2020年崇義友善的好青年優秀作文五篇
崇義友善的好青年作文
習近平總書記厚望當代中國青年：志存高遠、德才并重、情理兼修、勇于開拓。國家的前途，民族的命運，人民的幸福，是當代中國青年必須和必將承擔的重任。下面是小編為大家帶來的2020年崇義友善的好青年優秀作文五篇,希望大家喜歡!
2020年崇義友善的好青年優秀作文1
其美德西深知跪乳反哺的道理，經常利用假期時間去那曲、拉薩等地方打工補貼家用。幾乎每個假期，她都會把村里所有的小學生召集起來，為他們免費輔導功課，她希望幫助家鄉更多的人走出去。
從牧場到村里、鎮上、縣城、地區，到西藏民族學院，她都在進步。生活讓她過早地開始收獲，在貧困中求學，在艱辛中自強。其美徳西，一個沒有上過小學的大學生，她用友善、勇敢和堅強，堅守著天道酬勤，感染著身邊他人，滌蕩著這個浮躁的時代。
十四歲才開始的求學生涯
其美德西同學因為從小居住在偏遠的牧區，所以十四歲時才開始了自己的求學生涯。十三歲那年從牧場下山開始種地之后，她對世界的接觸才逐漸多了起來，對豬、毛驢、汽車這種“外來物”從害怕到熟悉。因為對知識太過于渴望，所以她偷偷報名縣里的免費招生(職教三包生，主要學農業技術)。她幾乎沒有文化基礎，所有的東西，包括漢藏語都得從零開始。幸運的是，在職教班一個老師的幫助下，利用周末把小學數學教程在一個學期的時間里全部補完。每天早起背書，晚上挑燈夜戰，她比別人更珍惜這來之不易的學習機會。之后，在基礎班第一次考試就拿到了全班第二的好成績，這更加激發了她的學習熱情。
在職教班讀了一年后，她如愿以償地進入了初中正規班。她并沒有因為基礎比別人差而自暴自棄，依舊十分的刻苦努力。
村里第一個女大學生
后來，其美德西同學考上了地區第一高級中學，靠著獎學金和打工薪酬供自己讀書。經過三年的寒窗苦讀，她考入了西藏民族學院，成為村里第一位女大學生。
她學習用功刻苦，堅持努力。她的勤奮換來了任課老師和同學們的肯定。她對自己高目標、嚴要求，同時做到認真踏實，勤學苦練，刻苦鉆研專業知識。為了豐富自己的課余生活，她擔任班干部、加入學生會、合唱團等學生組織。其美德西同學積極配合老師的各項工作，在老師與同學之間起到紐帶的作用。
在班級里，她是一名優秀學生，并且和同學相處的十分融洽，同學們都很喜歡她。她出身于低保戶家庭, 家里過著面朝黃土背朝天的苦日子，幾畝地是家庭的主要經濟來源。上大學對她來說實屬不易，因此她十分珍惜讀大學的機會。
跪乳反哺用心回報家鄉
2013年暑假和2014年暑假，其美德西在學校團委的推薦下，參加了中共浙江省和中共吉林省主辦的全國少數民族大學生骨干社會實踐與社會觀察活動。通過這個活動，讓她了解到了發達城市的社會經濟發展，基礎設施建設及旅游發展情況，了解到了民營企業的創立，成長以及壯大的經過。更加深刻的體會到，各少數民族團結友好和祖國統一的重要性。其美德西同學在不同的地方，不同的實踐工作中，使得各方面能力都得到了鍛煉。
從牧場到村里、鎮上、縣城、地區，到西藏民族學院，她都在進步。大學期間，她經常利用假期時間去那曲、拉薩等地方打工以補貼家用。幾乎每個假期，她都會為村里的小學生免費輔導功課，她希望通過自己的努力與幫助使她們村有更多的人能夠走出去，去擁抱更廣闊的天空。
生活讓她過早的開始旅行，開始收獲。在貧困中求學，在艱辛中自強。其美德西，一個沒有上過小學的大學生。她用友善、勇敢和堅強，堅守著天道酬勤，站在苦難的枝頭上微笑，感染著每個人，滌蕩著這個浮躁的時代。
2020年崇義友善的好青年優秀作文2
劉曉麗，女，漢族，1985年9月出生，安徽合肥人，合肥市六安路小學團支部書記，她把學校當成第二個家，把學生當作自己的孩子，盡所能地付出智慧和愛心。
劉曉麗是六安路小學一名普通的青年教師，對待教學，她勤于鉆研，積極探索實踐，是同事眼中嚴謹認真的好同事;對待學生，她充滿愛心，不急不躁，是學生眼中和藹可親的好老師。她在教育教學上不斷鉆研，筆耕不輟，所撰寫的教學案例、論文獲得全國及省市區級各類獎項;所帶班級也獲得校、區級“先進班集體”稱號;在學校，她積極參加各項教研活動，2013年12月，她在廬陽區開展的課堂評比中獲一等獎，2014年11月，她在廬陽區信息技術大練兵中獲特等獎;除此之外，她還積極參加課題研究，現在所帶的班級就是全國十二五課題“家校合育，培養學生良好的交往習慣”的重點實驗班。
