愛國主義教育宣講活動作文
作為一個中華民族的一員，愛國是我們每個人應當具備的一種情感和責任，愛國主義教育作文大家寫了嗎？下面給大家分享一些關于2024年愛國主義教育宣講活動作文（通用15篇），希望能夠對大家的需要帶來力所能及的有效幫助。
愛國主義教育宣講活動作文（精選篇1）
在美好的今天，我仍然不能忘記九一八事變，不能忘記那悲慘的畫面。
記得有一曲凄愴的《松花江上》，唱出了九一八事變后我國東北人們流離失所，家破人亡的悲痛，也體現了中華民族對日軍野蠻的侵華行為感到憤怒。九一八，九一八，國恥啊!它使同胞們脫離了家鄉，拋棄了無盡的寶藏，讓鮮血染紅了東北的松花江上，那是我們中華民族的血啊!
目前，世界呼吁和平，地球呼吁和平。那我們就有理由拋開一切歷史去維護和平嗎?不錯，我們不要戰爭，我們呼吁和平。但我們不可忘記過去，一味而無知的維護和平，我們不能忘記日中戰爭，不能忘記可惡的日本人曾在中國的土地上撒過野，不能忘記他們曾在這片屬于中國人的土地上隨意踐踏。邪惡是不能戰勝正義的，中華民族站起來了，日本得到了應有的`報應，偉大的中華民族有力的阻擋了他們的計劃。但歷史是不容忘記的，作為一名堂堂正正的中國人，應該牢記“九，一八”事件。
九一八，九一八啊!黑暗。慘烈。激戰。痛苦。光明。這一切的一切，總是讓我們對日本人不但沒有誠實的將歷史還原，還施以狡辯，篡改歷史。但歷史留下的罪惡是難以洗凈的，這個罪名，將永遠在日本的土地上生根發芽。
回顧歷史，我為中華民族的堅貞不屈而驕傲，我為我是一名中國人，能說一口中國話，寫一手方方正正的中國字而感到驕傲!我感受到，在中國母親的懷抱里是很溫暖，很溫暖的。
難忘九一八，難忘國恥日，難忘中國的土地曾被踐踏過，難忘我有一個強大的祖國!
愛國主義教育宣講活動作文（精選篇2）
讀了《圓明園毀滅》這篇文章，我只能用憤怒和痛惜來形容我內心深處的感受。
圓明園是世界上最大的博物館、藝術館。這項偉大的工程用了一百多年才完成，是現代人民遙不可及甚至是想也不敢想的事情。但是1860年英法聯軍向圓明園發起洗劫和焚毀。洗劫后毫不留情地把圓明園燒毀。一把大火，連燒了三天三夜。圓明園，這座世界園林藝術的絕作，轟然倒塌，變成一片廢墟，只剩下一些可憐的斷筑。
這些野蠻、可惡的強盜。竟偷我們中國的東西，在我們的領土上撒野。舉世聞名的皇家園林，是我國的文化寶庫，就這樣被他們一劫而空，我國圓明園藝術的.瑰寶，建筑藝術的精華就這樣毀于一旦。
1860年10月7日，英法侵華頭目闖進圓明園后，立即協派英法委員各三人合議分取園內珍物。其余的則藏之于法國博物院。英法侵略軍入園的第二天就再也抵抗不住物品的誘惑力，軍官和士兵們都成群打伙沖上前去搶劫園中的金銀財寶和文化藝術珍品。據一個英軍目擊者稱在整個法軍營帳內堆滿了非常華麗的各色鐘表，在士兵的帳篷周圍，到處都是綢緞和刺繡品，這是我們中國人的東西，這些強盜還理直氣壯的分配，這是可恥，這些強盜們的罪行與行為是我們永遠不可抹去的。
如今的圓明園已被一洗而空，但我們仍然不能忘記我們中華民族曾經受過的恥辱和欺凌。
同學們：少年強則國強，我們要時刻記住振興中華、不忘國恥，為中華之崛起而讀書!
