愛的教育相關作文
這本書講述了一個叫安利柯的四年級小男孩的成長故事。內容主要包括發在在安利柯身邊的各式各樣感人的故事，父母在他日記本上寫的勸誡啟發性的文章，以及老師在課堂上宣讀的精彩的“每月故事”。而那眾多豐滿的人物也給我們留下了深刻的印象。比如懷有俠義之舉且讓安利柯深以為傲的卡隆;品學兼優、助人為樂的班長代洛西;虛榮狹隘的瓦梯尼;傲慢無禮的諾卑斯;樸實可愛的“小石匠”。
在學習生活中，我經常會對一些難題、難事選擇逃避。我認為自己不可能獨自去完成這些困難，因為我不聰明，我沒有那個本事。如果我做了，做不好反而遭別人的嘲笑不如不做?？墒撬勾?，他在被人輕視的時候也沒有放棄，而是去努力拼搏最后獲得成功，真是了不起。這值得我好好反思并學習。
還有敘利奧的故事，他太懂事了，為了他的父親能不那么辛苦，他寧可自己受委屈，累得連上學的時候都沒有精神也不告訴父親實情。而我呢?看了敘利奧的故事，我深深地感到慚愧。我太任性了，重來沒有去想過別人的感受，以為大家都是快樂的。這個故事讓我明白家人、朋友、同學感到壓力與痛苦時，我們應該像敘利奧一樣學會理解他們、為他們分憂……
生活太美好了，處處充滿了愛。擁有愛的人是幸福的，而擁有愛卻不懂得珍惜的人是可悲的。我們今天的生活來之不易，看看那些為了國家拋頭顱灑熱血的英雄，他們用大愛成就了我們今天的生活，我們更應該好好珍惜愛這份寶貴的財富。
愛的教育相關作文篇2
我懷著無比激動的心情認真看了《愛的教育》這本書。
在這本書里我認識了主人公——安利柯和他的同學：小心眼的勿蘭諦、小石匠駝背的耐利，卡拉布里亞男孩；可愛的卡隆；鐵匠的兒子潑來可西；每次作文一等獎的代洛西，代洛西可真讓人佩服??！還有生活在貧困家族的克洛西，他有一只手殘疾，還是刻苦努力的學習；愛收集郵票的卡洛斐；有愛心的雪爾維姐姐。
這本書主要講了四年級的安利柯在這一學期里對老師、同學、親人們真摯的愛。
讀完這本書后，我覺得安利柯真是個很幸福的孩子，與親人之間的愛，與同學間吵吵鬧鬧的友情，還有老師為他傳受知識，再看看我們現在也一樣，是個幸福的孩子，我以后要更加認真學習，不能整天想著玩游戲，看電視，長大后做一個對社會有用的人。
愛的教育相關作文篇3
和學生一起讀了意大利作家亞米契斯的日記體小說《愛的教育》。這本書也讓我知道愛，像空氣，看不見，摸不著，彌漫在我們身邊，我們卻從未察覺，其實愛早已融入我們的生命。
這本書主要講了發生在安利柯身邊各式各樣感人的小故事。在這本書里，沒有任何轟轟烈烈的事跡，只有在現實生活中那些平凡而善良的人物:像賣炭人、小石匠、鐵匠的兒子、少年鼓手??以及他們平凡的日常生活。這些事雖平凡，也沒有引人注意的事跡。但正是這些才讓我們在這本書中懂的愛是什么。
愛這個字，對我們來說太普通，可又有誰能夠說出愛真正的意義呢?
父母的愛是天底下最珍貴的愛，無論你對他們發脾氣還是犯錯誤，他們都會默默的承受，不去怪你，只會選擇原諒你。有時當父母說我們的時候，我們可能會怪他們。可我們想過沒有，父母為什會去說我們，這是為了我們好啊!如果是別人，會去管你，說你嗎?
或許有時父母說過了頭，但我們不要去怪父母。因為他們是因愛子心切，不希望自己的孩子以后走上歪路，所以一時激動才會說過了頭。但我相信，當父母察覺到自己說過分后，便會自責、后悔。然后就去跟父母道歉。
父母永遠在為我們操勞，任何事情都會為我們想周全。卻不要回報。父母為什么要這樣?那是因為他們愛我們。
愛可以很大，也可以很小，愛可以很偉大，也可以很平凡。只要人間處處充滿愛，世界就會很美好。
讀了《愛的教育》讓我們擁有了愛心。這正是最寶貴的。夏丐尊先生曾感慨地說：“讀了這本書好像丑女人見了美人，自己難堪起來，不覺慚愧的流淚。書中敘述的師生之情，朋友之誼，社會之同情，都已近與理想的世界??以為世間要如此才好。于是又感激的流淚?！?愛是什么，或許不會有明確的答案，但我知道，擁有愛的人，付出愛心，人生必定是充實而無憾的!
