新時代自立自強好少年征文
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文的吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的新時代自立自強好少年征文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
新時代自立自強好少年征文（篇1）
自信、自立、自強是人生中最耀眼的三盞明燈。自信，可以讓我們隨時隨地的擁有一種健康、積極的心態；自立，讓我們學會獨立，不再過分地依賴父母；自強，讓我們努力向上，發憤圖強，勇敢闖出屬于自己的一片天地?？梢哉f，這三盞明燈，照耀著我們長大、成才，照耀著我們走向未知且充滿坎坷的人生之路。
有些人也許一生也無法做到這三點，而韓愈卻做到了。唐朝著名的文學家韓愈，相信大家都不陌生吧！他雖然出生于官宦之家，但他的父母卻并沒有為他用權力鋪好一條陽光大道。他一連經過數次科舉考試都落榜了，但他就像一只在逆境中的小強，挺過了生活中的'每一個坎坷與挫折。正是由于他對自己充滿自信，從不放棄自己，獨立、不依賴家庭勢力，發憤圖強，最終憑著自身的不懈努力成為了一代文豪，與蘇軾等人被后人并稱為“唐宋八大家”。
相比韓愈，蜀漢后主劉禪可就幸運多了，但身為“富二代”的他并沒有繼承他父親劉備的一些良好品德。他在位期間寵信宦臣，整天只顧吃喝享樂。哎，虎父何以有此犬子呀。由于劉禪統治，沒有自立、自強的奮斗精神，最終他的國家被曹魏所滅。
巴金曾說過：“不經過本身的努力，就永遠達不到自己的目的?！彼晕覀儾灰鱿乱粋€“扶不起的阿斗”，只有自信、自立、自強，才能使自己的人生更加燦爛。
新時代自立自強好少年征文（篇2）
在記憶深處，有這樣一句話：“滴自己的汗，吃自己的飯，自己的事情自己干，靠天靠地靠父母，不算是好漢?！边@就是我國教育學家陶行知的一句名言?？墒窃诋斀裆鐣?，又有多少人能夠做到真正的“好漢”呢？
生活在吃穿不愁的現代都市的人們，沉浸在“衣來伸手，飯來張口”的生活中的你們，是否感到過很痛苦呢？你們不算是“好漢”，而是在生活面前的懦夫，人生道路上的腐朽者！你們只會在失敗面前萎靡不振，怨天尤人，任由命運的擺布！生活在這個信息多元化的我們，要“埋葬”依賴，走向自立，靠自己的.力量為自己的人生畫出一道靚麗的彩光！
個人要自立，民族也要自立，一個國家主權的保障就是這個國家自立的充分體現。幾個中國孩子和日本孩子在街道上騎著自行車，一個中國孩子摔倒在前面，另外的幾個中國孩子連忙上前攙扶，而日本孩子卻說：“快點自己起來，別擋著后面的路。”這是因為日本孩子從小接受著“自己干”的教育理念，他們認為自己要學會承受，學會自立。所以，我們都認為日本是個自強自立的國家。但你是否想過，大家認同一個國家自立的根本是什么呢？
沒錯，青少年們的自立就標志著一個國家的自立，標志著一個民族，一個家園的光明未來，因為自立是一個民族幾千年來熔鑄成的民族精神，是使一個民族歷經滄桑而不衰，備經磨難而更強，豪邁地自立于世界民族之林的巨大力量。
新一代的青少年們，我們的自立標志著中華民族光明的未來，讓我們一方面完善自己在生活上的自理能力，一方面將自己的自立與中華民族的偉大復興聯系起來，告別依賴，堅守自立！
新時代自立自強好少年征文（篇3）
古往今來，凡有大成就者，大都是從小就吃了很多的苦，卻自強自立，奮力擺脫命運的陰影，走上陽光大道，開創了自己光輝燦爛的人生。
