立夏的作文

在平日的學習、工作和生活里，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的立夏的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

立夏的作文 篇1

每年5月5日或5月6日是農歷的立夏。此時，“斗指東南，維為立夏，萬物至此皆長大，故名立夏也?！贝藭r太陽黃經為45度，在天文學上，立夏表示即將告別春天，是夏日天的開始。人們習慣上都把立夏當作是溫度明顯升高，炎暑將臨，雷雨增多，農作物進入旺季生長的一個重要節氣。每年5月5日或6日，太陽到達黃經45°為“立夏”節氣。我國自古習慣以立夏作為夏季開始的日子，《月令七十二候集解》中說：“立，建始也，”“夏，假也，物至此時皆假大也。”這里的“假”，即“大”的意思。實際上，若按氣候學的標準，日平均氣溫穩定升達22℃以上為夏季開始，“立夏”前后，我國只有福州到南嶺一線以南地區真正進入夏季，而東北和西北的部分地區這時則剛剛進入春季，全國大部分地區平均氣溫在18--20℃上下，正是“百般紅紫斗芳菲”的仲春和暮春季節。

我國古代將立夏分為三候：“一候螻蟈鳴;二候蚯蚓出;三候王瓜生。”即說這一節氣中首先可聽到蜊蜊(即：螻蛄)蛄在田間的嗚叫聲(一說是蛙聲)，接著大地上便可看到蚯蚓掘土，然后王瓜的蔓藤開始快速攀爬生長。迎夏的日子就是立夏日。這時，萬物繁茂。立夏以后便是炎炎夏天，為了不使身體在炎夏中虧損消瘦，人們往往會在立夏進補，以使自己的身子強健有力。

南方大部分地區，因農作物生長旺盛，雜草、病蟲也迅速滋長蔓延?？图胰怂拥胤?，立夏時節，已經完全進入夏季，天氣炎熱，人們食欲不振，開始消瘦，即“枯夏”。但立夏過后，卻是農耕時代，最需要人力的時候，人們希望借助于立夏“被養”，強身健體。另一方面，體質較差、抵抗力較弱的人們容易受到病菌侵襲而發生疾病。民間開始偷閑消夏，注意飲食補養，人們在立夏吃一些食物，往往寄托著祈福、保佑平安、發財致富的良好愿望。

我國北方多種植小麥，立夏正是小麥茂盛時節，因此北方大部分地區立夏時有制作與食用面食的習俗，其意在慶祝小麥豐收?？图胰舜蟛糠謥碜院勇逡粠?，有吃面的習慣。來到偏遠的山村后，受到當地風俗的影響，改吃大米為主食，吃面習慣也會發生一些變化，漸漸形成自己獨特的面食。

客家人很喜歡吃雞腸面，在永定太平里，每逢立夏，家家都有吃雞腸面的習慣，每人都要親手揉制雞腸面。這時，老人會念叨說：“長長雞腸面，人人都要食;立夏吃了面，人人腳骨健。”家長們希望家人吃了雞腸面，都會變得精力旺盛，身強體壯，無病消災，干活起勁，壽命變長等。

古代，人們非常重視立夏的禮俗。在立夏的這一天，古代帝王要率文武百官到京城南郊去迎夏，舉行迎夏儀式。君臣一律穿朱色禮服，配朱色玉佩，連馬匹、車旗都要朱紅色的，以表達對豐收的企求和美好的愿望。宮廷里“立夏日啟冰，賜文武大臣”。冰是上年冬天貯藏的，由皇帝賜給百官。在民間，立夏日人們則喝冷飲來消暑。立夏日，江南水鄉有烹食嫩蠶豆的習俗。有的地方還有立夏日稱人的習俗。人們還把將熟之小麥、大麥穗在火上烤熟吃，以享新麥之鮮;或用秤秤人之輕重以祈福。立夏節民間嚴禁家人坐在門檻上。許多人還習以立夏日的陰睛測一年的豐歉，認為立夏時下場雨最好，不然便會“立夏不下，旱到麥罷”、“立夏不下雨，犁耙高掛起”“立夏無雨，碓頭無米”。

舊時，鄉間用赤豆、黃豆、黑豆、青豆、綠豆等五色豆拌合白粳米煮成“五色飯”，后演變改為倭豆肉煮糯米飯，菜有莧菜黃魚羹，稱吃“立夏飯”。用紅茶或胡桃殼煮蛋，稱“立夏蛋”，相互饋送。用彩線編織蛋套，掛在孩子胸前，或掛在帳子上。小孩以拄立夏蛋作戲，以蛋殼堅而不碎為贏。尚有以五色絲線為孩子系手繩，稱“立夏繩”。是日，江浙一帶至今仍保留吃立夏蛋、腳骨筍、五虎丹、三兩半等“吃補食”的飲食風俗。吃“腳骨筍”，用烏筍燒煮，每根三四寸長，不剖開，吃時要揀兩根相同粗細的筍一口吃下，說吃了能“腳骨健”(身體康健);再是吃軟菜(君踏菜)，說吃后夏天不會生痱子，皮膚會像軟菜一樣光滑。

