作文記一次游戲400字作文
那天，我們的語文陳老師對我們說：“這節課呢，本來是想講完第8課的，可我們還是來玩一個游戲?！痹捯魟偮洌覀兿裢米右粯右槐娜吒?，喊著：“耶!”
陳老師說起了游戲規則，我們各個側耳細聽，生怕漏掉一個字。游戲規則是這樣的：我們大家來讀日積月累，每讀到半句時(作者也算半句話)，老師將會說是男或女，如果是男那么就有男生讀下半句 ;如果是女，就有女生讀下半句。如果說錯了或是忘說了，男的就該學女生的語言和動作，女的也一樣。
游戲開始了。我們班最調皮的王智豪竟然在第一句就錯了，真是我們的敗類呀!這時，王智豪學者劉淑雅的動作，把兩根手指痛插在腮幫子，說：“我可愛嗎?”弄得我們哄堂大笑，笑得眼淚都出來了 ，笑得肚子都疼了，笑得嘴巴都合不攏了······
最后，老師發話了：“由于時間關系，游戲結束?！蔽覀兌荚诘却乱淮蔚挠螒?
作文記一次游戲400字作文篇2
上周五的體育課上，我們玩起了“老鷹捉小雞”的游戲。
這個游戲自古有之，大家都喜歡玩。有的同學喜歡當快樂可愛的小雞，有的同學喜歡當保護小雞們的母雞，而我卻一如既往地喜歡當老鷹。
有人會問我為什么喜歡當鷹?因為我身輕如燕，肌肉結實，靈活機敏，可以把小雞們都轉暈，最后獲勝的一定是我——季牧歌。
游戲開始了，我迅速向左邊跑動，母雞也向左邊跑;我又向右邊跑，母雞也向右邊跑。突然，我一個猛變步——欲向左，實則繼續向右跑。母雞沒有反應過來，小雞們也跑亂了套，在雞媽媽的后面嘰嘰喳喳地大叫……
最后一只小雞還沒弄清楚該向哪個方向跑，便被我這只聰明的老鷹抓住了。
乘勝追擊，不能給母雞和小雞們片刻喘息的時間。我先向前一個沖刺，從母雞的胳膊底下鉆了過去，母雞這次學聰明了，猛然轉身去救可憐的小雞們，可是為時已晚。我又抓到了一只小雞。
就按照這種方法，一只、兩只、三只……。，沒一會兒功夫，我就抓住了好多只小雞。這個游戲真好玩了!
“丁零零，丁零零……”，下課的鈴聲響了，我們懷著興奮的`心情回到了教室，去享受課間的休息時間。
作文記一次游戲400字作文篇3
“玩游戲了，玩游戲了!”羅老師叫了起來。我想：今天玩什么呢?只見老師拿著一個藍藍的袋子，里面是什么東西呢?
我瞪大眼睛，看著老師拿出幾個像火車管道的U槽和幾個好像穿了衣服一樣的小球，另外有一個跟帽子一樣的杯子。
“啊!是玩這個游戲!我叫了起來。只見第一組上場，他們有的一本正經，有的愁眉苦臉，還有的一臉茫然?！叭?，二，一，開始!”只見他們來也匆匆，去也匆匆。當他們越走離終點越遠，走到了死角時，只聽“咚”的一聲，就傳來了“都怪你，都怪你”的聲音。唉——真不團結。
我們組上場，只見一人走一人去，可是有人一不小心拿快了一點，使球掉下來了。
第三組上場了，只見他們一會兒就到了杯子前面?！安钜稽c了，大家再來一次?！边@次，他們一步一步到達杯子前，一下子就進了。
我們組準備“東山再起”，只見我慢悠悠地把球滾過去，再飛快地跑到最后?！皠倮?，勝利了，我們成功了!”我叫道，又順便回到了座位上。
第五組可以不用說，因為他們和第一組一樣，亂糟糟的，我們給這個隊叫“風中凌亂”隊。
這次游戲課告訴了我，做事一定要團結合作，不能光靠自己。
作文記一次游戲400字作文篇4
暑假的一天，我和幾個小伙伴來到了漁洞的一個農家樂里，在這個農家樂的迷宮里玩起了“捉迷藏”。
小何先來找我們。她說：“我數五十秒后來找你們?！庇螒蜷_始了，小伙伴們各奔東西，藏了起來。我也像猴子一樣爬到一棵樹上，因為樹葉非常茂密，小何從我這邊走了幾圈都沒發現我，最后，小朱和小陳也跟著她一起找我，找了半天還是沒找到我，她們只好齊聲大喊：“小吳，快點出來吧!”
我從樹上露出一個腦袋，正準備下去，可我發現：因為樹有點高，我下不去了!她們看到我的窘樣，仰頭哈哈大笑，我卻急的欲哭無淚。最后，我費了九牛二虎之力像烏龜一樣從樹上慢慢滑了下去。雖然這局我贏了，但是從那以后我在也不敢爬樹了。
第二局，由小朱負責找我們，這次我躲到了樹叢的一個空隙里，小何躲到了另一個空隙里，小陳則躲到了我們對面涼亭的桌子下面。我讓小陳別躲那，會被發現的，可她卻說我“烏鴉嘴”，哼!真是“狗咬呂洞賓，不識好人心”。果然，小陳是最先被發現的，第二局，我又贏了，真是太開心了!
這時，大人們叫我們去吃飯了，我們結束了這場既精彩又好玩的“捉迷藏”游戲。
作文記一次游戲400字作文篇5
“哎呀，好難啊!我可不能殺死太多腦細胞…”聽著這聲音，我就知道小青龍班里的小傻們在搗鬼。隨我去看看吧!