愛國主義教育宣講活動作文（精選篇3）
今天，我懷著無比憤怒的心情閱讀了《圓明園》這片文章。讀后，我的心里久久不能平靜?！秷A明園》這篇文章主要講敘了侵略者可恥、罪惡的'行為，揭露了我國清政府的懦弱、無能。表達了作者對祖國的熱愛之情，對侵略者的憤恨。讀了文章后，我知道了圓明園由圓明園、長春園、萬春園組成。
圓明園是明代遺留下的故園，經清代康熙、雍正增建和擴建，乾隆又在圓明園東建長春園、東北建萬春園，歷時150年，耗費億萬計銀錢，形成了與紫禁城齊名的皇家園林。圓明園占地約5000畝，水面占4/10。全盛時期108景。圓明園有樓、臺、殿、閣、齋、舫、堂、塔、亭、榭、桿、樹、花、草、壇廟、豐觀、船、稻田、瓷器、書畫等，無所不有。然而，這樣一座藝術大成，在1860年10月18日遭英、法聯軍的搶掠、火燒，園中文物搶劫一空。
大火連燒三天三夜，一代名園化為廢墟。1970年，八國聯軍入侵，圓明園再遭劫難。我真為這個美麗的園林感到惋惜，為了不讓歷史重演，我們要強大起來，不讓祖國受到欺凌。
愛國主義教育宣講活動作文（精選篇4）
我們的祖國歷史悠久，五千多年的文明源遠流長，我們祖國地大物博，國土美麗富饒。可因為這塊土地無比富饒，使國門外的狼動了野心！你們曾可知道，我們的祖國被人踐踏得傷痕累累。
二十世紀，在龍盤虎踞的南京，30萬條生命橫遭慘殺。我們的`臉上流著淚，我們的心中在淌這血！十九世紀，英法聯軍三天將圓明園洗劫一空……
滔滔黃河水容不下中華兒女對祖國的拳拳愛心，滾滾長江浪，負載不下炎黃子孫對祖國的熱愛。面對侵略者的種種暴行，祖國沒有沉默，面對祖國大好山河的呼喚，炎黃子孫沒有沉默。
我們的中國古老而偉大，紙上寫著她的智慧，指南針旋轉著她的方向，刀光劍影下她一次次回歸和平，重獲新生。為了祖國的成長，無數人前仆后繼，嘔心瀝血，為了祖國的富強，有多少人燃盡了自己的生命與青春。
甲午海戰的水柱使我們不能忘記，《二十一條》喪權辱國我們不能忘記，日本帝國主義的刺刀、滴血我們不能忘記……勿忘國恥，振興中華！
愛國主義教育宣講活動作文（精選篇5）
中國，美麗，富饒。傳統文化，傳統美德，將會在這片富饒的土地上延續下去，我們要牢記歷史，不忘憂患，茁壯成長，精忠報國！
1937年12月13日，在這個寒冷的日子里，那日軍的炮火轟開了南京的大門,對我們手無寸鐵的同胞們長達六周的慘絕人寰的`大規模屠殺。我們就這樣失去了30萬同胞！30萬！我們的30萬同胞，被這可惡的日寇斷頭割喉、百般躪蹂……他們用極其殘忍的手段屠殺這一個個無辜的生命！我想問問當年屠殺我中華無辜同胞的日本人們，你們把這一個個生命當兒戲來看待，好玩嗎？你們問心無愧？聽到那慘絕人寰的叫聲，你們真的一點也不心痛嗎？血腥的一幕幕悲慘的情景不堪回首。
在現在每年的國家公祭日里，我們每一個中國人都應該向自己的死難同胞默哀，警示那些罪惡的人們，他們罪孽深厚，卻又不愿悔改。但我們應當是為我中華死難同胞感到悲哀，不是宣泄情緒，為他們復仇。我們要充分了解歷史，牢記歷史，決不能忘卻歷史！
愛國主義教育宣講活動作文（精選篇6）
