夏至作文
在學習、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的夏至作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
夏至作文 篇1
一句美妙的格言：“生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美”。 活著，就要燦爛、奔放，要活得有意義、有價值；死了，要讓生命向著自然返歸，靜穆、恬然地讓生命完成，而不要感到悲哀和畏懼。
學校的后花園有一彎彎的淺淺的小溪，冬來之時，水靜得無聲、無漾，仿佛沉睡中的睡美人般靜謐。冬去，春來，夏至，溪邊的花叢落英繽紛，煞是美麗。花瓣飄落在水面上，如上了紅妝的少女、抹不去的紅暈。水面下魚兒一擺尾，一波一波的花浪此起彼伏，與岸邊的鵝卵石親昵著。
每每中午吃完飯，我總會駐足溪邊留戀一番，我想，連這一汪靜瀾無痕的溪也活得如此有色，那么，我們呢……
十七八歲的我們，懷揣著懵懂的夢想，邁著堅定的步子，踏入校園。歷經考場搏殺的你我，總倔強地揚著稚嫩的臉，有如日不落的驕傲小太陽。然而太陽的光芒有一日也會黯淡，萬丈光芒轉眼間粉碎成粼粼冷雨撲向心頭。三點式路線的枯燥，學海無涯的迷惘。夢想，丟了；自由，飛了；人兒，累了。從此校園開始了絮叨：考考考，老師的法寶；分分分，學生的命根。一傳十，十傳百，哦，我們反抗？沒有后盾。我們革命？沒有資本。于是，頹廢嘞。
而我說，頹廢，還輪不到我們。晚上去市民廣場看看，人家大爺大媽六七十歲還頂著月光舞蹈，我們這些祖國的花朵憑啥倒下？如今的乞丐都紅透網絡的半邊天。
所以，我們要——面朝大海，春暖花開。不是一句俗話說：不是生活中沒有美，而是缺少發現美的眼睛。
不遠處是一片田野，綠油油的秧苗沐浴著陽光，風搖曳著煙囪上的炊煙，墻壁上的爬山虎伏在墻角。一步一步地，夏末，一定是一道亮麗的風景線。課間一眺望，它是你的。
黑板上，板書如畫，有勾有勒，好似集書法、繪畫于一體的人文畫。老師的講解，一步步清晰、明朗，如一曲高山流水，沁入人心。同桌炯炯有神的眼睛，嘻，蠻好看，課上一認真，它是你的。
小小的那么一塊地，方方的那么一片天，點點的那么一些星，圓圓的那么一個月，執一壺清酒，倚臺上一小抿，縷一小撮發絲，風扯衣擺不愿走，陽臺一小站，它是你的。
即使生活如死水般，只要有魚也若活水，不要總是死腦筋，要放出心中的那條魚，讓它去尋找快樂。我們，是絢爛的夏花，盛開在蓬勃的生命的夏天。
夏至，秋未至。秋天還沒到，冬天還遠著呢。堅定你的夢想，有夢想的地方，地獄也是天堂。
夏至作文 篇2
這是我的真實感受、面對畢業與離別、真的、有些事是無法改變的！
還是熟悉的，已經很陳舊的教學樓，這里面裝滿了初三的夢，而當夢快要結束時，自己卻依然還站在原地，不知何去何從，眼前依稀看見了兩年以前的那個思想不成熟但生活卻又快樂的自己在一角落里默默凝望！
夏已來臨，可是心卻異常的沉重，嘴角上的笑已不是那么單純，反而又增添了一種特殊的含義，頭上方的陽光是燦爛的無可挑剔，甚至是燦爛的刺眼。五指張開，試圖想要遮住陽光，而眼睛卻再次被刺痛，同時，也刺痛了這顆不成熟的心，又是一個夏季了，對吧！
十六歲的夏季分外孤單，渴望夏至的多來，因為在那天，有屬于我自己的美好。六月二十一日，夏至這個夏至，也許就是最后一次以后，還會有人對我那樣笑嗎？
