大學英語四六級證書的用途
大學英語四六級證書的用途
1.擁有英語四六級證書可以獲得保研和碩博連讀的優先機會：眾所周知，能夠保研和碩博連讀就好比中了“大樂透”，誰都渴望有這種榮幸，可以少奮斗多少個日日夜夜。但機會向來只青睞有準備的人，你如果什么出眾的條件都沒有，誰敢保你，即使保薦了你，還得對方看得上吧。
2.國家公務員考試：國家公務員考試是全國各行各業的一次大型篩選考試。各行各業自然包括很多涉外或者接觸英語較多的行業。
那么，報考這些職務自然就需要有英語四六級成績才有資格報考。缺了英語四六級成績，你的專業成績再好，條件再優秀，你也改變不了招考的要求。大好機會就在你面前溜走了。
3.英語四六級證書可以滿足就職需求：部分需要接觸英語較多的企事業單位，外企和大型對外經貿企業會對英語要求較高。通常他們也不會直接招聘英語專業的學生，因為專業面狹窄。非英語專業英語成績又好的學生是他們最為青睞的對象。
4.英語四六級證書是評優評先的重要依據：不管在學校還是入職后，評優評先，參評各種中級職稱高級職稱時，英語四六級都是一項優勢。讓自己學識更精深，實力更強大。是金子總是會閃光的。
四六級證書有什么用
作用1：考研的加分項
現在越來越多的大學生都有了考研的想法，并且都為了能夠順利地考上一所比較理想的高校而努力和拼搏著。而在考研復試的環節中，你是否通過英語四六級考試是很多碩士導師都比較關注的一個點，可以說這是衡量一個學生是否優秀的一個基礎，如果你沒有通過四六級考試，那么勢必會在導師心目中大打折扣，你很有可能會因此而丟失了被錄取的機會。
作用2：評選獎學金的必備條件
相信所有的大學生都清楚每年的獎學金評選中，如果通過了英語四六級考試，同時你還有一個比較高的英語四六級考試成績，那么你順利拿到獎學金的機會更大一些，這是毋庸置疑的。當然一定不要覺得拿不拿獎學金都無所謂，因為如果在校期間能夠獲得獎學金這對于你之后的就業找工作和升學都有好處的。
作用3:求職加分項
就工作本身的要求來看，企業中有些崗位要求你英語四六級運用熟練，有些崗位幾乎從來不會涉及英語四六級的應用，但你進入這些企業后，從事各種崗位都有可能，學計算機的有可能會去做生產管理，學會計的有可能會去做市場，多種可能的崗位中總有對英語四六級要求比較高的。
英語四六級及格標準
四六級筆試的原始總分經過等值處理后參照總分常模轉換成常模正態分，均值為500、標準差為70，報道總分在220分至710分之間。各部分報道分的相加之和等于報道總分。
四六級筆試成績由三個單項分和總分構成。單項分依次為：聽力、閱讀、寫作和翻譯。
考生的四級筆試成績達到425分及以上，表明其語言能力已達到《大學英語教學指南》中“基礎目標"所設定的教學要求;
考生的六級筆試成績達到425分及以上，表明其語言能力已達到《大學英語教學指南》中“提高目標”所設定的教學要求。
四六級筆試成績總分達到220分及以上的考生將獲得由教育部考試中心頒發的“全國大學英語四六級考試成績報告單。
英語四六級考試的題型
首先，英語四六級第一大題是寫作。規定時間30分鐘內完成，審題很重要，看清楚要求，切記不能少字，要注意文章結構比例，一般要分三段。在考試之前，要多背幾篇英語四六級作文范文，或者背框架，考試的時候可以套，多關注一些考試熱點等。
其次，英語四六級聽力部分。它在四級考試中占相當大的比例，所以要認真對待。在準備英語四六級考試之前可以把往年的英語四六級試題做一遍，如果做錯了，再聽，要精細的聽，直到聽懂為止。
每天保證聽半小時英語四六級歷年真題聽力。在英語四六級考試的時候，在錄音空隙或者朗讀提示語時，先總體瀏覽題目，預測文章大意。然后帶著題目關鍵詞聽，這樣具有一定的針對性。
然后是英語四六級閱讀，它和聽力占相同比例。對于英語四六級閱讀信息匹配題，先看題再看文章，關鍵詞要定位，注意題干中的數字、特殊的人名、地名等等。
因為這樣很有可能在原文中直接對應，就可以輕易的找出來。精讀要先看英語四六級題目，留意what、why、to、view，同時要記背往年同義替換詞。英語四六級選詞填空的時候要分清詞性、根據前后信息判斷詞性、將對應詞性帶回原文，看是否搭配。在做英語四六級閱讀的時候要把選詞填空放在最后做。
最后就是英語四六級翻譯。要廣泛的接觸一些新詞或者多認識一些高頻詞語。在備考英語四六級時候要根據自己的思維去翻譯一些句子，等英語四六級翻譯完后對照答案有什么異同，從中總結歸納，或者背一些翻譯也是有好處的。
英語四六級口語等級劃分ABCD
大學英語四六級口語考試(CET-SET4)能力等級描述：
A能用英語就熟悉的話題進行交談，基本沒有困難。能就熟悉的話題連貫地發表意見和看法。能清晰、流利地敘述或描述一般性事件和現象。
B能用英語就熟悉的話題進行交談，雖有些困難，但不影響交際。能就熟悉的話題作較連貫的發言。能較清晰、流利地敘述或描述一般性事件和現象。
C能用英語就熟悉的話題進行簡單的交談。能就熟悉的話題作簡短的發言。能簡單地敘述或描述一般性事件和現象。
D尚不具備英語口頭交際能力。