“嗚——嗚——嗚——”空襲警報響徹美麗繁華的大連市上空，此時時針正指向八點，大連電視一臺畫面變成了預先警報，播音員在提醒市民防空警報已經拉響，警報時間持續到八點十五分才結束。通過這次警報試鳴，我了解到了預先警報：鳴36秒停24秒，反復3遍一個周期，時間3分鐘；空襲警報：鳴6秒停6秒，反復15遍一個周期，時間3分鐘；解除警報：連續3分鐘。每種警報信號中間間隔3分鐘。
當時我迷惑不解，后來我知道了原因，原來今天是九一八事變78年的日子，78年前的`今天，日本發動了一次早有預謀的軍事沖突和政治事件，占領了東三省。警報試鳴是為了增強市民的國防觀念，提高市民識別信號的能力，檢查設備設施的狀況進行的。作為市民，一旦防空警報響起，應該有“空襲的警覺”，并有做好應急行動的“習慣心理”。更重要的是，讓每一個中國人都記住九一八，勿忘國恥，振奮圖強！作為和平環境下的小學生，我們更應該努力學習，讓自己成為國家有用的人！
愛國主義教育宣講活動作文（精選篇7）
在新的歷史條件下，繼承愛國主義優良傳統，弘揚中國精神，做一個忠誠的愛國者，是對大學生的基本要求。在中華民族五千年的發展歷程中，中華民族形成了以愛國主義為核心的偉大的民族精神。
中華兒女共同開拓了遼闊的疆域，創造了輝煌燦爛的文化。肩負著實現中華民族偉大復興的`我們將面臨越來越多的新情況、新問題。
推進我國改革開放的偉大事業，加快社會主義現代化建設的進程，更需要我們不斷弘揚愛國主義的優良傳統。只有這樣，中華民族才能重振雄風，為人類文明與進步做出更大的貢獻。每一個中華兒女都應該做一個忠誠的愛國者。第一要自覺維護國家利益，承擔對國家應盡的義務，維護改革發展的穩定大局，樹立民族自尊心和自豪感。第二要促進民族團結。第三要維護祖國統一，始終堅持一個中國的原則。第四要增強國防觀念，增強國防觀念是新時期愛國主義的重要內容，增強國防觀念，是大學生報效祖國、弘揚愛國主義的重要方式。
愛國主義教育宣講活動作文（精選篇8）
愛國主義教育是指樹立熱愛祖國并為之獻身的思想教育。是我們一直在進行并將長期進行的思想政治教育的重要內容。在認真閱讀學習教育部黨組印發的《教育系統關于學習宣傳貫徹落實〈新時代愛國主義教育實施綱要〉的工作方案》后，我對如何開展學生愛國主義教育有了更明確的方向?！斗桨浮诽岢鲫P于開展愛國主義教育的'“八大行動”，“六大舉措”不僅給全國高校一個扎實開展愛國主義教育的工作體系，還列出了落實該行動的具體程序步驟和近期重點舉措。使愛國主義教育擺脫寬泛理論概念，正真做到了愛國主義具體化、行動化。
通過本次學習，我更深刻的意識到愛國主義教育的作用不僅僅在于對廣大師生從感性到理性、從自在到自為的思想政治方向的正確引導，更重要的是它對時代精神和思想文化的銜接作用。如今，時代快速發展，日新月異，愛國主義教育更不能停滯不前。如《方案》所述，與時俱進是愛國主義教育必不可少的、開展愛國主義教育不僅要有創新思維和模范引領，更要有組織保障，要建立落實到每個人的機制體制。同時，面對長期開展的重要思想政治教育工作，我們要以激發廣大師生愛黨愛國愛社會主義的熱情，培養社會主義的建設者和接班人為目標，朝著凝聚奮進新時代，實現民族復興的磅礴偉力的方向不斷努力。因此，開展愛國主義教育就不能作為一項任務去落實。而應將其看作我們的思想信仰，融入我們的生活。進而才能使愛國主義教育不斷深入和推進。為我們長久進行打下基礎。
