環境日小學生優秀作文范文
環境日小學生優秀作文范文篇1
保護環境，人人有責，保護環境，從小做起，這是每個人應盡的義務。
以前，我的家鄉有一條清澈見底的小河，它清得像一面明亮的鏡子；它清得能看見河底的小魚。小魚兒有的在嬉戲、有的在吹泡泡、還有的在竊竊私語，形影不離?？梢?，這些小魚兒活得自由自在，可愛極了！直到有一天，當我再次看到小河時，它已經面目全非。原本清清的河水變得黑黑的、臟臟的、連小魚兒都很少看得到了，河上到處都是垃圾，還有一些死雞、死鴨，引來了許許多多的蒼蠅，弄得整條河都臭臭的，那么造成這樣，罪魁禍首是誰呢？那就是我們人類。這樣不但破壞環境大自然，而且對身體有非常大的傷害，是害人害己的。
從現在起，我想 ：呼吁全國人民，從小做起，那怕是一點點雞皮蒜毛的事也是保護大自然的環境。
同學們，快快一起行動起來吧！共同保護我們的家園！從此以后，讓我們的家園變得更環保；更美麗。
環境日小學生優秀作文范文篇2
保護環境，這四個字對大家來說并不陌生，可我們大家一直說著保護環境，可卻都沒有做到！讀了我這篇作文，你就應該感覺到了保護環境的重要性了！
假如，你的面前有兩個未來的景色圖畫，一幅圖畫是大家都來保護我們美麗的家園，藍藍的天空，一望無際，潔白的云朵，美麗無暇，嫩綠的小草，漫山遍野，清澈的河水，剔透見底，美麗的花朵，妖嬈萬千，高大的樹木，直沖云霄，清新的空氣，情不自禁，溫暖的太陽，高照天空，明亮的月亮，高掛夜空，密集的星星，點綴黑夜多么美麗的景色?。∵@份幅圖畫也能給該是大家心目中的美景吧！這是大家保護環境的結果！
另一幅圖，塵土飛揚，灰蒙蒙的天空飄著塑料袋，遍地都是垃圾，簡直一片狼藉，PM2。5爆表！所有人戴上口罩。這是大家不保護環境的結果！
一幅花園城市，一幅塵土飛揚，兩幅圖畫，兩個不一樣的結果，你喜歡哪一個呢？
三年級:樂觀tina
環境日小學生優秀作文范文篇3
我終于意識到一絲不對勁了，看著金黃色的普照在這片廣闊的土地之上，我卻覺得這像是一個的囚籠，讓人喘不過氣來。
那些看似盡忠職守的守衛似乎都了，我們最初也同那些犯罪分子一般，是剛降臨到這個上的孩子，對美好的充滿著向往和憧憬，渴望得到家的和愛的關懷，但他們一生下來，就沒有體會過愛的感覺。因為不知道愛，所以不會期盼了。不會再對抱有了，所以才會最終走上犯罪的道路，我們也終將變得想拿健忘的老人一樣，無視規則的束縛，只想安享天年，不再與塵世牽扯上關系，所以才會有信仰，有所寄托與牽掛。這么一想，那么又何必設置守衛，防備這么森嚴呢？
這讓我想起我在鄉下的老家，突然我覺得它變得起來，那里有鳥語花香，有山有水，但沒有守衛。因為，在那片純凈的大里，根本就不需要什么守衛。我是如此地渴望，人們心中的.燈塔再高再亮一點，讓我們都能夠忘我地欣賞這個的鳥語花香，還每一個靈魂無需防守的安寧自由和諧的美麗世界。
環境日小學生優秀作文范文篇4
隨著科技的進步經濟的發展，人類對地球資源的開采與利用造成了極大的危害：森林銳減、土地沙漠化、煤炭石油、天然氣及其他礦產資源的過渡開采，物種大量滅絕。地球已傷痕累累，地球在哭泣。
前幾天，在上游來的水，沖進了前油坊河，河里的水發出臭味，我們每次上學的時候都可以聞到這種討人厭的臭味，還有河里的魚大量大量的死亡。另外，有些工業排出來被稱為“三廢”“廢水”“廢渣”“廢水”，給我們的環境造成了很大的破壞。
