400字記一次游戲作文
好作文通常有創意和個性，能夠展現出作者的獨特思考和見解，不拘泥于傳統的模式和框架，具有開拓性和創新性。什么樣的400字記一次游戲作文才算是優秀的呢？這里整理一些400字記一次游戲作文，方便大家學習。
400字記一次游戲作文篇1
“耶!今天要玩搶椅子游戲!”聽到這個消息后，我喜出望外，立刻配合老師把桌子都擺好了。
游戲開始了。也許是因為激動，我一連兩輪都“活”了下來，第三輪也不例外?！袄怖怖病＠怖怖病蔽易屑毜胤直嬷叺拿恳粋€音符，生怕音樂停了，我沒有反應過來。突然，“啪!”的一聲，音樂停了，我一屁股坐了下來!哦!好險哪!幸虧我反應快，要不然就沒位置了。
雖然我搶到了位置，但是我隔壁的兩個鄰居卻沒那么走運了，他們鬧騰了起來?！翱熳岄_!明明是我先搶到的!”張洛源的話還沒說完，就被張虞軒反駁了回去：“什么意思?我不是也搶到了嘛!”說話間，只見張虞軒扭扭屁股，就順利地把張洛源擠到了汪鄭堯的椅子上，汪鄭堯卻還不自知，一臉得意的樣子。此刻，老師走了過來：“你們倆出局!”“什么?”兩個人異口同聲地質問道，“為什么呀?”老師解釋了比賽規則，盡管汪鄭堯連連狡辯自己是無辜的，但老師還是毅然決然地讓他們退出了游戲……
今天的搶椅子游戲真有趣!
400字記一次游戲作文篇2
今天，老師讓我們寫出五個對自己很重要的人或事物，然后對我們說：“請你們在這五個當中刪除一項，然后告訴我。"大家都很積極，同學們都七嘴八舌的議論著。
老師一個個聽他們回答，有的刪除了朋友，有的刪除了老師等等，什么樣的都有。接著老師接著我們依次刪除，看看這五個人了還有剩誰，有的同學還笑著回答，可當老師問我們心中的感受的時候，笑著的同學不再笑的那么歡了。
我仔細想了想，是的，這雖然只是個游戲，但是它卻反映出了我內心的真實的想法，想想吧，為什么在刪除一個的時候卻那么難，假如是真的，該怎么辦?
因為我先刪除了同學，剛開始很隨意，因為同學不要也可以，至少我還有比同學更親近的人。老師又讓刪除，這一次我刪除了老師，這一次沒有上一次那么隨意了，因為老師是教育我們成長的，所以這一次我有些糾結。接下了又要刪了，面對親人，朋友，兄弟。我凌亂了，我不知道該刪哪個了，我猶豫了一會兒，我刪除了朋友，因為至少我還有親人和兄弟，我徹底崩潰了，他們可都是對我最重要的人，我想到了那一句話"好兄弟，一輩子。"我刪了親人，我很艱難……
這個游戲使我們看到內心，回味無窮。
400字記一次游戲作文篇3
今天游戲中的小兔子不再像平時那么活潑，而是被獵槍追著。
同學們的手像變魔術一樣變換著。第一輪中，任同學輸了，她一動不動地趴在那里，心里似乎想著：我好沒面子呀!第二輪中，葉晨一被好心的同桌提醒，結果自己也敗了下去……
下一輪，是比前面幾輪更精彩的“單人賽”，由何同學PK劉同學。劉同學像殺豬似的尖叫著，而何同學卻沉著冷靜，可心里卻是緊張的。
只見他們握著拳頭，右手食指中指，左手大拇指食指。聽令變手勢。錯，慢，失敗;對，快，獲勝。最終劉同學那一聲聲尖叫，使兔子和獵槍同時罷休，他抱著失敗的心情回到了座位。
接著，葉同學PK李同學。同學們有的像監控一樣，目不轉睛地盯著他們;有的替兩人緊張;還有的滿不在乎地看著他們。最終，葉同學因為措手不及而輸了比賽。
最后葉同學再次PK劉同學，結果劉同學還是輸了……
我覺得今天真開心，因為我們玩了游戲，又活練了手指。今天真開心呀!
