紅領巾獎章先進事跡概括

紅領巾獎章先進事跡概括精選篇1

我叫董安琪，今年11歲，是中心小學中隊的一名小學生，我是一名德、智、體、美、勞全面發展的好學生。

從小學一年級至今，我一直擔任班上的班長，每次考試成績都名列前茅，是老師眼中的好學生，同學們心目中的班級領頭羊。下面，我向大家介紹一下我平時的學習和生活。

一、學習上刻苦，成績優異

我是一個虛心好學、刻苦鉆研的好學生。在學習的道路上，踏踏實實，一步一個腳印，取得成績時不驕傲，遇到挫折時不氣餒。課前認真預習，上課認真聽講，積極發言，做作業一絲不茍，課后及時復習。因此，在每次考試中成績都名列前茅，年年被學校評為四好少年和優秀干部。生活中，我不斷的充實自己的課外知識，課余時間經常閱讀有益的課外讀物，《十萬個為什么》、《中國少兒百科全書》、《兒童文學》

二、生活快樂，品質優秀

我是一個性格活潑開朗，樂觀向上的好少年，別看我年紀不大，但我卻非常懂事。尊敬師長，團結同學，勤儉節約，愛護公共財物，遵守公共秩序。我知道：“態度決定高度，細節決定成敗”，所以我從身邊的小事做起。

在家里，我尊敬長輩、孝敬父母，勤快、懂事。雖然我是家里的掌上明珠，但我從不嬌慣自己，常幫父母做家務，減輕了父母的負擔，是爸爸、媽媽的好幫手。

“幫助別人，快樂自己”成為了我的座右銘，學習上只要有同學向我請教，不管多么忙，我都會停下來，耐心地給同學講解，直到同學弄懂為止。作為班干部，我以身作則，協助老師管理好班級，是老師的得力助手，配合班主任管理班級工作，開展班級各項活動，不怕臟不怕累，不管嚴寒酷署，積極參加校值日活動。

三、愛好廣泛，多才多藝

我是個愛好廣泛、多才多藝的好學生，琴、棋、書、畫、課外閱讀等都是我的愛好。我喜歡參加課外活動，不僅陶冶了情操，還讓我對學習和生活充滿了熱情和自信。學校升旗儀式中經常演講。我的鋼琴已經考過了十級，舞蹈也考過了七級。

紅領巾獎章先進事跡概括精選篇2

我叫__，是五年三班的學習委員，我是一個充滿自信、樂觀向上、熱愛生活的陽光女孩，在生活上勤儉節約，從不浪費;孝敬父母，尊敬師長，團結同學，愛護公共財物，遵守公區秩序?！白鲎詈玫淖约骸笔俏业淖毅?。

在生活中，我經常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務活，如煮飯，打掃衛生、倒垃圾等，爸爸媽媽夸我越來越能干。在我看到身邊的老人需要幫助的時候，我總會幫助他們，如：扶老人過馬路，看到鄰居的奶奶買菜回家，我會伸手幫忙。在我心里，幫助別人讓別人快樂就是讓我自己快樂。

在學校，我有一顆真誠的愛心。對于學習有困難的同學，我總是竭盡全力幫助他們，如果同學間有困難我就會去幫助化解;如果同學做出不文明的行為我就大膽指出并及時制止……作為班級干部，我總會以身作則，從我做起，從身邊小事做起，從現在做起，協助好老師管理好班級，愛校如家，愛護同學，用自己的行動給紅領巾增添光彩。

在學習上，我養成了良好的學習習慣，上課認真聽講，積極舉手發言，每天放學回家自覺完成作業，學習上踏踏實實，一步一個腳印，取得成績時不驕傲，遇到挫折時不氣餒?！耙环衷旁?，一分收獲”。我相信只要我努力付出，一定會有所成績。我的興趣廣泛，在努力學習文化知識的同時，積極參加文化、體育、等藝術活動，做到學習和參加課外活動兩不誤。

我將在今后的道路上更加努力，爭取有更好的成績，做一名名副其實的四好少年!全面發展，嚴格要求自己，激勵自己，不懈努力。

紅領巾獎章先進事跡概括精選篇3

孫旭菲，女，10歲，就讀于河口區河安小學四年級六班。是一個愛讀書、愛思考、興趣廣泛的女孩，特別擅長寫文章、畫畫、學英語、彈鋼琴，喜歡做各種科學小實驗。

文章多次在報刊上發表。孫旭菲擅長寫作，并積極向報社投稿。她的文章曾多次在全國期刊和各種報紙上發表，并多次在全國、省、市小學生征文比賽中獲獎。文章先后發表在《當代小學生》《故事作文》《黃河口晚刊》等各種刊物上。因中稿率較高，被全國期刊《天天愛學習》編輯部選為特約小編輯，被東營日報《黃河口晚刊》選為特約小記者。

