春分的作文
在現實生活或工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的春分的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
春分的作文 篇1
每天忙忙碌碌，似乎自己成了機器，停不下來了。許多事情，壓得我快忘記我還是個人了。忘記了怎么好好生活，忘記怎么去開心了。
進了下空間，發現好久沒寫日記了。剛進空間，看著自己空間的畫面，呆呆地看了好久。星辰漫天下，魁梧老樹旁，落葉被幸福陶醉，飄蕩著墜向大地。秋日的風情。
春分時節，乃是此刻。這幾天，春雨下得斷斷續續。被雨露滋潤的大地，煥發著綠色，綠得讓人忘記了疲憊，新生的力量鼓動著躁動的生命，不斷拼搏。似乎，半夜起身時，趨步田野，會聽到春草為了生長的吶喊。雨還是淅淅瀝瀝地下著，春雷到現在還沒出現，也許等著給大家一個驚喜吧。
春分，也許意味著春天時節的分別。許多兄弟在這個春天，告別了往日的雙人世界，走上了單人獨舞的人生道路。也許，春天真的適合分別吧。古人常在春天，踏歌折柳與人告別。今天，一段段愛情在此向春風招手，散入春風。
但是，無論怎樣，我依舊祝福我的兄弟們，永遠開心，早日踏上幸福的彼岸。
春分的作文 篇2
一幅畫，畫滿了神態各異的小動物，在一棵櫻花樹下快樂地嬉戲，這正是春分之景，如同我學校一角的櫻花樹，一派溫暖的景色。我最喜歡春天，萬物復蘇的季節讓我深感留戀。自然也喜歡春分——春的開始，春的希望。那幅畫，只有巴掌大，是很不起眼的。但正是這幅畫，我的班主任——魏老師才發覺了我，給予了我很多的鼓勵，并把它永久地藏在了小抽屜里。
上小學時，畫畫不受拘束，隨心所欲，老師們不會反對這種行為。我便如魚得水，一有空就會畫畫，還參加各種比賽，獲得一張張獎狀，一份份獎品，簡直沉迷其中不能自拔。但自從邁入了中學，我畫畫的愛好幾乎快要破滅了——每天堆積如山的作業和每一個老師的諄諄教誨，再加上我沒有找到對于繪畫志同道合的朋友，繪畫的比賽更是寥寥無幾，學校的美術課由小學時兩天一節到一周一節。對于有畫畫追求的我就如同掉入了黃連湯，又苦又難受，好想畫畫哦！我時常這樣想。要不是之后發生的一件事，我可能就會過上平淡的中學生活。
一節美術課，讓我在課余畫了第一張畫。那節美術課，我們照常完成美術作業時，我第一個上交了美術作業。交完美術作業后，我覺得挺無聊，干脆畫一幅屬于自己的畫吧！這之前，我都不敢在課余畫畫，甚至不知出于什么原因。這一大膽的舉動，我都覺得自己熱血沸騰，立刻拿起筆開始繪畫，忘卻了周圍一切紛擾。
隔了兩個多月沒畫，沒想到還是那么有水平！我用了幾分鐘，就畫了一只小動物，與小學時畫得還是那么相似，活靈活現，生氣勃勃！我是一陣狂喜，捅穿了中學生活與繪畫的隔膜，從那天起，我便開始了如同小學時的繪畫生活，盡管時間不大充足。
