青年團員座談會主題大學生作文
青年團員座談會主題大學生作文（精選篇1）
實踐挺膺擔當，可以從以下幾個方面入手：
明確目標：首先，要明確自己的目標和方向，知道自己要做什么，為什么要做，以及如何去做。這有助于我們在實踐中保持清晰的方向和目標。
積極行動：有了明確的目標后，要積極行動起來。挺膺擔當不僅僅是口頭上的承諾，更需要付諸實踐。在實踐中，我們要勇于面對困難和挑戰，不怕失敗，不怕困難，始終保持積極向上的態度。
團隊協作：挺膺擔當需要團隊協作的支持。在實踐中，我們要積極與團隊成員溝通、協作，共同解決問題，共同完成任務。只有通過團隊協作，才能更好地發揮每個人的作用，實現共同的目標。
持續學習：實踐挺膺擔當需要不斷學習和進步。我們要時刻保持學習的態度，不斷學習新知識、新技能，提高自己的能力和素質。只有不斷學習，才能更好地應對各種挑戰和困難。
勇于承擔責任：在實踐中，我們要勇于承擔責任，不推卸責任。當出現問題時，要積極尋找解決方案，為團隊和社會創造價值。只有勇于承擔責任，才能更好地體現挺膺擔當的精神。
總之，實踐挺膺擔當需要明確目標、積極行動、團隊協作、持續學習和勇于承擔責任。只有在實踐中不斷努力和探索，才能更好地實現挺膺擔當的精神品質。
青年團員座談會主題大學生作文（精選篇2）
挺膺擔當精神的重要性：團課首先強調了挺膺擔當精神的重要性，它是我們面對困難和挑戰時的重要品質。通過學習，我們認識到只有具備挺膺擔當精神，才能更好地應對生活中的各種挑戰。
團隊合作與領導力：團課強調了團隊合作和領導力的重要性。通過團隊活動和模擬演練，我們學會了如何更好地與團隊成員協作，發揮每個人的作用，共同實現目標。同時，我們也學會了如何發揮領導作用，帶領團隊朝著正確的方向前進。
應對突發事件和復雜問題的能力：團課通過模擬演練和案例分析，讓我們學會了如何應對突發事件和復雜問題。我們學會了保持冷靜、果斷，積極尋找解決方案，為團隊和社會創造價值。
個人成長與責任感：團課強調了個人成長與責任感的重要性。我們明白了作為高中生，我們要時刻保持挺膺擔當的精神，為未來的學習和生活做好準備。同時，我們也要明確自己的責任和使命，為團隊和社會的發展做出貢獻。
堅定未來發展的方向與目標：團課讓我們更加堅定了未來發展的方向與目標。我們要將挺膺擔當精神融入到日常生活中的方方面面，不斷提升自己的能力和素質，為實現個人和社會的共同發展貢獻自己的力量。
總之，這次挺膺擔當團課讓我們深刻認識到了挺膺擔當精神的重要性，并提升了自己的團隊合作能力和領導力。在未來的學習和工作中，我們將始終保持挺膺擔當的精神，勇于擔當責任，積極解決問題，為團隊和社會的發展貢獻自己的力量。
青年團員座談會主題大學生作文（精選篇3）
在本次挺膺擔當團日活動中，我們通過一系列豐富多彩的活動，深入貫徹了挺膺擔當的精神，提高了團隊成員的凝聚力和責任感。以下是對本次活動的總結：
一、活動目標明確
本次活動的目標是讓團隊成員深入理解挺膺擔當的精神內涵，培養團隊成員的責任感和擔當精神，提高團隊協作能力。通過活動，我們達到了預期的目標，團隊成員對挺膺擔當有了更深刻的認識。
二、活動內容豐富
本次活動的內容包括團隊建設游戲、角色扮演、案例分析等。通過這些活動，我們讓團隊成員更加深入地了解了挺膺擔當的精神內涵，提高了團隊協作能力和解決問題的能力。同時，我們也通過角色扮演和案例分析，讓團隊成員更加清晰地認識到自己的責任和使命。
三、團隊協作能力強
在本次活動中，我們注重團隊協作能力的培養。通過團隊建設游戲和角色扮演等活動，我們讓團隊成員更加深入地了解了團隊協作的重要性。同時，我們也通過案例分析等活動，讓團隊成員更加清晰地認識到自己在團隊協作中的角色和作用。
