立夏的作文

在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的立夏的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

立夏的作文 篇1

每年5月5日或6日，就是二十四節氣之一——“立夏”。這它被視為夏天的開始。立夏相關的習俗、飲食、養生從古至今代代流傳，還有立夏的準備及當天的活動人們都是十分重視的。我們奉化也是如此。

立夏前一天，人們就開始忙碌起來。準備燒茶葉蛋的食材，編織蛋袋的毛線，做米鴨蛋的艾葉、松花、糯米粉等。

艾葉得由婦女們去田里挑。幾個姐妹一起，帶好剪刀、跨上竹籃，到田野里把艾葉的芯拗下來，有些用剪刀剪下來后放進竹籃，要忙大半天，直至籃子里放滿艾葉才回家。

松花有些是買來的，有些是去山里摘的。用鉤子把松花樹上的松花勾下來小心的放進籃子里，帶回家后還要進行發熱、晾曬、篩選等一系列的程序，然后才能受到黃燦燦松花以備用。

立夏當天，婦女一般凌晨就起床了。最先煮茶葉蛋——為了要保證茶葉蛋的色香味俱全，需要將煮熟的雞蛋燜在湯汁里三四個小時。待到中午，把煮熟的雞蛋揣在用紅線編織的絲網袋，掛在孩子們脖子上。

而米鴨蛋就是孩子們的最愛了。先把米粉用水摻和拌成米粉團，把洗凈曬干的艾葉放到米粉團里，然后不斷地用手攪拌，揉壓，艾葉與米粉均勻地拌和在一起，米粉團成了淡綠色后再放入餡，搓成橢圓形的，最后把搓好的米鴨蛋，再放到大鍋里蒸。蒸熟后在金黃色的松花粉中滾動一下，再拍掉多余的松花粉，米鴨蛋就做完了。

隨后還要把蠶豆洗凈后剝殼，拿針線把許多蠶豆穿在一起，掛在孩子們的脖子上，像僧人胸前掛的佛珠似的，孩子們在一起嬉戲玩耍時隨時隨地的可以拿蠶豆吃。

到了正午，中飯是糯米飯，飯中摻雜豌豆。桌上必有煮雞蛋、全筍、帶殼豌豆等特色菜肴。吃過午飯，還會舉行斗蛋、秤人之類的活動，大人們和孩子們一起玩，一起快樂。立夏就在人們的歡笑聲中不知不覺地過去了。

立夏的作文 篇2

今天是立夏節，中國傳統習俗要吃蛋。

一早，媽媽給我煮了兩個又大又圓的鴨蛋。我開心地帶著兩個蛋來上學。

上數學課時，朱老師笑瞇瞇地說:“同學們把蛋拿出來，開始拄蛋吧?！比缓笪野训澳贸鰜砗蜕蛑ガ撻_始拄，我大吃一驚，我的蛋一下就被拄破了。我問沈芝瑩：“你的是什么蛋呀，這么厲害？”她得意地說：“我的是鳳凰蛋?！蔽铱偹銌柫藗€明白。我想，明年我也買個鳳凰蛋。

立夏的作文 篇3

一年一度的立夏節來臨了,我們寧波人的風俗是煮一鍋香氣馥郁的“立夏蛋”來迎接立夏節的到來.而最讓孩子們興奮的是又可以拿著媽媽煮的“立夏蛋”和小伙伴們比賽誰的蛋殼最為堅硬了,誰要是把其他人的蛋殼都碰碎了,那可是一件引以為豪的事啊!這樣一件趣事,這樣一次絕佳的練筆機會,我豈能錯過,于是就有了

設計思路

新課標對于二年級習作的要求是：對寫話有興趣，寫自己想說的話，寫想象中的事物，寫出自己對周圍事物的認識和感受，并在寫話中樂于運用閱讀和生活中學到的詞語。本著這一個基本要求，我的設計思路從這幾方面來體現：1先在教室里制造出濃郁的節日氛圍，讓他們置身在這氛圍中有想說的欲望；2在活動過程中讓他們進行積極地交流，說一說蛋的外貌，交流碰蛋的技巧，采訪兩位爭奪“蛋王”稱號的選手以及臺下吶喊助威的拉拉隊，談談你對這次活動的感受；在交流中大膽鼓勵他們運用閱讀和生活中學到的詞語，并在黑板上及時地展示他們的佳詞佳句；3，剪輯活動過程中的片段，讓他們說說在這次活動中你印象最深的是什么，把自己看到的，聽到的，想到的，感受到的有選擇地寫下來。4賞析評價，將寫好的杰作大膽地讀給小朋友、老師聽，互相點評，以鼓勵為主，保護他們對寫作的濃厚興趣，愿意與他人共同分享習作成功的快樂。

導寫過程

一．課前準備

在教室里營造出一個濃郁的節日氛圍。上課之前，請班級里的小書法家和小畫家們設計好黑板上的內容。黑板的正中央寫上“立夏蛋， 碰！碰！碰！”六個彩色大字 。在其下方畫上幾片碧綠碧綠的大荷葉，幾只活潑可愛的蜻蜓在上下飛舞。在字的右方畫上一鍋熱氣騰騰的立夏蛋。旁邊則懸掛著用彩線編織出來的蛋套，那幾只蛋套隨風舞蹈格外引人注目。

（這些黑板上的一景一物在不斷地撞擊著學生們那一顆顆躁動不安的心，因為還沒開始上課，我就已經發現教室里像一鍋煮沸了的開水，熱鬧非凡了，他們已經在迫不及待地互相比較誰的蛋看上去更為堅硬，那還等什么，趁熱打鐵趕快開始吧。）

二．說“立夏”

師：小朋友，今天是——

生：立夏節。（齊聲喊道）

師：是啊，立夏是二十四節氣中的其中一個，它代表著夏天開始了，我們寧波人過立夏節要吃“立夏飯”，在這一天還要秤秤人的體重，而今天在教室里，我們還要舉行——

生：立夏蛋， 碰！碰！碰！

（學生的情緒是激動的，而下面的環節設計也是為他們的一吐為快提供了一個感情宣泄的平臺。）

師：對這個立夏節，你不想說點什么嗎？

生：立夏節到了，天氣也漸漸地熱了，我看到池塘里長出了碧綠的大荷葉，就像我的小陽傘。

生：這次我們來碰蛋，不知道最后誰獲勝。