小雪花作文

在學習、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非?？鄲腊?，下面是小編為大家整理的小雪花作文10篇，希望對大家有所幫助。

小雪花作文 篇1

冬爺爺一來，他的孫女雪精靈們也吵吵嚷嚷地跟著來了。

雪精靈們俏皮地掏出魔法棒，輕輕一揮，頃刻間，小雪花落了下來。

小雪花悄悄地，輕輕地落在人們的頭頂上，孩子們拍起了手：下雪啦！下雪啦！小雪花聽了，下得更大了！雪紛紛揚揚，不停地裝點著這個世界。不一會兒，大地婆婆就穿上了白色的圍裙；松樹哥哥戴上了白色的帽子；田野爺爺圍起了白色的圍巾……啊！小雪花真厲害！別看它這么小，但仔細一看，它的形狀有六角形的，八角形的?？善亮耍∥宀世_紛的世界，漸漸地變成了銀裝素裹的一片。

孩子們頭戴帽子，圍著圍巾，一起到院子里。瞧，那群小伙伴們在做什么呢？哦！原來在堆雪人。呵，樣子可真逗：小小的眼睛是用花生米做的；紅紅的鼻梁是用辣椒做的；大大的嘴巴是用紅棗做的；還有那兩只不一樣長的手是用掃把和樹枝做的！對了，雪人的頭上還有一個鐵帽子哩！“哎呀，打到我了，我也要進攻！”哪傳來的吵鬧聲，原來是一群可愛的小朋友。他們在干啥？我也要湊熱鬧！哈，原來是打雪仗，我也要看！我也要看！只見兩個小朋友氣勢洶洶，仿佛兩軍交戰一樣。開始啦！一位小朋友拿起雪球，向對方扔去，另一位小朋友向上一跳，巧妙地躲了過去。輪到我了！他拿起兩個雪球猛攻?！鞍?！我被打中了！”仔細一看，雪球打中了他的腦袋，呵呵！太搞笑了！

雪，盡帶給我們無限的遐想，令人著迷?？蓯鄣男⊙┗?，這個世界美妙的小精靈。

作文點評：

孩子們在雪地里開心玩耍打鬧的情形寫得比較生動。作文后面部分從“輪到我了！”開始，一會兒我，一會兒他，人稱代詞使用混亂，叫人讀不懂。

小雪花作文 篇2

下雪了，我們終于盼來了冬天的第一場雪，太開心了。

坐在爸爸的車上看著窗外，一片片小雪花輕輕地飄落下來，調皮地落在行人的衣服上，頭上，眉毛上，等你還沒有看清楚它的形狀，它就融化了變成了小水珠，好像故意不讓你看似的。