四、個人成長明顯
在本次活動中，我們注重個人成長的培養。通過活動中的角色扮演和案例分析等活動，我們讓團隊成員更加清晰地認識到自己的優點和不足，同時也通過這些活動讓團隊成員更加深入地了解了自己的責任和使命。這些活動不僅提高了團隊成員的責任感和擔當精神，同時也促進了團隊成員的個人成長。
五、活動效果顯著
青年團員座談會主題大學生作文（精選篇4）
又是一年開學時，初一入學時的情景還一一在目，我們卻已是初二的青年了。新的場地，新的學期，新的起點。早早，我們就來到新教室，以嶄新的姿態迎接新學期。
新的場地，得整理過去，開啟新篇。大家各有各的事情，暑期的作業和回執得收齊，組長催著組員，課代表找著組長，忙的不亦樂乎。男生們作為搬運工，來來回回跑了幾趟；大掃除也由各人承擔著，擦擦洗洗，教室整潔了。好的學習環境，才有好的成績嘛！
新的學期，新的挑戰。同學們勞作完畢，輪到曾老師上場了。首先處理了一些基本事務，接下來曾老師向大家介紹了初二的學段特點。初二，無疑是一個承上啟下的的階段，新學科物理的增設，也是一項挑戰。新學期，讓人摩拳擦掌，躍躍欲試。
新的起點，也令我們向往。最后，又到了曾老師“打雞血”時間。在“雙減”的政策下，沒有了課外輔導，大家可以說在同一起跑線前，最后的結果，兩年后才知分曉，誰也說不準最后的結果。大家在新的起點上，須得奮勇向前，爭當先鋒！
新學期，新征程。讓我們百尺竿頭，更進一步，成為為國增光的新時代新青年！
青年團員座談會主題大學生作文（精選篇5）
今天，我們祖國的發展已經進入了一個嶄新的時期，振興中華的責任，已歷史地落在我們青年人肩上，“五四”的火炬，已傳到了我們手中?！拔逅摹钡木?，需要我們繼續發揚光大?？墒且霌P“五四”精神，就必須面對一個問題。我們應該擁有一個怎樣的青春?怎樣的人生?是在渾渾噩噩中度過，還是在拼搏中進取?“五四運動”告訴我們，青年人要有正義感、更要有社會責任感;“五四精神”昭示我們，青年人既要有愛國心，更要有進取心。因此，弘揚“五四精神”不應只停留在口號上，更要體現在實際行動：在生活中，要注意行為規范，著裝得體，展示青年人朝氣蓬勃的精神風貌;在學習上，刻苦鉆研，勇于拼搏，彰顯青年人“舍我其誰”的豪情壯志。
同學們、同志們：一個有價值的人生應該是這樣的：無怨無悔的昨天，豐碩盈實的今天，充滿希望的明天。讓我們拿出行動來，用激情，唱響人生最壯美的青春之歌;用青春，繪就人生最瑰麗的生命畫卷!充實的人生，因為奮斗而更加美好;閃光的人生，因為拼搏而更加絢麗。
青年團員座談會主題大學生作文（精選篇6）
五四青年節，祝你：把煩惱擊敗，把絕望打碎，把懦弱丟棄；與奮斗為伍，與堅持為伴，與自信攜手，沖向成功彼岸。愿舞出精彩人生！
白日能閑過，青春不再來；你是個人才，壯志要激懷；為了你未來，不要再徘徊；與人生比賽，看看誰更快。祝青年節愉快！
生命再怎么粗糙，我們都要活的驕傲；日子再怎么平淡，我們都要過得坦蕩；時間再怎么無聊，我們都不能去敷衍。因為年輕一切皆有可能。青年節快樂！
在童真的年代里憧憬著美好的未來，在青澀的雨季里宣誓著青春的友誼，現在我們帶著青春的熱情掙扎在夢想與現實的邊緣，青年節到來之際請你把握你的青春，祝朋友五四青年節開心快樂！
春風吹來青年節，忙碌生活歇一歇：頭腦歇一歇，精神煥發思敏捷；手腳歇一歇，身手矯健動靈活；心靈歇一歇，意氣風發多快樂。祝青年節幸?？鞓?！
嶄新歲月要開啟，煩惱悲傷全忘記，青春攥在你手里，美好年華需努力，此刻加倍去珍惜，奮力拼搏心積極，美好前程在等你，錦繡人生抒傳奇。五四青年節，祝福在傳遞，愿你事事都如意！
青年團員座談會主題大學生作文（精選篇7）