我又喜歡上春天了。春分已經不遠，有幾顆小樹吐出了新芽。我經歷了漫長的寒冬后，第一次接收到了來自春的饋贈。幾株嫩芽，被我用畫筆記錄下來，其樂融融。我本以為我的這種行為不大起眼，但還是被精明的數學老師徐老師洞察到了。我只用一些沒用的紙畫畫，并且壓在抽屜中的角落，不定期地送人或扔掉。我本覺得這一切是無關緊要的，可我在徐老師翻我的抽屜時，感到了這不是什么愛好，簡直就是一種無法隱藏的罪惡?？赡茉诓簧倮蠋熝劾?，畫畫是純粹的無聊浪費時間吧！但我真的沒這么做。我只是丟三落四，經常把東西落在家中而已，但徐老師已經用可疑的眼光打量著我，似乎見到了我學習的不用心。
那天正是我沒交作業的時候，徐老師二話不說，直接往我的抽屜中摸索。本以為是找我沒帶的作業，但我想得太簡單了，他并不是這個意圖，二是找我抽屜中的東西。我那時心里一發涼，“完了，我的秘密被揭穿了！”我當時是這么想的。接著，幾幅畫便被掏了出來。
徐老師并沒說什么，便拿起畫往門外走，但我分明地看到他臉上的怒氣。全班同學都望著我，我雖一笑了之，但心中猶如戳穿了一個窟窿，一直淌著血，難受得想像鴕鳥一樣將頭鉆進一個洞。本來是兩件小事，但徐老師把兩件事交織起來想象，估計就成了一個黑洞。那天我沒心情吃飯，徹夜難眠。春分已經悄無聲息地來到，但我無心欣賞這分美景。幾只鳥的歡叫傳達我耳中，還不算太刺耳，是春分的報喜。我游魂似地走在校園，也不像往常一樣用繪畫記錄美景，我徹底沮喪了，對眼前的景色沒多大興趣，癡癡地立著。
就算是一個神仙，也難以讓事情好轉了。盡管我認真去做數學作業，徐老師也不怎么會寬容我了。我不敢再畫畫，認為這只會引起誤會，讓我在老師們的心中毀了形象！
很長一段時間，我再也沒敢畫畫，我已經對這種愛好有了厭惡的想法。
是魏老師，對我最好的老師，把我從絕望之中拉了出來。就是這件事發生后的半個月，她也許是聽聞了老師或者同學的告狀，她把我叫出了教室。
正值春分，萬物復蘇，學校的櫻花樹開滿了櫻花，花瓣漫天飛舞，如同一群粉紅的小精靈。傍晚的彩霞染紅天邊，向晚的微風中夾著幾片櫻花瓣，櫻花在空中飛舞著，猶如一只只美麗的蝴蝶，在大自然的懷抱中舞蹈，飄得很遠，很遠……，也許是要在好風景中獲得好心情，魏老師把我帶到這棵櫻花樹下。我十分喜歡櫻花，從細碎花瓣中感受到了許多柔情。櫻花瓣在我的頭與肩上停息，又如精靈般飛起，我見了，心情也好了許多。夕陽的云彩消逝了，一縷陽光照射在她的臉龐上，感到是那么嚴肅，那么深邃，似乎神圣不可侵犯。魏老師的眼光，讓我想到了不久前那段不堪回首的經歷，如同萬箭穿心的一個日子。我眨了眨眼，才發現魏老師的面孔沒有那么嚴肅，她的臉上浮現的是一種和藹可親的神情。我本想說一句話，但嘴唇似乎打不開，吐不出一個字來。我還沒從“大罪”中回過神來，以為魏老師又要說這件事呢！我想逃跑，但四肢發軟好像失靈了。
魏老師只是默默地望著我，深色的眼眸好似-汪深深的潭水，碧波蕩漾，純粹的沒有一絲質。我從她的雙眼中，見到一點微弱的光芒，穿透了我的心靈讀見了我的生活經歷。我的心因為魏老師的明亮的眼神靜漸漸平和了，如同春分般的氣息融入我的心靈。
老師是第一次用這種眼神望著我，也許是有許多話想對我說，又是一束金色的陽光，把魏老師的臉龐映得金黃，這時，老師終于開口了：“佳錦，你的繪畫靈感是從哪來的？”我的心頭一震有一種找到希望的感覺。對，老師們也許過于關心學生的學習而忽略學生的感受，但魏老師與眾不同，她在乎我的愛好，她會與我交流，體會我內心的感受，。我又是一陣狂喜就像不久前，捅穿了與給畫的隔膜一樣。