愛的教育相關作文篇4
生活中，書是我們的伙伴，今天我要向大家分享一本好書，那就是《愛的教育》。
這本書事由一個個小故事組成，主人公是一個叫安利柯的三年級男孩和他心地善良的同學。每個小故事都展現了同學的一面性格。比如：洛貝諦的勇敢、代洛西的聰明、卡隆的高尚、可萊諦的樂觀等等!
接下來，我們要分享一則我認為不錯的小故事，那就是“堅持正義的卡隆”。
奈利從觀看完步兵連隊回來，直到今天都表現得悶悶不樂。我問他怎么了，他說：“唉，我肯定永遠也無法當士兵了!”他低著頭，似乎很悲傷。
奈利的身體非常瘦弱，臉色蒼白，有時還喘粗氣。他喜歡穿黑色的衣服。他媽媽是一個白白的金發女人，也喜歡穿黑衣。她很愛奈利，每天放學都要親自來接他，怕別人擠到他。有人欺負他、用書包打他，可是，他從來不還手，也不告訴媽媽，他怕媽媽知道了會傷心。奈利常自己流淚。
有一天，又有人欺負奈利了，他正在悄悄地流淚，被卡隆瞧見了。卡隆站起來，向前走一步，面向同學，大聲對他們說：“我宣布，誰要是還敢欺負奈利，我可是不客氣了!”
費羅不相信，他故意用筆記本敲了三下?？嵟耍褚活^小獅子一樣朝費羅沖來，一只手抓住他的衣領，另一只手上去就是一拳。費羅眼冒金星，差點摔倒。
后來，老師知道了，表揚了卡隆，并把他們調在一起坐。奈利把事情告訴了媽媽，媽媽忍不住了。她讓校長把卡隆叫過來，不一會，卡隆出現在她面前了。 “ 卡隆，你就是保護我兒子的孩子，謝謝你，勇敢的好孩子!”
校長看到這一幕，會心地笑了。
怎么樣，讀完這篇小故事，懂得了道理吧，其實這篇故事講的是：要多多幫助別人，遇到困難要勇敢。如果你覺得不錯，自己去圖書館用心的讀一下吧!
愛的教育相關作文篇5
打開《愛的教育》時，我為了應付作業，極不情愿看的。書中似乎有一種看不見的力量，引導著我拿起了就不想放下。真的是一開始是它來找我，到后來就是我來找它了。
這本書以日記的形式描述著人類最偉大的感情——愛!書中處處散發著愛的氣息，有同學之間的友愛，有親子之間的母愛父愛，也有師生之間的關愛。這本書把愛表現的淋漓盡致，一些發生在我們日常生活中的小事，在作者的筆下，添上了愛的翅膀，讓人感動，讓人深思。
書中不同背景的孩子演繹著不同的故事。強壯的卡羅納誠實可靠，伸張正義;品學兼優的德羅西助人為樂;炮兵上尉的兒子羅伯蒂舍己為人;老師為了學生日夜操勞、無私奉獻……
書中父母的信教導我們怎樣做人，怎樣做一個合格的人。父母的信中說的雖然都是一些極其平常的小事，卻常常讓我深思……
精彩的每月故事，催人淚下。其中費羅倫薩的小抄寫員為了家人，幾個月沒有睡好覺，半夜起來幫爸爸抄寫紙條，導致白天無精打采，受盡了委屈和責罵，忍聲吐氣，默默的奉獻著;還有那倫巴第的小哨兵為了祖國，不畏艱險，在勘查時，壯烈犧牲……
讀完整本書后，仿佛這些事都剛剛在我身上發生過一樣，我的心接受了一次深刻的“愛”的洗禮。我如夢初醒，原來愛一直伴我左右。因為愛無形無影，看不見，摸不著，所以那些來自平凡的愛，在我們的內心深處，是那么的理所當然。只要我們能夠好好感受，并且回報，我相信，愛會永伴身邊。
愛的教育相關作文篇6
今天我讀完了《愛的教育》這本書，它使我明白了什么是愛，也知道了該如何去愛別人。
《愛的教育》的作者是意大利作家德·亞米契斯，他不僅是一個具有愛國情懷的作家，也是一個非常關注教育的作家。1886年亞米契斯創作的《愛的教育》出版，在這本書中，他以一個小學生記日記的形式，通過一個個小故事把“愛的教育”傳遞給了下一代。
這本書對我的感觸特別大。這一個個有關愛的小故事中，使我學會了該如何愛別人。在看到11月23日這天寫的“耐利的
