2024助人為樂模范事跡簡介
在生活、工作和學習中，大家都經常接觸到事跡吧，事跡是對先進集體、先進人物的模范事跡進行綜合整理所形成的總結性書面材料。那么2024助人為樂模范事跡簡介有哪些？下面小編為大家帶來2024助人為樂模范事跡簡介，希望對您有所幫助！
2024助人為樂模范事跡簡介（篇1）
小王，一個真誠，陽光、進取的女孩，現就讀于塔河四中。她品學兼優，是一名全面發展、出類拔萃的優秀中學生。
在學習上，小王同學目的明確，態度嚴謹，勤奮努力，刻苦鉆研，樂于助人，認真學習各科知識，本著“不讀死書，靈活學習”的原則，合理安排學習時間，運用科學的方法學習，學習成績一直名列前茅，多次被評為塔河縣先進個人、優秀學生干部、文明學生。在注重提高自身各學科成績的同時，她還注重塑造自身的競爭優勢，積極參加各類文體活動，并取得一定成績，先后獲得縣讀書狀元、校征文比賽一等獎、演講比賽一等獎等。
身為班長的她，在要求自己進步的同時，還帶領班干部做好班級管理工作，分工明確，各盡其職，使大家同心合力，增強班集體的凝聚力。在學習上遇到問題時經常和同學討論，向老師請教，以求大家共同進步。樂于向后進同學提供幫助，當他們在學習上遇到困難時，熱情地幫他們答疑解惑，掃清障礙，幫助他們重新建立起學習的信心。當同學在學習上顯得吃力，她得知情況后，每天利用課外活動輔導，幫助同學解決在學習上的困難，上學期期末考試中，小王取得了全縣第九名的好成績。
小王同學不僅在學習上名列前茅，在文體活動中更力爭上游。認真上好體育課，課余時間?；钴S于運動場上。在學校組織的各項活動中，更是與班里的同學積極配合，取得了較好的成績。小王同學在生活上節儉樸實，熱情助人，尊敬師長，熱愛集體，關心同學。在汶川地震時，學校舉行捐款活動中，她積極組織，捐出了自己的零花錢100多元。在各種榮譽面前，仍然能夠保持清醒的頭腦，保持謙虛謹慎，實事求是的優良作風，以一顆平常心對待學習、生活中的每一件事。
小王同學身上體現了一名莘莘學子良好的道德品質，一種身體力行的工作作風，體現了一名當代中學生的基本素養。在學生心目中，她無疑是一面旗幟，一個眾人矚目的學習榜樣，她是一名當之無愧的`優秀團員。然而，渴求上進的她在成績和榮譽面前沒有沾沾自喜，而是時刻提醒自己要不斷的充實自己，以更高的標準要求自己。她知道，只有踏實勤奮的學習，才能取得更好的成績，今后一定要繼續努力，永不懈怠，為實現自己的理想拼搏到底！
2024助人為樂模范事跡簡介（篇2）
__同學，是大連市西崗區建設小學六年級三班的一名學生。他是一個德、智、體、美、勞全面發展的好少年。他始終以高標準嚴格要求自己，激勵自己。多年來，各方面表現一直優秀，特別在助人為樂方面表現得尤為突出。
__同學有一顆真誠善良的心。在學校，他對待同學，總愛伸出援手，真誠付出，助人為樂。記得一次體育課上，同學們練習跑步，速度時而快時而慢，使部分同學之間拉開了很大的距離。一不小心，張策同學由于跑得太快就摔倒在地，搶了個大跟頭。隊伍就這樣被沖散了，有的同學繼續向前跑，有的同學駐足張望，不知所措，張策同學跪在地上一時爬不起來，眉頭緊鎖，臉上露出痛苦的表情，王見此情景急忙跑過去，雙手握住張策的胳膊，把他輕輕扶起來“張策，你沒事吧。要不要緊，我扶你去醫務室看看吧”，王關切地詢問著。
“謝謝你!”張策感激地說。
“不用客氣，我們都是同學要互相幫助才行!”王攙著張策慢慢地向醫務室走去。
__同學在生活中總是用他的真誠之心感動身邊的`每一位同學。記得有一次劉子鍵把語文書忘在了教室，回到家后他急的像熱鍋上的螞蟻，這可怎么辦啊!作業怎么能完成啊!劉子鍵開始給同學打電話，同學們的回答都是：“對不起，我自己還得先做業沒有時間，你還是找其他人借書吧!”看到同學們都沒有把書借給自己，劉子鍵心情很是郁悶，他抱著最后的希望給王打電話，王一聽便對我說：“到我家里去，咱們倆人一起寫作業，這樣你就的作業就能完成了”。聽了這樣的話我的心里暖融融的，這真是雪中送炭啊。
__同學有一顆執著的與同學共同進步的責任心?！耙换í毞挪皇谴?，百花齊放春滿園”。王自從擔任班級學習委員以來，總是盡職盡責地幫助每名需要幫助的同學。他常常用自己的耐心化解同學的難題，一個個大問號總能在他那兒找到答案。同學們喜歡和他相處。班級中有幾名學習上有困難的學生，他們每當遇到不會的問題就愿意請教王，每當這時，他不管手頭上有什么事情，都會放下筆，用手指著題，和顏悅色地給同學講題。他講得每一步都非常詳細、很清楚，并且還不斷詢問：“清楚了嗎?”直到問問題的同學臉上露出燦爛的笑容才肯放心。在王幫助下，很多同學的學習成績都有很大的提高，看到同學進步了，王比自己取得好成績還高興!
王不僅事事助人為樂，而且，心系班集體，心系班上的每一個學生。有一次學校組織集體活動，放學后該值日的同學都跑了，王就組織幾個同學把教室打掃的干干凈凈。結果當天學校組織檢查衛生，我們班受到了校領導的好評。有人問他為什么要這樣做，他回答得很干脆也很響亮：“為了班集體，為了班級的每一個同學!”