夏至已快來臨，那你，我，他是否還會站在原點，靜靜等待，守候，保留那份歲月燃燒時的記憶。時間真是一個可怕的東西，可以讓我們嘗遍擁有和失去，也是它讓我們漸漸長大，慢慢懂得。但當這個夏至真正到來時，眺望這空曠的操場，腦海里不斷閃出那些回憶的畫面，最后再無奈地轉過頭，這瞬間內的動作，卻在心底掀起了一層有一層的波瀾，有過百千萬回的思索，到最后不得不承認，這長大后的孤單已占據了整顆破碎的心，青春的熱情也抵不過分別后的空洞，現夏至漸漸來臨，心漸漸恐懼，僅為它在掙扎，很害怕被寂寞完全吞噬，到最后，血肉模糊
這個夏季，有一種小小的傷感慢慢襲來，我們都懂得，只是沒有誰原意張口去說，只怕夏至還未到來，我們一個個卻都哭得像個小孩。那個如同泡沫般的傷感一直緩緩向上空飄行，我們誰也沒有觸摸它，怕它破碎只等到夏至那天才不得不面對，因為泡沫里裝著的，正是離別！
心里想象著夏至的到來，到最后我們都不得不承認，青春是一本太過倉促的書，我們敗給了時間，是自己的倔強，還是自己沒有勇氣，從未將最脆弱的一面展現給你，而把淚水留在心底。以后，應該失去了向那么兌換溫暖的機會了吧！
朋友，這個夏季好迷茫，好害怕失去，不希望下一個瞬間，轉過頭，卻是秋所給的蕭瑟的風和眼前零零散散的落葉。可時間，也絲毫不會因為一顆小心的顫動而停止，這個成長所必經的波瀾，我需要勇敢面對，不是嗎？
六月二十一日，夏至，時間并不會停止，夏至也會如期而至。風吹過，發絲飄起，忽然間記起，六月二十一日，夏至，是自己的生日
夏至作文 篇3
墨綠色的陰影像是墨汁滴落在宣紙一般在城市表面渲染開來。是盛夏了，那些濃郁的香氣。
來到學校門前，只見從四面八方趕來的學生陸陸續續進入校門，我也不禁加快了腳步，不料與微風撞了個滿懷，便微微一笑，一閃而過。
看看四周，到處都是學生和老師，有說有笑的學生緩緩地步入教室，神情嚴肅的老師前去教導處簽到，開會。
很快，第二節課下課了，所有學生前往操場站隊，我拉著好友小凡子走進操場，抬頭一望，28棵楊樹整整齊齊的排成一隊站立在操場西側，像一個個保鏢一樣保護學生、維護校園。
此時的隊伍整齊劃一，莊嚴肅靜，如果用航拍技術拍現在的場景的話，肯定很美很美。
要說我們學校最傳神、最美的莫過于有絕美之稱的“綠色生態鼓園”了！從我校中樓道徑直向前走，就會看到這鼓園，它似一個十字路口，但似又不似，因為它有一個似圓盤一樣的“大鼓”。鼓園不大，但卻極美，有四條路，通向東南西北不同的地方，每條路兩旁都是不一樣的風景。鼓園里景物最美的是“紅葉李”，雖然它的盛開期很短，但花開的卻是最美的，白色里透著些許的粉色，小巧玲瓏，花期過后，整棵樹變成了紅色，極其耀眼，但卻不突兀。
遠看這個鼓園，似一幅在風中搖曳的水墨畫。
今日的天空依舊湛藍無比，但些許浮云卻渲染了一些悲傷的釉質，在藍天里發著光，這些東西只能發生在我們最透明的少年時代，過了這一時代我們又該何去何從呢？我陷入沉思……
夏至作文 篇4
最是一年夏至長，在二十四節氣里，我最喜歡的節氣是夏至，一年到頭我都在盼星星盼月亮，盼著夏天快快來到我們的身邊。
知了也睡了，安心地睡了，在我心里面，寧靜的夏天這是我最喜歡在夏天里的一首歌《寧夏》。六月，帶給人們是無限的驚喜和歡樂。雨點落在臉上，沖去了人們的煩惱與憂愁；雨點落在馬路上，綻開了一多多可愛的小水花。我感受著雨滴與肌膚相撞的親切溫暖的同時感受這心情釋放后的舒暢。