但魏老師的表情又微微泛起了一點嚴肅，對我語重心長地說：“但你記得要把數學作業盡快交給徐老師再去體會繪畫的感受，記住千萬不要因學習而學放棄了這種愛好，希望你能一直堅持下去。”我漸漸覺得我的認識是錯誤的，徐老師并不是不讓我堅持繪畫，而是讓我的學習成績更好，我不能因為這件事放棄追求。不知為什么，我的眼眶濕潤了，我對于給畫，又升騰起了一段信念。我至始至終沒說句話，現在終于開口了：“好的，魏老師！”魏老師又對我說：“我是屬虎的，你能不能給我畫一只老虎，我把它貼在墻上欣賞。用心體會畫畫帶給你的充盈與滿足?！?/p>
她說著，笑了，宛如一陣春風，化解了我心中的負擔。在飄飄灑灑的花瓣中，我也舒展了眉頭，對著魏老師點了點頭，邁著輕松的步伐回到了教室，心中是溫暖的，充滿了陽光。
魏老師就像春風，那幅很小的畫挽救了我的夢想，那幅很小的畫，使魏老師發現了我的特長，那幅很小的畫，將堅定了我的夢想，我會一如既往地畫我所愛。
春分的作文 篇3
學校里的風，吹在人身上，已經不是早春時候那么涼了。
那是一種暖洋洋的感覺，如同媽媽的手輕輕地撫摩著你，使你覺得無邊地愜意。這手又染綠學校里的每個個角落，枯燥的操場邊開始濕潤起來，開始嫩滑起來。
學校的陽光也慢慢地多起來，不象早春時候那么偷懶，她一早早地就起床了，把她五顏六色的光輝撒在學校的每個地方。每個地方在金色陽光的照射下，漸漸地充滿了生氣。
云朵兒開始多起來，可是不象早春時候你們密集，那么陰沉。這個時候的云朵是雪白雪白的，一如一群可愛的小羊羔，在天上捉迷藏。她們一會兒跑到東邊，一會兒跑到北邊。天空中充滿了活力。
有時候也會下點雨，不過我們這里是最習慣在晚上下雨。
你瞧，現在我的窗外就正在嘩嘩地下著呢。這雨一點都不討厭，由于我們大家都在屋子里，它誰也淋不著。而且這雨下了后，保準明天又是個很艷陽的晴天。
學校的草坪里，被那一陣陣和風吹綠的草，她們在春雨的滋潤下，生長得更快，更壯了，當然也更翠綠了。全然不像初春時候的樣子，只冒出點點似有似無的綠油油的顏色來。一陣風吹過，這些小草全都分別搖著她們小小的腦袋瓜，還彼此交頭接耳，說說笑笑。
花壇里的花開得更加燦爛了。你瞧，那紅的雞冠花，就像一只只驕傲的大公雞，正昂著頭使勁地催我們起床呢。還有那星星點點的蝴蝶花、黃黃的蒲公英花、還有一樹一樹的李子花、蘋果花……哦，太多了，我都數不清了。春分的花壇真是像黃四娘家花滿蹊啊。
學校里的墻邊上，我們去年栽種的小樹已經長出葉子，這葉子已經不是早春的嫩芽，而是非常翠綠、非常健康的大葉子了。在新春抽出的枝條也變得更強壯了。這些綠色的葉子和那些綠色的草，再加上彩色的花，把我們學校裝點得更加美麗。
不過更加美麗的不是這些東西，而是我們學校里的人。老師們和同學們都比初春更有精神了。他們不再穿得像過去那么厚實的衣服了，而是開始穿上各種鮮艷的春服。女孩子頭上還有一只只蝴蝶，我和我們的同學就是這春分學校最美麗的花朵兒。