我曾經讀過張海迪阿姨的文章，張海迪阿姨那種自強自立的精神深深觸動著我的心靈。張海迪阿姨殘疾之后，自然沒有辦法走進校園像正常學生一樣學習知識，但是她靠著自己的毅力，發奮學習，自己修完了小學、中學和大學的課程，并且學習針灸，為群眾無償治療達1萬多人次。不僅如此，張海迪阿姨還自學了大學英語、日語和德語以及世界語，并攻讀了大學和碩士研究生的課程，先后翻譯了數十萬字的英語小說，精益求精地進行創作，執著地為文學而戰。在殘酷的.命運挑戰面前，張海迪阿姨沒有沮喪和沉淪，她以頑強的毅力和恒心與疾病做斗爭，經受了嚴峻的考驗，對人生充滿了信心。
我對張海迪阿姨的精神敬佩不已，我的身邊，出現了另一個“張海迪”。我的姨丈是一位語文老師，他在中學教學。姨丈在教學時對學生總是嚴格要求，所以他教出來的學生三分之二都考上了好的大學，他總是一臉嚴肅的樣子，有時對我也非常嚴格，所以我對他并沒有太好的印象，但自從發生了那件事，我對他的看法發生了很大的轉變。有一次，姨丈從老家趕回來中學上課?；貋淼穆飞?，是在夜晚，天空繁星點點，周圍悄無聲息，姨丈安詳的開著車，忽然一輛摩托車奔馳而過，正往姨丈的方向開來，姨丈為了避開這一場車禍，扭頭把方向轉到另一邊，不料卻開到了路旁的水溝，造成了翻車事故，而那另一輛摩托車車上的人卻很快的逃跑了，姨丈忍著傷痛回來了，全身上下都是一塊一塊的青淤，連腳也行動不方便。我當時看著他的樣子，心里想：真是禍不單行啊，終于有報應了!然后坐在椅子上面無表情地看著他的樣子，心里卻樂呵呵的。
第二天，小姨對姨丈說：“都傷得這么嚴重了，今天去醫院看醫生，跟領導請假算了!”姨丈說：“我這點傷勢不用擔心的，今天我要給學生上新課，如果我請假了，學生就趕不上進度了，作為一名教師，要對學生的學習負責任，今天我上完晚自習了再去看醫生好了!”姨丈的決定不是那么容易改變的，而且聽姨丈的語氣，小姨知道勸阻不了他，就只好讓姨丈去上課了。一個星期后，我從媽媽那里知道了姨丈的傷勢加重了，正在醫院里住院，這時我對他的態度不再是幸災樂禍，而是對他肅然起敬。果然，期中考試時，他們班是年級平均分最高的。之后，姨丈還是對我很嚴格，但我不再是抱怨，而是冰釋前嫌，耐心地聽他對我的教導，我更要學習他那種事事負責任的精神。無論在肉體上有多少痛苦，但是精神是永遠都不會被痛苦給抹滅的。
在學習和工作上，我們要有一種自強不息的精神，它能鼓舞我們開創新的生活空間。別人的接濟，只是暫時的緩沖與舒解;自強自立，才能駕馭生命之舟。
新時代自立自強好少年征文（篇4）
我們要學會“自立自強”打個比方。
媽媽總是我們堅強的大傘，但有時我們將自己面對！媽媽不在家你自己在家中午啦你要吃飯，家里沒人怎么辦呢？你會想媽媽，但媽媽卻正在工作為你掙錢，給你最好的.保護。你就該自己勇敢的說我能行?。?！雖然你不會但人生都有第一次，我相信你一定行！
你可以做媽媽常給你做的你最喜歡吃的飯，如果不會或太難相信你也會記在心里，不管你多大人生都會有第一次的。你也可以做方方面呀。這個步驟我已經做過不帶做的啦，我經常做，方方面！媽媽端來一碗帶著濃濃親情的方方面，你一定行的，相信你。
我會和你站在一起努力做好每一件事！
新時代自立自強好少年征文（篇5）
我們這一代孩子，都是溫室里的花朵，飯要父母做，衣服要父母洗，作業還得父母監督，但有一件事讓我明白我們不能做溫室里的花朵，要學會自立自強。
一天放學回家，咦!怎么開著門呀?媽媽呢?只見媽媽有氣無力的躺在床上，看見我進了家門，就說：“仔仔回來了啦!哎呀，我還沒做飯呢!”于是媽媽撐著有氣無力的身子，準備下床做飯，我急忙說：“不用了，我吃方便面就好了，你還是休息吧!”媽媽實在沒有力氣起來又躺下了。我準備下樓買方便面，可是我吃方便面，那媽媽吃什么呢?方便面可沒有營養，媽媽吃可不行，于是我腦子一閃，有了好主意，煮餃子給媽媽吃。