__同學所做的一切得到全校師生的好評。當老師夸獎他時，他總會說：“我幫助別人就是快樂自己!”就是這樣的王，創造了一個奇跡，全班35名同學，他以31票通過被評為“區三好學生”。
有__同學的地方就充滿歡聲笑語，有__同學的班級暖意融融，讓我們向__同學學習，用愛的互助充實我們的生活!
2024助人為樂模范事跡簡介（篇3）
“贈人玫瑰，手有余香”是英國的一句諺語，意思是一件很平凡微小的事情，哪怕如同贈人一支玫瑰般微不足道，但它帶來的溫馨都會在贈花人和愛花人的心底慢慢升騰、彌漫、覆蓋。
這是一種多么高尚的行為?？斓轿覀兊纳磉厑砜匆豢矗阂晃幻と瞬?，每晚都要到樓下去散步。然而，他雖然只能順著墻摸索著前行，但每次都一定會按亮樓道中的燈。一天，鄰居忍不住，好奇地問道：“你的眼睛看不見，為何還要開燈呢?”。盲人伯伯回答道：“開燈能給別人上下樓帶來方便，也會給我帶來方便?！编従右苫蟮貑柕溃骸伴_燈能給你帶來什么方便呢?”。盲人伯伯答道：“開燈后，上下樓的人都會看見東西，就不會把我撞倒了，這不就給我方便了嗎?！编従舆@才恍然大悟?？吹搅藛?這不就是“贈人玫瑰，手有余香”嗎?方便了別人的同時又方便了自己。
“雷鋒”是個多么熟悉的名字?！鞍延邢薜厣度氲綗o限的為人民服務中去?！边@是雷鋒的座右銘，同時他也是這樣做的。聽爸爸媽媽講，雷鋒從1960年應征入伍到1962年不幸殉職，無論做什么都事事帶頭、處處想著人民“毫不利己，專門利人”是他人生最大的幸福和快樂。這不就是我們學習的榜樣嗎?
現在有許多退了休的老年人紛紛當期了志愿者，有的主動冒著烈日到十字路口維持交通，看著人們都能夠文明行車，他們的臉上露出孩子般的笑容。
災難無情人有情?！?.12”四川大地震牽動著無數人的心，看那電視上一幕幕感動人心的'救援情景；捐款箱前、獻血車前排起的長龍；醫護人員在不分晝夜地精心照料著傷員……感動人心的畫面不時出現在我們的眼前，感動的淚水不停地在我們的臉頰流淌。全國無數人為災區捐款，我們學校也進行了捐款行動，我當然也不例外，捐出了我的壓歲錢。這對于失去家園、失去親人的人們來說雖然微不足道，但我懂得“贈人玫瑰，手有余香”。
2024助人為樂模范事跡簡介（篇4）
“小祝，別看她人年輕，但心好，人善良。從她所做的一些小事就知道她的心里是怎樣想的，是一個什么樣的人?！币晃婚L者曾經這樣評價過她。她，只是一名基層最普通的工作人員，卻擁有一顆金子般的心，每一次助人為樂都讓人生綻放光彩。
愛崗敬業竭全力，心底無私天地寬
修文縣衛計局工作人員祝瓊，在原縣衛生和食品藥品監督管理局辦公室期間，常常會有很多群眾前來咨詢這咨詢那的，說一次、兩次，甚至十次他們都可能會記不住，經常會因為提供資料不齊而辦理不了事務，需要來回跑，為了能幫助前到來辦事的人，她就向科室要來許多辦事流程，自己進行加工整理，有群眾咨詢的時候，直接打印一張給他們，按照單子上的東西去準備，省事多了。盡管這不是她的工作范疇，但是她覺得這樣做能讓群眾少跑冤枉路，心里很踏實。很多時候，鄉(鎮)的前來辦事的同志趕到時早已是下班時間，只需一個電話，她定會趕到指定地方......
一泓清澈的泉水，一顆菩薩的心腸
她是一個樂于助人，而且心地善良的人。有一天中午，一個衣衫破舊的中年男子走進她所在的辦公室，開口便說：“終于到了，口好干哦。”她給那人遞去一杯熱水，耐心詢問他需要辦理的事。當得知他的事情是需要到另外一個科室去辦理，而科室的人吃中午飯去了時，她叫男子在辦公室坐下等一會兒。那男子說什么也不坐，說是他的衣服太臟了，怕弄臟沙發，她告訴男子，沒有人會嫌棄他臟，叫他放心坐下......。在她的再三勸說下，男子不情愿地把半個屁股掛在沙發的一角。男子告訴她，他從早上七點一直走到現在才到的，快到的時候，他還小跑起來，水都沒顧得喝上一口，來的時候，他看見樓腳有一個自來水管，他還說等辦完了事，再下去喝點水的。男子靦腆地說道“你們這里的水真好喝。”她問他為什么不坐車?！白囈邏K錢呢，都夠吃一頓飯了?！蹦凶踊卮鹫f。她聽完后心里很不是滋味。把男子帶到食堂，就到食堂門口的時候，那男子死活不肯進去，說“我不吃，我不餓?！奔毿牡乃^察到那男子有吞咽的'動作，她告訴男子，不用他給錢，只管吃便是。那男子不相信，也許是看見食堂的人多，覺得不好意思，也許是作為一個七尺男兒的的尊嚴，男子轉身往回走，她趕緊說：“你就站在這里不要動，我幫你把飯端出來?！蹦凶哟罂诖罂诔灾?，三下五除二，一大缽飯吃個精光。付了飯錢，她掏光兜里所有的錢，強行塞給了對方。男子說：“我不要你的錢，我有錢的，我還有5塊錢呢，吃了飯，走起路來有精神得很”。她說：“你辦完事后，回去的時候坐車，剩下的錢買點水喝，給孩子們買點東西回家，你難得進趟城?！蹦凶訑盗藬靛X，把它放在了內衣口袋里面。
同事們問她那男人是不是他的親戚?是不是她認識的人?為什么要給他錢?面對一連串的問題，她很淡淡地說道：“一個素不相識的人，看起來可憐，不幫他，良心上過不去。