最后，相信有教育部印發的愛國主義教育方案作指導，全國高校一定能更好的開展愛國主義教育活動，更完善的建立愛國主義教育機制體制。從而使愛國主義教育開展的更深入，更持久，更生動。
愛國主義教育宣講活動作文（精選篇9）
同學們，我們作為新世紀的青少年一代，是祖國的希望，祖國的未來必將屬于我們。因此，大家更要繼承和發揚崇高的愛國主義精神。
我們應該如何來愛國呢？有句老話是—兒不嫌母丑，狗不厭家貧。我們必須學會愛自己的家，不管家現在多么貧窮或是多么不盡人意，我們都必須尊敬父母、尊敬長輩、愛護家庭。而且我們必須是熱愛自己的學校，尊敬我們的老師。一個連自己的學校都不愛的學生，又怎么可能愛自己的國家呢？
熱愛學校是一種非常具體而切近的行動。我們交口少年科院為我們提供了優良的'學習環境，老師為培養我們同學成才而兢兢業業，這里是我們成長的搖籃。作為交口少科院的學生，我們沒有理由不去熱愛自己的學校。每一位學生都要像愛護自己的眼睛一樣去維護學校形象和榮譽；我們要真心實意地尊敬我們的老師；我們要自覺地保護校園的一草一木，創造和諧的學習環境；我們還要像對待自己的兄弟姐妹一樣去熱愛學校的每一名同學，讓我們互愛互學，一起快樂健康成長！我們要珍惜時間，刻苦學習，努力拼搏，爭取優異成績，以此來報答學校，報答我們敬愛的老師！
愛國，是至高無上的品德、是民族的靈魂。愛家是我們做人的基本品質，愛校是我們必須具備的個人素養。親愛的同學們，為了學校的榮譽、為了我們肩上的重任，為了中華民族的騰飛，讓我們努力學習，做一個無愧于人民的具有愛國主義情懷、尊敬師長、愛家愛校、踐行社會主義榮辱觀的合格小學生吧！作為交口少年科院的學子，為交口少年科院增輝。今天我以少科院為榮，明天少科院以我為榮。
愛國主義教育宣講活動作文（精選篇10）
隨著開展愛國主義的呼聲逐漸高漲，教育部也提出了教育系統關于學習宣傳貫穿落實《新時代愛國主義教育實施綱要》的工作方案?！毒V要》主要提及學校教育對學生愛國主義的培養。
愛國主義是中華民族的民族心、民族魂，是中華民族最重要的精神財富，是中國人民和中華民族維護民族獨立和民族尊嚴的強大精神動力。進行大中小學生的'愛國主義教育越來越迫切，《綱要》為此提出了四大堅持，八項行動，六大舉措，深刻的從學校教育方面開展愛國主義教育，加強政府、學校、家庭、社會育人力量整體協同，教育引導廣大師生從感性到理性、從自在到自為，激發愛黨愛國愛社會主義的巨大熱情，凝聚奮進新時代、實現民族復興的磅礴偉力。
本人認為《綱要》提及的方法也十分有用，例如用好校園報刊廣播影視等媒體，推出儀式教育系列專題專欄，面向師生廣泛宣傳國旗升掛、國徽佩戴、國歌奏唱禮儀，認真組織升國旗儀式、入黨入團入隊儀式等，強化國家意識和集體觀念。加強網絡輿論引導，引導學生明辨是非、分清善惡，自覺抵制損害國家榮譽的錯誤言行。
教育部提出的教育系統關于學習宣傳貫穿落實《新時代愛國主義教育實施綱要》的工作方案是真切實意的，提及了方方面面，為學校開展愛國主義教育提供了許多的方法，也明確愛國主義教育的必須性。本人為此感到無比歡喜。
愛國主義教育宣講活動作文（精選篇11）