積極向社會奉獻愛心。依靠自己的能力，用自己發表文章獲得的稿費和壓歲錢，去救助日照白血病女孩國家美和兩個山區貧困兒童傳龍、浩浩。國家美去世后，她的姐姐郭江燕按照妹妹生前遺愿，專程從日照趕到河口看望孫旭菲，更加堅決了孩子幫助他人的信念。孫旭菲決心以后會用自己的能力去幫助更多的貧困兒童。東營日報社《黃河口晚刊》對此進行了采訪，并先后三次專題報道。

創新出版《雛鷹》報刊。為了鍛煉自己的寫作能力、培養毅力，從二年級開始，創新出版了一份《雛鷹》班刊，每月一期，自己既是記者，又是編輯，并發動全班同學積極投稿，調動了同學們的寫作熱情，用自己發表文章掙得稿費再給投稿的同學發獎品，調動了全班同學的寫作熱情，活躍了班級氣氛。

學習成績優異并獲得多個獎項。從一年級開始，年年被評為“三好學生”，“背詩小能手”等榮譽稱號，學習成績穩定優秀，名列前茅。曾獲東營市首屆少兒作文大賽小學組優秀獎、全國中小學生作文大賽小學組三等獎、第三屆“揚帆杯”英語風采大賽小組賽第一名，決賽二等獎、中國青少年作家杯作品大賽銀獎、《故事作文》2019年繪畫大賽中作品“雞媽媽和雞寶寶”獲得最具想象力獎、河安小學“英語風采”大賽獲“最佳風采獎”等。并于2019年12月，在山東電視臺“我要上春晚”海選中被選中，春節期間參加了山東電視臺少兒頻道春節晚會的錄制。

紅領巾獎章先進事跡概括精選篇4

劉文珊，女，現年11歲。揚中新壩中心小學五（1）班中隊長，學校少先隊大隊委員。在這所學校里，每逢有人提起她，人們總要翹起大拇指稱贊。

一、品學兼優，屢獲佳績。

劉文珊同學熱愛祖國，勤奮學習，立志成才，把理想付之于實際行動。從入學以來，她總是在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。她從小就懂得遵守紀律，講文明，熱愛集體，助人為樂；她熱愛勞動，積極帶領少先隊員參加少先隊開展的各項有益活動，加強體育鍛煉，身體素質好。學習上，她求知欲強，課堂上，她敢于提問，善于質疑，對所學的知識能理解地掌握；課外，她不滿足于課堂上所學到的知識，大量閱讀一些有益的書報，以開闊自己的視野、增長知識，碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決，從而贏得了“鉆研女孩”的美名。

功夫不負有心人，她付出了辛勤的勞動，終于獲得了豐碩的成果——她從一年級至今學習成績均能保持在班級的前五名。幾年來，劉文珊同學多次獲得表彰，自一年級以來，每學期都榮獲學?！叭蒙钡姆Q號，還幾次獲學?！皟炐惆喔刹俊钡姆Q號。此外，她還多次在校級的征文、演講比賽中獲得好成績。她能歌善舞，富有表演天才，在二00六年揚中電視臺《陽光女孩》欄目中，憑著自己的表演天賦，獲得了前十名的好成績，古箏考級9級。在成績面前，劉文珊同學從不驕傲，她說，這算不了什么，俗話說：山外有山，樓外有樓，我還必須不斷努力，追求更高的標準。

二、老師的助手，同學的榜樣。

劉文珊同學無論在家在校，都受到正確思想的教育和熏陶，因此，她像一棵充滿生命力的小苗兒，在陽光雨露的哺育下茁壯地成長。在家里，她雖然是獨生女，但是為了鍛煉自己的能力，她常常搶著煮飯、整理房間、拖地板等家務做；在同學中，她是一名挺懂事的“小大人”，每逢搞衛生，她總帶頭搶臟活、累活干，老師和同學都很信任她；在路上，看到行動不便的老爺爺老奶奶，她就主動過去攙扶他們，或幫著拿東西。

幾年來，她勤勤懇懇地為班級為同學服務，成了老師的小助手，如每天檢查同學佩戴紅領巾、紀律、衛生等情況，對老師交給的任務，她總是做得有條不紊。她處處以身作則，為同學們樹立了良好的榜樣。幾年來，她上學從不遲到或早退，上課專心聽課，獨立思考，認真完成各科作業。見到有同學違反了學校規定，她勇于上前指正。有時遇上個別同學為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來，她總是主動上前勸阻，并像個小老師似的跟他們講些“同學之間要團結”、“大事化小、小事化了”的道理。她和顏悅色，娓娓動聽的解說常常能使犯錯的同學沉下氣來認錯并表示堅決改正。