不過樹葉上，屋頂上已經有了薄薄的一層雪，看著漫天飛舞的銀色雪花，心里有說不出的喜悅，真想這場雪下的再大些。

小雪花作文 篇3

漫天飛舞的雪花從天空中輕輕地飄落下來，是那樣的輕柔，是那樣的迷人！每當人們看到雪花從空中降落下來，都會有種期待已久的親切感。

雪花飄落在松樹上，它給樹樹穿上了一件暖和的衣裳。遠處看松樹，好像是一片片白云飄浮在樹上，漂亮極了！

雪花飄落在草坪上，它給草坪換上了一層雪白的地毯，讓小草不再感到寒冷。

雪花酒落在梅花上，它讓梅花綻放得更加艷麗。

雪花子降落在游樂場上，它讓小朋友們可以在游樂場上堆雪人、打雪仗，盡情地玩耍，盡情地歡笑，給小朋友們帶來了快樂。

圣誕節的鐘聲就要敲響了，而我們最期盼的就是那天能看到飄飄酒灑的雪花降落。只有雪花的到來，才能讓圣誕節增添許多的光彩，給我們帶來更多的歡笑！

小雪花作文 篇4

小雪花

今天早晨，下雪了！雪越下越大、越下越密，天氣也越來越冷；我們的笑容越來越燦爛，心情也越來越開心了。

雪花真美??！像棉花那么潔白，像羽毛那么輕盈，像蝴蝶那么靈動，像冰塊那么清涼。

雪花落在操場上，給操場帶來笑聲；雪花落在屋頂上，給屋頂裹上了一條棉被；雪花落在花壇里，滋潤了花草；雪花落在我們頭上、肩上，我們像頭上、肩上都長了羽毛的小女孩。

雪越來越小、越來越慢，漸漸地停了。大樹向小雪花招手，菊花和小雪花跳舞，風兒和她擁抱。大家多么想把小雪花留住呀！望著漸漸融化的小雪花，我動情地說：“小雪花，這個冬天，你要經常來陪我們玩呀！”

小雪花作文 篇5

寒冷的冬天到了，雪花媽媽把自己的兒女叫到身邊，意味深長的說：“孩子們，你們已經長大了，該自己去闖一闖了。今天，你們就到大地上去看看吧！”“嗯，媽媽，我們會的！”

就這樣，小雪花們就開始了漫長的人生旅途。

雪花一家們飛向了大地，他們飄一會，歇一會，歇一會，飄一會。我一會兒和云姐姐說說悄悄話，一會兒和哥哥捉迷藏，一會兒自由飛翔，簡直就是欣喜若狂。

近了！近了！我們就快要到大地了！大地上的萬事萬物多美好?。∥铱吹搅诉|闊無垠的草原，我想飛到草原上，為草原添上一筆美麗的色彩；我看到藍色結成冰的大海，我想飛到大海里，讓大海的冰更加厚一點，這樣，小朋友就可以在海上玩了；我還看到了高聳入云的高山，我想飛到高山上，在山上向下看美麗的景色，一定很美！

突然，小雪花一家聽到了“咳咳咳”是聲音，一看，你們猜我看到了什么？我們看到了一個頭戴鴨舌帽、身穿黑色西服的老爺爺，這個老爺爺柱著拐杖，想必就是哥哥常說的盲人了。老爺爺艱難的走著，我們看到老爺爺前面有一個香蕉皮！老爺爺就快要踩到香蕉皮了！我們急中生智，趕緊聚到了一起，變成了一個大雪球，我們把香蕉皮滾到了一邊。老爺爺也安全的過了那條路。而我們雪花一家呢，卻融化了。

雖然我們融化了，但我們明白了“給”永遠比“拿”愉快。我希望大家都做一個勇于奉獻的人！

小雪花作文 篇6

雪花是一個可愛又調皮的小姑娘。

有一天，雪花對云哥哥說：“云哥哥，你能讓我有很多小伙伴嗎？你能讓我們到地面去瞧瞧嗎？”云哥哥說：“當然可以了，不過還要找風姐姐幫忙才行?！薄爸x謝了！”——于是，雪花和她的伙伴們一起來到地球媽媽的懷抱里，地球媽媽既高興又有些擔憂。

“您為什么這么開心呢？”雪花姑娘問地球媽媽，地球媽媽說：“你們保護了我的綠色（植物）外衣——真的很漂亮呢?！?/p>

“可您為什么又嘆氣呢？”雪花接著問。

“我看到你的伙伴越來越多了，真怕你們阻擋交通，影響人們的生活?！?/p>

小雪花想了想，決定以后看望地球媽媽的時候 ，不能玩的時間太長，也不能帶的伙伴太多。還要告訴云哥哥，看到天氣太冷千萬不要擋住太陽公公。

小雪花想：“我以后再也不犯錯誤了?！?/p>

小雪花作文 篇7

下雪了，下雪了，佳佳和小小高興地跳起舞來。雪花在旁邊拍手，寒風在奏樂。過了一會兒，大雪紛飛，水上已經結了厚厚的冰。玩了一會兒，佳佳提議去找美美玩。小小高興地說：“好啊，好啊?！闭业搅嗣烂溃麄儽闹鴣淼搅瞬賵?。