她，一個滿臉笑容，心底善良，樂于助人?！疤m生深山中，馥馥吐幽香”，一名普通是工作人員，春天的使者
2024助人為樂模范事跡簡介（篇5）
2024年春節將至，為了搞好節日市場供應，確保春節市場繁榮、豐富和消費品安全，讓群眾過一個歡樂祥和的節日，我公司超市和配送中心精心籌備，全力組織貨源，認真做好節前市場供應準備，各項工作正在緊張、有序地進行。
一、精心組織貨源，確保春節市場供應
(一)蔬菜副食品貨源充足，品種齊全。針對春節供應及近期豬肉、糧油價格上漲，我公司及時進行市場調研，下發了《關于做好20__年春節市場供應工作的通知》。
一是多方組織貨源，增加市場供應量。目前各大蔬菜批發市場正根據春節消費特點，加緊從周邊地區以及外省如山西、山東、四川、福建等蔬菜產區組織調運各類蔬菜，其品種主要有西紅柿、黃瓜、土豆、豆角、辣椒、冬瓜、芹菜、茄子、青菜類等40余個品種。還有南方的臍橙、菠蘿、香蕉、蘆柑、胡柚、西瓜等，品種可達10余種。肉食方面，已調集凍豬肉及副產品魚、蝦等水產品，牛羊肉、禽類產品、速凍食品共約100噸投放市場。近期我公司與多家生鮮肉類經銷商簽訂購銷合同，每天可及時充足供應5噸，進一步充實春節市場鮮肉供應量。
二是我公司自營的各大超市加大蔬菜和副食品類商品上市量。大型超市重點組織糧油、副食品、蔬菜、水果等。公司安排精兵強將，組成幾個采購組，由公司董事長李__親自指揮，康__和李__兩同志分別負責，分赴__市和__市等地區，早出晚歸，組織了充足的貨源，確保直營超市的節日銷售不缺貨，也為農家店的商品配送提供了有力保障。配送人員與采購組同志們一樣，不辭辛勞、排除萬難，車輛全部出動，滿負荷運轉，早出晚歸，把商品及時地送到直營店和加盟店。
三是公司領導和機關同志全部下到基層單位，親臨一線，既是指揮員，又當戰斗員，一直干到臘月三十下午。節日期間，領導又輪流值班，保證直營店每天都開門營業，為農家店配送商品，隨要隨送。經統計，春節期間，出動車輛500余車次，采購商品650萬元。實現銷售收入540萬元。
四是急群眾所急，積極收儲農副產品。加大春節期間北方地區返季蔬菜供應。__縣盛產洋蔥，皮兒薄，個兒大，不打農藥，是純天然綠色蔬菜，但今年卻出現了賣難現象，急得農民兄弟火燒火燎。公司董事長李__得知這一情況，立即召開領導班子會議，專題研究如何為農民兄弟分憂解難。大家一致同意，充分利用公司現有的氣調冷庫，收儲洋蔥，緩解洋蔥賣難問題。決定之后，立即行動，總經理__帶領從機關和各基層單位抽調的.十幾名同志，自帶車輛，深入田間地頭，大量收購洋蔥，一天也不間斷，直至冷庫全部存滿，共收儲洋蔥150萬公斤，有效緩解了洋蔥賣難問題，群眾非常感激。公司在春節前組織專門人員，奔赴__、__、__、__等市，積極與各地客商聯系，不論要貨多少，一律送貨上門，用熱情周到的服務，贏得客戶，打開市場，歷經不少困難，將庫存洋蔥全部銷售一空，真正解決了群眾買難賣難的問題，也為__地區冬季蔬菜品種單一增加了新的品種。實現了雙贏。
(二)做好重要商品儲備，增強市場調控力度。
為確保春節市場供應，有效應對市場異常波動，我公司對重要商品儲備進行了全面檢查，并完善了市場應急預案。目前，我公司凍肉儲備500噸，食糖儲備50噸；食鹽儲備100噸，面粉200噸，大米100噸，食用油50噸。各儲備單位對儲備商品的管理都極為重視，實行了專庫、專人管理，建立了儲備商品專賬。肉類、白砂糖均為近期輪換更新商品，量足質優，能夠應對市場異常波動。
(三)開展各種形式促銷活動，營造濃厚節日氛圍
我公司瞄準春節商機，積極響應20__年商貿行業開展“迎奧運，優質服務促銷費”活動，美化購物環境，提高服務質量，在營業場營造濃厚的節日氛圍，吸引廣大消費者。舉辦“購年貨送禮包”、推出“2011新年購物新體驗”等活動。我公司__，__，__在店慶前舉辦了大型歌舞晚會和商品促銷活動，在這幾次活動過程中高級化妝品、高檔飾品、服裝、鞋帽、流行百貨等商品種類超過幾千種，金額超過100萬元；同時，為推動社會主義新農村建設，倡導“新農村、新理念、新消費”，我公司還將攜手多家經銷商啟動“開拓農村市場、服務萬村千鄉”送年貨下鄉活動，參與企業50多家，組織1000種常用商品，滿足農村居民消費需求。
二、密切關注生活用品市場運行，加強市場監測
一是要求公司各鄉鎮超市積極做好節日市場監測和預警預報工作，選擇轄區內主要商業企業和服務企業，重點監測與人民群眾日常生活關系密切的商品和服務價格，監測商品銷售、結構、庫存情況，密切關注糧油市場供求和價格變化，及時準確反映米、面、油、肉、蛋、奶、菜等重要食品的購銷、庫存和價格動態；在各鄉鎮和村級直營超市設立群眾需求登記本和意見簿，對群眾真正需要的短缺商品及時補充。
二是在全縣選擇各大中型農產品批發、零售市場和縣區超市，及時上報市場供應和運行動態，科學分析和判斷市場走勢，發現趨勢性和苗頭性問題，快速啟動應急預案，及時報告，采取措施，妥善處理，在20__年春節期間我公司各超市沒有對任何一種商品進行漲價銷售，也積極疏導群眾，未出現一家超市購物擁擠現象。
