植樹節作文初三

植樹節作文初三篇1

"一張開心的臉，代表著今天要去做一件有意義的事情，知道要去干嘛嗎?一會你就知道了。中午，冰老師就要帶著我們一群小記者，去曹平農家樂過一個不一樣的植樹節。我還是第一次去種樹，好激動哦!我們的車子漸漸的離開了喧鬧的城市，沿著彎彎曲曲的小路盤旋而上。很快的就來到了曹平農家樂。聽冰老師說，這里是離溫州市區最近的一個農村。那里空氣清新，一大片田地，到處都是嫩綠的青菜，時不時傳來“咩咩”的羊叫聲。

過去第一件事，當然就是種樹嘍!這事真是麻煩，我們連水桶、鏟子都沒帶。媽媽就地取材撿了一根被劈成一半的竹子，我還向朋友借了個“豬八戒的耙子”奮力的挖了起來。在和媽媽的齊心協力之下，一個又大又深的坑被挖了出來。我小心的把樹苗放進坑里，又細心的把土蓋上，用腳踩了踩旁邊的土，讓小樹站立的更牢固。我們一口氣種了三棵杉樹，“小樹苗呀小樹苗，快長大哦!”隨后我們離開了樹的天地。

大家知道棉菜長什么樣子嗎?肯定不知道了吧!它就是一株株綠色的草，上面的葉子是綠色的，可靠近根那部分卻長著一些像棉花一樣的東西。在田地里我們四處尋找，棉菜可真多，但一株株小巧的一點兒都不容易被發現。我們每一組都在努力采摘，最后每一小組的成果都差不多。

摘好了棉菜，我們把做清明果這個光榮的任務交給了媽媽們。冰老師帶著我們來到了戶外拓展區，比一比哪一組完成的時間最短。比賽開始了，我激動而又興奮，順利的過了一關又一關。到了我最害怕的一關，就是攀巖，往上爬一點點，就害怕自己掉下來。我們靈機一動，發明了一種新的爬法，拉著木板間的縫隙，像蝸牛一樣慢慢往前移動。經過我們的努力，我們二隊的同學，用的時間最短，獲得了第一名，“噢耶!”我們大家歡呼起來，為自己慶祝。

品嘗著媽媽們親手做的清明果，吃的我心里甜滋滋的，真是美好的一天。

植樹節作文初三篇2

3月12日是植樹節，為了讓城市更綠，也為了讓天空更藍，我們臺州晚報小記者在市民廣場舉行了一次植樹活動。

到了市民廣場，有來自不同學校的同學都聚在一起，舉行了有關植樹的一個互動。之后，我們在老師的帶領下來到了指定的植樹地點，大家自由地組合，三個一群，五個一伙兒，熱火朝天、干勁十足地干了起來。我、徐安、李彧三個人也分別取來了鏟子和水桶準備植樹，我想：“植樹太容易了，不就是挖個坑，把樹苗栽在坑里，再把土刨回去，澆上一桶水就完事了嗎?別說是一棵小樹，就是讓我栽兩棵、三棵也沒問題?！闭f干就干，我立即挽起袖子，一把拿起鏟子，猛得插進沙土里，腳踩在鏟子上，用力一壓，再握著鏟子的柄上，使出全身吃奶的勁兒往上抬，想把沙土鏟上來，可怎么也抬不上來，我只好把鏟子向上提一點，才費勁地抬起鏟子，把鏟起的沙土倒在坑的四周，我們就這樣輪流地、反反復復地鏟土，干得我們滿頭大汗，通過我們的齊心協力，終于挖好了一個很深的大坑。啊!好累呀!我不禁想：“原來植樹也不容易呀，以前看別人鏟土時多么輕松，可現在自已做起來多費勁啊?！苯酉聛砭褪窃詷涿缌?，我們把樹苗搬進大坑里，然后把它豎直，徐安負責扶著小樹，我和李彧彎著身子用鏟子把剛才挖出的土往坑里鏟，填滿整個坑，并用腳踩實，希望小樹苗能在土壤里扎好根。最后，當然是澆水啰!我們三個人提著水桶跑到不遠處的噴水池里打來一桶水，小心謹慎地把水澆在小樹的四周，一切完工之后，我們站在小樹下，掛上我們精心制作的小卡片“請愛護樹木，樹是人類的朋友……”看著一排排整齊的櫻花樹，我想：將來這些樹長大了，開花了，市民廣場一定會成花的海洋，花的世界。風吹著小樹苗的枝干，枝干搖搖擺擺，仿佛向我招手，說：“謝謝!”凝視小樹，我似乎看見小樹開出了淡粉色的花，許多蜜蜂在花叢中飛來飛去……

小樹啊!小樹!我要和你一起茁壯成長!

