植樹節的意義和感想作文一百字
植樹節，我跟好朋友們約好了要一起去苗圃種樹。下午兩點鐘，我懷著激動的心情來到了世景苑的大門口，等大家都到齊了以后，我們就興高采烈地騎上自行車出發了。一路上，兩邊的風景飛速地在眼前掠過，我跟好朋友們說說笑笑，不一會兒，就來到了苗圃。
走進大門，新鮮的空氣撲鼻而來。我們加快速度，騎到了苗圃的最里面。一排排的小樹苗整整齊齊地排好了隊，好像在熱烈歡迎著我們這些來植樹的小客人。
我迫不及待地來到了植樹的地方，選了一棵高高的、挺得筆直的小樹苗。接著，我就開始挖坑了。我先把鐵鍬放在土地上，使勁用手往下按，想挖出一個小小的坑來?？墒牵F鍬就是不聽我的話，不往土里去。媽媽看見了，連忙拿過鐵鍬熟練地挖了起來，邊挖邊告訴我：“要用腳踩著鐵鍬，使勁地把鐵鍬踩進土里，再用手使勁往上一挖，土就出來了?！甭犃藡寢尩脑挘壹泵δ眠^鐵鍬，按照媽媽說的試了試，果然，鐵鍬開始聽我的話了。我一鍬一鍬地挖著，雖然很累，但是我看著坑越來越大，越來越深，心里別提有多高興了!在我的努力下，小樹苗的家終于大功告成了。
我樂顛顛地扛來了我的小樹苗，小心翼翼地把它放在了舒適的“家”里。滿頭大汗的我又拿起了鐵鍬，把剛才挖出來的土又一鍬一鍬地填到了樹坑里。樹坑里的土越來越多了，我顧不上擦汗，繼續奮力地填著。不一會兒，土就填滿了。一陣微風拂過，小樹苗上的葉子沙沙作響，好像在對我說：“瑤兒，你給我建的家可真舒適呀!謝謝你了!”對了，李叔叔還幫我們做了牌子呢!我立刻拿出了我的牌子，讓李叔叔幫我穿上鐵絲，把它掛在了我的小樹苗上。
看著同學們都在給小樹苗澆水，我想我的小樹苗也一定渴了。我立刻跑到了打水的地方，打了一盆水，就來到了我的小樹苗旁邊，把水一點一點地給小樹澆了進去。小樹好像特別渴似的，水剛一澆進去，它就全都喝光了。看著它饑渴的樣子，我又給它澆了好幾盆水。
一眨眼功夫，我們就要走了。我騎上自行車，回頭看了一下我的小樹苗，它在風中搖晃著，仿佛在對我說：“瑤兒，你這么快就要走了，以后一定要常常來看我呀!”我依依不舍地對小樹苗說：“希望你快快長大，明年我還會來看你的!”
