教資面試內容流程
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2024上半年教資面試內容流程(最新)
一、測試性質
面試是中小學教師資格考試的有機組成部分,屬于標準參照性考試。筆試合格者,參加面試。
二、測試目標
面試主要考察申請教師資格人員應具備的新教師基本素養、職業發展潛質和教育教學實踐能力,主要包括:
1. 良好的職業道德、心理素質和思維品質。
2. 儀表儀態得體,有一定的表達、交流、溝通能力。
3. 能夠恰當地運用教學方法、手段,教學環節規范,較好地達成教學目標。
三、測試內容與要求
(一)職業認知
1. 熱愛教育事業,有較強的從教愿望,對教師職業有正確的認知,能清楚了解教師工作的基本內容和職責。
2. 關愛學生,具備從事教師職業應有的責任心。
(二)心理素質
1. 樂觀開朗,積極上進,有自信心。
2. 具有一定的情緒調控能力,不偏激,不固執。
3. 能夠冷靜地處理問題,具有較強的應變能力。
(三)儀表儀態
1. 行為舉止自然大方,有親和力。
2. 衣飾得體,符合教師的職業特點。
(四)言語表達
1. 教學語言規范,口齒清楚,語速適宜。
2. 表達準確、簡潔、流暢,語言具有感染力。
3. 善于傾聽,并能做出恰當的回應。
(五)思維品質
1. 思維嚴密,條理清晰,邏輯性強。
2. 能正確地理解和分析問題,抓住要點,并作出及時反應。
3. 具有一定的創新意識,在解決問題的思路和方法上有獨到之處。
(六)教學設計
1. 能夠根據課程標準處理教學材料,確定教學目標,突出重點和難點。
2. 能夠基于小學生的知識基礎和生活經驗合理設計教師活動。
3. 學生活動設計有效,能引導學生通過自主參與、合作探究的方式達成學習目標。
(七)教學實施
1. 教學結構合理,條理清晰,能較好地控制教學節奏。
2. 知識講授準確,能基本完成教學任務。
3. 能根據學生認知特點和學科教學規律,選擇恰當的教學方法,有效激發學生的學習動機。
4. 能根據教學需要運用教具、學具和現代教育技術輔助教學。
5. 板書工整規范、布局合理。
(八)教學評價
1. 能夠采用恰當的評價方式對學生的學習活動作出反饋。
2. 能對自己的教學過程進行反思,做出比較客觀的評價。
小學教師資格證面試科目
一、語文學科知識與教學能力。
二、數學學科知識與教學能力。
三、英語學科知識與教學能力。
四、社會學科知識與教學能力。
五、科學學科知識與教學能力。
六、體育學科知識與教學能力(體育教育、社會體育等方向)。
七、音樂學科知識與教學能力(音樂教育、音樂表演等方向)。
八、美術學科知識與教學能力(美術教育、綜合藝術等方向)。
具體的面試科目,需要以實際報考為準。通常來說,面試科目會根據考生自身的專業背景和優勢進行分配,以最大程度地發揮考生的特長,提高教學質量。
教師資格證面試教育教學基本素質與能力
教師的基本素質和教育教學基本技能是面試考核的重點之一??忌枰故咀约旱慕逃虒W理念,如何運用合適的教學方法和技巧來激發學生的學習興趣、提高教學效果等。
教師資格證面試學科專業知識
對于所申請任教的學科,考生需要展示對該學科的深入理解,包括學科知識體系、教學重難點、教學方法等。
教師資格證面試考官會因為考生的順序號區別對待嗎?
考官都是專業,有相應的職業道德,不會因為順序號和上下午區別對待,所以放心啦~
如果是根據自己的理解回想以前老師是怎么講課的,采用傳統的方式去講課,考官可能不大喜歡;或者說用模板套路講課,考官可能不喜歡。
但是通過培訓,自己講課過程中思路清晰,教學方法、教學理念非常符合現代的教學理念,分數肯定不會低。