他們看見許多小朋友分別在玩溜冰、打雪仗……美美提議堆雪人，大家都同意了。然后他們就玩起了堆雪人。小小回家馬上吃了二個龍眼把核放進口袋里，抽了一條圍巾，拿了一個蘿卜，飛快地跑了回去。美美把雪人的臉給堆好了，小小把肚皮給堆好了。小小把兩個龍眼核給扎進去，蘿卜扎在龍眼核的中間，到小店買了一個垃圾筒放在雪人的頭上。

大家公公來慶祝冬季，小雪人還沒說再見，就化進了媽媽的懷抱！

小雪花作文 篇8

呼呼寒風凜冽，大雪紛飛。一陣陣潔白的雪從天而降。聽老師說“六月的天是娃娃的臉?！笨涩F在我把它叫做“三月的天是娃娃的臉?！钡悄菑埬樋善婀至?。一會兒雨，一會兒晴，再過一會兒你抬頭一看，天空中漫天飛舞著雪，像是冬婆婆用她那雪白的手和我們告別，正好迎接春姑娘的到來呢！

我愛那白雪皚皚的冬天。

小雪花作文 篇9

我是一片小雪花。我從云媽媽的懷抱里跳了出來，慢慢地飄了下來，我問一個雪花姐妹：我們去哪里呀?她回答：我們去地面上做事。我又問另一個小雪花姐姐：我們去干什么?她說：我們去地面上也許會變成雪人還可以給麥苗送棉被反正有許許多多的事可以干，每人都可以選一件事嘛!我們很快落到了地上，大家已經準備好了去變成雪人了。

不料，風婆婆把我們吹到了一個叫小雞飲料加工場的地方。我問風婆婆：我們去干什么?風婆婆說：你們化成水可以加工成小雞愛喝的飲料，可我不想讓你們被小雞喝掉，還是去田野吧!她說著把我們吹到了田野里?？?，麥苗凍得直發抖，她看見了我們，大聲說：小雪花!快來給我們蓋被吧!我好冷呀!我們給她送了棉被，我很高興幫助了她。

春天到了，我能感覺到我的身體在融化，我知道，以前的一切還會回來的。

小雪花作文 篇10

12月26日，看到這個日子你會想到什么？我想應該是不知道，但是對于我們三墩小學的學生來講，這是我們學校的小雪花藝術節。而就在昨天，我們迎來了第22屆的小雪花藝術節。

首先，是對展板的參觀，我們排著整齊的隊伍來到樓下，只見操場上、籃球場上都擺著由各個班級布置的集體展板、由1至2位同學布置的個人展板、還有部分社團的展示棚。但是當務之急，還是找到我們的班級展板，給它投票嘍！很快，我們就看見了展板，立刻把貼紙貼到了投票的區域，然后就開始參觀，我們看到了出自同學手中的書法、繪畫作品，還有各個社團同學老師的精彩表現。

經過漫長的等待后，我們結束了參觀展板，開始觀看表演。節目可謂豐富多彩，有唱歌、舞蹈、朗誦等等等等，雖然說沒有怎么看懂，但是看同學們的表現，我也是隨著同學們，舉起自己親手畫的笑臉，把它們高高舉起來當做給這個節目的評分。但在我們班呼聲最高的就要數六年級同學的歌曲《時間都去哪兒了》，開始，是兩位同學的“談話”，他們回顧了六年級同學在學校里的一點一滴，然后引出了歌曲《時間都去哪兒了》，首先是男同學的表演，他們一個一個的上臺，成一排的狀態，而基本過半后，女同學們上臺了，他們就像舞蹈演員一樣，做著一個個優美的動作，再伴著演唱，真是精彩至極呢！而這個表演也獲得了我們全班同學唯一的滿票88票。

藝術節，或許是我們離藝術最近的一天吧！