三、加大市場監管力度，保障食品安全
一是開展春節市場大檢查，會同有關部門加大對肉食、糧油、蔬菜、副食品市場的自查力度，堅決打擊囤積、哄抬物價、假冒偽劣等違法經營行為。
二是對查處的違法經營行為通過新聞媒體堅決予以曝光。
三是加大對商品流通環節的監管力度，對國家強制認證的食品，進行全面細致檢查，對缺少qs標志的商品，嚴格禁止銷售，確保所有上架銷售商品均為合格商品，堅決杜絕食物中毒事故的發生。
節日期間加強領導帶班，實行24小時值班制度，確保信息暢通，堅持重大事項及時報告，隨時處理各種突發事件。
2024助人為樂模范事跡簡介（篇6）
"只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間……"陽光剛剛透過窗戶射進一絲溫暖的光束，劉朋已經哼著曲子進辦公室了。清點一下辦公室的空暖瓶，提起四個暖瓶悠然而去，一切都是那么自然、平常，對于他來說，幫助身邊的每個人是他的責任，也是義務。他樂意去幫助別人，在幫助別人的過程中他收獲快樂。
一、愛灑學生，滋潤心靈
冰心說："有了愛就有了一切。"作為一名班主任老師，劉朋關心每個學生的身心健康，關注他們的點點滴滴。班里的曉曉同學，自幼父母雙亡，跟著年邁的爺爺奶奶生活，家庭狀況可見一斑。劉朋從一年級接手這個班的`班主任以來，一直用教師博大的胸懷關愛著這個瘦弱的孩子。每次學校有幫助貧困學生的名額，他總是掛著這個最需要幫助的小姑娘。由于曉曉的奶奶年紀大，文化水平低，一系列的材料上交他總是幫曉曉整理，他常說的一句話是："看著孩子可憐，咱能幫一點就幫一點，讓孩子快樂度過小學時光。"他不僅這樣說，也是這樣做的。面對曉曉同學的家庭狀況，他用自己微薄的工資給曉曉同學買文具，給她買衣服。只為孩子能夠在他的幫助下更快樂一些，在他的無私關愛下，曉曉同學從自卑的陰影下走了出來，學習成績也提高了。在他的感染下，班里的同學自發對曉曉同學更多些關愛，她的筆壞了，總是有同學善意地借她用……快樂生活，健康成長，他把愛灑給他的學生們，在他樂于助人的情感的感召下，他們班里的孩子也變得微笑待人、熱心助人了。
二、熱心服務，微笑待人
劉朋熱心助人，樂于助人獲得同事和朋友們的喜愛，也得到廣大家長們的認可。他平時對同事、對朋友都能以誠相待，友好相處，不論是誰，遇到什么困難，只有他碰到或是只要找到他，他都會盡自己的最大能力去幫助和安慰。他也常說："同事相聚一起工作，一種緣分，多做一些好事情，大家的關系就肯定會和諧，工作起來也更有勁。"
在辦公室里，不管誰的電腦出現問題，總會看到他的身影，重裝系統、敲擊鍵盤、埋頭插線，從無怨言，總會拍拍手說道：好了，沒問題了。在學校里總能看到他忙碌的身影，哪個班里的多媒體壞了，他總是積極去維護，誰有困難找到他，他總是笑著說："交給我吧。"中午在學校值班，不管誰有事情脫不開身，只要找到他，他總會笑著說："放心吧，我值班，你忙去吧。"不求回報，熱心服務，這就是石麟小學樂于助人的劉朋。
三、參與公益，關注社會
他常說："我在做好本職工作的情況下，最想做些有意義的事情，對社會盡一份自己的責任"。于是，他做好本職工作之余，一頭扎進社會公益活動中。他曾參與騰訊公益，在網絡中盡自己的綿薄之力幫助別人。雖然工資微薄，但他仍然定期存一定數額的錢款，幫助山區的小朋友，以及一些需要幫助的人。
前段時間，電視廣播中倡議廣大市民積極行動到義務獻血的行列中，血庫用血緊張。聽到這個消息，他提前兩天做好準備，不吃油膩、注重飲食，既然要獻血，也要獻健康的血。就是這樣一個小小的細節，足以見得他是多么細心，熱心了。
不僅如此，他還積極主動參與到義工的行列中，利用節假日、寒暑假期間去幫助那些需要幫助的人，用自己的實際行動踐行著一個共產黨員的模范先鋒作用。
多年來，劉朋同志始終認為助人是快樂之本，是一種美德，人生要有善心，多點愛心，能為他人多辦點好事，多幫一份忙，就多一份快樂，社會就多一份和諧。樂于助人、熱心公益、不辭辛苦，這就是我們大家心中的好榜樣。
2024助人為樂模范事跡簡介（篇7）
__是初二三班的兩名學生。自從進入初中以來總是力所能及的幫忙別人，并一向以《中學生行為規范》來嚴格要求自我，是我們所有同學學習的榜樣。
當有同學因為生病或其他原因不能完成衛生值日時，他們兄弟兩個會主動幫忙同學完成值日；當有同學因為飯卡中沒有錢而為吃飯發愁的時候，他們兩個會用自我的`飯卡幫這位同學打飯；當同學的學習用品掉在地上的時候，他們會主動幫同學撿起來；
當地面有垃圾的時候，他們總是及時“彎彎腰，伸伸手”，將垃圾放入垃圾袋中；
在宿舍里，他們的被褥整理的整整齊齊，他們的值日完成的干干凈凈，從未出一次差錯；在教室里，他們的桌面整潔，書籍擺放整齊，上課坐姿端正；