保護人”這篇文章時，我被卡隆為同學耐利打抱不平的行為深深的感動著，我想：如果耐利在我們班也遇到別人欺負，我們班的同學肯定不會像卡隆那樣見義勇為，甚至會像勿蘭諦那樣嘲笑他。讀完這個故事，我明白了：越是像耐利那樣弱小的人，越是需要我們去保護他，越是要關心他。在看到4月20日這天寫的“大病初愈”這篇文章時，我看到了安利柯生了一場大病，在他昏昏沉沉時，他的母親在一旁低聲抽泣，父親臉色蒼白，女老師、同學德羅西、卡隆??都在為他擔憂，他的親朋好友都來看他，體現出對他深深的關愛，這時我想起上次我生病時，雖然沒有多么嚴重，但是，隱約看見媽媽擔憂的眼神，爸爸焦急的目光，這都是他們對我的關愛啊!
《愛的教育》使我明白了：只要人人都獻出一點愛，世界將會變的更美好!
愛的教育相關作文篇7
自從讀了《愛的教育》這本書，我的性情也有了很大變化，這是一本有愛的書。
這本書作者是意大利作家亞米契斯所作。書中講述了小學生涯中幾十個不同性格的人，所發生了一件件充滿愛的故事，讓人想到很多。
這本書很讓人發自內省，書中的一件件事教會了讀者許許多多做人的道理。還有許多不同特點的人。愛幫助人的卡隆，雖長得高大，但他心地善良，從不欺負別人，反而幫助別人。潑來可西，堅強，雖然他喝醉酒的父親整天打他、罵他，但他能忍，并在這樣的環境下，認真學習，得了獎，使他父親悔改。保護妹妹的斯戴蒂，在勿蘭諦兇惡的攻擊下，為了替妹妹出氣，挺身而出，和勿蘭諦作斗爭，最終勿蘭諦落荒而逃。代洛西是品學兼優的好學生，無論再多苦的環境下都在學習，即使是在炎熱的夏天，別人都趴在桌子上，只有他不畏疲倦在學習。還有自力更生的可萊諦，每天早上5點起床，替爸爸運柴到7點，之間還不忘讀書，真是孝順的好孩子。
這本書讓我懂得很多。人要愛幫助別人，這樣才能贏取更多的信任與幫助。潑來可西在那樣的環境下學習，我們更要學習。斯戴蒂保護妹妹與別人作斗爭，我們也要懷著正義之心做事，不能被邪惡勢力壓倒。學習更要像代洛西一樣刻苦。還要多孝順父母。
《愛的教育》最讓我懂得：愛，好比一個環，把一顆顆心聯系在了一起。
愛的教育相關作文篇8
花了整整一個月的時間，我終于把這本厚厚的《愛的教育》讀完了。讀完后我的感觸是——愛是生命的全部。
這本書是意大利作家亞米契斯寫的。它以一個小男孩——安利柯的日記記錄方式，透視出日常生活中學校和家庭、老師和學生關系的方方面面，歌頌了父母、兄弟姐妹間天倫之愛的偉大。
這本書的文字雖樸實，所描寫的也是極平凡的人物，但故事中流露出人與人之間真摯的情感，總讓人感動不已。例如馬爾科萬里尋母的故事，文中講到因為負債累累，馬爾科的媽媽決定去工資豐厚的布宜諾斯艾利斯工作。媽媽剛離開時，和家里還保持著聯絡?？墒亲詮募依锸盏揭环鈱懼拔疑×恕钡男藕螅驮僖矝]有媽媽的任何消息。家里人用各種方式寄去的信也都石沉大海。收不到媽媽的來信，家里更冷清了。父子三人每日以淚洗面。馬爾科想媽媽想得快死了。終于，13歲的馬爾科自告奮勇決定去找媽媽，馬爾科的堅持使父親相信了這個理解力并不遜于成年人的孝子一定能成功?；I備好一切，馬爾科開始了萬里尋母的旅程。途中他歷盡艱險，嘗遍辛酸，最后在醫生的幫助下，馬爾科和媽媽終于重逢??讀到這里，我不禁為馬爾科對母親深深的愛肅然起敬。再想想自己，一直那樣無知，只要一發生芝麻綠豆大讓我犯難的小事，就常常把火往媽媽身上撒，真是太不應該了。
“愛”是我們常掛在嘴邊的詞，可有時候，我們常會忽略周圍親人們給予給我們的愛。這些滲透了愛的生活事無處不在，無時不在，
就因為它平常我們竟反而不去在意。如果你認真體會，你就能感覺到有愛是多么美好。朋友們，請你帶著一顆圣潔愛心，投入到自己的生活中來，你會發現，只要自己付出了愛，生活就可以變得更美好。請乘上愛的小舟，走出屬于自己的愛的人生。
愛的教育相關作文篇9