而我們的老師就是這些美麗花朵兒的看護人，她們為我們澆水、施肥、修枝……好讓我們更加茁壯成長起來。
天氣一天天變熱了，春分也將過去了，清明就在眼前……
春分的作文 篇4
春分的校園真是和春天的其它時候不同啊。
校園里的風，吹在人身上，已經不是早春時候那么涼了。那是一種暖洋洋的感覺，如同媽媽的手輕輕地撫摩著你，使你覺得無邊地愜意。這手又染綠校園里的每個個角落，枯燥的操場邊開始濕潤起來，開始嫩滑起來。校園的陽光也慢慢地多起來，不象早春時候那么偷懶，她一早早地就起床了，把她五顏六色的光輝撒在校園的每個地方。
每個地方在金色陽光的照射下，漸漸地充滿了生氣。云朵兒開始多起來，可是不象早春時候你們密集，那么陰沉。這個時候的云朵是雪白雪白的，一如一群可愛的小羊羔，在天上捉迷藏。她們一會兒跑到東邊，一會兒跑到北邊。天空中充滿了活力。
有時候也會下點雨，不過我們這里是最習慣在晚上下雨。你瞧，現在我的窗外就正在嘩嘩地下著呢。這雨一點都不討厭，因為我們大家都在屋子里，它誰也淋不著。而且這雨下了后，保準明天又是個很艷陽的晴天。校園的草坪里，被那一陣陣和風吹綠的草，她們在春雨的滋潤下，生長得更快，更壯了，當然也更翠綠了。全然不像初春時候的樣子，只冒出點點似有似無的綠油油的顏色來。一陣風吹過，這些小草全都分別搖著她們小小的腦袋瓜，還彼此交頭接耳，說說笑笑。
花壇里的花開得更加燦爛了。你瞧，那紅的雞冠花，就像一只只驕傲的大公雞，正昂著頭使勁地催我們起床呢。還有那星星點點的蝴蝶花、黃黃的蒲公英花、還有一樹一樹的李子花、蘋果花……哦，太多了，我都數不清了。
春分的花壇真是像黃四娘家花滿蹊啊。
校園里的墻邊上，我們去年栽種的小樹已經長出葉子，這葉子已經不是早春的嫩芽，而是非常翠綠、非常健康的大葉子了。在新春抽出的枝條也變得更強壯了。這些綠色的葉子和那些綠色的草，再加上彩色的花，把我們校園裝點得更加美麗。不過更加美麗的不是這些東西，而是我們校園里的人。老師們和同學們都比初春更有精神了。
他們不再穿得像過去那么厚實的衣服了，而是開始穿上各種鮮艷的春服。女孩子頭上還有一只只蝴蝶，我和我們的同學就是這春分校園最美麗的花朵兒。
而我們的老師就是這些美麗花朵兒的看護人，她們為我們澆水、施肥、修枝……好讓我們更加茁壯成長起來。天氣一天天變熱了，春分也將過去了，清明就在眼前……
春分的作文 篇5
公正地看待他，他有驚天地、泣鬼神的軍事才能，官渡之戰就是他寫下的神話，或許赤壁的云未能散盡，但半壁江山則是他智慧的結晶。
公正地看待他，他有飄逸、灑脫的詩人風度和氣質，讀他的詩文，常感受到一種英雄的氣勢，面對短暫的人生，他不再屈服，"烈士暮年，壯心不已。"這樣一種政治抱負有著讓生命變為永恒的味道，顯得更有品位，大氣中略顯深沉。
公正地看待他，他不是一個好臣子，但三國的亂世如果沒有他，北方人民怎能有安定的生活？他在"忠君"與"忠天下"中選擇了后者。
春分的太陽是最公正的，何不讓這春分永駐人們心間？讓公正永滿人間。
春分的作文 篇6
近日，東北風刮的厲害，讓人懷疑是不是東君與春神攜了手。以為會有“新年都未有芳華，二月初驚見草芽。白雪卻嫌春色晚，故穿庭樹作飛花”的景致，看日頭卻還好，也便且惆悵且慶幸了。
