履輕盈，像陽春三月的楊柳那樣婀娜多姿，但又顯得才氣十足。

王老師不但教學認真負責，而且還把學生當成自己的孩子一樣對待。有一回，班里的湯璐逸在上課時突然流鼻血了。王老師發現了，連忙去包里找面巾紙，但剛好不巧，老師今天忘帶了。她著急地問：“哪位同學有紙？”妍雄同學拿出紙連忙遞過去。王老師接過紙，很快就把湯璐逸的鼻血給止住了。

王老師關心、愛護、照顧我們同學的小事還有很多很多。她既是我們的老師，又像我們在學校里的媽媽。

三年級學生的作文8

早晨，我起床看了一下窗外，“哇！”我大叫起來，“下雪了，下雪了！”地上、車上、樹上……白茫茫的一片，真是雪的世界。

我和姐姐比賽堆雪人，看誰的雪人堆得漂亮。比賽開始了，我趕緊找一塊雪多的地方堆雪人。我滾啊滾啊，一個圓圓的頭就做好了。我看姐姐的雪人都快做好了，我得加油了。終于堆好了，我堆的雪人和姐姐的都差不多，不過姐姐贏了。

接著，我們開始打雪仗了。我很快就做好了一個雪球，向姐姐扔了過去，正好砸中姐姐的肚子，我得意地叫了起來：“打中了，打中了。”姐姐趁我撿雪球的時侯，以迅雷不及掩耳之勢把雪球向我扔來。這個雪球在我的屁股上開花了，真像仙女散花。我故意把雪團做得松一點，讓它在空中散開來。

這場雪真有趣，真刺激，讓我回味無窮。

三年級學生的作文9

我不是很喜歡冬天，因為冬天太冷了。不過，我們南方的冬天還不是太冷。

我是生活在南方的孩子，我們這里幾乎不下雪．從我出生到現在，我還沒有看到過雪呢。

到了冬天，我們小區的樹還是碧綠的，花也開得很香．花的顏色可漂亮了，有紅的象小朋友的臉蛋，白的象雪，紫的象水晶……

周末，這里就是我們小孩的樂園．一大早，我們就不約而同的走到花園，開始做游戲．我們先劃石頭剪子布，誰輸誰就當老鷹，然后老鷹就來抓小雞了。小雞被抓住后就接著當老鷹．有一次，我被捉住了，就當了老鷹去捉小雞，結果我一只手抓一個，心里好開心，一直玩到吃飯，最后大家才戀戀不舍地回家了。

南方的冬天真好玩呀！

三年級學生的作文10

一年一度的中秋節到了。今天下雨了，晚上天空中看不到月亮。媽媽說如果是晴天，中秋節的月亮是一年中最圓的月亮。因為圓圓的月亮代表著團圓，人們都會在這一天和家人團聚。

吃過晚飯，我和爸爸媽媽到樓下散步，雖然天空沒有月亮，還是有很多人在樓下玩，人們談論著，歡笑著，孩子們在院子里打鬧。還有人放起了煙花，把夜空點綴得十分美麗。媽媽說：“如果今天是晴天，月亮會像圓盤一樣掛在天空，散發出白色的光，那該是多么漂亮！”我問媽媽：“為什么今天是中秋節？”媽媽說：“因為農歷八月是秋天的第二個月，十五是八月的中間，所以叫中秋節。”我又問為什么中秋節要吃月餅，媽媽說：“這是古代流傳下來的，因為月餅也是圓圓的，象征著團圓，寄托了人們美好的愿望?！?/p>

我和爸爸媽媽一起過了中秋節，還學到了關于中秋節的知識，這個中秋節過得真開心啊！

三年級學生的作文11

我最喜歡下雪天了，因為下雪天可以玩兒雪，比如堆雪人兒、打雪仗，或者滾雪球，多有趣?。?/p>

令人驚奇的是，這兩天上海居然下了兩場大雪！大地完全被雪給遮住了，樹葉上也堆積了一層厚厚的雪，真是一個堆雪人的好機會！

早上，我們全家一起動手，在院子里堆了一個雪人寶寶和一個雪兔子，兔子的眼睛是紅色的嘛，所以我們把胡蘿卜切下兩個圓片，當做雪兔子的眼睛，雪兔子的鼻子是用黃色的塑料片做成的，而嘴巴是用一根橫著放胡蘿卜做成的，而且，我們還用樹葉作成扣子，還給兔子耳朵扎上了金色的緞帶，我們還在兔子頭上放了兩件綠色的玩具當作裝飾！