在學校里，他們禮貌待人，尊敬師長，每次見到教師都主動問好；他們就是這樣在生活的點點滴滴之中做著一些平凡的事情，但他們的一舉一動都是發自內心的，是善良的，是高尚的。
2024助人為樂模范事跡簡介（篇8）
7月份以來，文沖街為了進一步擴大全街開展學習道德模范的活動成效，進一步宣傳道德模范的事跡，在全街道營造學習、崇尚道德模范的良好氛圍，提高了廣大市民的文明程度。同時也廣泛開展了第四屆廣州市道德模范先進事跡的宣傳活動。
一、開展學習道德模范事跡，發揮模范榜樣作用。
為切實開展道德模范的學習和宣傳，7月12日下午，文沖街黨工委組織60名街道干部職工和社區群眾參加了“第四屆廣州市道德模范”巡回演講黃埔專場報告會，認真學習先進道德模范事跡，鼓勵干部群眾從我做起，學習道德模范的道德品質和先進事跡，真正落實和體現在平時的工作和生活中來。
為進一步推動學習宣傳道德模范活動深入開展，文沖街在8月3日上午召開了一次道德模范與身邊好人座談會，邀請了街道推薦的好人代表以及街道干部職工和社區群眾參加。街道好人代表圍繞自己的平時工作，談了自己的心得體會，與會人員感受深刻，深受教育。通過座談會的討論和學習交流，更深入地傳播和發揮道德模范和身邊好人的先進模范作用，進一步在全街形成學習道德模范、崇尚道德模范、爭當道德模范的濃厚氛圍。
二、大力宣傳道德模范事跡，營造學習模范氛圍。
為進一步切實開展道德模范的學習和宣傳，讓道德模范學習宣傳活動深入社區，深入群眾，文沖街創文辦下發了第x屆道德模范宣傳海報到各個社區，要求他們張貼在宣傳欄，并組織人員對各社區張貼道德模范宣傳海報情況進行全面檢查，及時撤換破損、褪色海報，充分讓廣大居民群眾隨時隨地的`接觸道德模范事跡。
三、突出網絡媒體作用，豐富宣傳手段。
為進一步擴大道德模范先進事跡的宣傳覆蓋面，營造學習、崇尚道德模范的良好氛圍，文沖街創文辦在傳統宣傳陣地基礎上，充分利用街道網站，將道德模范事跡張貼到網絡上廣為流傳，方便市民瀏覽，更加有利于道德模范事跡的宣傳，起到了較好的宣傳作用。并利用黃埔飛信，將道德模范的先進事跡發到街道干部職工和社區居民的手機上，讓他們學習道德模范的先進事跡。
結合文沖街和所屬各社區的自身情況，通過各種途徑開展豐富多彩的學習和宣傳道德模范活動，大力宣揚第x屆廣州市道德模范的先進事跡，發動和鼓勵干部職工、社區群眾學習道德模范優良的道德品質和崇高精神，讓道德模范的先進事跡深入民心，擴大道德力量的影響力，為創建文明、和諧的街道打下堅實的精神文化基礎。
2024助人為樂模范事跡簡介（篇9）
由于轄區連續七年沒有發生入室搶劫、入室盜竊等刑事案件，沒有被打擊處理人員，小耿同志于__年、__年、__年連續三次被自治區公安廳授予“預防犯罪能手”光榮稱號。__年、__年、__年連續三年被評為優秀公務員，__年4月被呼市公安局嘉獎一次，在__年度呼市公安局組織的業務考核中全市第一；因轄區連續六年無吸毒人員，__年4月，小耿同志被市政府評為“禁毒先進個人”，__年、__年被玉泉區分局評為工作先進個人，__年，小耿同志榮立個人二等功，__年，小耿同志入選全市公安的十佳基層基礎標兵。
一、勇挑重擔，努力開創工作新局面
小耿同志雖然沒有什么豪言壯語，但他的一言一行處處體現一名黨員的黨性原則和政策水平，把轄區的治安穩定和服務群眾、方便群眾作為他全部工作的出發點和落腳點，這是他作為一名公安民警高度政治責任感、工作責任感的具體體現。
1998年，小耿同志調任三里營東社區任社區民警，由于該社區為城郊結合部，治安狀況復雜，基層基礎工作有待于加強改善。接手以后，他一頭扎下去，以其特有的謙遜工作方式，迅速融入群眾之中，關鍵時候他甚至一段時間吃住在管區，以實際行動來告訴群眾，民警小耿是真心聽取群眾對公安工作看法和想法的，是來解決問題的。真心換來民心，隨著時間的'推移，群眾越來越信任他們的民警“小耿”了。隨之治保會、聯防隊等組織也紛紛健全壯大起來，九年來該社區刑事案件得到有效遏制，人口管理效果突出，沒有被打擊處理人員，“無毒社區”成果不斷鞏固，轄區沒有“__功”等組織人員，沒有群眾上訪事件，是一個真正意義上的“四無小區”。心血和汗水，澆灌出豐碩的果實，使三里營東社區成為社區警務建設的典范。
二、貼近群眾，構建穩定和諧平安社區
隨著工作的深入開展，小耿同志以開創人民滿意的派出所為契機，在社區積極開展民情調查，根據工作職責，努力去解決群眾困難。1999年六月的一個深夜，小耿同志接到轄區回收公司宿舍居民的求助電話，水管凍裂，要求幫助。他立即騎車趕到現場，由于井內積水已滿，他只有一桶一桶往外提，一個多小時過去了，井中的總閘露出水面，時間不等人，在零下十幾度的氣溫下，他毅然跳進冷水中，排除了險情。居民朱和平一家都下崗了，且疾病纏身，在最困難的時候，小耿把米、面送到了他家。居民楊玉柱孩子的“農轉非”戶口一直得不到解決，他調查了解以后，主動給其辦理了審批手續，并將辦好的戶口送到楊玉柱手中，周圍居民紛紛叫好。時間長了，居民也把他當成了自家人，__年10月，鑄造廠的居民聽說他妻子要生小孩，自發送來嬰兒用的小棉被、小枕頭等用品，警民關系之深，可見一斑。
