立夏作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的立夏作文10篇，歡迎大家分享。
立夏作文 篇1
“南國似暑北國春，綠秀江淮萬木蔭。時病時蟲人撒藥，忽寒忽熱藥搪人?！绷⑾氖嵌墓潥庵械牡谄邆€節氣，是告別春天，是夏日之始。
立夏時，樹木長得郁郁蔥蔥，荷花、石榴花都露出了燦爛的笑臉，草莓、西瓜也都成熟了。此時，若行走在果園里，準會聞到濃濃的果香和瓜香。
立夏那天，在我們古代就有迎夏的習俗，立夏日不迎夏，便會有病災纏身的說法。立夏吃蛋、稱人、喝粥、嘗鮮等習俗便留傳了下來。在我國北方，立夏正是小麥上場時節，因此北方大部分地區立夏時有制作與食用面食的習俗，意在慶祝小麥豐收。在我國江西、揚州等地還有立夏飲茶的習俗呢！
俗語說：“百里不同風，千里不同俗”。在我的家鄉寧波，立夏那天便是另一番習俗了。立夏至，農忙開始，人們都希望身體健健康康的，因此，在立夏吃“腳骨筍”便成了習慣。還有騎門檻、稱小孩、串蠶豆、疰夏繩、拄蛋、吃茶葉蛋等習俗，最讓我開心的便是拄蛋和吃蛋。
在立夏的前一天，大人們總會給我們煮上香噴噴的茶葉蛋。立夏這日，挑幾個歷害的拿到學校，找同學拄蛋。在那天，不管輸贏都是開心的，輸了就能早點吃上香噴噴的蛋了。不光如此，這天中午，我們學校午餐的食盤上也會多了一個香噴噴的茶葉蛋呢！
立夏，它給我們帶來了燦爛的陽光，芬芳的果香，有趣的習俗以及童年美好的回憶！
立夏作文 篇2
每年的5月5日或6日，太陽到達黃經45度，交立夏節氣。這個季節，在戰國末年(公元前239年)就已經被確立了，預示著季節的轉換，為古時按農歷劃分四季之夏季開始的日子。
如《逸周書·時訊解》云:“立夏之日，縷煙鳴。又五日，販繃出。又五日，王瓜生?！泵枋龅木褪敲舷闹醯奈锖蚓跋?。其實，按照現代氣候學的標準看，“立夏”前后，我國只有福州到南嶺一線以南地區日平均氣溫在20℃以上，進人物候學上真正的“綠樹濃陰夏日長，樓臺倒影如池塘。水晶簾動微風起，滿架薔薇一院香”(高驕《山亭夏日》)的夏季。而東北、西北部分地區，這時剛剛踏人春季。全國絕大部分地區如華北平原、黃淮平原、長江中下游地區日平均氣溫多在18一20℃之間波動，正是“草木知春不久歸，百般紅紫斗芳菲。楊花榆莢無才思，惟解漫天作雪飛”(韓愈《晚春〉)的仲春或暮春季節。
“立夏”作為一個季節的開始，自古人們都十分注重。如據《禮記·月令》篇記載，在立夏那天，天子要親率三公、九卿大夫到南郊舉行迎接夏天的禮儀?；貋砗笠p賜諸侯百官，令樂師教授聯合禮樂，令太尉引薦勇武、推薦賢良，并令主管田野山林的官吏巡行天地平原，代表天子慰勞勉勵農人抓緊耕作。天子還要在農官獻上新麥時，要獻豬到宗廟，舉行嘗新麥的禮儀。在民間，同樣也要在“立夏”之日“供神祭先”。
如顧祿《清嘉錄》云:“立夏日，家設櫻桃、青梅、麥，供神享先，名曰立夏見三新?！边@里的“神”指民間信仰中的神靈，“先”指祖先。表示有了新的收獲，首先想到的是獻給神靈與祖先享用，且有告訴神靈與祖先，這些蔬菜、糧食已經收獲之意。同時，“立夏”以后，天氣漸熱，危害莊稼的冰雹災害會開始出現并漸多起來。