植樹節作文初三篇3

三月十二日，東茅街小學全體校園小記者在老師的帶領下來到了望城千龍湖植樹基地，進行了一次非常有意義的植樹活動。

剛下車，我就感覺什么都變了，好像是穿越時空一樣。那里的天比我們城市夜晚的燈光更美，空氣是那么清鮮，天空是那么明朗，使我好想高歌一曲，表示我滿心的愉快。四面都被樹環繞著，鴨子一會兒在地上走路一拐一拐的，一會兒又拍拍翅膀飛到小河中央戲水，真是給千龍湖植樹基地添上了一道生機。

開始分組了，我和周寧、周承龍分到了一組。每個小組配了一把鏟子，開始植樹了。我們小組非常團結，我把一棵樹苗輕輕的放在邊上，周承龍手拿著鏟子，用力的把士鏟開。周寧擰著水桶過來了，兩手將水桶提起，對著泥土慢慢倒了桶里三分之一的水，看上去土也變得更加肥沃了。他們的前緒工作做好了，我將樹苗插進這塊肥沃的土里，他倆也在努力的堆土。土堆完一半時，我們早已累得滿頭大汗，幾乎都要倒了，休息了一下，我們又接著堆，直到把樹植好。這時，我想起了農民伯伯，他們是多么的辛苦!再比比我們才植一棵樹，就叫累，怎么能和農民伯伯相比呢，所以，我決定以后要更加的好好讀書，一切用都用高科技，讓農民伯伯不要這么累。

到提問時間了，前三個問題都提得非常好，所以我也不能比他們弱，絞盡腦汁終于想出來了三個好問題。老師終于叫到我提問了：

我先問好，“您好”。

老師回答：“你好”。

我說：“我是來自長沙市東茅街小學的校園小記者，請問您可以接受我的采訪嗎?”

老師笑著說：“當然可以?！?/p>

第一個問題：“在我們植樹中，看到了水泥顏色的東西，請問那有什么用?”

老師回答：“這是一種可以給柳樹帶好處，營養的東西，可以讓樹長得更好。”

第二個問題：“為什么這些柳樹都要種植在湖邊，這樣是不是對柳樹有什么好處?！?/p>

老師回答：“柳樹是一種半干半濕的植物，適合生長在湖邊，它可以吸收水分，就會長得好一些?！?/p>

我試著開玩笑的問最后一個問題：“等這些樹長大后，我們可以來看看嗎。”

老師笑著說：“可以?！?/p>

采訪結束了，我想，我們植樹不就是為了保護環境嗎?我真希望不要有人再破壞環境了。

植樹節作文初三篇4

植樹節，我跟好朋友們約好了要一起去苗圃種樹。下午兩點鐘，我懷著激動的心情來到了世景苑的大門口，等大家都到齊了以后，我們就興高采烈地騎上自行車出發了。一路上，兩邊的風景飛速地在眼前掠過，我跟好朋友們說說笑笑，不一會兒，就來到了苗圃。

走進大門，新鮮的空氣撲鼻而來。我們加快速度，騎到了苗圃的最里面。一排排的小樹苗整整齊齊地排好了隊，好像在熱烈歡迎著我們這些來植樹的小客人。

我迫不及待地來到了植樹的地方，選了一棵高高的、挺得筆直的小樹苗。接著，我就開始挖坑了。我先把鐵鍬放在土地上，使勁用手往下按，想挖出一個小小的坑來。可是，鐵鍬就是不聽我的話，不往土里去。媽媽看見了，連忙拿過鐵鍬熟練地挖了起來，邊挖邊告訴我：“要用腳踩著鐵鍬，使勁地把鐵鍬踩進土里，再用手使勁往上一挖，土就出來了。”聽了媽媽的話，我急忙拿過鐵鍬，按照媽媽說的試了試，果然，鐵鍬開始聽我的話了。我一鍬一鍬地挖著，雖然很累，但是我看著坑越來越大，越來越深，心里別提有多高興了!在我的努力下，小樹苗的家終于大功告成了。

我樂顛顛地扛來了我的小樹苗，小心翼翼地把它放在了舒適的“家”里。滿頭大汗的我又拿起了鐵鍬，把剛才挖出來的土又一鍬一鍬地填到了樹坑里。樹坑里的土越來越多了，我顧不上擦汗，繼續奮力地填著。不一會兒，土就填滿了。一陣微風拂過，小樹苗上的葉子沙沙作響，好像在對我說：“瑤兒，你給我建的家可真舒適呀!謝謝你了!”對了，李叔叔還幫我們做了牌子呢!我立刻拿出了我的牌子，讓李叔叔幫我穿上鐵絲，把它掛在了我的小樹苗上。

看著同學們都在給小樹苗澆水，我想我的小樹苗也一定渴了。我立刻跑到了打水的地方，打了一盆水，就來到了我的小樹苗旁邊，把水一點一點地給小樹澆了進去。小樹好像特別渴似的，水剛一澆進去，它就全都喝光了?？粗嚳实臉幼樱矣纸o它澆了好幾盆水。

一眨眼功夫，我們就要走了。我騎上自行車，回頭看了一下我的小樹苗，它在風中搖晃著，仿佛在對我說：“瑤兒，你這么快就要走了，以后一定要常常來看我呀!”我依依不舍地對小樹苗說：“希望你快快長大，明年我還會來看你的!”