三、建立新型社區警務機制，加強“三基”建設
__年初，石東路派出所作為社區警務建設的試點單位，小耿立即在治安環境較為復雜的民族儲運公司宿舍區建立了社區警務辦公室，想方設法配齊了硬件配套設施。該警務室的成功運作，不僅使治安輔助力量有了辦公地點，更主要的是方便了小區內居民報警求助、辦理戶口、身份證和舉報線索，提供了快捷的服務和法律支持，成為公安工作深入的一個紐帶。
2024助人為樂模范事跡簡介（篇10）
__，男，1971年1月生，中共黨員，內蒙古巴彥淖爾市烏拉特前旗郵政局小佘太鎮郵政所所長兼鄉郵員。
__從事鄉郵投遞16年，踏實工作，服務鄉親，扶殘助困，不計功利，幫扶村民脫貧致富，得到了周邊群眾的一致稱贊，也深深感染了他身邊的每一個人。在小佘太鎮，孩子知道有一個雷鋒式的郵遞員叔叔，大人知道有一個干工作不講條件、不講代價、不怕吃苦的郵政職工，他是全市50萬青年的旗幟和驕傲；在郵政行業，是“一言一行樹郵政形象，一心一意為用戶服務”企業精神的實踐者。
__長期幫助一位叫任秀菊的'孤寡老人。1990年，任秀菊老人中度燒傷，整個胸脯脫了一層皮，雙腿被燒得卷曲了，兩只手失去知覺。__雇車把老人送到鄉衛生院進行住院治療，醫藥費除了政府給補貼一部分外，其余全部由__負擔。出院后，__每兩天為老人清洗換藥一次，直到兩個月后傷口愈合。老人吃飯需一口一口地喂，大小便失禁不能自理，__端屎端尿，直到1992年老人90歲去世。全喜貞，鄉村教師，今年48歲，與__同村，1995年患腦血栓偏癱在床，全喜貞的妻子也體弱多病，還有兩個孩子在念書。__將全喜貞老師家的農活一攬子包了下來，春天耕地、播種，夏天打藥、澆水，秋天收割、耕地。義慶昌村有個殘疾人劉財，今年55歲，天生弱視，生活不能自理，1997年其父去世，其母患了腦血栓臥病在床，家庭生活遇到了極大的困難。__得知后，主動承擔起照顧這娘兒倆生活的重擔。每天上班途經劉財家時，他總要進屋看看，幫劉財劈柴打炭，挑水買藥。每年冬季，__就找村社干部為劉財解決取暖的煤炭。每逢過節，他總是把家里好吃的給劉財娘兒倆拿上。到了年關，他忘不了囑咐母親給劉財家里多置辦一份年貨，抽空幫助劉財打掃衛生，讓他們也能高高興興、干干凈凈地過年。
__曾獲烏拉特前旗優秀青年、十佳優秀青年、優秀共產黨員、行業十佳文明服務標兵，巴盟首屆十大杰出青年等稱號；連續15年被評為烏拉特前旗郵政先進工作者、優秀投遞員；20__年，被樹為巴彥淖爾市郵政行業愛心郵路的標兵和旗幟。
2024助人為樂模范事跡簡介（篇11）
當你在路邊撿到一百元錢，你會如何處理此事呢？在物欲橫流的當今社會，人們崇尚“一切向錢看”的觀點，有誰能做到不為金錢誘惑，做到拾金不昧？但是初二三班的__同學做到了。
3月20日晚上，初二三班__同學上完晚自習后返回宿舍，在宿舍樓五樓樓梯口發現了一張嶄新的一百元人民幣。在沒有找到失主的情況下，先返回了518宿舍，并把撿到一百元這件事和舍友們說了一下。有同學提出：“沒找到失主，那應該怎么處理它呀？”__回答道：“我們也不能貿然去尋找失主，不如把它交給值班老師，讓老師去處理吧。”同學們都同意這種做法。于是，__同學去三樓，把錢交給了值班老師，并把撿錢的經過講述了一下。值班老師高興的說：“__同學，你撿了一百元錢，能做到拾金不昧，很好！”
同時，__同學在班內是班委，是老師的得力助手，總是在自己力所能及的范圍之內幫助班內需要幫助的`同學，為班集體各項工作的開展做出了巨大貢獻。在剛進入初一的時候，班主任組織大家一起學習《弟子規》。當班主任正在為很多同學沒有《弟子規》這本書而苦惱的時候，__同學主動承擔這個任務，聯系自己的父母，送來了80本嶄新的《弟子規》，之后隨著《弟子規》的推廣，又為整個級部送來了680本《弟子規》，讓級部的學生都一人一本。
不欺暗室，玉潔松貞。__同學用自己的實際行動影響著周圍的同學，成為全班同學學習的榜樣。撿到物品及時尋找失主或上交老師，助人為樂，這種良好的風氣已經在初二三班逐步形成。
2024助人為樂模范事跡簡介（篇12）
__，女，1963年3月出生，陡溝社區徐村組村民。作為一名普普通通的農村婦女，“無私奉獻，愛心十足”是她的真實寫照。 __多年來本著一顆無私奉獻的愛心和樂于助人的熱心無私 地幫助別人，無論是農忙還是農閑，無論是刮風還是下雨，她每天都要去與她毫無親緣和鄰里關系的徐先珍家，為她家做飯、洗衣，幫她整裝梳理、打掃衛生，多年如一日，從不宣揚，默默無聞，是一位助人為樂的好大姐。
事情還是得從五年前說起，__與徐先珍家相隔約有1公里，當她得知曾經患有風濕和內風濕疾病的徐先珍病情加重，現在不能下床行走，且生活無法自理時，她與丈夫商議以后從百忙之中一定要抽出時間幫助徐先珍，為她家排憂解難。