植樹節的意義和感想作文一百字篇2
今天中午我和其他同學一起去一片荒山野嶺的地方做了一件很非常有意義的事情—植樹，土地上種了樹木有許多的好處，美化環境，吸收二氧化碳，釋放氧氣，抵擋風塵暴，減少噪音等等。
我們高高興興坐著汽車來到了一座正在那個的高架橋下，由于這里正在施工，所以看不出有一點點的生機，黃土漫天飛舞，空氣力彌漫著渾濁的氣息，此時此刻此景讓我們感到了壞境的惡劣。我轉身看了看另外一旁，不知道是哪些綠色使者已把經整齊的樹木一排排高高聳起，為保護環境盡了一份力。
老師給我們每人發了紅色的帽子，同時給每個班級發了一把鏟子，來到了我們的植樹區，眼睛突然一亮，本以為植樹就是挖個洞，放進樹苗就得了，現在倒好，樹苗又高又大，差不多我們班個教室那么高，這要什么放進去呢，難倒了我們這些小人了。
既然我們的任務就是植樹，那就得認認真真的干，話不多說，我們一起商議，最后的結果是我們三個人一起推的方法，俗話說，兄弟齊心其利斷金，于是我們說干就干，大家一起喊口號，一起使力，使出了吃奶的力氣一點一滴的把樹苗移到了洞的中心位置，可這還不算完，還要把樹苗扶起來保持平衡才可以，于是我們又咬牙切齒把樹扶起來，這時大家都已經氣喘吁吁了，這時，握鏟子的同學連忙把土蓋上，只見那位同學吃力的鏟下一鏟土，再蓋上來，本不熟練的動作，到最后很連貫的做完了，使我們節約了很多的時間，土填完了，我們圍著小樹開始“跳舞”一邊唱歌一邊跳，不一會，因為我們的跳舞，使蓋上去的土更加結實有力了，總算大功告成了，突然發現自己全身都濕透了，連帽子都出汗了，原來我付出了很多的辛勤的汗水。
看到自己親手栽的樹就是不一樣，有種親切的感覺，再苦再累也是值得，想到這些不由的想起了自己的父母，自己的老師，他們何嘗也不是呢，我們就好比是一棵棵小樹，父母給我們溫暖的保護，老師給我們澆灌著知識，所以我們一定要好好長大，回報社會，回報父母，回報老師。
植樹節的意義和感想作文一百字篇3
植樹節的下午，爸爸對我說：“吃晚飯后帶你去植樹?！蔽矣直挠痔?。吃完飯后，我急忙叫爸爸快點快點。終于，我哼著歌兒上了車，大約開了幾個小時之后，我們就來到了植樹區。
我們首先選好種植的位置。我們站在一個小土堆上，看見一座山光禿禿的，我說：“這塊地剛好合適用來種植樹?！庇谑?，我們在山腳的周圍開始挖洞，我剛開始用鏟子十幾分鐘就挖了好幾個洞，種下了幾顆小樹苗。后來挖著挖著，覺得累了，我覺得手很痛，而且也紅了，還長起了泡，我本想不挖了，就坐下休息了一會兒?？墒?，在爸爸的鼓勵之下，我并沒有放棄，繼續挖。等我和爸爸把山腳周圍都挖了洞之后，我們小心翼翼地把小樹苗的根部給埋著，埋好后，再用水壺給小樹苗澆水。爸爸讓我記住：澆水時不要太多了，小心會把小樹苗給淹死了。 種完了山腳，我們又來到了山頂上繼續植樹。
我和爸爸把剩下的一些小樹苗往山頂上扛，在途中，我們累了，就停下來歇了一小會兒，之后又接著往山頂上扛，好不容易爬到了山頂。之后，我們在山頂上挖了一個為五十厘米深的洞，我好奇的問爸爸“為什么要挖那么深呀?”他微笑著意味深長地說：“山頂風大，根基要穩啊!”我沉默地點了點頭，然后把小樹苗種在里面，把土蓋上澆上了水。
過了一周后，我去看小樹苗，它一點也沒有長，我問爸爸：“小樹苗為什么不長?”爸爸說：“小樹苗總應該有個成長的過程吧，就像你現在一樣，不能一下子就長大成人，要慢慢地長啊!”又過了幾周后， 我驚訝地看到，以前是那么小的樹苗，現在已經開始長大了。樹枝上長出嫩綠的樹芽，我非常地高興，臉上露出了滿意的笑容。