湖面上大片的荷花開出了粉紅、白色的花朵，有的還是一個個含苞未放的花蕾，飽脹的馬上就要破裂似的；有的像一位害羞的小姑娘，躲在荷葉姐姐的身后，不愿抬頭；有的剛剛才從荷葉中探出整個小腦袋，含笑怒放。還有的高出了波光粼粼的水面，好像一位亭亭玉立的少女；還有的才冒出半個腦袋，就有一只蜻蜓立在頭上，真是小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭啊！
青蛙在池塘歡快地吃著蟲子。瞧，有一只蒼蠅從青蛙面前飛過，青蛙看見了，就用迅雷不及掩耳之速，把蒼蠅給消滅掉了。青蛙真是我們的好幫手啊！
我愛夏天，夏天是一個好伙伴，是一個好朋友！
夏至作文 篇5
蜂蝶既去，不會再來；時令徙移，浪里浮沉。
——題記
歲月流過，在指間盤旋，一如煙花般零落，溫暖而冷漠。多想一個人躲在記憶旋轉的年輪中，靜靜地忘記，至少還會記得，你的足音，曾響徹我的整個青春。
兩家是鄰居，母親們是多年的至交好友，自然常常串門，次數多了，你我便也漸漸熟識，該是有著青梅竹馬般美好的友誼的。從小玩到大的朋友，兩小無猜，自然也就比別人多了一份彼此心靈相通的默契。你是知道的，我從來不是個善于交際的人，如黛玉般有些孤傲的性子更是不討喜，要不然也不會那么多年了，身邊能交心的人仍只有一個異性的你，所謂閨蜜，大概也就是我們當初的摸樣了。
那時的我們，是街坊鄰里眾多同齡人中的佼佼者，老師眼中的好學生，大人們口中的“別人家的孩子”，父母心中的小驕傲。沒有哪對父母不希望自己的孩子更加優秀，因著存了讓我們相互學習的心思，父母們對于你我的親近是十分樂見其成的。因為彼此坦誠，我們可以在某個晴朗的星空月夜下促膝長談；因為默契十足，我們可以各自手執一卷古籍，于茶湯氤氳中彼此相對無言地度過一整個下午，然后嘆一聲“歲月靜好”。那時光陰，美得讓人心醉，卻如同生命一樣短促，令我不忍去碰觸。年少輕狂時候，我們也大言不慚地許下要一生相知的諾言，可誰都不曾想到，昔日的信誓旦旦，日后也不過是一句看似無傷大雅的戲言，但傷了誰的心，又添了誰的愁？如人飲水，冷暖自知。
人說：這個世界上，許多看起來未完待續的故事，有時一個轉身，便會落入遲暮看落日的境地。彼時，過去的時光吹過發梢，未來停在門外，而我們站在中間，哽咽到一句話都說不出。越來越多的人認為我們在早戀，包括我們的老師 、父母，我們一次次無力的解釋被他們當作是“此地無銀三百兩”的狡辯。時光流轉，再回頭時，才驚覺你我不知何時已經在完全相反的兩個方向上漸行漸遠，直至后來再也無法挽回的形同陌路。那個明眸皓齒的少年，那個衣襟帶花的少女，那段純白無暇的時光，最終是以我們誰都沒想到的方式被淹沒在了歲月滾滾的洪流里。
最后一次見面，是你來同我告別，幾年后的我們，再無當初的熟捻，橫貫在我們中間的是那客氣到令人心酸的疏離?！拔乙吡?，離開這個小鎮?！别埵俏疫@個發小，也都聽不出你言語中半點的波瀾起伏。是你偽裝得太好，還是我從未了解過你？我迷惘了?！澳敲?，一路順風?！蔽覜]有問你要到哪里去，也不會再不舍地追問你什么時候回來，又或許你再也不會回來。但那又如何？我想我甚至沒有了對你噓長問短的資格和立場。轉身，離開，一滴枯澀的淚在我的眼眶里打轉，卻倔強地久不落下，四月的晚風已有了些許的暖意，我的心里卻是無盡的悲涼：看！我們都是懂得學以致用的好學生，歲月在它忙碌的更迭中仍不忘教會我們若無其事，我們在它的指導下盡得真傳，而你，終究更勝我一籌。
