六年級作文300字

無論是身處學校還是步入社會，大家都經常接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的六年級作文300字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

六年級作文300字 篇1

我們居住的這個地球，有兩面：一面黑夜，一面白天。地球不停旋轉，確保身處任何一面的人們都能夠享受陽光照耀。

陽光是如此的光耀我們，為地球上的生物提供滋養，可以說沒有陽光就沒有生命。陽光，不僅給我們滋養，而且賦予我們積極心態。試想一下，倘若人人失去陽光心態，那么人就會對生命失去興趣，隨之而來將是多么可怕的事情啊。

我相信，雖然不會人人擁有美麗容顏，但是你可以選擇擁有一顆積極陽光的心靈。雖然你事業不一定順利興旺，可是你可以選擇善待身邊人。雖然你的生活確實不算特別幸福，但是只要你保持一顆積極陽光的心態，你就會感覺到自己很幸福。

很多時間，人陷入絕望之中，就是因為遭到了一點挫敗就迷失方向，覺得現實對自己非常不公平。其實，只要我們用陽光心態對待這一切，安知我們目前的處境不是“塞翁失馬,安之非?！钡木秤瞿兀恳驗槲覀儌€人本就是不穩定的，我們知道明天在自己身上會發生什么事情嗎，這個世界多少人在不知不覺就出意外失去了生命，而我們如此幸福地生活著，難免還需要抱怨這些。

因此，讓我們一起擁有陽光吧，恰恰是陽光滋養了我們的生命。

六年級作文300字 篇2

光陰似箭，日月如梭，轉眼之間，我告別了那個快樂的暑假，踏入了那充滿生機，充滿活力的校園，我是多么的開心。仔細地想一想，我們從一、二、三、學到了分數；從ABC到一篇小短文……這五年來，老師的教導是我們動力的源泉，在六年級中，我們一定要以最優異的成績來報答老師。

在這個新學期里，要想在各方面取得優異的成績，就必須要付出堅持不懈的努力。以下就是我對這個新學期的打算：

1、為了彌補我在體育方面的一系列不足，我決定每天堅持鍛煉30分鐘。

2、上課用心聽講，積極地回答老師所提出的問題，本著“不懂就問”的原則質疑。

3、及時完成老師的作業。

4、課前及時預習，課后及時復習。

5、開闊視野，閱讀名著。

6、尊老愛幼，尊敬師長，團結同學。

迎接我們的是一個充滿希望的新學期，讓我們在這個新學期里加油。

六年級作文300字 篇3

沉默寡言的你，究竟像了誰？

我一直說你像個孩子，可我卻忘了我也是個孩子，親愛的，我有什么資格教訓你呢。我們之間的關系很微妙。其實我才像個孩子啊，因為你一些幼稚的舉動對你生氣，可我也好幼稚啊，隨便的遷怒于你。

我自命不凡，以為你卻是個普通人，有些不好意思，我感覺 自己何嘗不是個自私的人呢？

神經兮兮的躲在幕后看著你們表演，這種滋味也不好受?？傄詾樽约罕葎e人特殊，可以輕松無憂的做著別人做不到的事情。

現在的我褪去了原本的高傲，那層高傲將我的皮一層層的剝下，讓我受著內心的煎熬，褪去了這層皮，我卻還是不盡人意。我沒有理由高傲，卻自認為我就應該高傲，這樣的人沒有價值，所以我選擇低調的站在紅線外看著你們表演，看破不說破，不招人厭，當一個可有可無的角色吧，這才適合這樣的我。

好似一個朋友，天生就有帶動場面的力量，和他在一起，會莫名的放松高興，可惜我和他分道揚鑣了，關系也漸漸疏遠了。我離了他，會變的窩囊。他離了我，只會更好。

或許這是無用的，但是還是希望改吧

六年級作文300字 篇4

在周末的時候，下過雨的空氣格外清新，我約上姚堯，一起下去玩。

我們一起來到電廠，路旁的小草上藏著一顆顆“珍珠”，仿佛在向我們傾吐浴后的歡悅。來到電廠看到地上有許多蝸牛，我和姚堯便決定抓蝸牛。

本來是要一塊兒抓蝸牛的，可我發現姚堯非常怕蝸牛，就只好自己去抓。我在草叢中發現了一只蝸牛，我先折了一根草，把蝸牛的觸須和身子頂回殼里，然后找了一個空曠的地方，把蝸牛放到了那兒。我又用這種方法抓了三只蝸牛。我找了兩片落葉，把葉子揪了下來，剩下的桿兒當成“教鞭”。我和姚堯一人一個。我們用“教鞭”“管教”這些蝸牛，不讓它們跑出這片地方。我們以為蝸牛跑得慢，便把它們趕到中間就不管了。然后我和姚堯聊了起來，過了一會兒，我們開始找蝸牛。天哪，它們居然跑了這么“遠”（對蝸牛而言）。我和姚堯忙得“焦頭爛額”才把它們趕回來?？磥砦伵５乃俣纫膊荒芎鲆曆?。我和姚堯就老老實實地“管理”它們。我在抓蝸牛的時候還看到了一些空殼，這些大概被鳥吃了吧。

那天下午，我玩得非常開心。同時我還明白了一個道理：每一個生命，即使它很卑微，也不能忽視它，甚至無視它的力量。