抒情作文開頭相關
工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎?以下是小編為大家整理的抒情作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
抒情作文開頭相關（篇1）
秋，這個承載著快樂與憂傷的小舟，一直飄落在我們成長的道路中；秋，如甘甜的紅酒讓人回味無窮；秋，宛如一首別離曲，讓我回憶往昔的美好時光。在這個思緒萬千的秋，我又回憶起了什么……她？他？還是它……
秋，既是一個碩果累累的豐收季，又是一個讓人思緒萬千的傷感季?；野椎目諝鈺r而勾起我的回憶，飄零的空氣也被滿滿的傷感占據，身邊的每一個角落都藏著我的點滴記憶，似乎這是個思緒涌上心頭的契機，連吸進肺里的空氣也讓我心頭的傷感油然而生！
秋，它的情是傷感的，是值得回憶的，但色調是治愈的，它仿佛是故意的，給了你傷感，給了你落寞，又來假惺惺的治愈你那顆傷過的心。一片干枯的落葉，一條幽暗的小路，一棵寂靜的大樹都能讓你回憶，讓你不禁拂淚而落。秋，多么的無情，無情到用盡一切“心機”讓你思緒萬千，無情到連記憶都變得稀薄。
秋，它用它那神奇的力量讓我不禁想起那熟悉的校園、熟悉的教學樓、熟悉的桌椅、熟悉的陣陣嬉戲聲，又到這了，一切都是這么的親切，連拂過耳旁的秋風都夾雜著些不舍之情，仿佛秋天與我自導自演了這場別離曲，曲調是那般的悠揚，曲意是那般的耐人尋味。
秋，如同一場長久的回憶錄，原來的點點滴滴都像現實一般又重新上演了一遍。昔日的情景依舊浮現在我的眼前，那涼亭上的爬山虎已不再那么翠綠那么柔軟，而是火紅火紅的一片，紅的有些可愛，紅的有些惹人心醉。摘下一片，葉脈之間已看不見昔日的勃勃生機，稍一用力便七零八碎，就仿佛一顆傷透的心——碎了。輕呼一口氣，便在手指間飄零飛落。
秋，好似犯錯的孩子，用它那治愈的色調，向被它傷過的人道歉。
下午時分，秋風乍起，來得有些突然，天上的烏云也聚集了，天陰了，樹葉也被風片片吹落，每一片落葉的飄落是對生命的不舍、是對大樹的祝福。秋，這個玩不夠的孩子，似乎一點也沒察覺到落葉的離愁之痛，一副不知悔改的樣子。我知道，在這個漫長而又孤寂的秋，又增加了幾份傷感，幾份別離。
秋，它好似老天爺的寵兒，它的任務就是用萬物勾起人們的回憶，我恨秋，因為它與我的那份別離相撞。我愛秋，因為它的傷感總能勾起我即將忘卻的回憶。
秋，它悄悄地告訴了我太多，它從回憶之痛中緩緩走來，慢慢的涂添著我的回憶，把這些不舍的情懷，那些記憶中揮之不去的人緊緊的鎖在我的心頭。
抒情作文開頭相關（篇2）
“春眠不覺曉，處處聞啼鳥?！贝禾焯ぶp盈的腳步，帶來了新綠;帶來了溫暖;帶來了生機與活力?！疤旖中∮隄櫲缢?，草色要看近卻無?！表n愈筆下的春雨是那活靈活現，但是我眼中的春風卻比春雨更勝一籌。
記得那一次，春風第一次吹進了我久已枯寂的心田里……
“中考倒計時，我要努力。”房間門上貼著一張特別明顯的口號。剛剛入初中校園的我，還是個帶著幼稚的孩子。光陰似箭。如白駒過隙，一眨間初中的生活僅剩下短短的40幾天。誰都知道初四的生活很苦，但是能“熬”到最后的.就是勝利者。
現在的我更是被壓力和父母老師的期望壓的喘不過氣來。但是壓力就是動力，我必須把這些壓力轉化為我努力學習的動力。從以前那些虛度的美好時光，更是成了我現在煩悶不安的根源。多虧了班主任每天的諄諄教導，我才沒有放棄。