__家共有七人，還有已過七旬且身體不好的婆婆，四個孩子都在初中、高中讀書，家庭經濟負擔比較重，她和丈夫共種了14畝地，主要以有才、玉米、蔬菜、棉花等輪茬耕種，勞動強度也較大。盡管如此，她每天天沒亮就起床，煮好早飯，做完自己家的家務后，待天方亮時就沿著河邊崎嶇蜿蜒的土路步行至徐先珍家，幫她家做家務、清理衛生、做好早飯還親手送到臥床不起的徐先珍手上，中餐也是如此，晚上去她家幫她洗臉、洗腳，陪她聊天等。由于徐先珍對自己的生活都難以自理，有時在病痛發作時都想一死了之，不再連累別人和家人，在__的耐心勸導下，在__從不叫苦叫累的人情幫助下，她非常的感激，堅信要活下去。日復一日，年復一年，__自始至終毫無怨言，這些年連大小便盆都幫她洗刷清理，徐先珍的每月的.衛生巾、衛生紙她都給他買好送去
星期天徐先珍的兩個孩子從學?；貋?，__還用自己的錢買菜做飯給兩個孩子加餐，同時還幫兩個孩子洗換衣、鞋等，并且叫兩個孩子要好好學習，不要顧慮家里的一切。
由于兩個孩子上大學，徐先珍家的家庭負擔非常重，僅僅依靠丈夫種地根本無法維持，無奈的現實狀況下，徐先珍的丈夫不忍離開了家，將徐先珍交給__，孤身一人去北京打工掙錢，__主動挑起了她家的重擔，并且對待徐先珍就像親姐妹一樣，每天給她熬中藥，在__無微不至的照料下，徐先珍的病情日漸好轉，并且能夠下床行走。多年的精心照顧，多年的心存感激她都無法用言語來表達，現在徐先珍被丈夫接去北京照顧，臨走時__還送她上了去合肥的車，并且一再囑咐她要按時吃藥，一定要把病治好，樹立起重新站起來的信心。
雖然__做的不是什么驚天動地的大事，但是日復一日，年復一年的堅持卻不是常人能夠做到的，用彭玉霞自己的話說就是：“贈人玫瑰，手有余香?！边@是顯然是一句致理名言。錦上添花雖美，但雪中送炭可貴，__做的都是一些平凡的小事，可是這些小事一直堅持的做下來，又是多么的不平凡，就是這些小事，讓我們看到她那顆純美的心。
2024助人為樂模范事跡簡介（篇13）
她，82歲，省吃儉用，將自己僅有的房子賣掉，只為幫忙那些需要幫忙的人。
她，沒有錢請保姆照顧自己的晚年生活，卻將積攢下來的一萬元在國家首個“扶貧日”捐助給了20名殘疾康復者。
她，就是__，一位平凡普通卻又讓人心生敬愛和尊重的老人。
初見老人，是今年10月17日在區殘聯辦公室。當問及為何要為一位老人、一萬元舉辦一場專門的捐贈儀式時，區殘聯理事長黃建國感慨地說：“因為我們全體職工、康復中心的全體殘疾康復人員，都被__老人這種無私的大愛深深地感動。82歲的老人家不圖名不圖利，靠著一分一分積攢下來的積蓄來幫忙別人，這種善心值得尊重，更值得我們所有的人學習……”
捐贈儀式上，受捐的殘疾人康復者們紛紛自發地給老人家獻上哈達?？稍诶斫饬艘粭l哈達后，老人婉拒了后面的哈達，理由很簡單，一條就能夠了，多了浪費。老人簡單而又樸實的話語讓人頓時覺得鼻子一酸?！按丝虈艺哌@么好，我不愁吃不愁穿，節儉下來的錢能夠幫忙更多的人，這讓我很開心，很滿足。他們都還是孩子，我這一點點的幫忙期望能讓他們開心一點兒、幸福一點兒?！碑斣趫龅娜讼蚶先司瞎允靖屑さ腵時候，老人笑著說。
其實，說起老人的愛心故事，要追溯到2008年。2008年汶川大地震引起了全世界愛心人士的關注。作為西藏第一建筑公司的退休職工，__老人當時并沒有太多積蓄，就捐了100元錢。這件事情以后，老人一向感覺很歉疚。“那么多人沒吃沒喝沒地方住，我卻只能捐出100元，我每一天都很自責。為此，我作出了一個重要決定，把單位分給自己唯一的住房賣了，賣房的10多萬元錢委托給自治區紅十字會，經過紅十字會同志的幫忙，一筆一筆捐給有需要的人，直到用完為止?！闭f起賣房的這一舉動，老人沒有半點悔意。
走進老人租住的屋子，映入眼簾的一張小床、一張小桌子和一臺老電視機?！胺孔馐俏夷壳白畲蟮囊还P開銷。根據我的情景，本來能夠到養老院生活，可是我身體還很硬朗，不想給政府添麻煩，所以就一向自己一個人住著。我每個月的退休金有2000元，我還要繼續攢錢，到1萬元就捐出去給有需要的人?！崩先艘贿吤χo我們倒水，一邊自言自語地說。聽到老人的話語，隨行的同事最終難控情緒哭出了聲：“一個都需要別人照顧的人，卻時時惦記著別人?！甭牭酵碌倪煅事?，老人走過來，抱著她笑著說：“我身體好著呢，多做好事，心境好，身體就好。這可是我健康的秘訣！”
眼前的一幕，讓記者想起一個朋友以往說過的一個典故：相傳，云南麗江玉龍雪山僅有每年秋分時節會有一米長的陽光照下來，傳說被這一米陽光照到的人就能擁有美麗的感情。此刻在記者心里，老人就如那一米陽光，而被她幫忙的人恰如被陽光照耀的人，相信他們必將有幸福的生活和完美的未來。
2024助人為樂模范事跡簡介（篇14）
李__，女，55歲，中共黨員，重慶市沙坪壩區回龍壩鎮中心小學退休教師。
20__年7月17日清晨，回龍壩鎮梁灘河洪峰洶涌，一幢幢民房成片垮塌，情況萬分危急。