實施新時代愛國主義教育，目的在于著力培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人。教務系統應扎實開展深入、持久、生動的愛國主義教育。
愛國主義是中華民族的`優良傳統，是中華民族生生不息，自立于世界民族之林的強大精神動力。實現中華民族偉大復興的中國夢必須弘揚中國精神，這就是以愛國主義為核心的民族精神。做一個忠誠的愛國者是對大學生的基本要求。
愛國主義教育針對不同年齡段，不單一、全方位展開，充分利用新媒體技術，要把愛國主義教育落到實處。要聽取各方面的建議，切實貼近學習生活，聽從黨中央的領導意見。
愛國主義教育宣講活動作文（精選篇12）
在“中秋國慶”雙節來臨之際，為進一步弘揚以愛國主義為核心的偉大民族精神和以改革創新為核心的時代精神，臨朐縣各級各類學校開展了“迎雙節慶華誕祖國在我心中”大型主題活動，深化愛國主義教育，擦亮國慶主題教育底色。
一是縣、鎮、校三級聯動，愛國主義教育送進校園、進家庭。為將此次主題活動抓實抓新，抓出實效，臨朐縣完善工作機制，多級負責，強化保障體系。慶國慶宣傳工作緊密圍繞“迎雙節慶華誕祖國在我心中”主題，利用電視、報紙、公眾號等多種宣傳方式，開設專欄、專刊，對國慶愛國主義教育進行多角度、多層次、多階段宣傳，深入挖掘過程中的典型人物和事跡，弘揚愛國主義精神，引領全縣中小學校師生、家長積極參與，關注支持國慶工作，各鎮(街、園、區)、各學校以通俗易懂、深入淺出、喜聞樂見的形式開展慶國慶__周年活動，取得良好的輿論效應和社會影響。
二是學____唱紅歌玩快閃，革命傳統教育形式豐富。臨朐縣是沂蒙精神的重要發祥地之一，紅色文化底蘊深厚、紅色歷史資源豐富。全縣中小學校結合“迎雙節慶華誕祖國在我心中”主題教育，紛紛組織開展學____、唱紅歌、玩快閃等形式多樣的活動，激發愛國情懷。山旺鎮教育黨總支組織一次禮贊祖國快閃行動，全鎮2500位師生誦讀經典詩歌《讀中國》，引導廣大師生在經典誦讀中培育家國情懷，增強民族自豪感，堅定文化自信。齊唱《我愛你，中國》，用行動與歌聲表達對祖國、對黨的熱愛和崇敬以及對祖國美好明天的.祝福。
三是內化于心外化于行，多彩活動體現教育成果。內化于心外化于行，是開展“迎雙節慶華誕祖國在我心中”主題教育的重要目標任務。為將愛國主義教育根植學生心中，臨朐縣中小學校積極開展多種多樣的主題教育活動。9月28日，臨朐縣第一實驗小學開展“迎雙節慶華誕祖國在我心中”大型主題班隊合影活動，各班隊結合自身特點，設計出了新穎獨特、活潑多樣的班隊主題，教室里、操場上、校門口、五松石等處留下了師生們的美麗倩影，空中回蕩著孩子們的深情呼喚和錚錚誓言：“祖國媽媽，您好”、“中秋團圓，祖國萬歲”“時刻準備著——為共產主義事業而奮斗”。臨朐縣辛寨街道辛寨小學精心制作精美的手抄報，專門布置班級文化墻，一筆一劃都表達著對祖國美好的祝愿。臨朐縣朐陽學校組織“我與國旗、團旗、隊旗合影”活動，大力弘揚愛國主義精神，引領帶動廣大師生熱愛祖國、禮贊祖國、致敬祖國。
愛國主義教育宣講活動作文（精選篇13）
我自小酷愛歷史。在書上的插圖中看到的青磚碧瓦，绔袍紈袖，都令我不禁神往，不禁對這個屹立五千的文明古國好奇。自那時起，中華文化的一切，都是對我有了莫大的吸引力。