這一天，我更是異常的感動，我象往常一樣回到家，吃完飯后依舊是那句“我吃飽了，我去寫作業了。”爸爸那天并沒有在家里吃飯，而是在朋友家吃的還喝了些酒。
爸爸回來已經八點半了，我還在等下“寒窗苦讀”。令我沒想到的一項不溝通的爸爸那天對我說了很多。
“這幾天補課，效果怎么樣?”“還行吧”“你得好好學，你爸也沒有文化，也不能給你輔導，就只能靠你自己好好的努力。你要是考上高中了，爸爸就是砸鍋賣鐵也會供你上。就剩一個來月的時間，你就堅持堅持，考完了爸爸給你好好補補?！薄拔也粫屇闶?，我會成為你的驕傲。”“行了，你趕緊寫作業吧，爸爸不打擾你了?！薄班拧薄?/p>
爸爸的話就像一縷溫暖的春風，吹進了我的心里，我一下子擁有了16年來從未擁有過的溫暖和感動，眼淚還在眼眶里打著轉，我……
第一次明白了16年自從明白但實際上并不明白的詞——春風的正真含義。
抒情作文開頭相關（篇3）
就在2月4日這天，春天復蘇了，花兒冒頭了，草兒也出來溜達了。我雖然愛冬天里的一杯巴西暖咖啡；我雖然愛秋的寧靜；我雖然愛夏的如火般的熱情。但，春天的活力與煥然一新也是不可恭維的。
我多想站在青草上，站在教堂前，聽上一曲鋼琴彈奏的《獻給愛麗斯》。閉上眼，然后飄飄欲仙，伸出雙手，仿佛在不經意間觸摸到了幸福的雛形。接著愛麗斯女神輕輕地拉著我的手來到了希臘的愛琴海邊，享受著大自然的愛撫。用鼻翼輕輕撲打著有著海水咸咸的氣息。然后，我躺在沙灘上，嗅著有著淡淡青草和泥土的氣味，做著一個充滿春氣的夢，一切是那么和諧、美好。
當這首曲子結束時，我又回來了，回到現實生活中了。經過這有著神圣的教堂和春的洗禮，我仿佛變得精神十足，變成全新的自我了，隨之踏上新年中的第一步了。
在現實生活中，陽光，還是那么美麗耀眼。我仿佛是一個蹲在角落里的小丑，害怕它靠近我，也怕我被它渲染。它在我的眼中是那么遙不可及。但是，春，不論我怎樣防備，你總能穿過我的防線，滲進我的肌膚，溶化在血液里，流遍全身，裝進我的心里，使那殘留在心房里的寒冬的余雪不見蹤影。
仁慈的主??！請讓鮮花鋪滿大地，讓那些困苦的孩子，那些天生殘疾的孩子，那些受過陰影創傷的孩子再感受一次溫暖吧。讓溫馨灑滿大地。
抒情作文開頭相關（篇4）
她是慕著他的名去的，她還在家鄉的時候就聽聞了他的名字——項羽。是的，就是那個用兵如神的軍事天賦，后在短短三年內，率領五國聯軍直入秦都咸陽，終結了大秦帝國，以霸王之名威震四海的“西楚霸王”。
他看到她時，一見鐘情，便娶了她為妻。其實他和她是門當戶對的，可見古人的確是由先見之明的。項羽乃富二代、官二代，盡管過后家道中落，與生俱來的霸氣還是羨煞很多人的。而她據說也是貴族，好歹也是富二代吧。她是才貌雙全的女子，不僅長得美麗，她的舞姿也是楚楚動人。她的劍，同樣揮舞得輕盈如水。這樣一個才氣逼人的女子，怎不叫男子傾倒？
她是隨著他的，不管是戰場，還是那里。君在何方，妾隨何方。只是她是婦人，不能做些什么。只能由著他，這便是愛他的方式。鴻門宴的時候，范增是要項羽殺了劉邦的，只可惜項羽猶豫了。我不知道項羽是在懷疑什么？還是想對劉邦做什么？只是似乎從鴻門宴開始，就注定了四面楚歌。
他是高傲的，過于自信的。殺子嬰，燒宮室，屠咸陽。他做得很不好的一件事，就是每攻下一座城池就屠城，史書上的記載是4個字：城無遺類。也就是把一個城攻下以后，這個城里面就沒有活口了（包括老弱婦孺）。
我不知道她怎么想。只是我可以想象，她每每凝望遠方戰火，默默祈禱他平安。然后在駐地等他回來。他擁有那么多缺點，但只要他愛她，那么她也是會包容他所有的缺點。