回了一趟小學，看著活力四射的校園，陽光向上的學子，還有那顆屹立百年的老榕樹。心中感嘆萬分。
“啊，下雨了?！薄拔矣幸话褌?，一起走吧?！薄凹由衔?，加上我”我們三沖進雨水中，因為有我們，雨水并不冰涼。我們迎著風奔跑，青春就要瘋狂一次?！鞍?，我的衣服”我的校服飄到了榕樹底下，我們奮不顧身地跑了過去。榕樹在雨中屹立著，任憑雨水敲打著它的身體，堅強不屈，不管生活在困難，我們還有家人，朋友。至今我的衣服上還存有榕樹的清香那是青春的味道。
未知猶如毒氣一樣侵蝕著我，又很長一段時間我沉淪了，被外界新鮮的世界所吸引，我就像一個易碎的玻璃城堡，努力的搭建看似美麗的世界。實則內心一觸即發，孤獨時只有榕樹陪我，我所有的秘密都可以向他傾訴，“又逃課了，哎”我又躲在了榕樹下，為什么沒人理解我，為什么？榕樹又長高了，大家都在進步，而我卻……一片枯黃的葉子飄到了我的頭上，榕樹……我明白了，不好就不好，該扔的就扔掉，我的生活應該像榕樹一樣豐富多彩。
青春允許犯錯，但一定要悔過。榕樹謝謝你帶給我的這些。
青年團員座談會主題大學生作文（精選篇8）
我的樂園是青年園。
青年園里最使我迷戀的地方是小池塘。它像一塊藍寶石，閃爍著美麗的光澤。周邊是茂密的草叢，還有一些五顏六色的花朵。池塘邊阿娜多姿的垂柳映入水中，好似一幅美麗的風景畫。池水清澈見底。水里有許多五顏六色的金魚，悠閑自得地游來游去。我經常拿魚食撒給它們吃。每當我喂它們魚食時，它們一下子聚攏過來，好似一朵盛開的蓮花。金魚擺動著絲緞般的大尾巴，以示感謝。我真喜歡這些美麗的金魚。
池塘旁還有一個亭子。夏天里，我們一般都會躲進那個亭子里來享受難得的清涼，有時我們還會坐在亭子里邊吃冰糕邊聊天。
我和小伙伴們經常在小池塘里玩小船游戲。我們會撿一些樹枝做小船，把它扔到小河道里，小船會順著小河道的水一直向前飄，我們則會在岸邊跟著跑，直到小船漂到池塘里。我們經常會比賽，看看誰的小船最先到達那里，先到達的小船的主人會情不自禁地歡呼雀躍。
夜晚的小池塘更美麗。晚上周圍的樹上掛起五彩斑斕的玲瓏燈。還有一根柱子亮起美麗的燈光，我們經常在那里觀賞燈光。有些夜晚星星和月亮就會投到湖里，我們經常會想起猴子撈月的故事。
這就是我的樂園，一個獨特個性的樂園，我愛我的樂園。
通過本次活動，我們取得了顯著的效果。首先，團隊成員對挺膺擔當有了更深刻的認識和理解。其次，團隊協作能力和解決問題的能力得到了提高。最后，個人成長也得到了促進。這些效果不僅體現在了團隊成員的言行舉止上，也體現在了團隊的整體氛圍上。
總之，本次挺膺擔當團日活動取得了顯著的效果。我們深入貫徹了挺膺擔當的精神，提高了團隊成員的凝聚力和責任感。在未來的工作中，我們將繼續保持這種精神狀態，為團隊和社會的發展貢獻自己的力量。
青年團員座談會主題大學生作文（精選篇9）
在這次挺膺擔當團日活動中，我作為團員積極參與，收獲頗豐。以下是我對這次活動的總結：
一、對挺膺擔當精神的理解
通過這次活動，我深入理解了挺膺擔當的精神內涵。挺膺擔當意味著在面對困難和挑戰時，我們要有勇氣、有決心，積極應對，不畏艱難。同時，挺膺擔當也意味著我們要勇于承擔責任，為團隊和社會的發展貢獻自己的力量。
二、團隊協作能力的提升
在活動中，我積極參與團隊活動，與團隊成員緊密合作。通過共同努力，我們成功完成了各項任務。在這個過程中，我深刻體會到了團隊協作的重要性，也學會了如何更好地與他人合作，發揮每個人的優勢。
三、個人成長與責任感的培養
通過這次活動，我更加明確了自己的責任和使命。我認識到，作為一名團員，我要時刻保持挺膺擔當的精神，為團隊和社會的發展貢獻自己的力量。同時，我也明白了個人成長的重要性，只有不斷提升自己的能力和素質，才能更好地應對未來的挑戰。