作為學校的少先隊大隊委員，她還積極配合大隊委、紅領巾監督崗隊員管理好各個班級。你只要一走入我們的校園，就能感受到環境是多么整潔，一切都是那么的井然有序，這可少不了劉文珊同學的一份功勞！她認真負責的工作態度獲得老師們的一致好評。

三、善待同學，樂于助人。

樂于助人是劉文珊同學的一大特點。班上有一些外地生生活較為貧困，因而當她們在生活上有什么困難時，她都能鼎力相助。平時，若遇上哪個同學的學習用品缺了，她總是第一個幫助解決；下雨天，她見同路的同學沒帶傘，就主動上前招呼，撐傘送他們回家。上三年級后，班上有十多個同學路途遙遠，劉文珊同學總是主動代他們做好值日生工作……劉文珊同學就是這么熱情，這么富有愛心，她是少先隊員的貼心朋友。

人的一生，學無止境，劉文珊同學深知，在以后的學習生涯中，她還需要不斷尋找自身與優秀學生的差距，向他們學習，向名人名師學習，不斷克服缺點，完善自我，努力成為一名祖國建設中的棟梁之材。

紅領巾獎章先進事跡概括精選篇5

小麗是北京北部深山區長哨營中心小學的一位同學，她是一位非常有責任心的隊員，在班里一直擔任中隊長，經常能協助老師組織開展好班隊活動。

她也是一位興趣愛好廣泛的隊員，特別喜歡讀書、唱歌、跳舞。為了提高全班同學的讀書興趣和寫作能力，她和幾名隊員在班內布置了一個圖書角，經常組織同學開展讀書、讀報活動，深受大家的歡迎。班內每期的板報都由她來負責設計，雖然這些隊員才上五年級，可是每期板報設計的都很新穎，內容很豐富。在她的組織下班內的少先隊活動開展的豐富多彩。她和隊員們一起跳的舞蹈“森林與小鳥”還在區藝術節上獲得一等獎。

每逢的雙休日、節假日，她都會組織好雛鷹假日小隊。帶領隊員們去村里撿拾白色垃圾；去街坊鄰居家宣傳環保常識，宣傳綠色奧運，通過這些活動的開展，增強了隊員們的環保意識，也樹立了少先隊員在老百姓間的好形象。另外在雛鷹假日小隊活動中她還一直堅持組織隊員去村里孤寡老人家里開展送溫暖活動，除了幫助她們做一些家務勞動外，還經常陪這些老人聊天，為她們表演節目，她和女生排練的舞蹈，老人們都特別喜歡看?；顒右恢眻猿值浆F在，受到了老師、同學及社會的一致好評。學期末她帶領的小隊被評為“優秀雛鷹假日小隊”，小麗同學被評為“環保小標兵”和“優秀少先隊員”。

根據小麗同學的出色表現，學校少先隊大隊推選她申報紅領巾獎章。希望她在以后的日子里更加努力，取得更好的成績。

紅領巾獎章先進事跡概括精選篇6

__同學嚴于律己，積極進取，一直都是老師的小助手，同學們的好朋友。在班級里，樂于助人，處處以身作則，得到了老師同學們的一致好評，曾經多次被評選為“好干部”。

她特別喜歡畫畫，曾經獲得了許許多多的獎狀，并且在學校里舉辦過個人畫展，老師和同學們參觀后，都給予了高度評價。她參加“全國青少年科技創新大賽”獲得了一等獎。在__年中國關心下一代工作委員會、中華人民共和國教育部、__部共同主辦的中國關心下一代身心健康工程全國義演活動中，榮獲繪畫二等獎。在第九屆全國中小學生繪畫、書法作品比賽中，榮獲繪畫類一等獎。在第十一屆全國中小學生繪畫、書法作品比賽中榮獲繪畫類二等獎。在十二屆全國中小學生繪畫、書法作品比賽中榮獲一等獎。在光明杯美術速寫、國畫大賽中，榮獲藝術類一等獎。__同學還在校外成功地通過了素描二級考試、水粉畫三級考試、速寫四級考試和速寫五級考試。

每逢的'雙休日、節假日，__同學都會去街坊鄰居家宣傳環保常識，宣傳綠色奧運，通過這些活動的開展，增強了對大家的環保意識，也樹立了少先隊員的良好形象。另外__同學還在假日里一直堅持去慰問孤寡老人，除了幫助她們做一些家務勞動外，還經常陪這些老人聊天，為她們表演節目，老人們都特別喜歡看活動一直堅持到現在。

紅領巾獎章先進事跡概括精選篇7

我是六三班的__。我愛好廣泛：喜歡讀書，愛交朋友，打冰球、滑雪、游泳等都是我的強項。今天我來參加紅領巾獎章的評選，是充滿自信的!我時刻自覺遵守少先隊章程，以身作則，爭做一名優秀的少先隊員!