最后，他趨于敗局，兵少糧盡，夜聞四面楚歌，哀大勢已去。在她眼里是那么的悲傷。他在營帳中酌酒悲歌：“力拔山兮氣蓋世，時不利兮騅不逝，騅不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何？”一遍又一遍，唱的所有人都想哭泣。
我力可拔山啊，豪氣可蓋世。時運不濟啊，我的馬也不走了。馬不走了，我能怎么辦?。坑菁О∮菁?，我可把你怎么辦啊？他說的這句話，很多人覺得是逼得虞姬自刎的。但是我卻不是這樣認為。他只是愛她至深，不放心她，擔心她。他不怕死，可是他怕他死后，她過得不好。畢竟當時的時局，女人可能都會編制進對方陣營里，更何況是虞姬這等絕色美人兒。
她當然明白他的意思，她又何嘗愛他不深呢。她拔出他的劍，翩然起舞。王啊，劉邦的軍隊已經攻打過來了，楚軍人心渙散，不戰而降，您的大勢已去，我絕不愿茍活于世。 你可知道，我不愿拖累你。你已是我的呼吸，我的生命，如果你生，我在奈何橋頭等你來。若你死，我愿陪你死。你就是那參天樹，我是依附著你生存的。她含淚凝視著他，將劍舉起，毫不猶豫的抹了脖子。
郎啊，讓我記住你的樣貌，記住你的輪廓。這一世，是你來找我。下一世，換我來尋你。生當作人杰，死亦做鬼雄。如今思項羽，不肯過江東。最終的最終，他在烏江自刎。死的時候，三十歲。
其實該明白的，就算項羽能勝，她也只是三千佳麗中的一位，那他還會愛她么？若她沒死，進入漢宮，呂雉最后能容她嗎？這個結局是最好的。我愛你，所以我愿生死相隨。
抒情作文開頭相關（篇5）
風，一吹。一棵樹在秋天來臨之際飄落下一片片的樹葉;記得在初春的時候，它，是那么的強壯：樹枝上長滿了翠綠色的葉子，還有幾枝剛剛冒出頭的小笌在奮力的增長著，是那么的生機勃勃，春意盎然。很多的孩子們在它邊上嬉戲，可現在，它卻是顯的那么老態龍鐘，其實樹在很多時候跟人是很像的。它們也有過年輕的時候，也有衰老的時候，而從年輕到衰老卻只是那么一眨眼的瞬間，有個比喻真的很恰當：光陰似箭。
我已經初二了，現在的我雖然還有一大半段的人生道路沒有走完，但是我已經會感到后悔了，我并沒有去珍惜它。在小學時，曾經的我會因為了看電視而對作業視而不見，我后悔，所以我告訴自己應該抓緊時間認真的完成每一項作業，因為學習是自己的。在初一時，曾經的我會因為不喜歡上副科而打瞌睡，我后悔，所以我告訴自己上課要跟著老師的思維走，這樣才會進步，因為前途是自己的。
記得《短行歌》里有兩句是這么寫的“人壽幾何?逝如朝霞。時無重至，華不在陽?！比松潭痰膸讉€秋天，說起來也是彈指一瞬間。無論你干什么事情都要珍惜時間，一定不要感嘆人生的苦短，讓時間從你身邊白白的流過。
不過當然時間是公正的。如果你的一生是碌碌無為的，在你老去的時候它會讓你感受到無窮的悔恨;如果你的一生都是用自己的汗水換來的累累碩果，那么你也就實現了自己人生的價值。有一句話是這么說的‘有的人死了，但是他還活著;有的人活著，但他卻已經死了?！f的就像是我上面所說的那樣，有得人死了，但他的偉大精神還留在我們所有人的心中，所以他還活著;而有的人雖然還活著，但他沒有對社會做出過任何的貢獻，如行尸走肉一般，他的存在是沒有任何意義與價值的，所以他已經死了。
時間，是兩個多么不起眼字眼，但是在人的一生中，卻是那么的重要。重要到能讓生命如此的脆弱，脆弱得讓人不敢想象;重要到在一個人生命的過程中，猶如颶風之余細柳，又好像是老鷹捉小雞一般的躲躲藏藏。只要你一不重視它，它就能讓你永遠的失去一些東西。它就像是生命的主宰者，違背了它就必然讓你的一生毫無意義。珍惜時間的人總是是最大的受益者，而浪費時間的人往往后悔的是自己。
