奮進新征程熱點主題作文
奮進新征程熱點主題作文(篇1)
花有重開日,人無再少年。不錯的,我們應該珍惜這一段短暫的時光,努力奮斗,彰顯時代風采,使青春時光變得充實,快樂。青春的時光這么短暫,而現在又處于黃金時代的我們又要怎樣擔當起青春的使命呢?
我們要擔當起青春的使命,就要知道青春的使命是什么。從個人的成長和發展來看,青春的使命是不斷的獲取新知和收獲經驗,為以后的人生打下堅不可摧的基礎;從服務國家和人民的角度看,我們要將最火熱的青春獻給最偉大的共產主義事業。當然,今天的學習也是為將來打下基礎。
作為新時代的青年,我們應肩負起歷史賦予我們的使命,努力學習,積極奮斗,奮發圖強,為實現兩個100年的目標做出貢獻,為服務人民做出貢獻。
作為新時代的青年,我們不能被電子產品所誘惑。合理的利用他們了解歷史,憧憬未來。
作為新時代的青年,我們應該拓寬視野,有一句話說得好,讀萬卷書,行萬里路,行萬里路,再讀萬卷書。我們在做到讀書的同時,也要到外面的世界看一看,積累經驗使自己的見識更廣,閱歷更加豐富。
作為新時代的青年,我們應趁早明確自己將來奮斗的方向,沒有目標的青春像沒有方向的小船,在大海中東走西走,最終也不會到達自己想要到達的目的地。
我認為青春的使命是確立自己將來的奮斗方向,多讀書去旅行,最后到為國家和人民作出貢獻,如果做到了以上的全部,那么你就完美詮釋了青春是什么,青春的使命是什么。這段青春的時光雖然很短暫,我們要趁這段時光沒有被時間的洪流卷走之前,努力奮斗,為將來祖國的建設做出貢獻!
奮進新征程熱點主題作文(篇2)
穿梭歲月的烽火。走過歷史的云煙,在人類浩瀚的旗海中始終閃爍著一面鮮明的旗幟。那是青春樹立起來的旗幟,這面旗幟是我們可以看到那些在暗夜里不畏艱難,匍匐前進,尋找著光明未來的革命青年。
時間同白駒過隙,分秒必爭,每時每刻我們總在與時間賽跑,今天我們不知不覺又要到了五四青年節,我的心中感慨萬千。
如今我們活在自己的花季。享受著屬于自己的健壯體魄,學習著別人夢寐以求的知識,感受著來自祖國的關懷。
今天五四大旗傳到我們手中我們流淌著的是我們祖先英雄血液,我們品味著的是我們祖先傳承下來的文明,難道我們不該把這赤色的旗幟者侵染著祖祖輩輩鮮紅的旗幟扛進21世紀嗎?
長大意味著煩惱增加,意味著責任的變多,但我不會退縮,更不會畏懼。天將降大任,于是人也必先帶其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為。
我們是八點鐘的太陽,飄揚的團旗昭是著我們的使命。莫等閑,白了少年頭,空悲切。讓我們發揚五四愛國主義和創新精神,讓我們去譜寫三個文明建設嶄新的篇章,去迎接21世紀偉大民族復興的曙光。
奮進新征程熱點主題作文(篇3)
結束了小升初的緊張與忙碌,此時的我們,已從小學步入了初中,從一個懵懂無知的少兒變成了一個意氣風發的少年。
我們即將面臨初中學科的增多,由此產生的作業也會增多。對此,我們需要有心理準備,因為這是不可避免的。但要如何學得輕松,又能將每天的任務很好地完成,我總結了一下:
首先,要擬定一個計劃,并嚴格按照計劃去完成。最好是將老師布置的作業羅列出來,一項一項去做。如果沒計劃,就會手忙腳亂,就算勉強完成,也不能保證質量。
其次,要清除外界干擾,不然注意力很容易不集中。例如那些與學習無關的書籍(柯南、馬小跳)就要通通清走,避免自己忍不住翻一翻。
最后就是學習態度的問題。對于學習,我們抱有的應該是一種積極熱情的態度。那樣就會將學習當作生活中的一部分,而不是將它視為一種負擔。如果是為了學習而學習的消極態度,久而久之自然會對學習產生懈怠,也很容易出現不認真、馬虎的情況。
當然,學習固然很重要,但在人際交往方面也很重要。在初中,我們又會結識很多新同學,我們不能只生活在以前的朋友圈里,那樣就會在與新同學交往中顯得冷漠,長此以往,甚至會被同學們孤立。
在初中三年里,困難與挫折是難免的,但我們要懷著一顆無畏的心,奮勇向前。
新起點,新征程,我準備好了!你們準備好了嗎?