看到這一切，我心里暗暗高興，想象著若干年以后，人們在樹下乘涼，有的下棋，有的在練太極，過著悠閑自在的美好生活。我用勤勞地雙手為大自然增添了綠衣，為我們的環境又添加了一片綠地，為我們的生命增添了活力，為我們的世界環保貢獻力量。
植樹節的意義和感想作文一百字篇4
星期天中午，我來到了學校。雖然天上下著毛毛細雨，可是我們依然十分開心，因為今天《江南晚報》組織小記者去前洲植樹。
我來到了學校，看見許多戴著紅色的帽子，挎著斜肩包的小記者在里面互相交談，有的在討論以前的采訪記錄，有的在討論要種幾棵小樹苗……我想：我一定要多種點小樹苗，為無錫的綠化多做點貢獻。
到了出發去植樹的時間了，我們上了大巴車，車在路上飛速的行駛著，過了一個小時，我們終于到了目的地——前洲。我們跟隨譚老師來到了種樹的地方，一眼望去地上有許多種樹的坑，坑里面躺著一棵棵小樹苗。老師把我和朱鎮宇、尤淇分在一組，我在旁邊領了一把鐵鏟并走了進去，腳下有許多爛泥，可我一想到能種許多小樹苗就顧不了那么多了。
開始植樹了，我們三個走到了一個坑前，先分好工：朱鎮宇負責扶樹苗，我負責鏟土，尤淇負責撐傘。一分好工，朱鎮宇就扶住了樹苗，尤淇就撐開了傘，我拿好鐵鏟準備種樹。我先準備挖一些土出來，可是怎么也挖不動。只見另一隊人把腳放在鏟子上再用力一踩，然后把鏟子一翹，一大堆土就出來了，再用鐵鏟的背面把土拍牢實，以免水分流失。我按照那樣一試，果真行。我又找到了一個坑，按照那個方法一試，發現旁邊都是石塊，這時，在我旁邊的一位老爺爺也在種樹，他把鏟子橫過來一鏟，石塊上的土都被刮了下來，再把土填進了坑里，這樣來回幾下一棵樹就種好了。我又試了一下，也行。我來到了一棵樹苗前，竟然發現沒有坑，這次我沒有去看其他人。我讓朱鎮宇把樹苗移開，再把鏟子放在準備挖的地方，用力挖了下去，然后把腳放在鏟子上一踩，把鏟子一翹，一小個洞就出來了。我又這樣循環了幾次，一個坑就好了，我又把樹苗種了下去，一棵小樹苗就站了起來。
植樹活動結束了，我們種了8棵樹，雖然我們一個個都成了小泥人，但我們都為能給春天增添一抹綠色而開懷地笑了起來，這真是有意義的一天那!
植樹節的意義和感想作文一百字篇5
“植樹節”是一些國家以法律形式規定的以宣傳森林效益，并動員群眾參加造林為活動內容的節日。按時間長短可分為植樹日、植樹周或植樹月，總稱植樹節。通過這種活動，激發人們愛林、造林的感情，提高人們對森林功用的認識，促進國土綠化，達到愛林護林和擴大森林資源、改善生態環境的目的。是為了動員全民植樹而規定的節日，也因為這是孫中山先生的紀念日。中國曾于1915年由政府頒令規定清明節為植樹節即3月12日。后來到了1928年的4月7日，民國政府頒布了植樹令：以后舊歷清明植樹節應改為總理逝世幾年植樹式?！泵駠灶C布這道令，是因為孫中山先生幼年就對“樹藝牧畜”十分熱愛的緣故。他在海外留學時，經常利用假期回故鄉種植桑樹。1925年3月，孫中山逝世與南京。1979年2月23日，第五屆全國人大常務委員會第六次會議決定，仍以3月12日為中國的植樹節，以鼓勵全國各族人民植樹造林，綠化祖國，改善環境，造福子孫后代。
而我們也應該從小對幼兒進行環保教育，這是現代幼兒教育更新的具體體現，讓幼兒認識自然物，了解自然與人類的關系，頌揚人類改造自然、保護自然。植樹節——是一個營造綠色環境，期待綠水青山，呼喚人們愛護環境的特別日子。因此，幼兒園的環保教育很重要，并把環保教育要深入到孩子們的日常生活中，加強幼兒的環保意識，認識一些植物的名稱，加強護養，觀察植物的變化，使幼兒對種植產生興趣，使之逐漸成為愛護花草樹木的小公民，這樣不僅可以綠化幼兒園還可以起到美化教室的作用。