我走進廚房將鍋里放好水，“啪”的一聲打開煤氣灶，熊熊大火燃燒起來了，不一會兒水開了，我從冰箱里拿出水餃，打開鍋蓋，沸騰的水讓我感到有些害怕，怎么辦呢?會燙到手的，但是一想到媽媽無力的呻吟聲，難過的表情時，我鼓足勇氣地，小心翼翼地把餃子一個個地放放鍋里，沒燙著手哩!真不錯，我想起媽媽煮餃子的情景，便操起鍋鏟輕輕的鏟動了一下餃子，再蓋上鍋蓋，等待水再一次開，不一會兒水開了，餃子浮上來了，我朝里面加了一些水又再蓋上鍋蓋，就這樣連續加了三次水，最后一次水開后，餃子便熟了。我將熱騰騰的餃子端到媽媽的面前，媽媽看著熱騰騰的餃子，眼里閃動了淚花，激動得說不出話來。
通過幫媽媽煮餃子這件事，讓我懂得一個道理：再也不能做溫室里的花朵了，只有自己獨立了，才能幫助更多需要幫助的人。
新時代自立自強好少年征文（篇6）
我們每個人都需要做到自立自強，因為一些寄人籬下的生活并不好受，有的時候還會遭到別人的白眼嘲諷，沒有任何屬于自身的生活與適合自己的場地，因此我們需要做到自立自強。
做到自立自強，首先需要做到增強自身的學問。常言道：“知識就是力量”。有了知識才能更好地服務自身，知識對于我們來講就像是一道橋梁，能夠與天上的美好生活溝通，因此我們需要增強知識。蘇秦在幼時過著寄人籬下的生活，經常遭到長輩的冷眼，但是本人奮發圖強，使得自身的知識面增長，最后成為一代國相。這個便可以告訴我們，知識能夠改變自身的'境地，能夠增強自信，能夠實現自立自強。
做到自立自強，第二需要需要自信力滿足。很多的時候，我們明明擁有非常豐厚的資源與強大的實力，但是對自身根本不自信。這個根本原因就是因為沒有自信力，失去自信力，我們每個人就像是沒有靈魂的軀殼，再也不能振作起來，因此我們需要自信力滿足。在古代的時候，有一位人物，他平時很自卑，但是有一天，聽到私塾先生講的故事，最后將振作起來，滿足自信力，成為一代名人。這說明自信力是自立自強的前提，我們需要強大的自信力才能實現自立自強。
自立自強非常重要，我們需要不斷完善自我，最終現實這個目標。
新時代自立自強好少年征文（篇7）
幾千年來，一代又一代的中國兒童在祖國辛勤勞動，開創了自己的事業，形成了勤勞、勇敢、無畏的優秀品質，培育了博大精深的中華民族精神。艱苦奮斗和自力更生是中華民族精神的主要內容和重要組成部分。
在當今高度競爭的社會環境中，每個人都必須有自己的技能，否則，你將無法生存，這就是自力更生。因此，我們必須從小就努力學習，為我們未來的社會發展打下堅實的基礎。然而，一個人不能嫉妒別人，因為他們的成就比自己的好。這樣做不僅會傷害他人，還會給一個人幼小的心靈蒙上陰影。相反，我們應該虛心向他學習，用別人的長處來彌補自己的短處，這樣我們才能立于不敗之地。這是自我提高。
我們的父母夜以繼日地工作，為家庭生計而努力工作。我認為他們的職業困難比我們的學習困難要困難得多。但是他們沒有退縮。他們選擇堅定地面對它。作為一個積極向上的青少年，我們應該學會生活，學會自立，學會做自己的事，而不是依賴父母，學會獨立思考和解決問題。生活就是這樣。只有努力在競爭中成長，不斷努力自我完善，才能磨練堅強的性格和良好的心態，從容面對這個繁榮的世界。有一首歌唱得很好。沒有風雨，怎么能看見彩虹？
只要你一如既往地堅持你的人生目標，毫不氣餒地追求它，并且一直努力工作，你一定會實現你的理想。冰心奶奶曾經說過:成功的花是用心血澆灌的！我們的年輕人是祖國未來的主人。我們必須發揚中華民族的優良傳統，從日常生活中的小事做起，在學習和生活中始終表現出自力更生、自強不息的作風。我們必須處處嚴格要求自己。為了把我們的祖國建設得更加繁榮富強，為了我們美好的未來，我們必須共同努力！
新時代自立自強好少年征文（篇8）
讀了《桃花心木》這篇文章，讓我明白了一個人總是要遇到這樣那樣的困難，這也是生活對我們的一種磨練，讓我們身處逆境要懂得不進則退，要自強自立，奮發向上，為自已拼出一片藍天。不是有一首歌也是這么唱的嗎，“不經歷風雨，怎能見彩虹，沒有一個人能隨隨便便成功…..”