我認為做為一名小學生，一名少先隊員，一名少先隊干部，首先應該搞好自己的學習。只有這樣，才有更多的時間和精力為同學們服務。在學校，我上課認真聽講，大膽發言，課后獨立、認真、自覺地完成每一項作業。在老師、同學的幫助和自身不斷地努力下，我取得了優異的成績：連續六年被評為三好學生，九中第一屆數學和英語邀請賽我分別獲得一等獎和二等獎，區級春蕾杯競賽三等獎和校級春蕾杯競賽二等獎，石景山區《創新太所試驗》寫作競賽一等獎等獎項。媽媽說我是一個學有余力的孩子，于是媽媽又在奧華拓維給我報了許多課外班，我曾多次被評為優秀學員，獲得過巨人杯語文三等獎，學而思杯數學三等獎、語文三等獎和綜合三等獎等獎項。

作為大隊委，光自己學習好，能力強是不夠的，所以我一定要充分利用我的這個優勢，幫助老師維護校園。在學校里我被評為校園小巡警隊長，在課間我們幾個隊員便拿起檢查本，奔向自己的崗位，幫助老師檢查同學們的不良行為，每周三我們都會開巡警會，每當老師有事我都會主動代替老師開會，把每一性工作都安排下去讓老師處處放心。上學期我還代表學校參加了石景山區第五次少先隊員代表大會，在大會上我非常激動，因為我們學校一共一千多人，而選上了我，證明我在學校里還是很優秀的，但我又一想，別的學校也一定派來的都是好學生，看來我和那些人一定還有一些差距吧，我一定要更加努力，證明我是優秀的!

我會更加努力學習、工作，為大家服務。我非常慶幸自己能在金頂街第二小學學習并成長，也非常感謝老師給我了這次展示自我的平臺。自從我來到了金二小學習，各方面都得到了鍛煉與提高。我能夠積極參加在校內組織的各項活動，為學校和班級榮獲了一定的榮譽。例如我被評為十佳少先隊員，兩次獲得“走進數學樂園”一等獎，我還積極參加學校合唱隊，為學校合唱隊爭光，我隨校合唱隊在九中親子運動會上表演過，非常精彩也非常成功!

紅領巾獎章先進事跡概括精選篇8

學習上，我虛心好學、勤奮刻苦，取得成績時不驕傲，遇到挫折時不氣餒，始終保持積極向上、孜孜以求的精神。只要有同學向我請教，我都會很熱心地詳細解答。此外，我也協助班主任管理好班級和開展各項班級活動，是老師的得力幫手。

我積極參加課外活動，拓展自己的興趣愛好。我喜歡硬筆書法，街舞，乒乓球，籃球等多種球類運動，并經常周末約著同學一起打乒乓球，一起分享運動的快樂。我還不斷充實課外知識，經常閱讀有益的課外讀物，譬如《十萬個為什么》、《安徒生童話》、《三毛流浪記》……

未來，我將嚴格要求自己，努力學好文化知識，強健體魄，將來成為對社會和國家有貢獻的棟梁之才。

紅領巾獎章先進事跡概括精選篇9

我叫__，是一名性格開朗、學習成績優秀的女生，我今年11歲，現就讀于宣武區白紙坊小學五年級一班，是一名中隊干部。學校的各種活動總能見到我的身影，我愛好多樣興趣廣泛，唱歌、跳舞、古箏等，榮獲多個獎項，我勤奮好學樂于助人贏得老師和同學們的贊賞。

一、做先進少先隊員，起模范帶頭作用

我非常熱愛少先隊組織，具有少先隊員的光榮感和使命感，深刻理解、努力餞行隊章的要求，積極參加各項活動。作為一名中隊委員，我把集體的榮譽看的"極為重要，嚴格要求自己、從我做起，在各種活動中起著模范帶頭作用。我對工作認真負責，對同學熱情幫助、團結友愛，我是這么想的，也是這么做的。

二、用實踐磨練品格和毅力

我生活在一個和諧、團結、友愛、積極向上的班集體，班主任嚴格、認真、富有愛心，同學們聰明、活潑、熱情、開朗，我感到非常幸福，也非常愿意為集體貢獻智慧和力量。在班里我是老師得力的“小助手”，對于老師交給我的任務，我總能夠克服困難，出色的完成，學校組織的各項活動我都積極參加，并在活動中起到模范帶頭作用。