魯迅先生也曾經說過：“節約時間，也就是使一個人的生命更加有效，也就等于延長了人的生命。”
珍惜時間就是珍惜生命，生命對于每個人都很重要，我們每個人都應好好地珍惜時間，創造自己的生命價值
昨天帶著回憶默默地逝去了，今天攜著希望悄悄地來臨了，而明天又閃爍著光輝等待著人們。有人沉浸在回憶中，他們依戀昨天；有人沉醉在夢幻中，他們期盼著明天，這兩種人，都忘記了最應當珍視的是寶貴的今天。
今天，不就是短短的一天嗎？我從明天開始勤奮學習。今天，不就是區區的24小時嗎？我從明天開始認真工作。今天，不就是一年的1/365嗎？我從明天開始為共產主義事業奮斗（有些人是這樣想的，也是這樣做的）。朋友，你為什么把要做的事情放到明天，一切從明天開始呢？日月匆匆，到了明天，明天又變成今天，而每個今天之后都有無窮無盡的明天。 那么，你的決心，你的理想，哪一天才能變為行動、變為現實呢？
莎士比亞說過：“拋棄時間的人，時間也會拋棄他”。我說：“拋棄今天的人，今天也會拋棄他。而被今天拋棄的人，他也就沒有了明天”。
農民種田，不在今天及時拔草、施肥、滅蟲，哪有金秋時節的豐收？醫生不在今天及時搶救、醫治病人，哪有人們日后健康的體魄？清潔工人不在今天及時清掃垃圾，哪有日復一日城市的潔凈？解放軍戰士不在今天全副武裝、做好戰備，哪有千家萬戶永久的安寧？
“明日復明日，明日何其多；我生待明日，萬事成蹉跎”，短短幾句詩，是先輩千曲百折、歷經磨難的生活體驗的結晶??！古人有感與此，于是有了“懸梁刺股”、“囊瑩映雪”、“鑿壁偷光”的勤學佳話。現在我們條件優越了，不是更應珍惜今天、抓緊今天的分分秒秒嗎？
抓住了今天，就是抓住了掌握知識的今天；抓住了今天，就是抓住了發明創造的可能。聰明、勤奮、有志的人，深深懂得時間就是生命，甚至比生命還珍貴。他們決不把今天寶貴的時光虛擲給明天。偉大的發明家愛迪生向來就珍惜時間，利用在車上賣報的閑暇做實驗，渴了，喝口涼水；餓了，啃塊面包；困了，趴在桌上打個盹。牛頓、居里夫人、愛因斯坦……一切有志氣、有成就的人都是如此，他們決不沉湎在昨天，更不空空地觀望明天，他們永遠從今天開始。
相反，對有些人來說，時間就像代表他的那本日歷，撕了這張，還有下一張，撕完了這一本還有下一本，卻不知在潔白如雪的日歷上留下自己辛勤奮斗的汗水。他們從初懂生活到長眠地下，都是在閑散、觀望和等待之中度過的。如果人的一生如此度過，那么消逝的歲月將如一場凄涼的悲劇。留在個人生命史上的回憶，也將拌和著悔恨、痛苦和哀傷的淚水……
虛擲光陰，在折損著生命的光；及時努力，在開辟思想的路。朋友，不要沉湎昨天，不要觀望明天，一切從今天開始吧！今天才是奮斗的起點?。?/p>
的響聲，心中不由升起一縷凄涼。綠葉，難道這就是你短暫的一生嗎？秋天的最后一片葉子終于落下來了，如同一只美麗的黃蝴蝶在風中跳著凄美的舞蹈，我不由得伸出手抓住了它，我的心底感到陣陣的溫暖。它似乎在向我訴說著它的一生。它告訴我，生命的意義并不在長短，而在于是否精彩過、輝煌過。
秋來到果園，打開她的梳妝盒，把蘋果擦得透紅，把橘子抹得金黃，把葡萄涂得紫瑩瑩的……秋推出了這一切，愜意的笑著。秋，把豐碩的果實留給人間，把美好的祝福也留給人間。一分耕耘，一分收獲，秋總是用強有力的事實，讓人明白這一道理。