政治書上說：“文化是國家的獨特標識”。但不幸的是，自新文化運動以來，這個標識就開始淡卻。當一項項傳統技藝失傳，一部部典籍名著被塵封，當中華文化被所謂“歷史潮流”慢慢抹去時，想必每個炎黃子孫都不能接受。
所以，我下決心去了解，傳承中華的文化，
琴，是我最感興趣的內容之一。
第一次，我聽過他人的演奏。七弦上，有一種無比的清凈與灑脫，這正是其魅力之一。自此，我便愈發想接近古琴，了解古琴。
當我第一次坐在琴桌前，表情無比嚴肅的。但當老師的琴聲傳入耳中，嘴角卻不自覺的上揚。因為在現代的音樂中，激昂、快節奏的風格多是主流，每位演奏者都力求讓聽眾融入樂曲中。而此時古琴奏響的聲音，讓人心情久違的平靜，漸漸淡出繁瑣的生活。這才是中華文化的追求——每一個人都不會困于平凡的高深境界。這種獨特的追求，從未脫離出中國五千年文明積淀的魅力。
我自開始就努力練習。林黛玉說："需在幽寂無人之處，更衣沐浴，焚香靜坐，方可拂琴”。我亦是在練琴前洗凈雙手，拭去琴上的灰塵，正襟祪坐。任何一個小節，我亦會認真對待，音不端正死不休。因為，我始終對琴有一種莊嚴的'情感。若提起民樂，那可謂百花齊放，但若說要有一個民樂的代表，非古琴莫屬。清高，端莊，平和……中華民族的無數精神都集于一身，那豈可有絲毫不尊重。
學琴之難，不亞于學任何一件樂器。單說左手按弦，四種指法，有一種需彎曲名指，以關節外側按弦，名曰跪指?？赡顷P節上的細皮嫩肉豈能與指甲相比？初學一天就出了水泡。我只是往水泡上裹了創可貼，照練如舊。
有人說，我學了一件冷門樂器，還不能上臺表演，琴聲音小，所以很難在舞臺上有震撼力的，為什么要練這樣辛苦？我卻不服：“誰說樂器是表演至上。如今，學民樂的固不為多數，但他們為的不是展示，而是傳承。五千年來，這些大浪淘沙中流傳至今的文化，經歷了無數發展，才有這光耀千古的魅力。這中華民族的脈息，怎可能在如今一代間斷！”
“怒發沖冠，憑欄處………”拂過七弦，勾挑往復，淺吟低唱，我再次彈起岳飛的《滿江紅》。錚錚七弦，皆是家國之聲。
愛國主義教育宣講活動作文（精選篇14）
翻開我們的歷史書，看到我們的祖先對人類的巨大貢獻，使感到十分自豪。中國有著悠久的歷史和燦爛的文化，造紙術、指南針和火藥四大發明是從我國傳播出去的，它為世界禮貌發展做出了重大貢獻。
東漢的蔡倫改善了造紙術，用樹皮、麻頭、破布、舊魚網等原料制成紙，這種改善的原料容易找到，價錢也很便宜。從這起，紙的生產量便增加了，為以后書籍的印刷和文化事業的發晨創造了物質條件。真不敢想象，此刻世界上沒有了紙張將變成什么樣貌。
在北宋以前，人們印書采用的方法都是“雕版印刷"，印一本書就刻一塊版，很麻煩，并且刻了那么多的字只在印同一本書，印別的書用不上，所以印刷工人的工作量十分大。北宋的畢升發明了活字印刷術，這種改善對我國人民的生活，生產也有比較突出的貢獻，畢升的活字印刷是用膠泥制成的方形泥塊，在泥塊的正中刻上一個反字，用火燒硬，成為陶活字，許許多多這樣的活字，根據不一樣文章的需要進行不一樣的排列，就能印出各種書來。之后，人們又用了木頭、銅、鐵、鉛等制活字排版印書。
造紙術和活字印刷的.發明為我國和世界各國進行文化交流做出了巨大的貢獻。