雖然學習很忙，但能為班集體做事，能為學校工作，我感到特別驕傲和自豪。同時，參加各種實踐活動，不但鍛煉了我各方面的能力，還增強了我戰勝困難的信心和毅力。

三、勤奮好學、成績優異

我勤奮學習，立志成材，把理想付之實際行動。入學以來，我總在各方面嚴

格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。學習方面，我求知欲強學習能力強，學知識快。英語口語不錯已養成了良好的學習習慣和學習方法，能自覺進行預習和復習。五年來，我的各學科成績都十分優秀，學習成績一直在班里名列前茅，綜合素質測評全優，多次榮獲綜合評價優秀生、三好學生、四好少年。我在課外的學習中也是非常出色的，曾經榮獲過許多獎項。

四、健康的興趣、廣泛的愛好來豐富心靈提高素養

我的老師曾經對我講過，一個人只有知道愛別人、尊重別人，別人才會尊重你。在家里，我是個懂禮貌的乖孩子，尊老愛幼。主動學習并承擔力所能及的家務。每天下學后如有同學打電話向我詢問一些學習上的問題，我會停下手頭的事情認真、耐心地向同學解答。在公共汽車上我會主動把座位讓給老年人和小朋友。我喜歡彈古箏和唱歌，曾榮獲北京市第三屆少兒民族樂器獨奏比賽中榮獲古箏兒童二組銀獎、宣武區中小學生卡拉ok比賽榮獲二等獎。這些榮譽都離不開學校、老師、父母對我的辛勤培育和不斷的教導，更是我不斷努力進取的結晶和無數汗水換來的成果。

以下是我這五年獲得主要榮譽

主要榮譽

校內榮譽：

20__——20__學年度第一學期被評為綜合評價優秀生

20__——20__學年度第二學期被評為綜合評價優秀生

20__——20__學年度第二學期被評為綜合評價優秀生

20__-20__學年度第一學期被評為綜合評價優秀生

校級讀書節展示活動中榮獲三等獎

學校開展“奧運禮儀名片”設計評選中榮獲優秀獎

20__——20__學年度第一學期被評為校級綜合評價優秀生

學?？萍脊潯靶≌撐摹北荣愔袠s獲科技小標兵

學校科技節“小實驗”比賽中榮獲科技小標兵

學校學科競賽中連續兩次獲得優勝

20__——20__學年度第二學期被評為校級“楸樹娃”

被評為奧運小使者

被評為興趣小組優秀學員

20__——20__學年度第一學期被評為校級綜合評價優秀生

被評為三好學生

被評為四好少年

被評為合唱小組優秀組員

被評為三星級陽光體育少年

學?？萍脊潯坝H近植物”主題中被評為種植小能手

校外榮譽：

光榮地參加首都各界慶祝中華人民共和國成立60周年慶典活動

劍橋少兒英語一、二級證書

正在學習新概念英語

20__——20__第二學期劍橋學校英語類優秀學員

20__——20__第一學期劍橋學校英語類優秀學員

20__——20__第一學期劍橋學校文化類優秀學員

20__——20__第二學期首經貿培訓學校文化類優秀學員

20__——20__第二學期首經貿培訓學校英語類一等獎

宣武區營造環保創意生活-環保袋設計與制作活動中榮獲三等獎

宣武區中小學生科學知識競賽活動中榮獲個人優秀獎

北京市第十三屆學生藝術節中榮獲校園劇展演三等獎

宣武區中小學生卡拉ok比賽榮獲二等獎

古箏六級證書

北京市第三屆少兒民族樂器獨奏比賽中榮獲古箏兒童二組銀獎

紅領巾獎章先進事跡概括精選篇10

范__，女，七年級十二班學生。在老師的言傳身教和父母的悉心熏陶下，她的內心種下了一顆健康向上的種子，一天天茁壯成長為一名品學兼優的好少年。

在學習上，范__同學不斷學習和總結，培養了良好的學習習慣和自學能力。從老師的辛苦耕耘中，一點一滴積累著收獲；從老師的諄諄教誨中，不斷塑造日益豐滿的自我，與同學們在互學互比中取長補短，一起進取，與同學們在交流探求中學習借鑒，共同提高。只要是集體活動，她都會積極參加，例如：在七年級第一學期獲得書法比賽一等獎，迎冬奧手抄報比賽一等獎，期中階段評價三等獎……在課堂上，她積極發言，踴躍回答配合老師；課下樂于幫助周圍同學解決學習上的困難。

在家里，范__同學尊敬長輩，孝敬父母。每天空余時間，她都會幫助父母減輕他們的負擔，例如：打掃衛生，收拾房間，按時給家里的花澆水是她和媽媽周末的必修課。面對正在學習如何使用智能手機的爺爺奶奶，她總會耐心地講解。