離開的那天，你在行車途中發了微博，悅耳的提示音傳來，我鬼使神差地點開，卻在瞬間淚如雨下。你說：眼淚的上游，是遺忘。旁邊附著的是兩張干凈遼遠的藍天。原來啊，你還記得當年那個總愛哭鼻子的小女孩。
陳年舊事，如今再回首，卻是沒有了當初痛徹心扉的若無其事，只余下淡淡的遺憾。漸漸懂得，一個人也能享受生活，能用一腔孤勇，去抵御落入生命里的每一場大雨和平地而起的風。
再見了，我的少年。那個從未抵達的盛夏，陽光會記得，我們隆隆綻放過的青春。
夏至作文 篇6
哪管是90年，還是90天，都不過要好好的活過。——題記
夏至來了，帶來了夏的炎熱，蟬，又叫開了。
今年，蟬鳴得早。伴著日益炎熱的天，蟬鳴得更知知不休，早晚不間斷，讓事忙的人聽了，不覺心生厭煩。一日，與哥哥相約去河邊捕蟬，收獲不小。手中的小家伙，透明的翅收斂了，身軀微微顫動，默不作聲。它就是曾知知不休地在樹上過日子的小東西么？那么小，卻那么響亮，竟響徹整個夏天！
夜里，蟬依舊鳴著，仿佛不知何是疲倦。躺在床上，聞蟬鳴，竟輾轉反側，難以入睡。曾在法布爾的《昆蟲記》中知曉，當它還是一只幼蟲的時候，它不得不長眠于地下，等待著度過這漫長而緩慢的生長，或許是兩三年，或許是更久的十七年。它渴望破土而出，它渴望看一看外面的世界，它渴望在自己的世界里放聲歌唱，歌唱生命。當它終于實現自己的那個夢，它卻只有短短的一個夏，短短的一個夏，怎能彌補得了它苦苦的等候？然而，它認為——值得。當那黃葉開始在空中翩翩起舞網 ，當農民開始在田間勞作，當秋風開始用金色裝扮這一個世界，又有誰會知道，在世界的另一個角落，有這樣一個生命，正微笑著等待死亡，它已經沒有力氣再鳴叫了，它靜靜地伏在枝頭，它依舊固執地認為，這一個夏天，值了。
在黑漆漆的地底下挖了十七年的土，只求在能在陽光下度過這短短的三個月，這就是蟬——默默忍受長期黑暗，只為短暫歡唱的一生。為了短暫而快樂的一個夏天生活，它竟能忍受漫長、黑暗、簡樸而清苦的十七年地底歲月。想到它短暫的生命，實在不忍心再抱怨蟬兒的喧鬧或咒它們旁若無人的歡歌。柔和的月光在空氣中流淌，我起身，將一只只蟬兒小心翼翼地放在園中的老樹上，蟬，又開始鳴了，那樣動聽，那樣悅耳。頓時笑了，因為它們，因為這蟬鳴。
夏至作文 篇7
頭頂的日光燈發出的光線在白晝里模糊一片，已經沒有多少時間會注意到它不曾熄滅過，冷清的光線照在身上，周圍是堆得很高的書堆，課桌里堆不下的是哪一年沒有記憶的試卷。
在夏天和冬天的交錯中，你的視線明明滅滅，從樹陰之下穿行而過，書包傾斜在肩上，旁邊是漂亮的山地車。
每個夏天的中午，這個城市都會格外安靜，像是沉睡至今不曾醒來過。陽光泛著熱度在皮膚的間隙落入體中，竄沿出的是無數的睡眠分子。逼近神經末梢消失在眼皮下垂的瞬間。
蟬鳴的聲音，穿過多少年前被遺忘的童年，清涼而單純。
馬路的水泥地間透出悶熱的讓人窒息的熱度。你的手指扶在車把之上，修長而略微透出黑色，抬起的腳步緩慢前行，影子在腳下形成一個黑點，隱在樹陰之中，時隱時現。
每一次看見你肆無忌憚的大笑的時候，都像是看見很多年前折紙的自己，那些漂亮的糖紙在風中飛揚，彩色的世界。窗臺上展翅欲飛的紙鶴是用稚嫩的畫筆寫上的夢想輪廓。
黑板上的筆記在不分季節的時光里換了很多次，然后一次次消失在與黑板擦的摩擦中。
青春的溫度灼燒了那么多灰青的屋檐，屋檐下的雨滴連接成線，馬路上的燈光漸次亮起……