我愛落葉紛飛的這個季節，我愿做這個季節的一片落葉！
抒情作文開頭相關（篇6）
秋天，是一個豐收的季節。不信，你看！秋風把黃、橙、紅等顏色灑向了人間。暖暖的顏色暖暖的味，秋風連送來了好幾幅畫。
走進了西溪濕地，去觀賞的梧桐樹當然是最佳選擇。它一年四季每天都在變幻著新的模樣。從綠色變黃色，這都是秋風的功勞。它每天不辭辛苦地吹啊吹，把梧桐的葉子吹得很黃很黃。各種不同的黃：土黃的、金黃的、帶黑色斑點的……還有好多好多，說不盡的美都是由那蕭瑟的秋風想“玩吹秋天”這個想法引起的。而至于梧桐的魅力，就是那一片片葉子了。
無論是葉子的形狀，還是葉子的顏色，梧桐樣樣都是秋的代表，人人看起來的感覺都不同。梧桐的葉子是“手掌形”的，但所有的葉子顏色都不同，所有葉子的大小也都不同。梧桐除了這些樣子各種各樣，它還把最美的一面高高掛在樹上，讓大家都知道秋天來了。
靜態的梧桐很美，秋風中的梧桐更美。
有人說“秋風掃落葉”。秋風是殘酷的，它把梧桐葉一片片“小生命”掃落在地上，離開了大樹媽媽的懷抱。但也有人講“秋風是溫暖的”，它能使小植物換上暖色的衣服。我認為這兩種說法都對。這時，剛好一陣秋風唱著小調跑了過來。這陣風有時很猛烈，有時很緩慢。猛烈時梧桐樹張牙舞爪地搯了起來。緩慢時卻很美。有幾片凋零的葉子從樹上掉了下來，在漫天飛舞，最后像下雨一樣落在了地上，而就在這剛才的一片“梧桐雨”中，樹上的一些葉子隨風擺動著婀娜的身軀，在樹的支撐下在枝頭跳起了歡快的舞蹈。這一棵樹上秋風還給它帶來了金黃色的衣裙，讓它在秋天與秋風中展現出了不同的秋的韻味。
秋風，既凄涼又溫暖。幾種不同的風韻體現了秋風的獨特。
抒情作文開頭相關（篇7）
每一個父母都愛自己的孩子，我的父母也不例外，從生活中每一個細節，我都能感受到他們對我無微不至的關愛。其中有一件事一直令我刻骨銘心。
有一次，媽媽開電動車帶我去上奧數課。走到一半，突然下起了狂風暴雨?？墒怯捎诔霭l時沒有下雨的征兆，媽媽也就沒有帶雨衣。于是，媽媽毫不猶豫地把她的外套和小線衫脫了下來，穿在了我身上?？蓩寢屪约簠s只穿了一件短袖T恤。雨越下越大，風越刮越猛?？粗鴭寢寙伪《萑醯纳眢w在風中顫抖，我的淚水就像掉了線的珠子，一個勁的往下掉。我含著淚水問媽媽：“媽媽，您冷嗎？”媽媽溫和地笑了笑說：“沒事兒，只要你沒淋著就行了！”我滿臉不知是雨水還是淚水流了下來。當天的風像恐怖的惡魔一樣在我身邊怒吼，往日性格溫順的雨變得無情了。媽媽為了不讓我曠課，連雨都來不及避。一路上，媽媽還總是問我冷不冷。那天的雨越來越大，媽媽也因為冷而抖得更加的厲害了?？吹竭@里，我又忍不住次再次哭了。媽媽以為我是著涼了，她用輕柔的聲音問我：“洋洋，你是不是很冷呀？再堅持一下，離你上課的地方不遠了，等你到了學校，媽媽就回家去給你拿干衣服來換。我知道你冷，再堅持最后一下，我們家洋洋是最棒的！”我聽見了媽媽的話，覺得身邊溫暖極了。
“我們今天學習圖解法……”上課了，漆老師正在講解題目。就在這時，媽媽來給我送衣服了。我換上了媽媽給我送來的干衣服時，看見媽媽全身都是雨水?？赡苁撬募绷耍B自己身上的雨水都來不及擦。卻一個勁的給我換好干衣服，然后，便催促我快進教室上課。
上完了課，來接我的卻是爸爸，聽爸爸說，媽媽給我送衣服時被凍壞了，回到家便發燒了。這時，我的淚水再也止不住了，一個勁地哭了起來……
俗話說的好，“誰言寸草心，報得三春暉?！泵慨斘蚁肫疬@首詩，那個風雨交加的早晨似乎就在問我：“你應該怎樣報答你的母親呢？”