站在自家樓頂的李__發現50米開外的一個屋頂站滿了群眾，正在大聲呼救。由于地處洪流中心，房屋受到強大沖擊，隨時都有垮塌的危險，而一旦坍塌，群眾生還的可能十分渺茫。李__毅然決定帶領一家三口，立即展開營救。李老師用手勢引導受困群眾利用兩樓之間的四幢房屋屋頂，逐步爬向相對安全的自家屋頂。當30多名群眾爬到隔壁王孝倫家樓頂時，由于兩家間隔太大，群眾被困在了王家樓頂上。李__來不及多想，割掉家中所有繩索拼接在一起，將樓梯搭在兩屋之間，她和丈夫牢牢地扶住梯子，人們順著梯子一個個向李__家轉移。時間一分一秒過去。在李__的指揮下，老人、小孩、婦女、男人，依次爬了過來。上至65歲的`老人，下至2歲小孩，一共32名群眾，全部安全轉移到李__家屋頂。就在最后一個人離開不到１０分鐘，王孝倫家的房子轟然倒塌，頃刻消失在滾滾洪水之中。由于長時間受驚嚇，群眾情緒很不穩定。李__又安撫大家說，要相信黨，相信政府，一定會來救我們的。不久，救援隊來了，用繩索搭起一條滑道，驚慌失措的群眾都想搶先通過。李__再一次挺身而出，安排婦女兒童先走，然后老人，最后是年輕小伙子。群眾一個一個脫險，李__卻把自己的兒子留在了最后。
李__說，“在這次洪災中，雖然我的損失很大，但受災的群眾還很多，需要黨和政府解決的問題還很多。作為一名共產黨員，我有決心和信心與黨和政府一起共渡難關，困難只是暫時的?！睒闼氐脑捳Z，表達出一名共產黨員崇高的精神境界。
20__年，李__先后被重慶市婦聯、全國婦聯評為重慶三八紅旗手、全國三八紅旗手。
2024助人為樂模范事跡簡介（篇15）
楊老師，男，今年50歲，中國共產黨黨員，副教授，從事高等教育工作29年，現任教育科學系副主任。他忠誠黨和人民的教育事業，為人師表，曾榮獲“學院優秀教師”、“思想政治先進工作者”，“優秀共產黨員”等榮譽稱號，在“三育人”工作中取得了顯著成績。
1、教書育人，愛崗敬業，用實干贏得尊重
為辦好人民滿意的教育，楊老師不斷開拓新教學視野，樹立新教育理念，吸收先進的教育思想，以適應教學的新形勢、新要求、新特點，努力提高育人水平。始終堅持“立德樹人”，鑄師魂，強師能，修師德，以高度自覺的敬業精神、認真負責的教學態度、較高的學識修養和嚴謹的教學方法影響學生。
自1985年參加工作以來，他始終戰斗在教學工作的第一線，先后擔任過12門專業課和公修課，教授過數以萬計的學生，“桃李滿天下”。他自覺遵守教學規范，無任何教學事故，執教嚴謹，注重教學藝術和教學效果相結合，引導學生進行創新思維，并將學生的素質教育寓于專業教學之中。認真備課，真正做到“每課必備，每課必新”。課堂上，按照課程教學大綱，認真組織教學，更新教學方法，注重教學內容的整體優化，構建良好和諧課堂秩序，對教學質量高度負責；課堂上，善于掌握學生聽課動態，語言流暢生動幽默、邏輯性強、條理分明；課堂上，善于同學生交流，把握學生心理，以生動的示例啟發學生，及時調整學生情緒，寓教于樂，寓教于理；講課內容適時引入相關領域，進行拓展延伸，在向學生傳授專業知識的.同時，引向學生對人生、對社會的思考；既注意教書又注意育人，重視學生情感、態度、世界觀和價值觀的培養，在歷次的教師教學測評和學生網上評教中均獲得95分以上好成績，深受學生的尊重和愛戴，在學生中具有良好的影響力。
在完成大量教學工作的同時，注重開展科學研究。撰寫“談課堂教學中素質教育的實施”一文獲國家級素質教育成果二等獎，獲省廳級優秀社會科學成果獎3項，獲地市級科研成果獎4項；發表論文25篇(其中核心期刊4篇)；參編專著、教材3部，其中《太平洋貿易網500年》一書，是國家教委“八五”重點科研項目。這些科研成果，為他的教學增添了色彩，對學生崇尚科學，追求進步，產生了積極的正面影響。
2、管理育人，刻苦鉆研，用創新贏得好評
作為系副主任，楊老師注重業務學習，刻苦鉆研，掌握新的教學管理理念，吸收先進的教育管理思想，積極思考和努力探索教學管理的新途徑、新方法，不斷提高自己的教學管理水平和育人能力。
楊老師十分重視教學管理工作，傾注了大量心血。狠抓日常教學管理工作，及時傳達和落實學院和教育科學系的各項規章制度，加強與教師和學生的溝通與協調，認真細致的做好每一項具體工作，向管理要質量，向管理要效益，認真履行自己的崗位職責，恪盡職守。結合教育科學系實際，優化教學環境，落實教風、學風建設。在教風建設方面，緊跟時代步伐，切實加強對教師進行職業責任、職業道德、職業紀律的經常性教育，使教育科學系形成了一支專業思想牢固、團結向上、開拓創新、和諧發展的師資隊伍。在學風建設方面，注重讓學生明確學習目的，端正學習態度，激發學習的積極性和主動性。楊老師對每一屆系學生會、團委、班委成員進行培訓，告誡他們：學生干部是學生中的骨干分子和中堅力量，是師生之間進行溝通交流的橋梁和紐帶；是學校實施教育、管理工作的一支重要力量；讓學生干部服務好同學們的學習、生活、教育、管理等等。每學期還把各班班長和學習委員，召集到他的辦公室，與班委進行座談，讓他們反映教學管理和教學工作中存在的問題，并提出合理化建議。