再來看看雪人寶寶吧，他肯定比雪兔子高了！烏黑的眼睛、長長的鼻子，哈哈笑的嘴巴，大大的耳朵，還系了紅色的圍巾，手里拿著一個大拖把，好像在說：“我要掃雪！”

快去我的相冊看看我的雪人照片吧！再見！

三年級學生的作文12

小小的個子，長長的頭發，明亮的眼睛特別有神，她就是我的好朋友小佳。 別看它小巧的個子，但工作相當負責。小佳家離學校很近，王老師就讓他負責教室的開關。她總是第一個到校，打開門窗，讓教室換上新鮮的空氣；放學了，她又是最后一個離開教室，細心的關好窗、鎖好門。幾年來，小佳總是準時開門，及時鎖門，從沒耽誤過大家學習，不管是炎熱的夏日還是大雪紛飛的冬日，從未間斷。 小佳不僅工作負責，學習也特別刻苦。記得一次上完數學課，我叫她出去跳繩，可她像似沒聽到似的，看也不看我一眼。我連忙湊過去，原來她在做老師剛布置的那道數學題?！皠e做了，老師會講的。”“不行，我得先做一做?！笨此钦J真的樣子，我真是自嘆不如。

看，這就是我的好朋友，我為有這樣的朋友感到高興。

三年級學生的作文13

春天到了，春風撫摸著大地，把柳樹姐姐的頭發梳的井井有條。不僅只有這一個景象，還有許多許多呢：

春風變成春雨，使萬物復蘇：瞧，小草探出了腦袋;瞧，小蜜蜂拎著竹籃去采蜜呢;瞧小燕子、布谷鳥它們從南方趕來，為春光增添了許多生趣;梨花、杏花、桃花像比賽誰先綻開花瓣;小嫩芽頭上有一滴小露珠呢……那么多的萬物多迷人呀!真讓人流連忘返哪!人們也參加了這次派對。各所學校的老師帶著少先隊員到山上去植樹，大家開懷大笑，拿著樹苗、鐵鏟和水桶而且手牽手。大家一起比賽看誰植樹又快又好，我們都互不相讓，揮起小鐵鏟挖土……

你，還在干什么?快來幫忙增添一點生趣吧!

三年級學生的作文14

我最熟悉的一個朋友是我的同班同學陳若曦。

陳若曦的個頭跟我一般高，雖然她只比我大兩個月可是有時卻像小姐姐一樣照顧我。記得那是周末放學回家的路上，我和陳若曦正在賣冰棒，這是碰到另外一名同學，那個女同學見我的手扶著冰柜，就冷不丁地把冰柜的蓋子猛一推，我還在不急閃開，冰柜的蓋子就壓到了我的大拇指，頓時鮮血直流，而那個女同學卻幸災樂禍的笑著跑開了，陳若曦見了，就連忙把剛買的冰棒放下，有雙手緊緊幫我按住手指，看見鮮血滲透了她的雙手，而她卻毫不在意的樣子，我心里直感到熱忽忽的。

陳若曦不但熱心，幫助同學，還是一個誠實懂禮貌的人，每次課間時都會有同學不小心把別人的文具碰倒在地后頭也不回的走了，而陳若曦每次碰倒別人的東西后，都會自覺地撿起來，幫同學收拾好。

這就是我最熟悉的一個朋友，她永遠都是我的好朋友，我祝她身體健康，學習進步。

三年級學生的作文15

煩惱無所不在，我對學習也產生了煩惱，不是學習下降，就是心不在焉。心里就有一道坎在阻擋我前方的道路。

放假的時候，度年如秒；上學的時候，度秒如年。是啊，就算有幾年、幾十年的放假，光陰似箭日月如梭，瞬間就這樣逝去在生命當中。在讀書時，就感覺一節課要上天長地久都上不完。上課時數學老師紛紛揚揚落下來的口水灑在前面的學生上，上完一節課就想臉被洗了。語文老師更不例外。“我們愛你啊——中國……”在清脆而響亮的讀書聲就是有那么一些壞學生的喃喃細語連累我們讓老師聽見，由此讓全班同學靜坐，壞學開小差，講小話，為何要我們全班同學給他們背黑鍋?。?/p>

從今以后，我一定要把這些惹人心煩的煩惱統統消除，讓我的童年變得有聲有色！