云南宣威地區則有大門插皂莢枝、紅花以壓崇，圍灰墻腳以避蛇之俗。我國部分少數民族亦有過立夏節的習俗。

立夏的作文 篇2

今天，我家有客人從外地來，我們在南塘老街聚餐。吃到一半的時候，飯店贈送了一盤特色米飯，上面有蠶豆、竹筍、肉末等等，非常好吃。媽媽介紹說這是寧波的立夏飯。原來立夏節除了吃立夏蛋外還有這么多的習俗呀！

飯后我們參觀了南塘老街的立夏風俗會，讓我知道了很多寧波的立夏的習俗及由來呢！讓我一一告訴你們吧！

“立夏吃蛋”的習俗由來已久，“立夏吃了蛋，氣力大一萬；立夏不吃蛋，上坎跌下坎?！绷⑾墓澾@一天，小朋友會用蛋套掛一個蛋在胸前，還互相拄蛋，據說這樣可以消暑，預防疰夏。

立夏節還有“稱人”的習俗，小孩子在這一天稱了體重，就會帶來福氣，不怕夏天炎熱。

立夏節的習俗可真有趣呀！

立夏的作文 篇3

想了很久，關于這個題目，什么意思呢，夏天已經被無數次提起了吧。豐盈到無處躲藏的陽光，透過氣體分子，與電子交換幾次能量后依舊覆蓋大地。植物的葉子舒展的吸收，好象一對羽翼，交織在繁花的海洋。溪水清涼，云彩純白，茶樹飄香，似乎一切都滿足的享受著這個季節。

學校中飛揚著分離緊張無奈的氣息，漫長的夏季似乎伴隨著漸漸攀升的氣溫讓原本混亂的神經增加了躁動不安的心思。巨大的倒計時牌加劇了不確定的多愁善感，厭煩象洪水一樣在雨季之前湮沒了所有最最平凡的夢想。發脹的頭腦似乎突然變得蒼白而空虛，沒有穩定的依靠，沒有純粹的友誼，沒有自然的交談，沒有的已經沒有了自己。

茶，文與我躺在剛剛變得堅韌的草地，隨風飄過慢慢變化著的云朵，桃樹的果實十分青澀，依稀在枝葉縫隙的陽光中，可以看到。“文，你說是時間改變了人們，還是人們發現了變化后才想到時間？如果我們同時保持現在的狀態，地球不再轉動，海洋不再波動，月亮不再升起，太陽不再夕下，宇宙靜止，時間是不是就不復存在？”“是?！薄翱墒恰薄斑@樣的世界又有什么意義呢？如果生活平靜的象天國的冬至，我們怎么還會選擇到人世來。沒有限制的自由，也許，就，不再自由了，吧?！薄翱墒牵藗內绾芜_到莊子的‘逍遙’呢？”我無聲的問，問自己，想起了與毒的對話DD什么時候才可以再自由的飛翔呢。

高大的梧桐，等待了一個冬季沒有飄落的葉子，在春天的伊始，才交出最后一片落葉，只是生命的輪回已經開啟，面對最后的傷感，也沒有了感傷吧。

立夏的作文 篇4

六月的天，煩悶?？菰?。

柳樹的顏色越發濃烈了，牽手著縷縷的游云。依靠在墻角的我孤芳自賞，天地似乎變得更小了。

要記住這篇文章哦： 關于立夏的作文(8篇)，如果喜歡，可以經常來找我，我是你的“秀秀姐”。 姐姐給大家講述：【 關于立夏的作文(8篇)(2)】

徘徊在嘈雜的操場上，陽光刺目，不得不把頭埋進頸窩里，害怕它直達瞳孔里像火一樣燃燒的熱情。左手指上的尾戒像是被太陽融化了一般，拼命的掙脫了手指重重的跌落在地上。

六月的天似乎兩極分化特別嚴重，剛才還是陽光明媚，不一會兒就烏云密布，讓人措手不及。

“倘若世間沒有風和雨，這枝上繁花，又歸何處？只惹得人心生煩厭。”

看著操場上極速奔跑的身影，似乎又看見了兩個雖然被雨水淋的透濕卻依舊快樂的笑容的女孩。雨太大了，還沒來得及沖進教室里的女生被無情的它打濕了妝容，那張精雕細琢的臉上此刻像是放上了一臺放大鏡，將所有的虛偽揭露。

千篇一律的是學習，周而復始的是學校家里兩點一線，這條線我走的好累。好累。

夢想，似乎離我太遠。

現實，才是我此刻要行走的路。只是這條路現在荊棘叢生，走完后，我會是血淋淋的......

傷口會有痊愈的一天，就像路，總會有走完的一天。

在著仲夏之夜將要來臨的時候，我們相約，等你！

“燭影搖搖，影兒怎的這般冷清？”