《愛的教育》整本書用樸實、曉暢的語言描述了一個個富含道理的小故事，100篇文章圍繞著愛的主題，描述了主人公“恩里科”身邊發生的小事。有78篇是他的日記、十篇父親、母親、姐姐在他的日記寫得道理，書中的愛是：師生之情、父子之愛、朋友之誼，還有12篇愛國每月故事。
這本書整整影響了19、20、21世紀三代人，對普通人純真心靈的熱忱贊頌。主人公成績雖說不怎樣樣，可是在父親、母親、同學和教師的關懷下，他的心靈必須是純潔的，作者用了十年左右的心血，完成這本《愛的教育》。我對這本書很有感觸，教我學會愛國，學會感恩，見識到各種各樣的人，我覺得主人公恩里科真幸運，有個愛他的父母，有個愛他的教師，有個異常關心他的姐姐，還有一群群友好的同學。我覺得恩里科自我也真好，不歧視殘疾人，對同學熱情，對同學也很大方。
假如我是恩里科，我會好好地孝敬肯為我付出一切的父母，不讓他們擔心。我會對諄諄教導我的教師說一聲：“多謝您，教師。”會對我的同學一個大大的擁抱。其次，我要提高學習成績，不要讓教師為而我擔心，把做過對不起父母事一一排列出來，每個都反省過去，懺悔過去。把自我完美起來。
愛的教育相關作文篇10
在書的海洋中，有數不勝數的好書。在我看過的書中，有老師推薦的，有媽媽給我買的，有從圖書館借的，也有同學送給我的……其中給我留下深刻印象的一本書就是《愛的教育》。主角安利柯的一篇篇日記，記錄著發生在學校、班級和家里的故事。書中的每一個人都是極其普通的人，就和生活在我們周圍的人一樣平凡樸素，每一個故事也是簡單平常，就像發生在我們身邊，但正是這些人和這些故事，流露出人與人之間最為真摯的感情，有父母對孩子無私的愛，有老師對學生無聲的關懷，有同學之間純真的友誼，還有對祖國神圣的愛，無不躍然紙上。
尤其是13歲的馬爾可不遠千里尋找媽媽的故事深深地打動了我。因為家庭欠債，馬爾可的媽媽不得不遠離家鄉外出工作，后來媽媽在異國他鄉生病了，和家里慢慢地失去了聯絡，親人非常擔心，馬爾可更是日夜想念媽媽。最后，馬爾可決定獨自去尋找媽媽，在尋找媽媽的途中，他嘗盡了酸甜苦辣，歷經了艱難險阻，但最終馬爾可憑借堅強的意志和不懈的精神，在好心人的幫助下找到了媽媽，讓已經陷入絕望的媽媽重拾信心，迎接新的生活。看到這里，我不禁為馬爾可對媽媽的愛感動不已，為他的堅強和努力肅然起敬，更忍不住對照起自己，生活中的自己是不是動不動對父母發脾氣使性子?是不是面對一點點困難就退縮?站在馬爾可面前，我感到很慚愧，以后我一定要向馬爾可學習，做一個堅強、懂事的孩子。
書中還講了很多其他同學、家長、老師的故事，他們都是我學習的榜樣，因為他們的故事告訴我什么是愛，什么是勇氣，什么是感恩……安利柯的父親即使已經畢業很多年，也沒有忘記他的小學老師，還專程去看望老師，沒有貴重的禮物，沒有華麗的語言，卻是最感人的行動，深深地表達著一名學生對老師的感激之情。還有正直的卡羅的、勤勞的可萊蒂、努力的斯代地、勇敢的洛貝諦、可愛的安東尼、品學兼優的克洛西……這是一群多么友善的小伙伴們!看著他們，我才明白原來在我身邊也有這樣的小伙伴，只是今天的我才真正地感受到他們的可愛。
正如羅曼?羅蘭說過：“愛是生命的火焰，沒有了它，一切將變得黑暗。”正是有了愛，我們的生活才如此美好，而且愛是相互的，我們享受到別人給予的愛，也要付出愛，這正是《愛的教育》告訴我的道理。
愛的教育相關作文篇11
讀了《愛的教育》我的感觸很深，它是由著名的意大利作家亞米契斯所寫。共有十卷，100個小故事，每一篇小故事都讓人回味無窮。其中一則故事《千里尋母記》讓我記憶猶新。
它講述的是很多年前，一個13歲的熱那亞男孩，為了尋找他的媽媽，獨自一個人從熱那亞去往美洲，他走了6000里路，歷經磨難終于找到了自己的媽媽.