倒春寒一陣一陣的來，讓我擔心所有生發的植物，但是捧起一抔泥土細嗅，里面分明又有了草香。只是恍悟，植物是一種安然而富有智慧的生命，溫馴而富有條理，按部就班的生長。他們始終沉默而堅定，而自然有一種安然平和的姿態。你看見，在那一陣陣讓人驚煩的霧霾里，他們從容微笑的身影了嗎？
曾經夢到自己變成一顆種子，身處的是黑暗而溫暖的大地的懷抱里。我所做的，只有沖破未知前方的一片又一片的堅硬。若我是一株花，我定是不會為“肅肅花絮晚，菲菲紅素清”和“紅消香斷”而變換陰晴。
春日其實是個寂寞的季節。萌發是一種注定沉默的過程，萬事萬物都在默默生長。沉默是積蓄。只有經歷這段寂寞而黑暗的日子，無時無刻不抱持著萌發的信念，才能見到陽光。擁有這樣堅韌品質的植物是我們所不能了解的。我們總帶著嘆惋說著“落紅如淚”“一汀煙雨杏花寒”之類的言語，恰似黯然的人對光明的喟傷。想來，經歷過萌發的花兒怎會畏懼生命的終結？他們只是從容生長，從容微笑，然后從容趨向永恒。
春日遲遲，卉木萋萋，倉庚喈喈，采蘩祁祁。想起李清照的一首似是毫不相干卻在這里極其契合的詩：《清年樂·年年雪里》。她吟道，“年年雪里，常插梅花醉，挼盡梅花無好意，贏得滿衣清淚。今年海角天涯，蕭蕭兩鬢生華。看取晚來風急，故應難看梅花?！蔽曳置骺匆?，一個才華橫溢的女子在艱難的命運里干了淚，在苦難的輪回中獲得了溫潤而涼薄、如瓷如玉的境界。恰如植物，遜純混沌，在年年的輪回里獲得了了等閑一切的安然魂魄，溫潤而平和。輪回了幾個億年的物種到底與我們不同。
乍暖還寒，但是該生長的總會生長。
我在這一片微薄春意里，播種灌溉，卻又掙扎著生長；欣賞秾枝，卻又在黑暗中摸索光亮；經受寒風，卻又無時無刻不帶著破繭成蝶的希望。
我的現在，是萌發的時刻。我愿做一抹安份，安靜，溫馴的植物，努力萌發，無論屬于我的那份土地是肥沃還是貧瘠，無論我會遭遇到什么樣的艱難和挫折。我安然地接受命運賜與我的，絕不會放棄萌發的希望。我并不懼怕三千個日子里挑燈夜讀的艱苦，我等待萌發，等待破土而出，等待破繭成蝶，等待擁有屬于我自己的芬芳。
萌發是注定孤獨的歷程。
我們并不是混沌的植物，摒棄不了雜念，因此應更努力求索。春之時分，是我們一個人的路。
在夜的燈光里，對著書，我聽見花開的聲音。
春分的作文 篇7
“春分雨腳落聲微，柳岸斜風帶客歸。時令北方偏向晚，可知早有綠腰肥。”春日的第四個節氣——春分姍姍而來，春意漸漸濃烈了起來，人們呼朋引伴相約去找春、賞春。
踏春
春風和煦地拂過，空氣中充滿了春的氣息。春來了！春來了！媽媽帶著我和妹妹去公園里尋找春天的足跡。
一踏進公園的大門，我們就和陽光撞了個滿懷。我們來到公園里四處尋找春天：草地上小草鉆出了小腦袋，一大片一大片的；野花零星地撒落著，像星星，像眼睛，雖然不起眼，卻給這一大片綠毯繡上了美麗的花紋，真是“亂花漸欲迷人眼”呀！大樹上鳥兒們在繁花嫩葉當中賣弄著它們那清脆的歌嚨，與輕風流水應和著，與我們的歡笑聲應和著……