于是，古時農人又有立夏日于郊野祭攘雹神之俗，以祈消去雹災獲取豐收。如《高陽縣志》云:“立夏節，置備祭品，并備墨魚一尾，面餅一張，赴郊外十字路口旁，將魚與餅埋于地下，祭祀雹神，祈免雹災?！绷硪环矫?，“立夏’舊以后，暑熱日勝，人常會出現身體不適，或消瘦，或食欲不振，或睡眠不佳，或整日昏昏欲睡、氣虛神倦、乏力等“疰夏”癥狀。因而，千百年來，各地還形成了在“立夏”日魘夏的習俗，以祈免受疰夏之苦。其習俗有吠季、替麥穗、食梅、飲七家茶、試著葛衣等。
立夏時節，夏收作物進人生長后期，冬小麥揚花灌漿，油菜接近成熟，夏收年景基本成定局，如農諺就有“立夏看夏”之說。而“多插立夏秧，谷子收滿倉”之農諺，則說明此時正是大江南北早稻插秧的大忙季節，同時其他春播作物的管理也十分重要，所以范成大在《村居即事》中感嘆:“綠滿山原白滿川，子規聲里雨如煙。鄉村四月閑人少，才了蠶桑又種田”。另一方面，江南在立夏以后，將進人“黃梅時節家家雨，青草池塘處處蛙”的梅雨季節。雨量和雨日均明顯增多，農田管理既要防止漬澇災的同時，還要謹防因雨濕較重誘發的各種病害，如小麥赤霉病。另外，在“四月清和雨乍晴”的乍熱乍冷天氣條件下，要注意棉花炭疽病、立枯病的暴發流行。管理上要早追肥、早耕田、早治病蟲，以促早發。
就茶樹而言，此時節春梢發育最快，稍一疏忽茶葉就會老化，如民諺所云:“谷雨很少摘，立夏摘不輟”。因此要集中精力分批突擊采制。華北、西北等地，雖氣溫回升快，但降水仍然不多，對春小麥的灌漿以及棉花、玉米、高粱、花生等春作物苗期生長十分不利，應采取化控、中耕、補水等多種措施抗旱防災，以爭取小麥的高產和確保春作物幼苗的健壯生長。
立夏作文 篇3
俗話說得好，“立夏碰個蛋，力氣大一萬”。這不，一年一度的立夏節又到了。晚上，我和爸爸精心挑選了四個“精英猛將”去參賽。
盼啊盼啊，終于盼到了中午。吃過飯后，同學們的臉上喜氣洋洋的，大家都熱烈地討論著“碰蛋”這個話題。
比賽開始了，隨著老師一聲令下，同學們各個拿出自己的蛋和別人碰了起來。我先派出我的“蝦兵蟹將”——兩只鴨蛋跟同學碰。不一會兒，這些“蝦兵蟹將”紛紛敗下陣來。我接著派出身強力壯的“大力士”——鵝蛋。這下可好了，大家都不敢和我碰了。好不容易找到了對手盛寧浩，他也是鵝蛋。開始碰了，我心里默默祈禱：老天爺，保佑我，千萬不要讓我碎。激動人心的時刻到了，只聽“啪”的一聲，我嚇得閉上了眼睛，心想：千萬不要碎，千萬不要碎。然后睜眼一看，幸好完好無損。再看看盛寧浩的蛋，已傷痕累累，渾身布滿了“蜘蛛絲”。我興奮地大聲歡呼起來：“我贏嘍！我贏嘍！”
但是我的“大力士”不是百戰百勝的。當我和宋朱科相碰的時候，好比是弱肉強食，宋朱科那強大的鵝蛋把我這弱小的鵝蛋擊破了，我感到很惋惜。
快樂的時光總是那么短暫，希望明年的立夏節快快到來！
立夏作文 篇4
一年一度的立夏節來臨了,我們寧波人的風俗是煮一鍋香氣馥郁的“立夏蛋”來迎接立夏節的到來.而最讓孩子們興奮的是又可以拿著媽媽煮的“立夏蛋”和小伙伴們比賽誰的蛋殼最為堅硬了,誰要是把其他人的蛋殼都碰碎了,那可是一件引以為豪的事啊!這樣一件趣事,這樣一次絕佳的練筆機會,我豈能錯過,于是就有了
設計思路
