貴州2024高三九省聯考數學試題以及答案

新高考九省聯考后怎么復習提分快

1.找準定位，有目標去學習

2024新高考九省聯考的成績可以說是最接近高考的成績，自己在考試完以后，根據自己平時的成績和實際情況，找準自己的定位，然后制定目標去學習，這樣容易提高自己的成績，因為距離高考的時間并不多了，并不支持自己去進行全部的復習，只能是把自己能力范圍內的東西繼續進行學習，保證自己的得分，這樣才不會在高考時掉鏈子，才能考出自己該有的成績。

2.尋找能快速提高成績的突破口

2024新高考九省聯考的題和高考是最接近的，考試過后自己就能找出自己的問題所在，對于哪類型試題自己還有進步的空間，這時候自己都會很清楚，尋找到這個點，然后利用剩下的時間去突破，這樣很容易讓學生的成績在高考時提高30~50分左右，這對于高考生來說，可以說是一個很大進步。

高三提高數學成績的方法

數學運算

運算是學好數學的基本功。初中階段是培養數學運算能力的黃金時期，初中代數的主要內容都和運算有關，如有理數的運算、整式的運算、因式分解、分式的運算、根式的運算和解方程。初中運算能力不過關，會直接影響高中數學的學習：從目前的數學評價來說，運算準確還是一個很重要的方面，運算屢屢出錯會打擊學生學習數學的信心，從個性品質上說，運算能力差的同學往往粗枝大葉、不求甚解、眼高手低，從而阻礙了數學思維的進一步發展。從學生試卷的自我分析上看，會做而做錯的題不在少數，且出錯之處大部分是運算錯誤，并且是一些極其簡單的小運算，如71-19=68，(3+3)2=81等，錯誤雖小，但決不可等閑視之，決不能讓一句“馬虎”掩蓋了其背后的真正原因。幫助學生認真分析運算出錯的具體原因，是提高學生運算能力的有效手段之一。在面對復雜運算的時候，常常要注意以下兩點：①情緒穩定，算理明確，過程合理，速度均勻，結果準確;②要自信，爭取一次做對;慢一點，想清楚再寫;少心算，少跳步，草稿紙上也要寫清楚。

做題之后要加強反思

高三學生一定要明確，現在正做著的題，一定不是高考數學考試的題目。而是要運用現在正做著的題目的解題思路與方法。因此，要把自己做過的每道題加以反思，總結一下自己的收獲。要總結出：這是一道什么內容的高考數學題，用的是什么方法。做到知識成片，問題成串。日久天長，構建起一個內容與方法的科學的網絡系統。

俗話說：“有錢難買回頭看”。我們認為，做完高中數學作業，回頭細看，價值極大。這個回頭看，是高中數學學習過程中很重要的一個環節。要看看自己做對了沒有;還有什么別的解法;高中數學題目處于知識體系中的什么位置;解法的本質什么;高中數學題目中的已知與所求能否互換，能否進行適當增刪改進。有了以上五個回頭看，學生的高中數學解題能力才能與日俱增。投入的時間雖少，效果卻很大。

如何才能提高高三數學成績

1.首先，學生們最好每次上課之前對課本上的內容進行簡短地預習，這樣對將要學習的知識點有個籠統的了解，標志出自己預習時不懂不太理解的內容，便于在老師上課時學生進行提問，有效解決學生學習問題。

2.其次，學生在上課時一定要勤于記筆記，對老師所講內容要具有針對性，做到“取其精華，去其糟粕”。對于數學題目的解法，有時不能光靠腦子，一定要經過周密的筆頭計算才能夠發現其中的難點并且掌握化解方法，最終得到正確的計算結果。

3.接著課后一定要對老師所講的內容進行不斷練習鞏固，把課堂把課堂例題反復演算幾遍。加強課后練習，除了作業之外，找一本好的參考書，盡量多做一下書上的練習題(尤其是綜合題和應用題)。熟能生巧，這樣才能鞏固課堂學習的效果，使你的解題速度越來越快。

4.學習數學要善于總結歸類，尋找不同的題型、不同的知識點之間的共性和聯系，把學過的知識系統化。舉個具體的例子：高一代數的函數部分，我們學習了指數函數、對數函數、冪函數、三角函數等好幾種不同類型的函數。但是把它們對比著總結一下，你就會發現無論哪種函數，我們需要掌握的都是它的表達式、圖象形狀、奇偶性、增減性和對稱性。那么你可以將這些函數的上述內容制作在一張大表格中，對比著進行理解和記憶。在解題時注意函數表達式與圖形結合使用，必定會收到好得多的效果。