讀到文章前半部分,我也和作者一樣,以為種樹人懶惰,嫌給樹澆水累,但是讀到后面,才知道種樹人的良苦用心,他是為了不讓樹產生依賴,讓樹向深處扎根尋找水源,以應對自然界中各種各樣的情況茁壯成長。
樹是這樣,人也是如此。
在這個世界上，有一些人，他們家境貧寒，但這并不能阻礙他們求知的強烈愿望，冬天在破舊的教室里，忍著嚴寒認真的學習著，夏天頂著傾盆大雨去學習……他們沒有錢去買自己喜愛的書包、文具、書籍，就用別人不用的，讀借來的'書，他們貪婪的汲取著各種知識……知識改變命運。這些人經過自己不懈的努力，奮發向上，最終走向成功，回報社會。
我問自己，是不是有自強自立的意識，臉不禁紅了……我下定決心，以后絕不依賴別人，要做一個自立自強的好孩子。只有經過風雨的洗禮，驕陽的灼烤，小樹苗才能長成頭頂藍天，腳踩大地的蒼天巨木。
新時代自立自強好少年征文（篇9）
同學們，你知道嗎?許多貧困的大學生都是靠自己的雙手掙學費的。他們沒有因為家庭經濟情況的不好就放棄學業，相反的，他們給我們樹立了獨立自強的好榜樣。
一位來自河北師范大學計算機系一年級的學生就是如此的。這位姑娘放假時沒有選擇休息，她整天在炎炎烈日下，在嘈雜的街道旁，一只手撐著傘遮擋陽光，而另一只手扶著書本，在那吆喝著賣書。在她旁邊就是學校，因為只有這樣她才能夠邊學習邊工作。每天當她做完工作后，她就會到圖書館里去學習，直到很晚很晚才回宿舍。同學們，她是如此的懂得充分利用有限的時間，邊學習邊工作，生活完全自理，難道她不值得我們學習嗎?
還有一位的遭遇就更慘了，他叫秦小龍，來自于安徽明光，他是一個殘疾人，從小父母雙亡，三年來，他一直在大街上賣花，完全是自食其力。每當夜幕降臨，他就將自己用漂亮塑料紙包裝好的花裝上輪椅，慢慢轉上街，直到晚上10點才收工。這三年來，他沒有一天不是這樣，這三年來他自己都不知道自己遭受了多少個風雨交加，饑寒交迫的日子!!
但是你們又有誰知道他這樣做的原因呢，最讓我們感動的就是他這樣做不是為了自己，而是為了讓更多的貧困學生上學!秦小龍把賣花掙來的錢，捐給了其他的貧困生。因為他自己無法上學，所以他希望那些因家庭貧困而不能上學的人能夠上學，更希望這些貧困學生能夠自食其力，自立自強。
這兩位自立自強的榜樣，沒有依賴別人，而是靠自己的努力，獨立自強，頑強拼搏，堅持不懈才走向了成功。他們的所作所為讓我們明白了自立自強就是對生活樂觀的面對，對困難坦然處之。
然而，我們呢?我們又是怎樣做的呢?每天我們只知道逍遙自在，只懂得怎么享受生活，只希望父母能夠更多的.幫助我們，但長此下去我們又得到了什么呢，我們又鍛煉了什么呢，到頭來還不是竹籃打水---一場空嗎?
同學們，讓我們一起向自立自強的模范學習，靠我們自己的力量掙學費，嘗試自己養活自己。同學們，未來是靠我們自己的雙手掙來的，父母不能永遠的給予我們幫助，所以我們應該學會自立，學會自強，學會用自己的雙手去打拼。那些還沉浸在父母溺愛中人們，快快醒悟過來吧，讓我們一起走向自立，走向自強，走向成功的彼岸吧!