媽媽在樹下鋪開野餐墊，擺上我們喜歡吃的紅棗、櫻桃、還有香菇飯，一會兒功夫，我們的肚子就填飽了。我們喚來好朋友，在風箏上寫上我們的心愿，拿著風箏飛奔起來，風箏在春風的舉托下慢慢飛起來了，時而優雅地轉著圈兒，時而翻幾個跟頭，時而又藏在云彩間遲遲不肯探出頭來，帶著我們的心愿越飛越高……
采茶
春分時節，最難忘的是跟著外婆去采茶。
翠綠的茶山上，外婆總是背著個小竹簍，戴著草帽，輕快地把剛冒尖的嫩茶葉摘下來，放進那個小竹簍里……
我和妹妹總是興奮地在滿山翠綠中東跑跑，西跑跑，完全忘了我們來是干什么的，一會兒去捉從茶樹上飛過的黃蝶；一會兒看著小螞蟻成群結隊地忙碌著；一會兒看看土丘上的小野花……
外婆有時會邊采茶葉邊望著我們笑笑，有時看到我們玩瘋了，就會著急地大喊：“多多，跳跳，你們倆再不來采茶葉，太陽就要落山了喲！”我們這兩個瘋丫頭才會想起來：原來，我們是來采茶的呀！
我和妹妹就會拿起小背簍，學著外婆的樣子干了起來。
日落西山，我們的背簍漸漸充實，大家滿懷著收獲的喜悅結伴而歸，山道上一行采茶女的影子拉得很長很長……
外婆摘的每一片茶葉都是她精心挑選的，散發出淡淡的清香，還沒開始烘，我仿佛已經聞到了茶葉的清香。
春去春又回，什么時候才能和遠在德清的外婆一起去茶山采茶，和妹妹一起捉蝴蝶呢？
賞花
“逃之夭夭，灼灼其華”，春分時節，獅子山因為有了滿山桃林成了周末最熱鬧的地方。
“漁舟逐水愛山春，兩岸桃花夾古津。”不錯，滿山坡的“粉霞”！只留下一條蜿蜒的小路通向出口。
走近看，桃花別有一番風味。你快看吶，桃花羞紅了小臉蛋兒，盡情舒展著胭脂暈染的花瓣，在那粉色里偶爾有一絲絲白，多么富有詩情畫意??！清風陣陣，花瓣紛紛飄落下來，落在了游人的頭上、身上，空氣中都彌漫著淡淡的清香，我被這十里桃林包圍著，簡直要陶醉了……
“啊……怎么下雨了？”
不過，雨中的桃花更美！桃花打開了花苞，花苞竟然閃出珍珠般的亮蕊。桃花留住了細雨，細雨流入桃花的枝上、葉上，花蕊里。朵朵桃花盛滿了晶瑩剔透的“珍珠”。
桃花，這春天的精靈，其色彩之美，姿態之美，風韻之美，真讓人忍不住咬牙切齒地喜愛上了她！
“一年之計在于春”，春分時節，讓我們在這春暖花開的好時光里，孕育新的希望，踏上新的征程……
春分的作文 篇8
“春分到，蛋兒俏”。年年有今日，歲歲有今朝；節氣不由人，山林穿綠袍。青杏滿樹白，李花孕蕊苞；思春夢里美，懷舊眼前騷。 美好的記憶總是伴隨著澀澀的味道。甲申年的正月底，也是兒子準備高考的年份，一場車禍住進了醫院。我的右側鎖骨粉碎性骨折，頭部輕微腦震蕩，出院后在家康復。一側右手吊著，不能手工更不能寫作，家屬還得打工供應孩子求學。怎么能讓兒子在高考前不受影響呢？思之良久，想起了常教育兒子的諸葛《示兒篇》“夫才需學也，非學無以成才；學須靜也，非靜無以成學”’。