400字記一次游戲作文篇4
今天，我們做了一個有趣的游戲名字叫：人椅。
游戲規則是全體學員圍成個球形。前面的學生要搭在后面學生的肩膀上。前面的學生要坐在后面學生的腳上。聽隊長坐下才可以坐下。
開始游戲了，老師先讓我們自己玩一下這個游戲然后沒過多久就倒了。原來是因為學生們太激動了所有有想好方法和技巧就迫不及待地玩，導致經驗教訓，有的同學在想方法、有的同學議論 、還有的同學在練習半蹲，有一個同學在和我們分享經驗說;‘坐下時不要把腳分開?！?/p>
第2次我們帶著經驗再次挑戰，我由于腳分開太寬只讓別人坐了我的一只腳，所以這次又失敗了。與后面同學的距離拉得太遠了，所以跟著倒下，半蹲在那一秒鐘、兩秒鐘、三秒鐘……我的 腳像灌了鉛似的，重的不得了我實在支撐不住了，第一個倒了下去，我摔倒然后全部也都摔了下來，哎;都怪我沒有做好準備，所以連到大家。下次一定要記得哦，不然我都不好意思面對大家了。
謹記住剛才的經驗教訓，這一次玩的很好，并堅持了十秒鐘。經過這次游戲我知道一根筷子可折斷，一把筷子難折斷，團結才是力量。
400字記一次游戲作文篇5
上課鈴響了，王老師舉著針線盒走進教室，非常神秘地告訴同學們，今天要一起做“張飛穿針”的游戲。
單人穿針、合作穿針、親子穿針三個環節都精彩不斷，而最讓我激動的還是親子穿針。你看，只見王老師一聲令下，毛浩然和阿姨迅速進入狀態，就像變了個人似的。阿姨右手小心翼翼地舉著針，彎著腰，一動不動地，眼睛絲毫不敢離開針一下。毛浩然手中緊緊地拿著線，眉毛緊蹙，嘴都張成“O”型了，感覺頭發都豎起來了。
可手中的線還是不聽他的指揮，一到針孔跟前，線就忽左忽右，晃來晃去，像個不聽話的孩子，就是不愿穿過針孔。一次，兩次……毛浩然不停地發起進攻，阿姨像雕塑一樣靜靜地配合著。只聽，“哎呦，累死我了”，毛浩然長出一口氣，線終于從阿姨手中的針孔穿了進去。
游戲結束了，有趣的課堂也告一段落，默契配合、合作成功，深深地印在了我心中。
400字記一次游戲作文篇6
我玩過許多游戲，有跳橡皮筋、老鷹捉小雞、轉呼拉圈、跳繩……可我最喜歡的是老鷹捉小雞的游戲。
老鷹捉小雞游戲規則是：一個同學當老鷹，另一個同學當母雞，其余的同學當小雞，小雞排成隊跟在雞媽媽的身后，老鷹的任務是捉住排在最后一只的小雞，母雞的責任是保護小雞，不讓老鷹捉走小雞。
游戲開始了，“老鷹”為了捉住小雞，好飽餐一頓，張牙舞爪地向小雞撲來，機靈的小雞來不及躲閃，連忙蹲下，一邊蹲下，一邊喊：“媽媽!媽媽!老鷹要來捉我們了!”善良的母雞聽到后，馬上張開美麗的翅膀來保護小雞，老鷹心里沒有了底，就假裝累了，蹲在地上喘氣，母雞和小雞們也累了放松了警惕，老鷹就趁機向小雞撲來，“嘰!嘰!嘰!……”嚇得小雞們不知所措，母雞也嚇得跳了起來，不知所措，但她很快就鎮定下來了，趕緊去保護小雞。老鷹這時也被迫急，直向小雞撲去，老鷹左一撲右一撲，還是捉不到小雞。最后，只好灰溜溜地餓著肚子逃跑了!
老鷹捉小雞的游戲真好玩!它不僅好玩，而且還可以使同學們知道團結就是力量!
400字記一次游戲作文篇7
“哎呀，好難啊!我可不能殺死太多腦細胞…”聽著這聲音，我就知道小青龍班里的小傻們在搗鬼。隨我去看看吧!
上課了，羅魔術師帶著一個袋子來了，她從袋子里拿出一盒魔術撲克牌，這時我心中出現了一個大大的問號，心想:這小小的撲克牌能干啥?羅魔術師將盒子打開，拿出來。這時，撲克大軍們正拿著大刀，張牙舞爪地向我_，我不屑地瞄了他們一眼。
魔術開始了。羅老師不緊不慢，懶洋洋地拿出那副撲克牌，放在桌子上，把牌抽出一些放回去，抽出一些放回去，抽出一些……反復抽了幾十遍后，老師把牌分開，分成三份，中間少一點，第一份和第三份一樣多，老師隨便抽了一張是紅心5，老師又把牌收回去，重復了一遍，然后精挑細選，用力一抽，也是紅心5。有的同學沒看清，老師又做了一個遍。這次同學們都十分認真：有的眉頭緊皺，好像恨不得沖上去檢查;有的雙手撐著眼皮，一眨不眨，生怕錯過任何小細節;還有的手托下巴，擺出沉思的樣子。
過了好一會兒，老師終于說出了答案，原來紅心5比別的牌小一點。這樣，在洗牌的時候，它就會跟著跑了。
這個魔術真是又簡單又有趣!
400字記一次游戲作文篇8
今天，老師說下課后玩丟沙包的游戲，我們可高興了!下課鈴一響，我們像一只只在籠子里的小鳥直奔操場。
我和好朋友們分成二組，一組是丟沙包的，一組是躲沙包的。游戲的規則是：選二名同學站在二頭丟沙包，其余同學站成一排，面對先扔的人。如果被沙包打中了就下場，如果抓住了沙包救回一人。
游戲開始了，周子淮舉起沙包向我們投了過來，我們一看是往下飛的，所以不約而同地跳了起來，我很高興自己躲過沙包，心里樂滋滋的，可一想到張杜威要丟時，連忙轉了過去，張杜威耍了點小聰明 ，他說：“看外面有飛碟!”我們都轉過身去看教室外面，張杜威趁虛而入把沙包扔了出去，黃鏡羽“英勇犧牲”，不一會兒，我們組的成員連續下了場子，現在只剩下龔宣云了。瞧她姿勢多輕巧，沙 發往下去時她跳起來，沙包往上扔她蹲下來。沙包往左她往右閃，沙包往右扔她往左躲。讓張杜威和周子淮丟的滿頭大汗。最后張杜威屏息凝視，對準她的腿上，可憐的她沒有防備，也打敗了。
結果張杜威他們贏了。瞧她們歡呼雀躍。耶，新的比賽開始了。加油我必勝。