四、對未來發展的展望
通過這次活動，我對未來有了更清晰的展望。我將繼續保持挺膺擔當的精神狀態，不斷提升自己的能力和素質。同時，我也將積極參與團隊活動，為團隊和社會的發展貢獻自己的力量。我相信，只要我們齊心協力，共同努力，我們一定能夠實現更加美好的未來。
總之，這次挺膺擔當團日活動讓我收獲頗豐。我深入理解了挺膺擔當的精神內涵，提升了團隊協作能力，培養了責任感和使命感。在未來的學習和工作中，我將繼續保持這種精神狀態，為實現個人和社會的共同發展貢獻自己的力量。
青年團員座談會主題大學生作文（精選篇10）
作為一名參與了挺膺擔當團日活動的學生，我深感這次活動對我的啟發和幫助。以下是我對這次活動的總結：
一、對挺膺擔當精神的理解
通過這次活動，我深入理解了挺膺擔當的精神內涵。挺膺擔當意味著在面對困難和挑戰時，我們要有勇氣、有決心，積極應對，不畏艱難。同時，挺膺擔當也意味著我們要勇于承擔責任，為團隊和社會的發展貢獻自己的力量。
二、團隊協作能力的提升
在活動中，我積極參與團隊活動，與團隊成員緊密合作。通過共同努力，我們成功完成了各項任務。在這個過程中，我深刻體會到了團隊協作的重要性，也學會了如何更好地與他人合作，發揮每個人的優勢。
三、個人成長與責任感的培養
通過這次活動，我更加明確了自己的責任和使命。我認識到，作為一名學生，我要時刻保持挺膺擔當的精神，為團隊和社會的發展貢獻自己的力量。同時，我也明白了個人成長的重要性，只有不斷提升自己的能力和素質，才能更好地應對未來的挑戰。
四、對未來發展的展望
通過這次活動，我對未來有了更清晰的展望。我將繼續保持挺膺擔當的精神狀態，不斷提升自己的能力和素質。同時，我也將積極參與團隊活動，為團隊和社會的發展貢獻自己的力量。我相信，只要我們齊心協力，共同努力，我們一定能夠實現更加美好的未來。
總之，這次挺膺擔當團日活動讓我收獲頗豐。我深入理解了挺膺擔當的精神內涵，提升了團隊協作能力，培養了責任感和使命感。在未來的學習和工作中，我將繼續保持這種精神狀態，為實現個人和社會的共同發展貢獻自己的力量。
青年團員座談會主題大學生作文（精選篇11）
一、會議背景
隨著社會的快速發展和時代的變遷，團員和青年作為國家的未來和希望，其教育和成長問題備受關注。為了更好地引領和服務團員和青年，本次會議將圍繞團員和青年的主題教育展開討論。
二、會議主題
團員和青年主題教育：培養擔當民族復興大任的時代新人
三、會議內容
1.開場致辭：主持人簡要介紹會議背景、目的和議程安排。
2.主題演講一：新時代團員和青年的使命與擔當：主講嘉賓闡述新時代背景下團員和青年所承擔的歷史使命和社會責任，鼓勵團員和青年積極投身國家建設和社會發展。
3.主題演講二：團員和青年成長路徑分析：專家分析團員和青年在成長過程中面臨的問題與挑戰，提出針對性的建議和解決方案。
4.分組討論會：如何提高團員和青年的綜合素質：與會人員分為若干小組，就如何提高團員和青年的思想政治素質、文化素質、創新素質等進行深入討論，提出具體措施和建議。
5.互動環節：通過案例分享、情景模擬等形式，引導與會人員深入思考如何在日常生活中踐行。
6.主題演講三：網絡時代下的團員和青年教育：主講嘉賓分析網絡時代對團員和青年教育的影響，探討如何利用互聯網平臺加強團員和青年的思想引領和教育。
7.總結發言：主持人對會議進行總結，強調團員和青年在國家發展中的重要地位，鼓勵與會人員為培養擔當民族復興大任的時代新人貢獻力量。
8.閉幕式：感謝與會人員參與，宣布會議圓滿結束。
四、會議目標
1.提高團員和青年對自身歷史使命和社會責任的認識。
2.探討新時代背景下團員和青年的成長路徑和發展方向。