他首先持續航行了27天，到達了羅薩特斯大街，沒找到自己媽媽。聽一個年輕的女孩說，他媽媽跟隨主人搬到了另一個叫科特華的城市去了，他又走了好幾百里到達了科特華，有一位老人對他說，他們已經搬到圖科曼去了。馬爾可灰心極了，絕望地說：“我注定找不到媽媽了!”老人非常同情他，幫他找了一個人，帶他去了圖克曼，走了25天，他終于到達了圖科曼。他的母親在離開布宜諾艾利斯的時候，醫生就發現她的身體內長了一個腫瘤，醫生勸她接受手術治療。她媽媽因為離家很遠，以為這一輩子看不到家里的人了，就不愿意動手術。當他的媽媽看到了一個像幽靈一樣——衣衫襤褸的馬爾可站在門口時，突然，她尖叫一聲，一下子坐了起來，雙手抱頭，滿臉不敢置信的，緊緊地把馬爾可摟在懷里。然后她轉過頭去，對醫生說“快!醫生!快做手術吧!我改變主意了!我要治病!”最后醫生治好了媽媽的病。
當我重重地把最后一頁書合上時，馬爾可那高大勇敢的形象浮現在我的腦海里，我決心向他學習，做一個能克服一切困難的，了不起的人物……
愛的教育相關作文篇12
《愛的教育》是意大利著名作家亞米契斯根據兒子的日記寫出的日記體兒童小說，書中講了安利柯四年級在班里發生的故事，還有安利柯老師所念的每月故事，很適合小學生閱讀。
主人公安利柯的朋友很多，有的讓我敬佩，有的令我討厭，有的讓我同情。品德高尚的卡隆是讓我最敬佩的人，一次上課前，幾個同學戲弄克洛西，克洛西一時動怒，抓住墨水瓶向他們扔去，卻不料砸到了剛進門的老師臉上，教室立刻變得鴉雀無聲，這時卡隆挺身而出為克洛西頂罪，老師知道事情的經過后，對卡隆豎起了大拇指?？∵€是耐利的保護者，耐利是安利柯同學中最弱小的一個，經常受同學們的欺負。突然有一天，卡隆站出來，鄭重地說：“欺負耐利的同學聽著，如果你們誰敢碰一下他，我就讓他好看!”有個同學不服氣，結果當場挨了卡隆一拳，他助人為樂、敢于承擔的良好品質讓我非常喜歡。德羅西是書中的好學生，他與人為善，品學兼優，不怕吃苦，是老師的小助手，更是我學習上的好榜樣。可伶的克洛西，家里貧窮依然學習用功，這種精神也值得我學習。
書里的每月故事我都非常喜歡讀，大多講的是孝心少年或愛國少年的故事，其中我最喜歡的是《小抄寫員》和《六千英里尋母》。小男孩敘利奧為了讓家里有更多錢，每天晚上12點都替父親抄寫信封掙錢，長久下去，敘利奧睡眠不足，成績下降，不知情的父親責罵他。當父親知道真相后，才明白自己兒子的苦衷;少年瑪爾可歷經千辛萬苦，足足走了六千英里，才找到自己一年不見的母親。兩個故事都是在夸贊少年的孝心，如果我有這樣的品德，我想我的父母一定是最幸福的。
《愛的教育》里有許多品德高尚的人，每一位都值得我們學習，誠實、守信、孝順、奉獻、保護弱小……具備這些品德才是最好的人。