大雪作文

在平凡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的大雪作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

大雪作文 篇1

20xx年12月21日，XXX迎來了20xx年的第一場大雪。

早上一起床，拉開窗簾一看，外面冰天雪地：樹枝上掛著雪，整個樹林都變成銀白色的了；屋頂上掛著雪，整個屋子像是雪做的一樣；河面上結了一層厚厚的冰，冰上蓋滿了雪，像小河的新衣服；地面上鋪滿了雪，像大地的新棉被……一瞬間，我以為我來到了冰雪的世界。

我早早的出了家門，和莊妍、王琳一起去上學，當然，我沒有忘了帶上我的手套、帽子和圍巾。

“哇！”我不禁驚嘆。因為在下面看更有立體感，仿佛整個世界的色彩都消失了，本來就是銀白色、晶瑩剔透的。

一路上，我們一邊走，一邊欣賞著這大自然的鬼斧神工，是不時地發出贊嘆的聲音。雪花紛紛揚揚地在我們身邊飄著，好像在向我們匯報著冬天來臨的喜訊。到了學校，學校就好像白雪做的一樣，漂亮極了?？上也荒艹鰜硗嫜┝?，因為我是值日生，還是組長，總不能帶頭不做值日吧?？烧麄€空虛的教室就我一個人，不是我來早了，而是都出去玩了，就我一個人做值日。唉，我要把不做值日的都記下來了，黑板就滿了吧。我一個人干完了所有人的值日，靜靜的回到座位上。他們也都回來了，因為上課鈴響了。我用手托著下巴，預習起了第一節數學要上的內容。突然，我聽到了班主任楊老師的聲音。楊老師不是教語文的嗎？我正疑惑的看著老師，老師像是聽到了我的心聲似的，笑著說了起來。我只聽到了一句，就足以讓我開心的從椅子上蹦起來。我聽到的是“今天數學老師有事，我來代課，同學們可以出去玩雪了……”楊老師，您可真是太善解人意了！我一邊這么想著，一邊迅速地拿出手套、帽子和圍巾，穿戴好，然后和好朋友飛奔著跑出了教室。

我們不約而同地在操場上堆起了雪人，還有堆龍貓的呢！我們玩得很開心。之后，拍照留念，就打起了雪仗。

下雪這天真有趣！我最喜歡下雪了！

大雪作文 篇2

冬天下雪，對北方人來說，是太平凡可是了。可是，對我們南方人來說，卻是千載難逢！

這天清晨，天還未大亮，我剛一齊床，便感到全身冷颼颼的，我往窗外一看，??！天上掉洗衣粉？不對?。∥伊⒖檀┖靡路?，拉開窗子，仔細瞧瞧，?。∠卵┝?！我這才恍然大悟起來。我迅速吃完早餐，急急忙忙去上學。路上，雪并不大，象美麗可愛的蒲公英一樣漫天飛舞，夾雜著雨水一齊落下來；有的象棉花一樣綴滿在樹葉上，好似一蔟蔟小白花，個性是在汽車燈光照射下，猶如無數的金銀珠寶掛在樹梢上，銀光閃閃，好一片銀色的世界！我們不知不覺地來到了學校。在操場上，同學們紛紛丟掉雨傘，三五成群互相嬉笑著，追逐著，有的伸開凍紅的小手去感受雪的存在，有的張大嘴巴去品嘗雪的滋味，……迎接雪的光臨。

大家歡快地跳??！跳！唱??！唱！……忘記了平日的煩惱和憂愁，留下難忘的完美回憶！

大雪作文 篇3

下雪了，調皮的小精靈們在天空中自由翻飛，整個世界成了一座粉妝玉砌，白雪皚皚的水晶宮！

我自由地在雪地上時而蹦跳，時而細細觀察細小的冰晶。它們的的六瓣，有的七瓣。有些落入我手中，涼絲絲的感覺油然而生。我堆起一團雪，合手一搼，輕輕地放在雪地上，又取來一大堆雪，準備堆個雪人，我捧起一撮雪，把它們細細地撒在了雪球上，裹起了一層白毯。我不斷地從道旁取雪，額頭上汗流了下來，雙手、四肢麻木，嘴里不停地呼出熱氣，凍得我身軀冰涼，但手上的動作絲毫沒有停下來。漸漸地，我的雪人成形了！圓圓的頭顱上戴著幾片子，充當手的樹枝向前伸著，胖胖的身體略微向前傾，仿佛想要擁抱我似的，可愛極了。

我對這個雪人愛不釋手，更喜歡這場帶給我的快的大雪！

大雪作文 篇4

前幾天，是我最高興的日子，因為那天下了一場大雪，而且是第一場呢。早上一起床，我習慣地望了望窗外，驚喜地發現今天下起了大雪，我興奮極了，趕忙去上學，其實我想去玩雪。

哇，積雪已經蓋滿了地面，像是給大地鋪上了一層白毛毯。走出去發現積雪已經非常厚了，我是聰明的小孩，所以我就從別人的腳印上走。好不容易走上車，爸爸一打開車門鵝毛大雪從外面鉆進車里。唉，現在車里都有雪了，怎么辦??？但爸爸似乎不著急，不快也不慢地打開空調，這才讓我舒服多了。

結束了一天的學習，做完了作業，我跑到樓下和小朋友們一起玩雪。起先我們打雪仗，兩兩一組。開始玩了一個雪球向我飛來，我輕巧地一躲，沒有砸到我，我來勁了抓住一個雪球就往那里砸，我實在是太瘋狂了，差點兒砸到戰友了；后來我們又堆雪人，她們先滾兩個大雪球，我再做一頂雪白的小帽子，然后拼在一起，雪人的基本形狀就完成了。下面要做眼睛和鼻子，我愣了一會兒，然后在我的口袋里找到3個硬幣，再把它們貼上去就好了，最后，嘴巴就在它的臉上畫一條弧線就OK啦。

愉快的游戲結束了，我們也都回家吃晚飯了。