命題作文記一次游戲

命題作文記一次游戲篇1

上課鈴一響，同學們馬上跑進教室。只見嚴老師在黑板上寫下幾個大字：“猜猜他(她)是誰?”我想，這肯定是今天的活動主題。同學們議論紛紛。

講臺上擺放著三條不同顏色的圍巾，這是要做什么用的呢?我疑惑不解。過了一會兒，嚴老師開始講述活動規則。同學們聽完后紛紛舉手，踴躍報名。最后老師決定讓游龍彬、林歷洋、游向光這三位男同學上臺參加游戲。嚴老師先用那三條圍巾分別將他們的眼睛蒙住，然后用手指了指那個可愛，平時沉默寡言的簡銘煜，示意他充當被猜的對象。

教室里頓時鴉雀無聲，靜得連一根針掉在地上都聽得到。我們屏息凝視，視線緊隨著他們移動。只見那三個男生輪流摸簡銘煜的額頭、臉和衣服，簡銘煜忍不住“哧哧”的笑了起來。我們趕緊沖他擺擺手，讓他不要出聲。時間一分一秒地過去，下面的同學有些沉不住氣了，可這三個男生還是一點兒頭緒都沒有。我暗暗替他們著急，你們啊你們，平時就是個小馬虎，不善于觀察周圍的人與事物，你瞧，這回猜不出來了吧。

這時嚴老師微笑著對我們說：“孩子們，看來，我們得幫幫他們啦!”于是，我們有了第二個環節，讓簡銘煜背誦兩首古詩，分別是《獨坐敬亭山》和《望洞庭》。瞧!把他們三個急的，個個抓耳撓腮、搖頭晃腦，還不時地跺跺腳，同學們笑得前仰后合，但他們還是丈二和尚摸不著頭腦。接著，同學們有的站起來拍手鼓勵：“加油、加油!”有的站起來說：“抓緊時間猜、抓緊時間猜?！庇械纳踔烈布钡枚迤鹉_來。當簡銘煜背誦到“只有敬亭山”時，林歷洋突然激動地喊道：“是簡銘煜、是簡銘煜!”這時，全班同學沸騰了，掌聲、歡呼聲立刻響了起來。

游戲活動結束了，同學們還沉浸在那歡樂的笑聲中……

命題作文記一次游戲篇2

今天課間休息的時候，班級老師帶領同學們一起玩老鷹抓小雞的游戲，同學們高興地歡蹦亂跳。

來到娛樂休息室，班級老師讓我們決定自己在游戲中扮演的角色。黃國峰同學最激動了，他自告奮勇地說：“我要當強壯的老鷹，老鷹最威風了?！卑嗉壚蠋燑c頭同意了。鄭德雄同學也不甘落后，他大聲說：“那我就要當勇敢的雞媽媽，保護我的崽崽們。就這樣，黃國峰當上了強壯的老鷹，鄭德雄當了勇敢的雞媽媽，我們這些同學自然而然地成了幸福快樂的小雞。

接下來，游戲就要開始了。班級老師讓我們準備好，然后她一聲令下：“開始!”兇猛的老鷹立刻活躍起來，一會兒往左沖，一會兒又向右撲，像是和我們這些可愛的小雞們有什么深仇大恨似的，要把我們通通消滅。勇敢的雞媽媽，張開翅膀，攔住老鷹的去路，保護自己的孩子們。我們這十幾只小雞害怕極了，拽著雞媽媽的衣服，東躲西藏。可我們這些小雞們個頭太小了，眼看萍萍這只小雞就要落入老鷹的魔爪下了，我們的雞媽媽急壞了，什么也顧不上，上前一把扯住老鷹的衣服，和他搏斗起來。老鷹可厲害了，還拼命往前沖，向我們張開大口，像是要立刻吃掉我們。雞媽媽也不示弱，決心跟他拼個你死我活，干脆上前抱住老鷹的腰，抱得死死的。老鷹像是被綁上了一塊千斤重的石頭，再也飛不起來了?？粗@只笨手笨腳的老鷹，小雞們全樂得哈哈大笑，有的還沖老鷹扮鬼臉，那只沮喪的老鷹氣得一屁股坐在地上。

上課時間到了，我們的游戲也結束了。今天我們玩的真開心!

命題作文記一次游戲篇3

“哈哈哈”只聽見樓道里傳來一陣陣笑聲，這是怎么回事呢?如果想知道答案，就跟我一起來吧!