在社會上，范__同學看到路面上有一丁點兒紙屑便會彎下腰去撿起來。過馬路時她總會等綠燈亮了再過，即使是沒有紅綠燈的情況下，她也會先左看看再右看看，在確認沒有車輛經過的情況下再過馬路。在公交車上，她總是把座位讓給年幼的小朋友，用一顆熾熱的心感動著身邊的每一個人。

一分耕耘，一分收獲。學習、生活、成長的路是艱辛而漫長的，但她懂得不經歷風雨，怎能見彩虹。用自己正直和善良為歌，熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌；用自己的理想和追求為筆，進取和奮發為筆墨，書寫充滿希望的畫；用自己的熱心奏出最美的時代和弦。

紅領巾獎章先進事跡概括精選篇11

__，共青城市__鎮中學八年級(2)班學生。

因父親早逝，出生不久母親就改嫁了，靠爺爺奶奶種幾畝田地維持生活，將其撫養長大。缺乏母乳喂養的小留俠身材瘦弱嬌小，但她那微黑卻眉目清秀的小臉上卻總是洋溢著堅強和樂觀的笑容。20__年4月，不幸再一次降臨這個家庭，六十多歲的奶奶被查出患有“再生障礙性貧血”，每個月需要上萬元的治療費，懂事的她把從小到大積攢的零花錢全部拿給爺爺。雖然家里發生了這些不幸，但是留俠表現得非常樂觀和堅強，學習更加自覺和努力，成績一直保持在全年級的前列。

__還十分乖巧懂事：得到社會各界的關愛，她知道要給那些關心她的人寫感謝信；每到節日，真誠地向學校老師和幫助過她的人說句節日快樂。都說“窮人家的孩子早當家”，天蒙蒙亮，留俠就要起床開始一天忙碌的生活，生火煮飯，和爺爺奶奶一起吃完早飯后，留俠便匆匆趕往距離家兩三里遠的學校上課。每天放學回家做完家務活之后，她就趴在小小的方凳上開始認真做作業。周末，每當其他孩子可以無憂無慮地放松玩耍時，留俠卻把褲腿挽起，和爺爺一起走進田間地頭，拔草、插秧。

沒有如大山般的父愛，也沒有如沐春風般的母愛，但是在__心里，能和爺爺奶奶相依在一起便她是最大的幸福。在__心里還有另外一個愿望，就是長大成才后，可以去貧困地區支教，像曾經幫助過她的好心人一樣，關愛更多需要幫助的孩子。

紅領巾獎章先進事跡概括精選篇12

于__是__小學三年級的學生，他入學以來一直要求上進，在各個方面都非常突出，是個品學兼優的學生，一直擔任班級體育委員職務，年年被評為?！叭脤W生”，多次被評為“優秀班級干部”，是同學和老師的好朋友好幫手。

在學校的關懷和老師的幫助下，在父母的疼愛和自身的努力下，他全面發展，嚴格以高標準要求自己，激勵自己，不懈努力，現將他的先進事跡概括如下：

一、學習刻苦成績突出

于__同學堅持用知識充實自己，勤學善思，不懂就問，常主動與老師同學交流，培養了一種樂觀積極的生活態度和堅強的意志，他虛心好學，養成了良好的學習習慣。課前認真預習，上課專心聽講，積極舉手發言，做作業一絲不茍，課后及時復習，成績均衡發展。當然，在刻苦學習的同時，他也十分注重體育鍛煉，每天參加大課間活動，學校里組織的各種比賽也積極參加。周末里時常與同學結伴鍛煉。因為只有強健的體魄才能爭當四好少年。

二、尊敬師長團結同學

于__他性格開朗，誠實守信。在生活中，他孝敬父母，勤儉節約，活潑可愛，樂于奉獻；在學校里，他尊敬老師，團結同學，愛護公物，遵守秩序。他是老師的得力助手，不僅積極完成老師交給的工作，而且能主動幫助老師管理班級，在工作中，講求方法，不僅帶動了全體同學，而且得到老師的信任，同學的喜愛。

作為一名少先隊員，他一直遵循從我做起，從現在做起，從身邊的小事做起，多給紅領巾增光添彩。

對待同學，他從來都是盡心幫助，幫助同學，解答難題，關心班組貧困學生，他以一顆真誠的心，得到了大家的認可，無論何時都深受同學的擁護。

三、社會實踐奉獻愛心

于__同學對學校布置的各項任務都能積極認真地完成，在每年的學校組織同學開展的“尊老敬老”獻愛心活動中，于__每年從家里拿的雞蛋都比全班其他同學拿的總和還多。因此每年都被評為我校的“獻愛心大使”在班級同學和低年級同學眼中于__一直都是一個值得信任的朋友和“無所不能”的大哥哥。有時低年級學生在放學時家長還沒有來接，他會主動地承擔安全護送的任務。