3.激發團員和青年的創新精神和實踐能力，培養擔當民族復興大任的時代新人。
4.促進團員和青年之間的交流與合作，加強思想引領和教育工作的開展。
青年團員座談會主題大學生作文（精選篇12）
本次團員和青年主題教育會議內容豐富、主題鮮明，旨在提高團員和青年的思想覺悟、綜合素質和社會責任感。會議從多個方面展開深入探討，取得了豐碩的成果。
一、理論學習與思想教育
會議強調了理論學習的重要性，團員和青年通過學習馬克思主義理論和黨的基本路線方針政策，提高了思想政治覺悟和理論素養。同時，會議還引導團員和青年樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，培養其良好的道德品質和社會責任感。
二、能力提升與職業發展
會議關注團員和青年的能力提升與職業發展，通過提供職業技能培訓、職業規劃指導等服務，幫助他們明確職業方向和提高就業競爭力。同時，會議還鼓勵團員和青年發揮創新精神，積極參與創新創業活動，培養其創新思維和實踐能力。
三、心理健康教育與生活指導
會議關注團員和青年的心理健康與生活狀態，通過開展心理健康教育、心理咨詢等服務，幫助他們解決心理問題，提高心理素質和生活質量。同時，會議還提供了生活指導服務，幫助他們更好地適應社會和生活環境。
四、文化傳承與創新
會議強調了文化傳承與創新的重要性，團員和青年通過參與文化傳承和創新項目，培養了文化自信和創新能力。同時，會議還倡導將傳統文化元素融入到現代生活中，為傳統文化的傳承與發展注入新的活力。
五、團隊合作與領導力培養
會議關注團員和青年在團隊合作與領導力培養方面的問題，通過開展團隊建設、拓展訓練等活動，培養他們的團隊合作意識和領導能力。同時，會議還為團員和青年提供了交流互動的平臺，促進彼此之間的合作與成長。
六、國際視野與跨文化交流
會議引導團員和青年關注國際形勢與跨文化交流，拓寬他們的國際視野和跨文化交流能力。通過分享國際經驗、參與國際交流項目等方式，增強團員和青年的國際競爭力。同時，會議還強調了在全球化的背景下，團員和青年應積極參與到國際交流與合作中，為國家的發展貢獻力量。
總結：本次團員和青年主題教育會議內容豐富多樣，緊貼時代脈搏。通過深入探討成長、責任和未來等議題，激發了團員和青年的創新精神和實踐能力。我們相信，在未來的日子里，他們將繼續發揚優良傳統，為國家的繁榮昌盛貢獻自己的力量。
青年團員座談會主題大學生作文（精選篇13）
1.主題分享與講座：邀請專家、學者或優秀團員和青年代表進行主題分享，內容可以涵蓋政治、經濟、文化等多個領域，旨在幫助團員和青年拓寬視野，了解社會發展的最新動態。
2.團章學習與團史教育：組織團員學習團章，了解團的基本制度和組織原則，同時開展團史教育，讓團員了解團的發展歷程和優良傳統。
3.思想政治教育：通過講座、研討會等形式，對團員和青年進行思想政治教育，引導他們樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
4.社會實踐與志愿服務：組織團員和青年參與社會實踐和志愿服務活動，培養他們的社會責任感和奉獻精神，同時讓他們了解社會現實和民生問題。
5.創新創業教育：鼓勵團員和青年發揮創新精神，開展創新創業活動，培養他們的創新思維和實踐能力。
6.心理健康教育：通過講座、工作坊等形式，對團員和青年進行心理健康教育，幫助他們提高心理素質，增強應對壓力和挫折的能力。
7.職業規劃與就業指導：提供職業規劃與就業指導服務，幫助團員和青年明確職業發展方向，提高就業競爭力。
8.文化傳承與創新：通過組織文化活動、文藝演出等形式，傳承中華優秀傳統文化，同時鼓勵團員和青年進行文化創新。
