老鷹抓小雞的作文

我們蹦啊，跳啊，心里別提有多高興。歡笑聲傳遍整個校園。

老鷹抓小雞的作文2：

今天，我們在教室里玩“老鷹”捉“小雞”的游戲。龔煒鵬當“老鷹”，其它同學當“小雞”，李老師當“雞媽媽”。

游戲開始了。“老鷹”做出十分兇猛的樣子，像猛虎下山一樣橫沖直撞，仿佛要吃掉我們。“雞媽媽”張開雙臂，用身子擋住老鷹的去路。小雞嚇得東躲西藏，左蹦右跳，逃來逃去。

“老鷹”幾次發起猛攻，都被高大的“雞媽媽”擋了回來。李老師跑累了，呼哧呼哧地直喘氣。她要我當“雞爸爸”。我站在隊伍的最前面，立刻感到肩上的擔子很重。后面一長串“小雞”可都是我的“雞寶寶”呀，我要盡力地保護。“老鷹”又一次發起猛攻，一會兒往東跑，一會兒往西跑，一會兒一個急轉身。后面的小雞嚇得尖叫，有的甚至離隊了，隊伍變得松松散散，快要散架了。我忙喊：“下雨”。“小雞們”一聽，趕快蹲下。“老鷹”只好干瞪眼。一會兒，我喊“天晴了”，“小雞們”又奔跑起來。由于一只小雞跑得太慢，“老鷹”跑到隊伍的最后，把她抓住了。

這只可憐的“小雞”只好坐在一旁望著我們。那樣子好像在說：“雞爸爸，實在對不起。你這么拼命保護我，可我……”

游戲繼續進行，一會兒我變成了“小雞”，我跟在隊伍的后面，跑得滿頭大汗，幸虧我機靈，沒有被抓到。

“老鷹”捉“小雞”的游戲真是一次速度和智慧的較量。

老鷹抓小雞的作文3：

“叮鈴鈴”，下課鈴響了，操場上頓時沸騰起來，我和李鑫宇、巫曉、王佳心、張沁怡玩老鷹抓小雞的游戲。

我們選出李鑫宇當“老鷹”，王佳心當“雞媽媽”，其它的當“小雞”，我們準備好了，游戲開始了。只見兇猛的“老鷹”呲牙咧嘴，瞪大眼睛向那些膽小的“小雞”撲來，“雞媽媽”趕緊張開雙臂，用身體保護著“小雞”。“小雞”一個拉著一個，左閃右躲，生怕自己被“老鷹”抓住。這時，“老鷹”靈機一動，猛得從“雞媽媽”身下鉆過去。“雞媽媽”一轉身，用身體護著“小雞”，“小雞”們驚得“嘰嘰喳喳”直叫，“老鷹”毫不示弱，又追了過去，緊追不舍。“雞媽媽”掩護著“小雞”。過了一會兒，有一個“小雞”被“老鷹”抓住了，這個可憐的“小雞”成了“老鷹”的第一個俘虜。忽然，上課鈴響了，我們依依不舍地離開了操場。

老鷹抓小雞的游戲給我們帶來了無限的樂趣。

老鷹抓小雞的作文4：

今天，天氣晴朗，陽光燦爛，老師帶我們到操場上去做“老鷹捉小雞”的游戲。

游戲一開始，同學們就各自找到自己的“媽媽”，“老鷹”就在各自的雞窩里正休息著呢。“小雞”們很快就排成了“一”字形的隊伍。“老鷹”肚子餓了，來捉“小雞”了，“小雞”們很聽從雞媽媽的指揮。兇惡的“老鷹”一會兒向左，一會兒向右，十分狡猾，像在低空盤旋，扇動有力的翅膀貼著地面疾飛。“小雞”們的心情也頓時緊張起來，“老鷹”想方設法，要捉住“小雞”填飽它的肚子。“雞媽媽”伸開它那有力的雙臂左攔右擋，我緊緊拽住前面同學的衣服，左躲右閃，“老鷹“著急了，它想：”哎呀!我這精明的鷹怎么變得笨了，我得想個辦法，使一個計，讓雞群中計。

“老鷹”故意向左，“雞媽媽”急忙向左攔，可“老鷹”卻敏捷地向右一閃，撲向“小雞”，一下就捉住了兩只。“雞媽媽”受到教訓后，這回倒小心了?？墒?，“老鷹”卻來了個俯沖，又捉住了。“小雞”一只一只的捉走，“老鷹”越捉越來勁，“母雞”一次又一次受到教訓。就這樣，不一會兒，“雞媽媽”就累得沒勁了，“老鷹”也一個勁的喘著粗氣。

游戲結束了，我從中取得了一個道理：“我們為了安全，就應該勇敢的和困難做激烈的斗爭，還要聽從指揮。”這次游戲，給了我很深的印象。這個游戲不但給我們了樂趣，還讓我們鍛煉了身體。

老鷹抓小雞的作文5：

“丁零零”下課鈴響了。同學們像箭一樣沖出教室。有的在玩丟手絹、有的在玩踢毽子，我則是在玩“老鷹捉小雞”。我是“老鷹”，小亮是“母雞”，其余人是“小雞”。我一會兒向左，一會兒向右，一會兒連繞幾圈，可是一無所獲。我想，看來硬拼不行，只能智取。于是我向雞群的右側撲去，連繞了好幾圈，隊伍已經變成了弧形。時機差不多了，我猛一轉身，朝著隊伍的左側撲去，因為隊伍已經彎了，抓“小雞”就別提有多方便了。可是我剛抓住一只“小雞”時，“母雞”就擋在了我面前。按照游戲規定第一只被捉住的“小雞”，就要幫助老鷹一起抓小雞，于是我和小明就是一對伙伴了。

我想了想，對著小明的耳朵說了幾句悄悄話，他連連點頭。于是，我突然一轉身，撲向“小雞”。“母雞”趕緊一拐彎兒，張開雙臂攔截。我早已準備好，一點兒也不緊張，忽然一彎腰，“赤溜”一下從“母雞”的“翅膀”下鉆了過去。沒有了保護的小雞開始使勁往后退，卻不知已經陷入了我們的魔掌之中。忽然我不跑了，因為該輪到小明出手了。只見他早等不及了，抓住“小雞”惡狠狠地張開大嘴就想“吃”。我們打了個漂亮的大勝仗。

“老鷹捉小雞”真有趣呀!