奮進新征程熱點主題作文(篇4)
遙遠的天空那邊覆蓋著幾縷輕柔飄渺的絲綢般的朝霞,不久,強烈的陽光無情地把天空撕開了一道裂縫,像一把利劍一樣直插大地的胸膛。終于,經過了幾天烏云的遮蔽,太陽露出了它圓圓的臉龐。在四天幸福的陰天過后,我們終于在第五天迎來了太陽。軍訓如果缺少了太陽,不被曬黑,那就是不完整的。我們其實應該贊美太陽,沒有太陽,哪有萬物的勃勃生機;沒有太陽,哪能煉就軍人那鋼鐵般的意志?頭頂太陽,汗流浹背地站著軍姿,心中涌起的只有軍人的神圣和莊嚴。
七天的時間真的太短暫了,仿佛剛來到軍訓基地,而現在卻早已離開了那里。在那片水泥地和紅白跑道上,我們15班這個剛剛成立的集體一起揮灑過汗水,用力踢過正步,一起嬉笑打鬧過,和其它班拉過歌,過了集體生日,吃了蛋糕……那里留下了我們太多美好的回憶,也讓我們收獲了太多珍寶。我領略到了班級團結在一起發揮出的具大的凝聚力,體會到了強烈的集體榮譽感和責任感,深刻的明白了與同學相處要有寬廣的胸襟,要學會包容和理解,體驗了一名軍人應具有什么樣的永不言棄的精神……這些珍寶已被我收進行囊中,隨我一起向前奔跑,任歲月磕絆,安然無恙。
當然要感謝陪伴我們訓練七天的班主任濤哥和白教官了。濤哥要陪我們訓練,照顧生病的同學,還要籌劃如何發展這個新的班集體;白教官為了讓我們把訓練效果達到極致,自己的嗓子都喊啞了,每天都要吃藥。感謝兩位帥哥給我的高中生活描繪出了一個完美的開篇!
在這里寫著這篇軍訓感想,真的百感交集,辛苦而又美好的軍訓就這樣畫上了句號,盡管我還是有著太多的留戀和不舍。15班,新的征程已經開啟,讓我們一起乘風破浪,披荊斬棘,努力前進!
奮進新征程熱點主題作文(篇5)
許是我們這屆運氣好,軍訓第一天就碰到了雨。
我將腰背繃得筆直,視線從前方同學之間的縫隙里透去,徑直地看向雨去,心里想著:其實雨是不算大的。
細細的雨滴有氣無力地打落在遠方的地面上。雨小,聲也小,小的似乎是在在背著你說著什么閑言碎語的悄悄話。外面的天是灰的,像是被誰蓋上了一層有些發灰了的塑料布,罩上了一層無端的陰霾。空氣也是潮濕的,自然吹來的風也是微冷的。(出色的環境描寫)
我其實一直以來都是不大喜歡這種陰雨天氣的,總覺得陰沉,沒個精神氣兒,無論干什么都好像沒個氣力,頭也昏昏沉沉的,提不起勁來。但因為如今軍訓的緣故,我竟對這個我一直以來都不甚喜歡的天氣產生了好感。是不必曬太陽的竊喜嗎?我想不是。
在這個昏沉的天氣里,外頭的雨依舊是淅淅瀝瀝的,雨滴們不斷前仆后繼墜落著。我的視線依舊定格在這雨里頭,或是蹦跳的雀兒,或是低垂著頭的野草,又或是遠方不斷搖曳著枝丫的樹,但有些東西是沒變的。
例如少年們挺直的腰背,響亮的口號。這大抵是這個沒有精神的天氣里,最有精神的事物了:我們昂首挺胸著,這時年尚十三四的我們,身上有著的少年獨有的朝氣,而身后有著的,是閃著光的,炙熱耀眼的太陽。
恍惚間,雨不知何時停了。又恍惚間,我們列著整齊的隊伍,臺上有人似乎在宣讀著什么,而快門已經被按下。
再是一個恍惚間,我們開始向著未來走去。未來的路,還很長。當過去與未來的軌跡開始交織,少年們展望著未來,回顧著過去,我們開始向前跑。意氣風發的,斗志昂揚的。