兒子高三住校，家屬上班去了，家中只有老鼠作伴。腦海中播放起了幻燈片：一個本村酒友，年長我三歲，高中高我三級的理科高材生。恢復高考后他參加了高考，以優異的成績考入了華東化工學院（現在的山東石油大學），因體檢未被錄取。次年復考進入濰縣師范中專（現在的濰坊學院）。畢業后高中教師，因政府擴建缺少秘書，被調入區政府辦公室。好友是個很機敏的人，我倆經常在一起探討，某年的春分，他說今天能“”立蛋。我也是當地遠近聞名的木匠，手法很巧，自信地說“我們試試誰能先立起蛋”。弄了老半天，都哈哈笑了：“按照科學原理今天最容易‘立蛋’，咋就？” 幾年過去了，除了工作繁忙就是同摯友聚會談天，再沒有提及“立蛋”。 車禍后，養傷的時間漫長令人窒息，自己在空蕩蕩的屋里來回踱步，善思的大腦一片亂麻：家境貧寒，高考落榜，父母有病，弟弟妹妹們的生活也不濟，親朋也幫不上忙。哎！孩子的學費更無著落。 “非靜無以成學”“非靜無以成學”“非靜無以成學”??！要做孩子的榜樣！要做孩子的榜樣??！要做孩子的榜樣?。?！ “立蛋”！“立蛋”??！立蛋的畫面記憶猶新。左手拿起了雞蛋，輕輕在茶幾上擺弄著，一分鐘過去了、二分鐘過去了，半個小時、三個小時不知不覺的手拿開了。 一個、兩個、三個，雞蛋列對了！哎！那個難忘的春天！
春分的作文 篇9
每年春分你們家庭會不會舉行，各種各樣迎接春的活動呢？我們舉行一場有趣的“豎雞蛋”比賽。
對！正是因為春分時的月球引力與其它時候的引力不同。于是我們一家三口都從廚房里各拿了一個雞蛋。四面圓圓的橢圓形的雞蛋，想一想若是要把它豎起來那就是個不可能的事！但是只見桌子對面的媽媽熟練的用兩手的食指和拇指托住雞蛋兩側，然后用中指和無名指來穩住雞蛋，專心致志的觀察著雞蛋所傾斜的大致方向，然后來慢慢地調整雞蛋在桌面上的平衡，緩慢的將雙手的五指自然放開，雞蛋便一動不動地豎在了那里。
我和爸爸，目瞪口呆看了眼前的一幕，嘴巴張成了“O”形，便不再說什么了?？赐陭寢尩氖痉逗?，爸爸也有模有樣的豎了一個，我便著了急，拿起桌上的一個雞蛋立馬就開始豎。只見我雙手持雞蛋，眼睛就像斗雞眼一般死死盯住雞蛋，帶著一種不耐煩的心情來調整雞蛋左右方向，但這個雞蛋像和我作對一樣，怎么豎都豎不起來。
可是這都不能阻擋我對自己的信心。我認真地學著媽媽的每一步，時不時地深深吸一大口氣，來平復一下。此時無比緊張的心情“啪”倒了！心想：“沒關系，再來一次！不然誰說失敗是成功之母呢？”又次經過次次失敗，終于將雞蛋豎了起來。
春分時節真神奇，平時豎不起來的雞蛋竟怎么都能在春分這一天里能豎起來呢？
春分的作文 篇10
星期五的時候，老師給我們大家布置了一個奇怪的作業。我們必須在今天豎起一個雞蛋或者幾個雞蛋，鵝蛋，然后老師說：“今天好象是春分的一天”。
放學后我想一個雞蛋和鵝蛋怎么豎起來呢？這時候爸爸媽媽和爺爺奶奶都在為這件事情而煩惱。突然奶奶說：“這一定不行的怎么可能啊？好好的蛋竟然豎起來真是奇怪？”爺爺也在說：“我活了那么多年也不知道，這一定是騙人的吧！”家里面議論紛紛。
后來我查了資料。原來根據資料有人說：“春分這一天是時間的平衡，白天和夜晚的平衡”。于是傳說4000多年前，智慧的人們把雞蛋豎在桌子上，“春分豎蛋”的活動就自此開始，后來世界人民都喜歡起“春分豎蛋”。
了解這些情況以后，我馬上在奶奶家柜子里拿了6個雞蛋，然后我在桌子上開始豎蛋，沒有成功。但是我們沒有半途而費，放在地上豎豎看，結果成功了！我們放在馬路的水泥地上豎蛋，結果也豎起來了！“春分豎蛋”我成功了，你呢？