走進弘文五班教室，只見正中黑板上畫了一個小圓臉，臉上一雙大大的眼睛，頭上三根毛，扇風耳，張著大嘴里面缺了幾顆牙，造型十分可笑，可是樣樣齊備，獨缺一個鼻子?！鞍?，原來是畫鼻子游戲!”同學們大叫道。

接著，馮老師宣布游戲規則：誰把鼻子畫在靠近中心點的位置誰就贏，畫歪了就算輸，獎品可豐富哦。說完，老師宣布游戲開始。

我們爭先恐后地舉起小手，老師第一個選中我，我高興地一蹦一跳的上了講臺。馮老師給了我一支紅粉筆，拿出一塊手帕把我的眼睛蒙住，我頓時覺得一片天昏地暗，老師又讓我原地左三圈、右三圈，我立刻摸不著天南地北啦。我慢慢地挪動著雙腳，伸出手四處亂摸，一步一步向前移著生怕倒在地上。我慢慢地摸到了黑板前，比劃著畫了一個鼻子，頓時引來了一片哈哈大笑，我扯開眼睛上的手帕一看，頓時紅了臉，我把鼻子畫到眼睛上了，看到這樣子，我灰溜溜地離開了講臺。

接下來，同學們陸陸續續的上來畫鼻子，結果都是跟我一樣的，不是把鼻子畫到頭上，就是把鼻子畫到嘴巴上……同學們都笑得東倒西歪，連老師也笑得捂著肚子。

這真是一堂有趣的課外活動啊!

命題作文記一次游戲篇4

昨天下午的娛樂游戲課，我和孩子們玩了搶椅子的游戲。孩子們玩得很開心，我也一起分享了孩子們的快樂。

其實“搶椅子”是很簡單、很“古老”的一種游戲。就是準備好比孩子人數少幾張的椅子，老師領著孩子圍著椅子邊敲鈴鼓邊走，待老師的鈴鼓聲停，孩子們就迅速地去找張椅子坐下，沒有找到椅子的孩子就算輸了，停止游戲一次。

開始游戲了，我要求孩子邊走邊念兒歌，我呢則敲鈴鼓。當孩子們的兒歌正念的起勁的時候，我忽然停止了敲鈴。反應最快的孩子馬上做到小椅子上，臉上露出得意而開心的笑容。反應稍慢的孩子看見同伴做到了椅子上，馬上意識到了也跟著坐到椅子上，臉上露出了僥幸的笑容。而剩下的`孩子就沒有那么幸運了，沒有搶到椅子，只能無奈地站到旁邊。

游戲繼續進行，而我忘記了該拿掉幾張小椅子，待孩子們一個不拉地都搶到了椅子，我才意識到。我就問孩子：“為什么這次每個小朋友都找到了椅子呢?”“耶!”孩子們都沉浸在搶到椅子的快樂中，根本沒有人理會我。于是我又對孩子們說：“剛才我忘記拿掉小椅子了，這下我要多拿掉幾只椅子了?！痹捯魟偮?，小煒就拉住我的手說：“不要拿掉了，為什么要拿掉呢?”(原來他害怕自己搶不到小椅子呢)

在接下來的游戲中，椅子拿掉的越來越多了，游戲的氣氛也越來越緊張和刺激了。在不知不覺中游戲課結束了。在和孩子們的游戲中，我會為孩子們的勝利而歡呼，也會為孩子們的失利而惋惜。我快樂著孩子們的快樂，享受著孩子們帶給我的幸福。

命題作文記一次游戲篇5

今天中午，龔老師說：“今天我們來做游戲吧?！蔽覀冋f：“好呀！”龔老師說：“我們來做第一個游戲，老鷹捉小雞?！饼徖蠋焼枺骸罢l愿意當雞媽媽？”龔老師的話剛說完，同學們都搶著說：“我來！”我真幸運，龔老師

喊了我當雞媽媽。后來，龔老師又選好了小雞和老鷹。她說：“游戲現在開始?！?/p>

于是我們開始了緊張而激烈的游戲。老鷹不斷地抓小雞，小雞們不斷的在雞媽媽后面躲來躲去，我拼命地保護小雞們。游戲結束后，龔老師問：“你們覺得這個游戲哪里有趣？”有的同學說：“雞媽媽有趣?！庇械耐瑢W說：“小雞有趣?！边€有的同學說：“老鷹有趣?！?/p>

龔老師說：“我們來做第二個游戲，畫鼻子?！饼徖蠋熢诤诎迳袭嬃艘粋€人的腦袋，腦袋上有頭發、眉毛、眼睛、嘴巴、耳朵，就是沒有鼻子。龔老師說：“我用書把自己的眼睛蒙著來畫鼻子，你們看我把鼻子畫在什么地方了?！钡谝淮锡徖蠋煱驯亲赢嬙诹四樕希诙锡徖蠋煱驯亲赢嬙诹搜劬ι?。龔老師說：“這個游戲哪里有趣？”我們一起說：“鼻子畫錯了地方很好笑?！?/p>