上課了，羅魔術師帶著一個袋子來了，她從袋子里拿出一盒魔術撲克牌，這時我心中出現了一個大大的問號，心想:這小小的撲克牌能干啥?羅魔術師將盒子打開，拿出來。這時，撲克大軍們正拿著大刀，張牙舞爪地向我示威，我不屑地瞄了他們一眼。
魔術開始了。羅老師不緊不慢，懶洋洋地拿出那副撲克牌，放在桌子上，把牌抽出一些放回去，抽出一些放回去，抽出一些……反復抽了幾十遍后，老師把牌分開，分成三份，中間少一點，第一份和第三份一樣多，老師隨便抽了一張是紅心5，老師又把牌收回去，重復了一遍，然后精挑細選，用力一抽，也是紅心5。有的同學沒看清，老師又做了一個遍。這次同學們都十分認真：有的眉頭緊皺，好像恨不得沖上去檢查;有的雙手撐著眼皮，一眨不眨，生怕錯過任何小細節;還有的手托下巴，擺出沉思的樣子。
過了好一會兒，老師終于說出了答案，原來紅心5比別的牌小一點。這樣，在洗牌的時候，它就會跟著大牌跑了。
這個魔術真是又簡單又有趣!
作文記一次游戲400字作文篇6
教室中傳來了嘰嘰喳喳的聲音，原來他們在玩游戲“對著干”。
游戲的規則是：老師發出的口令一定要反著做，做得慢的和做錯的人都會被扣一分。游戲開始了，我們一直緊緊盯著老師，老師發出了第一個口令：“舉左手”。剛說完，我們就快速反應了，生怕因為做錯，或是因為做的速度慢而扣分了。第一次我頭腦清晰，哈哈，沒錯!不然在第一回合就扣了一分，太沒面子了。不過我的心還是如小兔那樣怦怦直跳著。老師的口令一次比一次快，比如說：“蹲下”、“哭”、“笑”、“左手摸右耳”……尤其是“向后轉”時，我上當了，哎，應該是不動的呀!一分扣掉了。我心想：真是可惜呀，后面可是要小心一些了，一定要聽清楚，不然又要失去分數了。幾個回合下來，我還是得了九分。哈哈，我能進入第二輪的PK賽了!
第二輪PK賽開始了，我們采用的是淘汰制。原來一直遙遙的周賀在第二場比賽中就因速度慢而淘汰，真可惜呀!最后，我得了第二名，劉晨曦得了第一名。老師讓我們鼓掌向他祝賀，不料老師又給他下了一個圈套說：“請冠軍向前一步走?！惫?，他真的向前一步走。老師說：“你錯了?！卑?，劉晨曦那到手的冠軍就這樣飛了……
“對著干”真好玩。
作文記一次游戲400字作文篇7
記得三年級的時候，我們班的女生玩了“兩人三足”，這個游戲。
我和管－帆一組，蔣涵宇和李睿婕一組，游戲開始了，我叫著“一二，一二”，管一帆我倆很快就到達了頂點，可是蔣涵宇和李睿婕還是先到了頂點，已經向回走開始游戲的地方才能算贏，所以她倆暫時領先，我小聲對管一帆說：“我們快一點兒，再快一點就可以贏了！”于是我們又快了很多，我們后面還有很多女同學在慢慢地跑著，有的跑一步摔一下，跑一步摔一下，有的腳步不一；我和管－帆一直沒有摔到過。而李睿婕她倆眼看自己就要成第一名了，腳步沒有統一，就摔了一大跤。我和管一帆趁機追了上去，她倆爬起來，不甘示弱地向前沖，老師和我們講過前兩名的四個同學可以得到好吃的棒棒糖，而且這種棒棒糖是冰棍形狀，可愛極了，我們女生有兩大組，我玩的“兩人三足”已經是第二輪了，所以我們四個人得到棒棒糖，其他同學都向我們投來羨慕的目光。
快樂的時光總是那么短暫，這一次游戲真讓我開心了很久。
作文記一次游戲400字作文篇8
說起章怡來，可真是與眾不同，她非常調皮，大家稱為她“調皮大王?！蓖瑢W們都很喜歡她。
瞧，她來了，高興地摸著像梳子一樣的頭發。，臉上帶著笑容，卻有點黑。她有一對珍珠般的小眼睛。
她大搖大擺地走進教室，剛找到座位，把書包一扔，拿起跳皮繩，像風似的跑了出來。記得有一次，樂文澤去玩的時候，章怡借了徐諾的蓋章的東西。雖然不知道她干什么，手上拿的東西是什么。我有百分百的直覺，她肯定是做一件很不好的事。果然，這一切被我給猜中了，她先是把五根手指頭按在蓋章上，她的五根手指沾滿了鮮紅的東西。
“這到底是什么呀?”她沒有回答，我也沒有追問下去，只是看著她把鮮紅的手指，往樂文澤的語文練習冊上一按一個紅色的手印出來了。我太好奇了，也在樂文澤的練習冊上印了幾個手印，不一會兒，練習冊上一片紅色手印。
突然鈴聲響起，我和章怡慌了，趕緊借陳美美的單面膠把紅色粘掉。過了一會兒，樂文澤來了，我們那么怕會被他發現，連忙坐到自己的位置上，裝張著一副沒有發生什么事樣。上課時，我和章怡直擔心極了，根本就沒有好好聽課，一直到放學，樂文澤則都沒有發現手印，我們的心才放了下來。
章怡，可真是我們班的調皮女“大王”!