面對這些對環境造成破壞的事物，我國的政府也采取了防治措施，如：建立自然保護區、加強天然林的保護和人工林的建設、加強國際間的合作等等。還制定了法律、法規等，如：《環境保護法》《海洋環境保護法》《水污染防治法》······聯合國還成立了環保組織，如：聯合國自然基金會、地球之友、綠色和平組織······相信，在以后的20年里，地球又會一派生機，環保工作會做得更好，我國會變得更加富強······
環境日小學生優秀作文范文篇5
星期天，我、潘律容以及其他小朋友和我們的爸爸媽媽一行九人去石夫人撿垃圾。早上七點半我們準時在山腳下集合，阿姨給我們發了工具，我們慢慢向山頂走去，邊走邊撿垃圾。
草叢中的垃圾可多了，有煙頭、瓶蓋……，我拿起夾子把垃圾一一夾了起來，放進垃圾袋。我和潘律容還發生了一次“沖突”，我看見了一個瓶蓋，他也看見了，我倆拿著夾子激烈地搶著，最后我搶到了。這些垃圾可真調皮，有的在泥土中要使勁地拉，才能把它揪出來;有的躲在灌木叢中，要用手去撿，一不小心手就被劃破了。不知不覺到了山頂，我的手里提著滿滿一袋戰利品。我們坐了一會兒，天上下起了毛毛細雨，開始下山了，我走在潔凈的小路上，呼吸著新鮮的空氣，心里別提多高興了。
通過這次活動我明白了，清潔工人是多么辛苦，我們要保護環境。
環境日小學生優秀作文范文篇6
新學期到了，都有一個新的開始，我們也換了一個全新的教室。這間教室非常漂亮，現在由我為大家介紹一下我們的教室吧!
在這間寬闊的教室里整齊地擺放著四十二套桌椅，前面有老師傳授給我們知識用的黑板，黑板上的每一個字都凝聚著老師的智慧和汗水。教室的后面則是黑板報，黑板報里的內容則凝聚同學們的團結精神，是我們班的驕傲。教室的兩側是潔白的粉墻，而中間是擺放整齊的桌椅。怎么樣，我們的教室整潔、干凈、漂亮吧!教室好像是知識的宮殿，我們在這里聆聽老師的教誨，給我們傳授知識，等到我們的“羽翼”豐滿就可以自由自在的飛翔，為祖國的建設貢獻自己的力量。
我們的教室發生著很大的變化，老師為我們創造了良好的學習環境，讓我們愉快健康的成長。在這樣溫暖、舒適的教室里學習知識我感到很快樂。
環境日小學生優秀作文范文篇7
人類為了生存所進行的資源及能源的開發和利用是完全必要的，但是所有開發和利用都應當從整個自然界，尤其是地球環境的生態系統，即所謂生物圈的平衡狀況加以全面地和科學地考慮，然后再在保護自然環境、維持生態多樣性的基礎上，達到人和自然之間的協調。
當前，不但要加強和擴大那些具有原始性狀，即受人類影響較少的生態系統，通過人為的保護和再建、使其維持原始的自然面貌，保持生態系統內部各要素的平衡，而且要重視人類在認識化學物質毒性問題上所取得的寶貴經驗。
對于各種比學物質，從生產到廢棄的整個過程，都要考慮一個防止污染環境的安全措施，更應當尋求無污染的生產方法，制取無毒性的化學產品，顯然，這是給化學工作者提出的一個更高、更難的任務
我們一方面都在埋怨環境被污染，可是我們自己又何嘗不是在污染環境呢!比如，我們一方面在大聲疾呼抽煙有害健康，而另一方面又在大批量地生產和銷售香煙。
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