9.國際交流與合作：加強與其他國家和地區的團組織和青年組織的交流與合作，拓寬團員和青年的國際視野，增強他們的跨文化交流能力。
10.互動與交流環節：設置互動環節，鼓勵團員和青年提問、發言或分享心得體會，促進彼此之間的交流與合作。
這些內容是團員和青年主題教育會議中常見的元素，具體內容可以根據實際情況進行調整和補充。通過這些會議內容的設計，可以促進團員和青年的全面發展，培養他們的社會責任感和創新精神，為國家和社會的進步做出貢獻。
青年團員座談會主題大學生作文（精選篇14）
本次團員和青年主題教育會議聚焦于培養擔當民族復興大任的時代新人，圍繞以下核心議題展開：
1.時代使命與責任擔當：深入探討團員和青年在當今時代背景下所承擔的歷史使命和社會責任，激發他們的家國情懷和奉獻精神。
2.核心價值觀的踐行與傳承：引導團員和青年積極踐行，傳承中華優秀傳統文化，強化道德修養和文明素質。
3.創新能力與跨界融合：培養團員和青年的創新思維和實踐能力，鼓勵他們在不同領域跨界融合，開拓新的發展路徑。
4.全球視野與國際交流：拓寬團員和青年的國際視野，加強與其他國家和地區的交流與合作，提高他們的跨文化交流能力。
5.個人成長與心理健康：關注團員和青年的個人成長需求，提供心理健康教育和輔導，幫助他們提升心理素質和生活質量。
6.社會實踐與志愿服務：鼓勵團員和青年積極參與社會實踐和志愿服務活動，培養他們的社會責任感和奉獻精神。
7.職業規劃與就業指導：提供職業規劃與就業指導服務，幫助團員和青年明確職業發展方向，提高就業競爭力。
通過本次會議，我們期望團員和青年能夠明確自己的發展方向，增強社會責任感和創新精神，成為擔當民族復興大任的時代新人。同時，我們也希望為他們提供一個交流互動的平臺，促進彼此之間的合作與成長。
青年團員座談會主題大學生作文（精選篇15）
一、會議背景
隨著社會的快速發展和時代的變遷，團員和青年作為國家的未來和希望，其教育和成長問題備受關注。為了更好地引領和服務團員和青年，本次會議將圍繞團員和青年的主題教育展開討論。
二、會議主題
加強團員和青年主題教育，培養擔當民族復興大任的時代新人。
三、會議內容
1.團員和青年現狀分析：介紹當前團員和青年的思想狀況、教育背景、職業發展等方面的現狀，分析存在的問題和挑戰。
2.主題教育目標與任務：明確團員和青年主題教育的目標和任務，提出加強團員和青年思想政治建設、促進個人全面發展的具體要求。
3.教育活動策劃與組織：分享并討論已開展和計劃開展的教育活動，包括線上學習、線下實踐、志愿服務等，探討如何提高活動的針對性和實效性。
4.教育資源整合與利用：分析現有的教育資源，探討如何更好地整合和利用各種資源，為團員和青年提供更優質的教育服務。
5.優秀經驗分享與交流：邀請在團員和青年主題教育方面取得突出成績的單位和個人分享經驗，促進相互學習與借鑒。
6.問題與挑戰應對：針對團員和青年主題教育中遇到的問題和挑戰，探討有效的應對措施和解決方案。
7.未來發展規劃與展望：根據當前形勢和發展趨勢，制定團員和青年主題教育的未來發展規劃，明確發展方向和重點任務。
8.閉幕式：總結會議成果，宣布下一步工作計劃，表彰優秀單位和個人，鼓勵大家為團員和青年的成長和發展貢獻力量。
四、會議形式
會議采用線上線下相結合的形式召開，設置主題發言、分組討論、互動交流等環節，確保與會人員充分參與討論、分享經驗。
五、參會人員
各級團組織和青年組織負責人、團員和青年代表、教育工作者等。
六、會議成果
通過本次會議，將進一步凝聚共識，明確團員和青年主題教育的方向和重點任務。同時，加強各級團組織和青年組織之間的交流與合作，共同推動團員和青年的健康成長和發展。