我覺得做游戲真有趣，我真想老師帶我們做更多的游戲。

命題作文記一次游戲篇6

我們或許是那時候開始認識的。用一根看似結實的繩子把腿綁在一起就以為從此密不可分了。我們或許是那時候變得陌生的，把綁得很緊的繩子解開就以為可以散場了。

是的，讓我們走到一起，把我們緊緊鎖住的'，只是那根細細的繩子。于是我們小心翼翼，怕它松開抑或斷掉。雖然心里知道，它總有一天會斷掉，我們也總有一天會分開，卻仍在堅持，固執得一定要親眼看到它給我們松綁。

校園里的櫻花又開了，還記得我們的約定嗎?你一定已經忘記了吧!畢竟，一份塵封幾個年頭的記憶，的確需要努力才能想起。我也不知道為什么，一看到這些櫻花便會想起我們幼稚的夢想——長大了要買一個周圍開滿櫻花的房子，我們隱居在那里，寫些與心情相遇的文字，過著清靜悠閑的日子?，F在想起，只覺得可笑，全然沒有曾經的美好。

我們誰也沒有看到那根細細的繩子是什么時候斷開的，只是倏然間感覺到自己自由了，不必再小心翼翼地挪動腳步，怕一不小心讓對方摔倒了。我們跑了起來，不受繩子的束縛。只是，你我向著不同的方向跑去，希望從此遠離對方，希望所有的一切都可以隨著繩子的斷裂而煙消云散。

是嗎?真的可以忘記嗎?

每天，我們不得不看到對方，即使盡量把目光避開，也仍會撞上。我們無能為力，只能默默祈禱，祈禱時間能沖淡這一切......

忘了是誰說過的?那些離開的人離開的事終有一天會卷土重來。十年后，茫茫人海中彼此相認……

命題作文記一次游戲篇7

在日常生活中，有很多球，比如:籃球、足球、羽毛球……可我有一個與眾不同的球，它就是"會跳舞"的——乒乓球。

上課了，老師拿了六個紙杯子和一個乒乓球走進教室，老師把六個紙杯子排成一列，分別給這六個紙杯子裝滿水，然后，老師把乒乓球放在第一個紙杯子里面，說:"你們要把這個乒乓球吹到第六個紙杯子里面，知道了嗎?"我全體同學回答道:"知道了。"

游戲開始了，第一個是桂黃金，她很用力的吹，可是她一個也沒吹進去。輪到我吹的時候，也很賣力地吹，可是我一個也沒吹進去。有一個同學不費九牛二虎之力就吹到了第六個紙杯里面。

第二輪游戲開始了，老師囑咐我們說:"要想吹得好，就要把頭和球保持一樣的高度，然后，用力一吹就能吹進去。"第一個是江嘉龍，他吹得乒乓球一跳一跳的，就像一個會跳舞的人。最后他把乒乓球成功吹到第六個紙杯子里面了。我吹的時候，有些人是站著看的，有些人在說:"我都替你著急。"還有些人說:"吹不進去，吹不進去。"我一鼓作氣，嘴巴和乒乓球高度一樣，進了五個。到了最后一個，我怎么吹也吹不進去，腦袋都快吹爆了。最后，我深吸一口氣，把嘴巴對準乒乓球，用力一吹，終于把乒乓球吹進了第六個紙杯子里面，我興奮無比。

這個"會跳舞"的乒乓球可真頑皮呀!

命題作文記一次游戲篇8

今天，我和小樊、小軍、小高、小湯、小馬六個人在老師家里做游戲，游戲的名字是：搶椅子。

游戲的規則是;六個人五把椅子，誰搶到椅子就過關，沒搶到就淘汰出局，最后一個就是獲勝者。

第一局開始了，老師拿著小高的尺在小樊的鉛筆盒上敲，隨著“嗒嗒嗒”的敲擊聲，我們圍著椅子走起了圈，眼睛盯著椅子看。我的心也陣陣地緊縮。老師敲得一會兒快，一會兒慢，老師敲好了，我趕緊搶椅子坐。這時，小湯想坐在我的椅子上，我搶先坐下，把他擠到了外面，第一句小湯淘汰。

第二局，機靈的小高不知怎么被淘汰了。

第三局開始了，老師不緊不慢地敲了起來，我們隨這節奏也走了起來，突然，老師敲完了，我趕緊往身邊的椅子坐下。可是，我選好的椅子已經被小馬搶了，我只能袖手旁觀，只好被淘汰了。

第四局開始了，老師這次敲得很快，以至于小軍他們跟不上節奏。他們眼睛盯著椅子，耳朵認真地聽，臉嚴肅起來，老師敲完了，小軍因為坐得有點慢，所以被淘汰了。

最后一局開始了，是小樊和小馬的顛風對決。老師又開始敲了，他們倆個一邊聽著節奏聲走，一邊眼睛盯著椅子。最后小樊比小馬慢了一點，這局小馬勝，小樊負。

這個游戲很好玩。