總之，于__同學洋溢著青春朝氣，他開朗自信、樂于助人、成績優異、工作出色、綜合素質高，不愧為一名全面發展的好學生、好干部；不愧為一名優秀的二十一世紀的陽光少年！

紅領巾獎章先進事跡概括精選篇13

__，__一中八里湖校區初二(3)班的學生。進入初中以來，__先后擔任寢室長、學習委員、班長等工作。

她在班上帶頭成立了“幫困小組”，對學習困難的同學建立“一幫一”對子，使班級學習成績提高很快。她組織同學們上自習，安排學生值日，是老師的得力助手。她主動幫助自理能力比較差的同學洗衣服、疊被子，整個寢室在她的影響和打理下干凈而有序，被評為學校的溫馨寢室。

__同學熱愛學習，興趣廣泛，成績優異，她被選為潯陽晚報小記者，多次獲得“希望杯”奧數比賽第一名。她還是個出色的主持人，演講朗誦極富表現力，經常主持班上的文藝匯演。

但是，一場突如其來的疾病改變了她的學習和生活。20__年9月3日，她突然感到頭部劇痛、身體失衡，經診斷為左耳突發性耳聾。在北京解放軍總醫院治療期間，她身體稍有好轉，就補習功課，第一療程結束后回到__，竟然在學校舉行的月考中獲得了班級第6名，年級29名的好成績。目前，__同學仍在接受后續治療。

一路走來，__同學不斷充實自己，邁上一個又一個新臺階，被評為全年級的“濂溪之星”，“三好學生”。她是素質教育春風吹拂下茁壯成長的小苗，她那善良真誠的心靈、助人為樂的精神、勤奮好學的品質、面對困難不低頭的品格，在同齡人中產生了良好的社會影響。

紅領巾獎章先進事跡概括精選篇14

一、熱愛紅領巾，爭當少先隊員楷模

我從加入少先隊以來，牢記自己是一名光榮的少年先鋒隊隊員，時刻以隊章作為自己行為的準則。積極響應少先隊的號召，踴躍參加各項少先隊活動。從“陽光心語行動”到“體驗教育活動”，從“雛鷹行動”到“紅領巾文明行動”，樣樣不落，爭當少先隊員楷模。

二、以身作則，積極發揮少先隊干部的模范作用

我是五(3)班和全校師生公認的“好學生”、“好干部”、“好榜樣”。在思想行為上，她我積極要求進步，平時能以隊干部的標準嚴格要求自己，踴躍參加校內外組織部署的各項活動。班主任不在時，也能代替班主任獨擋一面，認真負責地管理班級，保持良好的學習和生活秩序。如今，我已經是老師離不開的小幫手。

始終把班集體的榮譽放在第一位。我不但自己學習成績好，還帶動班級后進生共同進步。對于學習成績落后的同學，總是幫助他們明確學習目的，端正學習態度，定時幫他們輔導功課、作業，直至他們完全弄懂。

我作為少先隊大隊宣傳委員，以身作則，嚴以律己。我會根據班級出現的問題，主動向老師溝通匯報，確定每周一下午第3節班會課的班會主題，開展形式多樣的主題活動，帶動班集體形成積極良好的班風。

三、刻苦學習、成績優異，深得老師同學喜愛

我不僅能夠自主學習，還能科學安排學習時間，提高學習效率。課前，能認真做好各門功課的預習，找出不會的字、詞、難以理解的問題，上課帶著問題認真聽講，思維跟著老師的講課內容走，積極思考老師提出的問題，踴躍發言。課后，我能按時保質保量完成老師布置的各科作業，及時復習。其他同學玩的時候，我卻能抓緊時間看書學習，養成了閱讀課外書籍的良好習慣。

作為一名學生，我牢牢記住學習的重要性。我的孜孜不倦和努力拼搏贏得了學校、老師和同學們的認可，也結出了累累碩果。

紅領巾獎章先進事跡概括精選篇15

我是__小學x年級(2)班的__，能成為一名優秀的、有責任心的少先隊員代表，我時刻以《小學生日常行為規范》為準則，自覺遵守《中國少年先鋒隊章程》，積極進取，奮發向上。在學校，我不僅是老師的得力小助手，還是同學們的好朋友，因為老師的信任和同學的鼓勵，我在班里一直擔任——大隊委的職務，不僅為班級，還為學校做了許多有意義的工作，這使我在學習之余得到了充分地鍛煉。我不但自己努力學習，還樂于幫助班級里其他學習有困難的同學。無論在學校內外，我都樂于助人，處處以身作則，因此得到了老師和同學們的一致好評，曾多次被評選為“好干部”、“三好生”等。