新時代自立自強好少年征文（篇10）
“當”、“當”，廚房傳來我媽媽切菜的聲音。
這是我想起了機智聰明的“魯賓遜”。他雖然流落荒島，但是卻并不慌張，而是利用現有的資源，自己制作生活用品。這實在令人佩服。
這使我想到了我們現在的學生。因為各個都是獨生子女，隨意家長對自己的孩子呵護備至，夸張到連書包都要替孩子收拾。如果要用幾個詞來形容的話，那就是“，飯來張口，衣來伸手”。其實家長們大可不必這樣，這樣的愛是溺愛，不僅不會使孩子更好，反而會害了他們。魯賓遜就是我們學習的榜樣，像他這樣的人值得我們學習。
俗話說的好：“可憐天下父母心”。我們學生應該從魯賓遜身上明白，我們最起碼應該做些自己力所能及的事情。自己收拾書包；自己疊被子；自己吃飯······
我們能做的事情還有很多，希望我們中學生更能給周圍的人氣榜樣。
我感觸最深的就是我們的家長。雖然是那么的愛我們，但是更多的卻是溺愛。其實，家長們的心理我也理解。一家就一個孩子，哪位家長又不疼愛呢？不過我要告訴你們：孩子都長大了，你們已經不需要對孩子無微不至的關懷了。他們已經可以做一些力所能及的`事了。
放手給孩子飛吧！雖然他們還未成熟，雖然他們還未謹慎，雖然他們有時還很幼稚······
不或，是你們應該放手的時候了。
同學們，是我們改變自己的時候了！因為我們長大了，不再是是父母心目中那個還在牙牙學語的孩子；。因為我們長大了，不再讓親戚朋友們擔心了；因為我們長大了不再那么大大咧咧讓家長操心了······
請銘記“魯賓遜”，他那堅定的意志，他那頑強不屈的精神，他那敢于冒險的精神。
新時代自立自強好少年征文（篇11）
自立自強是立身之本，唯有自立自強?？可缴降?，靠人人倒，靠自己最好！動心忍性，增益其所不能！
有這樣的一個故事：有一個小男孩，在家里父母對他十分疼愛，連蛋都要剝了殼才給他吃，一次他到外面吃飯，吃到了沒剝皮的雞蛋，他居然說：“這里 的雞蛋太硬了，不好吃，我家里的蛋都是白皮的，很軟，拿著就能吃?！笨戳酥?，我感慨頗多，不由感嘆：學會自強自立對于一個人而言，是多么重要呀！
回眸歷史長河，歷史上不能強自立的事件有如恒河沙數，留給后人的總是太多太多的遺憾。一代英豪劉玄德，何等英雄人物也，但其子劉禪，從小不自強 自立就連世之奇才諸葛亮都對他無可奈何，最終父之基業喪乎其手，他此時竟也還樂不思蜀。真可悲也。又如東吳周郎文武雙全，也是當世之豪杰，然其子周胤也不 自立自強，憑其父親之功，橫行霸道，荒于政事，最終墮落于市井之中。
大浪淘沙抹去了歷史的陰影，然而我們再看看自己，我們要擁有自強自立嗎？我們也是否像那個故事的男孩子一樣？在生活中我們是否要自己能做的事自己做呢？在學習上是否要自己付出努力呢？
也許很多人還不知道，我們平時看到的那一篇篇引人入勝的《皇帝的新裝》、《丑小鴨》、《賣火柴的小女孩》，是安徒生多么努力才創作出來的。原來 的安徒生，幾乎家徒四壁，但他并沒有淪落，而是靠著堅強的意志自立自強不息著，他一面操持家務、生計，一面拼命地從各種渠道吸收知識的甘泉，終于他憑著自 立自強，成為了享譽世界的大童話作家。
歷史上的'一些成功之士，也為我們樹立了很好的典范，因為他們的自強自立，最后成就了一番不平凡的功業也比比如是。如宋代的范仲淹，憑著自立自強 不息的精神終于成為一代文豪；海外的莎士比亞，離家尋求自立，終成為了一個偉大的戲劇家；雨果、歌德、泰戈爾等等的成功也都離不開他們的自立自強不息的精 神，當代的大富翁比爾。蓋茨，富甲全球，但為讓其子女自立，竟不給他們絲毫的財產，讓他們自立，結果他們的子女也各有所成就。
同學們、朋友們，我們每個人有一天都會離開父母的臂膀，如果你不自立自強你就會被小小的浪濤所淹沒，被險阻所擋住，讓我們學會自強自立吧，學會堅強，努力奮斗，相信有一天成功的花是為我們綻開的！
假如人生是一條小溪，那么自強自立就是沖擊巨石的激流；假如人生是一條路，那么自強自立就是斬斷這條路上荊棘的鐮刀；假如人生是一條航道，那么自強自立就是帶領你乘長風破萬里浪的船帆。