我相信,這只是個開始。但,并不只是個開始。
奮進新征程熱點主題作文(篇6)
時光匆匆,歲月不等人;總說自己已經長大,不再是小孩;總說時間還有很多,不需要那么緊張;總說……可是當我將心從喧鬧的世界沉淀下來時,才發現,原來世界前進了那么遠,離我那么遠,而我還在原地徘徊。
兩年光陰彈指一揮間。我想說,初二已成歷史,而你--初三,你那神秘的面紗已被揭起。
初來時的場面歷歷在目,仿佛昨天才經歷。但此時的我們已身在初三的課堂,而即將步入中考殿堂的我們,卻仍不慌不急,一點緊張的氣氛都沒有。要知道,在我們不經意間,時光早已從我們的指間穿過,只是我們沒有好好把握。
初三很累,它既是終點又是新起點。我發現原來在新的跑道上,是不能再用原來的方法努力的,它需要你一步步,一點點地重新開始,重新樹立新目標。
初三是一段沖刺的賽程;我們站在跑道上,共同朝前方跑去。有的人放棄不再追趕;也有的人不停地跑,不停的追趕。初三的學習也如此,只有不停的學,不停的追趕,才會成功。雖然作業很多,很多,多的有時,我們不知所措,無從下手,不知從哪開始。但是兩年的辛勤付出與努力,就是為了這最后一年!只有我們堅持了,努力了,我們的青春才能無悔。
三年的同學情,師生情,就只剩下這最后一年了!對于那些讀中職的同學而言,初三是最后一年;但對讀高中,大學的同學而言,初三又是一個新起點,新跑道。我們努力為自己的夢想而奮斗著,卻不明白自己該怎樣去留住時間的步伐。
但是,初三我想對你說:"我來啦!"長風獵獵戰鼓催,旗飛揚馬蹄急。
初三才剛剛開始,讓我們手挽手,肩并肩,從今天去拼搏,去努力,去沖刺,想著那個燦爛的六月,只爭朝夕,奮力拼搏吧!
奮進新征程熱點主題作文(篇7)
九月,我正式地踏進了天立初中部的大門。這也意味著,我的初中三年都將在天立度過。
在正式進入初中的時候,我一直都在告訴自己:你不用在意同班同學有多優秀,你也不用在意他們的班級排名,你只需要在意自己,努力起來,這已經不是小學了,該努力就專心去學習,該放松就把煩惱拋在腦后。初一也許是一個艱難的過程,但卻不是一個難熬的過程,學習怎么能用“熬"來形容呢?初一艱難,難在適應。難在打好基礎,更難在先苦后甜。初一是個過渡期,對于像我這種偏科生來說,初一實在是不知該如何是好?但是,盡管如此,也不能放棄,再苦、再累也要抓牢。
“師傅領進門,修行靠個人",被人拉起來,跟自己站起來是兩碼事。不要因為一些不了解的人、事、物而放棄了自己本該享有的美好前程,就像眼睛看到的不一定是事實,更何況那些道聽途說。即使陽光不再像前幾日那樣明媚,涼風陣陣拂過臉頰,但這也不能阻擋奮發向上的精神和動力。
現在已經初一了,應該成為小學同學們的好傍樣了,也要向高年級的同學看齊,在家里應該幫助家長做一些力所能及的家務事;在學校里幫助成績不好的同學,自己不會的也應該及時詢問老師和同學們。英語課上,加強練習,把單詞背會,記下來。數學課上,積極舉手回答老師提的問題,錯題及時整理,筆記盡量重新整理。在語文的閱讀和寫作方面應該加強,課余時間多看課外書,這樣會有很大的幫助。
會往前走的,會過去的,即使現在身陷囹圄。只要使點勁,
不行就再用點力,走出去。想要的生活、答案都會有的。