小雪花作文

在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的小雪花作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

小雪花作文 篇1

大家好，我叫小雪花，我有一件白白的衣服，可以隨風飄揚。

這天，我一大早就起床了，天空灰蒙蒙的，我用力的推開烏云，我要去人類的世界去看一看！那一定有很多好玩的！于是，我的好朋友風哥哥把我送到了操場。哈哈，我要看看那些小朋友都要玩些什么？！啊，下課鈴響了，小明第一個從教室里跑了出來，嘴里還高興的說著：“下雪啦！下雪啦！”啊呀，不好。狡猾的小明手拿雪球，對準要出門的小麗，當小麗剛出門的時候，小明就給了小麗一個“滿臉花”，嘴里還發出了“嘻嘻”的笑聲。

腦人的風婆婆把我吹到了大樹上，銀杏樹葉好奇的問大樹：“咦？這個白白的，六角形的是什么呀？落在我身上，好美呀！松樹伯伯笑著說：“哈哈，那是雪花，它可以凈化空氣，而且，還可以給孩子們帶來冬天的快樂！”我笑了。樂呵呵的對小樹葉說：“哈哈，今年我來的早，平常，我冬天才來，那時你們都睡著了，所以，你們覺得我是一個‘新奇’的東西”。大家都笑了。

風哥哥又把我吹到了小草上。小草奇怪的問：“小雪花，你怎么那么早就來給我蓋被子啦？我還沒困呢！”我害羞的說：“啊，對不起，小草弟弟，那我就先走嘍。”

后來，風哥哥把我吹到了一塊冰姐姐身上，于是，我依依不舍的對風哥哥說“再見了，風哥哥，我要跟冰姐姐在一起了，我會想你的！”風哥哥也戀戀不舍地跟我說：“再見了，小雪花！”于是，它很快離開了我，最后我變成了一塊冰。

雖然，我變成了冰，不再那么輕盈，而是那么沉重，可我度過了快樂、有趣的飄揚的一生！

小雪花作文 篇2

冬天里，人們都換上了冬裝，小動物們都冬眠了，大樹披上了冬天的衣服，它們都在準備過冬了。

清晨，我推開家門看見了門外白茫茫的一片，一片片雪白的雪花正爭先恐后地不斷往下落，好像一只只“小精靈”在空中歡快地玩耍呢！我好奇地伸出手，幾片雪花落在我的手上，晶瑩透亮，我剛想贊嘆，可它們好像在跟我捉迷藏一樣，馬上又不見了，這真是太有趣了！

下雪的冬天，我喜歡！

小雪花作文 篇3

今天早晨，下雪了！雪越下越大、越下越密，天氣也越來越冷；我們的笑容越來越燦爛，心情也越來越開心了。

雪花真美??！像棉花那么潔白，像羽毛那么輕盈，像蝴蝶那么靈動，像冰塊那么清涼。

雪花落在操場上，給操場帶來笑聲；雪花落在屋頂上，給屋頂裹上了一條棉被；雪花落在花壇里，滋潤了花草；雪花落在我們頭上、肩上，我們像頭上、肩上都長了羽毛的小女孩。

雪越來越小、越來越慢，漸漸地停了。大樹向小雪花招手，菊花和小雪花跳舞，風兒和她擁抱。大家多么想把小雪花留住呀！望著漸漸融化的小雪花，我動情地說：“小雪花，這個冬天，你要經常來陪我們玩呀！”

冬爺爺一來，他的孫女雪精靈們也吵吵嚷嚷地跟著來了。

雪精靈們俏皮地掏出魔法棒，輕輕一揮，頃刻間，小雪花落了下來。

小雪花悄悄地，輕輕地落在人們的頭頂上，孩子們拍起了手：下雪啦！下雪啦！小雪花聽了，下得更大了！雪紛紛揚揚，不停地裝點著這個世界。不一會兒，大地婆婆就穿上了白色的圍裙；松樹哥哥戴上了白色的帽子；田野爺爺圍起了白色的圍巾……啊！小雪花真厲害！別看它這么小，但仔細一看，它的形狀有六角形的，八角形的。可漂亮了！五彩繽紛的世界，漸漸地變成了銀裝素裹的一片。

孩子們頭戴帽子，圍著圍巾，一起到院子里。瞧，那群小伙伴們在做什么呢？哦！原來在堆雪人。呵，樣子可真逗：小小的眼睛是用花生米做的；紅紅的鼻梁是用辣椒做的；大大的嘴巴是用紅棗做的；還有那兩只不一樣長的手是用掃把和樹枝做的！對了，雪人的頭上還有一個鐵帽子哩！“哎呀，打到我了，我也要進攻！”哪傳來的吵鬧聲，原來是一群可愛的小朋友。他們在干啥？我也要湊熱鬧！哈，原來是打雪仗，我也要看！我也要看！只見兩個小朋友氣勢洶洶，仿佛兩軍交戰一樣。開始啦！一位小朋友拿起雪球，向對方扔去，另一位小朋友向上一跳，巧妙地躲了過去。輪到我了！他拿起兩個雪球猛攻?！鞍?！我被打中了！”仔細一看，雪球打中了他的腦袋，呵呵！太搞笑了！

雪，盡帶給我們無限的遐想，令人著迷。可愛的小雪花，這個世界美妙的小精靈。