指南針最初叫司南，因為它的一端轉動后停下來，總是朝南面的，所以叫“指南針”，如果沒有指南針，不僅僅鄭和不能七次下西洋；哥倫布也不能發現北美大陸；（議論文）達伽馬也不能發現歐——亞——非新航線；就連此刻的飛機也無法在空中飛行。當然也更談不上在荒無人煙的大沙漠中進行石油勘測、科學考察了……
火藥也是我國人民發明的。雖然在當時的唐朝用火藥制成的僅有火箭、火炮、突長槍等。但在此刻用途卻大了，有了火藥便能夠制止外國的侵略了。
作為一個“四大發明”的故鄉人，我深為祖國有這樣燦爛的文化自豪，也深感自我的職責重大，歷史畢竟是歷史，已成為過去，今日的我們怎樣才能把祖國建設得更繁榮、強大，為人類做出新的貢獻呢？
愛國主義教育宣講活動作文（精選篇15）
愛國就是對祖國的忠誠和熱愛。歷朝歷代，許多仁人志士都具有強烈的憂國憂民思想，以國事為己任，前仆后繼，臨難不屈，保衛祖國，關懷民生，這種可貴的精神，使中華民族歷經劫難而不衰。愛國的資料十分廣泛，熱愛祖國的山河，熱愛民族的歷史，關心祖國的命運，在危難之時英勇戰斗，為祖國捐軀，都是愛國主義的表現。在中華民族五千年的發展歷程中，中華民族構成了以愛國主義為核心的偉大的民族精神。
捐軀赴國難，視死忽如歸，正是由于對祖國的深切熱愛，勤勞智慧的中華兒女共同開拓了遼闊的疆域，創造了輝煌燦爛的文化。肩負著實現中華民族偉大復興的大家，要熱愛祖國的大好河山，進取維護祖國的主權獨立和領土完整，祖國的領土寸土不能丟，不能被分裂侵占;要熱愛祖國的歷史和文化，提高民族自尊心和自信心，為創造更加輝煌的民族文化而盡心盡力。
今日，我國已步入新的歷史時期，加入世貿組織使我國與世界各國的聯系更加密切，機遇與挑戰并存，大家將面臨越來越多的新情景、新問題。推進我國改革開放的偉大事業，加快社會主義現代化建設的進程，更需要大家不斷弘揚愛國主義的優良傳統。僅有這樣，中華民族才能重振雄風，為人類禮貌與提高做出更大的貢獻。少年興則國興，少年強則國強。大家要適應時代發展的要求，正確認識祖國的歷史和現實，增強愛國的情感和振興祖國的職責感，樹立民族自尊心與自信心;弘揚偉大的中華民族精神，高舉愛國主義旗幟，銳意進取，自強不息，艱苦奮斗，頑強拼搏，真正把愛國之志變成報國之行。今日為振興中華而勤奮學習，明天為創造祖國輝煌未來貢獻自我的`力量!
大家今日的中學生，將是明天的棟梁。所以大家在學習文化的同時，更應當去學習怎樣愛國。孫中山先生曾說過：“做人的事情是什么呢就是要明白怎樣愛國”愛國就要堅定不移，致死不變。愛國就是要以建設祖國，保衛祖國為至上。
做為新世紀的少年一代，大家生活在科技日新月異、社會飛速發展的時代。大家怎樣做稱得上愛國呢我認為：首先要認真刻苦地學習基礎文化知識，為將來報效祖國打下堅實的基礎;其次是加強綜合素質方面的鍛煉和學習，爭做德、智、體、美、勞全面發展的優秀少年;再則是多讀歌頌愛國主義的書籍，學習革命先烈熱愛祖國、熱愛人民、不怕犧牲的偉大精神。以革命先烈為榜樣，用他們的精神鼓舞自我、激勵自我，做一名有夢想、有道德、有文化、有紀律的四有新人，將來為社會主義建設貢獻自我的力量，為人類最完美的夢想——共產主義奮斗終身。這就是的愛國，這就是的美德。