一、熱愛少先隊，為紅領巾爭光

自從戴上紅領巾，我感到心中無比的自豪，同時也肩負起了時刻為紅領巾、為少先隊爭光的責任感。我積極響應少先隊的號召，踴躍參加少先隊的活動。在校期間，我每天放學后義務值周，幫助班里同學做值日，檢查完畢后，最后一個走出教室的學生一般都是我，這雖然是一點小事，但是我堅持了幾年也沒有怨言。在學習之余我還抽出時間，經常和社區的叔叔阿姨們去慰問孤寡老人，幫助他們做些力所能及的家務。還協助社區清理亂貼小廣告，清掃樓道，做社區義務法制宣傳員等。因經常參加社區活動，那里的叔叔阿姨都認識我，并且很熟了。每次，參加完活動，把寫的感受拿給他們看時，他們都夸我認真、懂事、踏實......我也暗喜，這才不愧于胸前佩戴的紅領巾啊!

二、熱愛環保，奉獻愛心

地球是我們賴以生存的家園，為了地球和所有生命的延續，我們要宣傳環保，堅持環保，做好環保，我一直在時時刻刻的宣傳和行動著我的綠色承諾：

1.出門盡可能多步行，騎自行車或乘公共交通工具；

2.節約紙張，用過的白紙可以用背面當草稿紙；

3.使用節能家電、熱水器、燈泡；

4.養成節能習慣，如電器不使用時，拔掉電源插頭；

5.節約用水，洗菜水用來澆花，洗衣服水涮墩布；

6.廢舊物品、報紙統一回收；

7.進行垃圾分類等。

20__年5月，我榮幸的被__區教委評為“環保小衛士”的稱號。

20__年7月13日，我參加中國科學技術館“綠色住宅”體驗，參與五個展項，累計綠點積分滿分，獲得“環保衛士”稱號。

課余時間，我還在博客上發表環保文章，上傳了我的環保照片：有我做的環保衣服，有愛護、保護綠地，還有批評亂貼小廣告的行為。

三、刻苦學習，全面發展

我熱愛生活，因為它在我眼里是五彩斑斕的。

我每天完成老師留的作業外，還要預習下一節課的內容，帶著問題去聽課，這樣我試過不少回，收獲還真不小，學習效果也大大提高了，我還把這種方法介紹給同學們，大家都叫好。雖然課業負擔重，但是我還是要抓緊時間做自己的事情。我興趣廣泛，喜歡看課外書、科幻電影，喜歡寫作，還喜歡各種體育運動，例如：游泳、羽毛球、網球等等，我更喜歡旅游，爸爸總說：“讀萬卷書，行萬里路”，所以每到假期，爸爸媽媽總帶我出去開開眼界，讓我能從玩樂中學到課本上沒有的知識，而且每次出去回來，我都收獲多多，媽媽還要求我寫幾篇所謂的游記，玩高興了，我也樂此不疲的寫，由此也就不懼怕作文了。

四、我的證書

1——3年級評為“優秀少先隊員”

4——6年級評為校級“三好學生

20__年5月__區新“五講四美”合格小公民

20__年5月__區“環保小衛士”

20__年5月__區“奧運禮儀小標兵”

20__年5月__“三好學生”

20__年5月獲__區“紅領巾獎章”

20__年5月__區“三好學生”

20__年__月評為校級“文明小公民”

20__年7月獲“爭做黨的好孩子”全國少年兒童慶祝建黨__周年系列主題

教育活動征文比賽優秀獎

20__年1月中華民族舞六級證書

20__年3月__區第14屆學生藝術節(個人)舞蹈二等獎

20__年1月評為校級“優秀小干部”

20__年2月評為校級“三好學生”(區級交此表時還未參評)

雖然我工作比較認真負責，學習成績也較好，但是我知道自己身上還存在著許多不足。人們常說有缺點不怕，怕的是不能發現和正視自己的缺點，面對缺點，我懇請老師和同學多加指正，多加批評，我一定虛心接受，認真改過。我認為自己有勇氣、有信心、有能力，我會努力做得更好。

我知道，現在取得的成績是和老師的辛勤培育，父母無微不至的關心，同學們的信任有著密切的聯系，我應該更加刻苦學習，努力完成少先隊指派的工作，回報您們對我的愛。

我是一名新中國的少年兒童，我有責任、有信心履行我作為優秀少先隊員的職責，熱愛黨，熱愛少先隊，這是我最為驕傲和自豪的事情。

感謝各位老師、評委，請您們一定相信我，投我一票，您的一票對我將是莫大的鼓勵和肯定，在今后的人生道路上，我一定做得更加出色。