新課標對于二年級習作的要求是：對寫話有興趣，寫自己想說的話，寫想象中的事物，寫出自己對周圍事物的認識和感受，并在寫話中樂于運用閱讀和生活中學到的詞語。本著這一個基本要求，我的設計思路從這幾方面來體現：1先在教室里制造出濃郁的節日氛圍，讓他們置身在這氛圍中有想說的欲望；2在活動過程中讓他們進行積極地交流，說一說蛋的外貌，交流碰蛋的技巧，采訪兩位爭奪“蛋王”稱號的選手以及臺下吶喊助威的拉拉隊，談談你對這次活動的感受；在交流中大膽鼓勵他們運用閱讀和生活中學到的詞語，并在黑板上及時地展示他們的佳詞佳句；3，剪輯活動過程中的片段，讓他們說說在這次活動中你印象最深的是什么，把自己看到的，聽到的，想到的，感受到的有選擇地寫下來。4賞析評價，將寫好的杰作大膽地讀給小朋友、老師聽，互相點評，以鼓勵為主，保護他們對寫作的濃厚興趣，愿意與他人共同分享習作成功的快樂。
導寫過程
一．課前準備
在教室里營造出一個濃郁的節日氛圍。上課之前，請班級里的小書法家和小畫家們設計好黑板上的內容。黑板的正中央寫上“立夏蛋， 碰！碰！碰！”六個彩色大字 。在其下方畫上幾片碧綠碧綠的大荷葉，幾只活潑可愛的蜻蜓在上下飛舞。在字的右方畫上一鍋熱氣騰騰的立夏蛋。旁邊則懸掛著用彩線編織出來的蛋套，那幾只蛋套隨風舞蹈格外引人注目。
（這些黑板上的一景一物在不斷地撞擊著學生們那一顆顆躁動不安的心，因為還沒開始上課，我就已經發現教室里像一鍋煮沸了的開水，熱鬧非凡了，他們已經在迫不及待地互相比較誰的蛋看上去更為堅硬，那還等什么，趁熱打鐵趕快開始吧。）
二．說“立夏”
師：小朋友，今天是——
生：立夏節。（齊聲喊道）
師：是啊，立夏是二十四節氣中的其中一個，它代表著夏天開始了，我們寧波人過立夏節要吃“立夏飯”，在這一天還要秤秤人的體重，而今天在教室里，我們還要舉行——
生：立夏蛋， 碰！碰！碰！
（學生的情緒是激動的，而下面的環節設計也是為他們的一吐為快提供了一個感情宣泄的平臺。）
師：對這個立夏節，你不想說點什么嗎？
生：立夏節到了，天氣也漸漸地熱了，我看到池塘里長出了碧綠的大荷葉，就像我的小陽傘。
生：這次我們來碰蛋，不知道最后誰獲勝。
立夏作文 篇5
夏天，化作一個巨大的太陽，在天空中不停地照耀著，又化成一陣陣熱風，讓你無處躲藏。
夏天，來了。
我寧愿披著一身笨重大棉襖在雪地中走來走去，也不愿意看到，或者感受到夏天的到來。
有一句歇后語是這么說的：六月的天氣————說變就變。我聽到這句話就納悶了，六月的天氣是一千八百九十七年前大鬧天宮的齊天大圣孫悟空的臉嗎？鬧到六月的天也會七十二變？后來，我才明白了這句話真正的意思。原來他是在講六月的天氣呀，一會兒刮風，一會兒下雨，一會兒又萬里無云，真是變化莫測。
夏天的到來，寓意著四害的出現，這個“江湖”又將被四海所占領。
對于四害這四種昆蟲，我并不怕碩大的老鼠，也不怕生命力頑強，人送外號的“小強”的蟑螂，而是經常在天空中飛來飛去的大蒼蠅和蚊子了。
我為什么會怕這些呢？以為我打不到他們，而老鼠、蟑螂，我也只在電視里或者網上才看過。
我是一個將自己的血養的白白胖胖的人，所以我很怕蚊子的騷擾，而且我記得我去年夏天經常被蚊子給吵醒，并且那一天我還得上學，所以我經?？梢钥吹教柹饋淼拿谰埃墒俏依?，一般都沒時間欣賞。
至于蒼蠅，也是因為我經常在廁所里遇見它后又在飯菜旁見過它，在廁所遇見它時，總看見旁邊有一坨屎然后在飯菜旁遇見到它，總以為它吃完時候再來吃我的飯，所以害怕它。
這就是我的立夏之感。
立夏作文 篇6
今天是立夏節，昨天媽媽回家的時候拿了一盒鴨蛋。媽媽先把兩個鴨蛋在清水里洗干凈，而后把鴨蛋放鐵鍋里去煮，煮好后用涼水沖洗一下放在桌子上。
早上，媽媽又給了我一個雞蛋。我套上塑料袋把三個蛋高興地放進了書包。
