2024團員和青年主題教育專題會議內容

2024團員和青年主題教育專題會議內容篇1

會議指出，在學校黨委和團省委的堅強領導下，全校各級團組織及時部署、分工明確、精準施策，校團委緊緊圍繞“督導+指導”，把握工作主線。始終堅持黨的領導，落實好黨建帶團建制度機制，持續深化共青團改革和全面從嚴治團。圍繞“示范+規范”，提升理論素養，積極探索運用有形、有感、有效的方式加強思想政治教育;圍繞“感悟+體悟”，主動挺膺擔當，切實從團員和青年主題教育中汲取新動能、煥發新氣象、展現新作為。扎實開展團員和青年主題教育，讓全校團員和青年鑄牢對黨忠誠、堅定理想信念、發揚斗爭精神、勇于挺膺擔當，在學習中悟思想、受教育、長才干。

會議強調，團員和青年主題教育總結會議的召開既是對前階段工作的總結，也是團員和青年主題教育常態化長效化工作的開始。要堅持把鞏固拓展好團員和青年主題教育成果作為衷心擁護“兩個確立”、忠誠踐行“兩個維護”的重要檢驗，作為貫徹落實學校黨委、團省委決策部署的具體抓手，團結引領廣大團員和青年為中國式現代化貴州實踐貢獻青春力量。

2024團員和青年主題教育專題會議內容篇2

深入學習貫徹關于鞏固拓展主題教育成果的重要講話精神，著力推動團員和青年主題教育實現制度化、常態化、長效化。要在聽黨話跟黨走上作表率，深化黨、團、隊一體化育人，做好黨的創新理論青年化闡釋和傳播，教育引導廣大團員青年堅定不移感黨恩、聽黨話、跟黨走，鑄牢對黨忠誠思想根基。

要在學習成效上求深入，引導團員青年把握思想精髓，在學思踐悟中深刻領悟“兩個確立”的決定性意義，切實把學習成效轉化為實際行動和能力本領。

要在建功立業上爭朝夕，聚焦服務云南“三個定位”建設和“3815”戰略發展目標，深入實施云嶺青年心向黨“1+5”工程和青年創業興鄉三年行動，引導廣大青年立足崗位、青春建功。要在服務青年上重實效，深入踐行作風革命、效能革命，縱深實施中長期青年發展規劃，推動出臺更多普惠性的青年發展政策，積極幫助青年解決急難愁盼問題，用心用情服務青年成長發展。

要在團的基層建設上爭先進，持之以恒夯實基層基礎，用好“三法三化”，深化拓展縣域共青團基層組織改革成效，不斷擴大“兩企三新”青年有效覆蓋，把基層團組織建設得更加堅強有力。

2024團員和青年主題教育專題會議內容篇3

為了進一步加強對廣大團員和青年的政治引領，教育和引導廣大團員和青年時刻牢記囑托，用黨的創新理論統一思想、統一意志、統一行動，倡導廣大團員和青年樹立偉大目標、練就過硬本領，努力成為堪當民族復興重任的有理想、敢擔當、能吃苦、肯奮斗的新時代好青年，為此，經濟22班于2023年10月9日組織開展“團員和青年主題教育：思想旗幟”主題團課。

(1)主講人張志行帶領全班同學學習：深刻把握當代中國的發展脈搏，開啟了全面建設社會主義現代化強國和民族復興的新征程;把握世界社會主義的發展走勢，推動21世紀科學社會主義進入新階段;把握當今世界的發展趨向，貢獻了人類命運休戚與共、和合共生的新智慧，深化了對共產黨執政規律、社會主義建設規律、人類社會發展規律的認識，為發展馬克思主義作出當代中國共產黨人的原創性貢獻。

(2)同學們深刻感受到了新時代中國共產黨人的精神旗幟，是凝聚全黨力量、團結全國各族人民共同奮斗的根本思想武器。為豐富和發展馬克思主義作出原創性貢獻、為激活中華優秀傳統文化的生命力作出歷史性貢獻、為推進人類文明進步事業作出世界性貢獻。要堅持不懈用指導實踐、推動工作，堅持學思用貫通、知信行統一，增強用黨的創新理論武裝全黨的政治思想，不斷達到理論的清醒、思想的提升、信仰的堅定。

2024團員和青年主題教育專題會議內容篇4

一、活動時間

本次活動計劃于____月____日(周__)下午__點至__點進行，活動時間為1小時。

二、活動地點

本次活動將在學校多功能教室進行。

三、參與人員

本次活動面向全校學生，邀請團員代表和相關教師參加。

四、活動內容及流程

講解挺膺擔當精神(5分鐘)

(1)開場白：介紹活動主題和目標，引導學生進入活動狀態。

(2)挺膺擔當精神講解：通過PPT演示和講解，讓學生了解挺膺擔當精神的內涵和意義。

案例分析(15分鐘)

(1)案例選取：選取具有代表性的案例，包括挺膺擔當的典型事跡、社會熱點事件等。

(2)案例分析：通過PPT演示和講解，引導學生分析案例中體現的挺膺擔當精神，加深對挺膺擔當精神的理解。

小組討論(15分鐘)

(1)分組：將學生分成若干小組，每組5-6人。

(2)討論內容：小組內討論挺膺擔當精神在實際生活中的應用和價值，以及自己在日常生活中如何踐行挺膺擔當精神。

(3)總結：每組選派一名代表總結小組討論成果。

互動環節(10分鐘)

(1)問題選取：選取具有代表性的問題，包括如何培養挺膺擔當精神、如何在團隊中發揮挺膺擔當精神等。

(2)互動回答：通過現場提問、小組討論等方式，引導學生積極參與問題回答，增強活動的互動性和參與性。

總結反思(5分鐘)

(1)個人總結：每位學生寫一份總結反思，總結本次活動收獲和自己的不足之處，提出今后在日常生活中踐行挺膺擔當精神的計劃和措施。

(2)教師點評：教師對本次活動進行點評，肯定學生的參與和表現，指出今后需要努力的方向。

2024團員和青年主題教育專題會議內容篇5

1、活動目的

為了深入學習貫徹關于青年工作的重要思想，引領廣大團員和青年在強國建設、民族復興偉業中挺膺擔當，金融21班組織開展“團員和青年主題教育：挺膺擔當”主題團課。

2、活動內容

金融21班團支部全體同學參加團課，團支書薛雨婷帶領大家展開學習。

(1)學習挺膺擔當專題相關內容

團支書帶領大家深入學習關于青年工作的重要思想，重點學習對青年一代的殷切希望和重要要求，鼓勵大家爭做有理想、敢擔當、能吃苦、肯奮斗的新時代好青年，在中國式現代化建設中挺膺擔當。

(2)邀請支部學生分享感悟

王英說：“當代青年應該通過積極學習、增強自身能力，并在實踐中發揮創新精神，以挺膺擔當起在中國式現代化建設中的責任。要練就真本領，勇擔時代使命，在新征程中展現青春最亮麗的底色。”