到了學校，老師說今天下午比賽頂蛋。我左等右等終于盼到了頂蛋比賽。老師說把自己的蛋都拿出來，同學們就紛紛拿出了蛋。我看見同學們帶來了鴨蛋、鵝蛋、還有雞蛋。
老師又說每個人跟自己周圍的同學比一比。我先和我同桌比了一比，我拿起一個茶葉蛋，同桌拿了一個白煮雞蛋，我們抓住蛋的蛋尖，使勁力氣兩個蛋相碰，“啪”一聲，我的蛋裂出了一個蜘蛛網。我馬上又換了一個鴨蛋上場，這次我贏了蕓蕓、寧寧、燁燁，最后我被劉寧的一個茶葉蛋給頂碎了。
我們班的燁燁和怡怡都帶了一個鵝蛋，老師說讓他們倆比一比，看看誰贏誰輸。他們兩個握緊蛋頭，燁燁頓時很緊張。突然全班叫起了加油!加油!加油!女同學為怡怡加油，男同學為燁燁加油，教室里聲音震天動地，“啪”的一聲，只見燁燁的蛋裂了一個蜘蛛網。怡怡贏了。老師宣布今年的“蛋王”是怡怡。頂蛋比賽快要結束的時候，燁燁說下次要帶個蛩龍蛋，碩碩說下次帶個鴕鳥蛋，他們的話把全班同學都逗笑了。
這一天我很開心。
立夏作文 篇7
5月5日這一天，學校組織了許多豐富多彩的活動。有拼蛋，編蛋套……但我覺得最有意義的就是繪蛋啦！
活動還沒開始，我早已蠢蠢欲動，手中的雞蛋被揉得滾燙滾燙！我一直在琢磨畫什么？我準備畫一個卡通人物——哆啦A夢。我準備好雞蛋，鉛筆盒，顏料專注的畫起了哆啦A夢的腦袋，大大的，圓圓的，我在平滑的“身子”上費了九牛二虎之力，好不容易畫了一個圓形。再畫它那胖乎乎的身子，哎呀！腦袋和身子一個大一個小，看起來既滑稽又搞笑，接著便是它的面部表情啦！瞇著眼睛，咧開嘴，不知道它在笑什么？
終于完成了，欣賞著自己的杰作，我高興得不得了。突然我手一滑，哆啦A夢的臉頓時扭曲起來。我手足無措地把雞蛋拿起來，輕輕地撫摸著它。沒事，再畫一個，這次我可是駕輕就熟了。三下兩下便有了兩個圓溜溜的黑眼睛，一個紅彤彤的小雞嘴，兩條短短的腿，一只可愛的小雞，便應運而生了。沒想到眼睛和腿在不經意間有點畫歪了，原本破殼而出的小雞，變成了奔跑的小雞。但我看著也挺有意思的。我小心翼翼地捧著它，生怕一個不小心把它再摔破了。
看著自己苦心創作的繪蛋，我心里特別興奮，真想再畫幾個。
立夏作文 篇8
立夏之趣年年有，今年的立夏又有什么趣事呢？我們要編蛋兜！
老師告訴我們編蛋兜的方法：一個人拉住一根長繩，另外一個人把八條較短的線編成網。我一聽，心想：“壞了，我可不會編??！平時我做事總是毛手毛腳的，要是這次搞砸了，會被笑話的?！蔽矣挚戳酥車耐瑢W們，有的無奈，還有的一臉茫然。
我和陳楠分好工，我拉線，他編網。我把線垃得直直的，陳楠也很小心地把八條線分好，然后就開始打結了。他把線兩兩打結，繩子上弄出一個小洞，再把另一端的繩子穿進去，這樣做輕松多了，很快就穿完了第一輪。
這時，我的手已經酸得再也沒力氣了，怡好陳楠也問老師下面的怎么打結，我趁這個機會休息片刻后，我把線拉得更直，雙手放在桌子上。我看了看前面一桌已從原先的手忙腳下亂到了有條不紊，也把第一輪的結打完了，我又看看我們的，唉呀！不好，線都搞在一起了。
怎么辦呀？只見陳楠鎮定自若，一會兒就把第二輪穿完了?？蓵r間如流水，根本不等人，等老師宣布“時間到！”的時候，只有張琦楠和老師一組順利完成了，其他組都沒有完成。
老師拿起包成杰和我們組做的，說：“這倆個網兜的不足就是分得太大了，把蛋裝進去會掉出來?！?/p>
立夏作文 篇9
今天是二十四節氣之一的立夏。昨天放學，老師叫我們今天早上每個同學都帶一個雞蛋來學校，老師會讓我們干什么呢?
上午，上第四節課的時候，老師叫我們把雞蛋拿出來。聽老師這么一說，我的激動一下子涌上了心田。正當我在揣摩接下來會做什么的時候，老師開口說道：“現在我們來做個游戲——斗蛋比賽。”同學們立刻歡呼了起來，教室里像炸開了鍋。
比賽開始了，只聽見老師一聲令下，小組爭霸賽拉開了帷幕。我先和一旁的韓佳池拼蛋，我用手緊緊地握住雞蛋，只露出前面一小部分，然后使出全身的力氣向對方的蛋撞去。轉眼間，發出了雞蛋破碎的聲音，我仔細地看了看我的雞蛋，幸好安然無恙。“啊哈!太棒了!”我激動得跳了起來，但是韓佳池的雞蛋就這樣光榮的犧牲了。在一旁觀看的劉宣辰不服氣了，他也使出九牛二虎之力向我的蛋使勁的撞來，可惜還是成了我的手下敗將。然后，我又接二連三地把剩下的三個同學的蛋都撞碎了，看著他們垂頭喪氣的樣子，就連眉毛也成了八字形，我得意得心里樂開了花。
激烈的比賽終于結束了，我成為了我們小組的“蛋王”。聽說有一句話叫作“立夏吃個蛋，力氣大一萬”。等我吃了這個寶貝蛋，那我可就是大力士嘍!
立夏作文 篇10
每年5月5日或6日，就是二十四節氣之一——“立夏”。這它被視為夏天的開始。立夏相關的習俗、飲食、養生從古至今代代流傳，還有立夏的準備及當天的活動人們都是十分重視的。我們奉化也是如此。
立夏前一天，人們就開始忙碌起來。準備燒茶葉蛋的食材，編織蛋袋的毛線，做米鴨蛋的艾葉、松花、糯米粉等。
艾葉得由婦女們去田里挑。幾個姐妹一起，帶好剪刀、跨上竹籃，到田野里把艾葉的芯拗下來，有些用剪刀剪下來后放進竹籃，要忙大半天，直至籃子里放滿艾葉才回家。
松花有些是買來的，有些是去山里摘的。用鉤子把松花樹上的松花勾下來小心的放進籃子里，帶回家后還要進行發熱、晾曬、篩選等一系列的程序，然后才能受到黃燦燦松花以備用。
立夏當天，婦女一般凌晨就起床了。最先煮茶葉蛋——為了要保證茶葉蛋的色香味俱全，需要將煮熟的雞蛋燜在湯汁里三四個小時。待到中午，把煮熟的雞蛋揣在用紅線編織的絲網袋，掛在孩子們脖子上。
而米鴨蛋就是孩子們的最愛了。先把米粉用水摻和拌成米粉團，把洗凈曬干的艾葉放到米粉團里，然后不斷地用手攪拌，揉壓，艾葉與米粉均勻地拌和在一起，米粉團成了淡綠色后再放入餡，搓成橢圓形的，最后把搓好的米鴨蛋，再放到大鍋里蒸。蒸熟后在金黃色的松花粉中滾動一下，再拍掉多余的松花粉，米鴨蛋就做完了。
隨后還要把蠶豆洗凈后剝殼，拿針線把許多蠶豆穿在一起，掛在孩子們的脖子上，像僧人胸前掛的佛珠似的，孩子們在一起嬉戲玩耍時隨時隨地的可以拿蠶豆吃。
到了正午，中飯是糯米飯，飯中摻雜豌豆。桌上必有煮雞蛋、全筍、帶殼豌豆等特色菜肴。吃過午飯，還會舉行斗蛋、秤人之類的活動，大人們和孩子們一起玩，一起快樂。立夏就在人們的歡笑聲中不知不覺地過去了。