崇義友善好青年之劉曉麗
她是六安路小學一名普通的青年教師，對待教學，她勤于鉆研，積極探索實踐，是同事眼中嚴謹認真的好同事;對待學生，她充滿愛心，不急不躁，是學生眼中和藹可親的好老師。
劉曉麗，女，漢族，1985年9月出生，安徽合肥人，合肥市六安路小學團支部書記。她在教育教學上不斷鉆研，筆耕不輟，所撰寫的教學案例、論文獲得全國及省市區級各類獎項;所帶班級也獲得校、區級“先進班集體”稱號;在學校，她積極參加各項教研活動，2013年12月，她在廬陽區開展的課堂評比中獲一等獎，2014年11月，她在廬陽區信息技術大練兵中獲特等獎;除此之外，她還積極參加課題研究，現在所帶的班級就是全國十二五課題“家校合育，培養學生良好的交往習慣”的重點實驗班。
一直以來，她把學校當成第二個家，把學生當作自己的孩子，盡所能地付出智慧和愛心。在班主任工作中，她關心每一名學生，尤其注重關愛那些有問題的孩子，對他們的學習和生活關懷備至，用愛去感化他們的心靈，用心去塑造他們健全的人格和良好的品質。在教育教學中，她尊重孩子的不同興趣愛好和不同的生活感受，充分調動他們的學習興趣及學習積極性，讓他們的天性和個性得以自由健康的發揮。
在學校，她還有一個身份——團支部書記，幾年來，她緊密結合各類情況，為團員老師們開展了豐富多彩的社會活動。2012年7月，正值合肥“三城同創”期間，組織團員老師們走上街頭，向市民宣傳“三城同創”的相關內容;2012年9月，在校黨支部李書記的帶領下，團支部的團員老師不僅為幸福小學的同學們送去溫暖的愛心月餅，還與需要幫助的同學結成了幫扶對子，形成了長期幫扶的關系。此外，給孤寡老人送溫暖，為學校清掃積雪，參加植樹活動，參加志愿者活動等等，在校黨支部的正確領導下，在她的精心策劃組織下，學校的團支部活動有聲有色的開展著。
雖然她還年輕，但是我們相信：在今后的教育崗位上，她還會不懈的努力，盡愛崗敬業之職分，用心普寫教育章程!
2020年崇義友善的好青年優秀作文3
每天早上5點半不到，他就得起床，確保6點鐘以前趕到區第一社會福利院，為老人們精心準備早餐。他，就是區第一社會福利院廚師后盾。
今年32歲的他，自20--年從部隊復員分配到區第一社會福利院以來，與鍋碗瓢盆作伴7年。
3月12日，筆者來到區第一社會福利院。“這個小伙子不錯，在福利院廚房一干就是7年，從未訴過苦喊過累?，F在，他正在廚房為老人們做飯呢。”區第一社會福利院李院長介紹道。
剁得細碎的瘦肉、洗得干干凈凈的各類蔬菜、豆腐分別放在菜盆和菜籃里，一旁的蒸飯機冒著白煙，陣陣飯香撲鼻而來。
“再過半小時，米飯就蒸熟了，今天的午飯是兩葷兩素：瘦肉炒芹菜、豆腐炒青菜、燉雞蛋、素炒豆芽?！眮淼綇N房，后盾一邊熟練地切著菜，一邊與筆者交談。
他說，老人們的腸胃、牙齒都不太好，喜歡吃軟一些和清淡一點的食物，所以飯菜要盡量做得熟爛可口，還要少辣少鹽。
每天的早、中、晚飯時間，老人們來打飯，后盾都會細心留意，如果發現哪位老人沒來，后盾一定會問問是什么原因。這幾年來，福利院老人們的一日三餐都被他時時記在心上。有一次，得知76歲的肖婆婆，因為生病沒有胃口，早餐不想吃稀飯、饅頭，他趕緊專門為其做了雞蛋面條。
為了照顧病患中的老人，后盾還細心研究制作病號飯?！罢l有胃病，誰有糖尿病，誰頭疼腦熱，都要清楚。”他說，只有這樣，才能了解老人的飯量和口味，這樣老人才能吃得多一些，身體好起來也會快一些。
數年如一日，每天忍受火和油煙的熏烤，對身體是一個極大的挑戰。為了讓老人們每天都能吃到可口飯菜，這么多年大年三十，后盾放棄與家人的團聚時間，堅持上班。此外，沒有節假日，每月僅有的幾天輪休，也無法和妻兒在一起享受天倫之樂。
說起這些，后盾有些愧疚，他說孩子剛4歲，在幼兒園上中班，可是因為每天早出晚歸，自己從未接送過孩子上下學，自己雖然是廚師，也沒給父母做過一次像樣的飯菜，但家人從未因此責怪，總是說院里的老人更需要他。
“福利院的老人就是我的家人，家人吃好住好，幸福地安度晚年，就是我最大的心愿。”后盾樸實地說。
2020年崇義友善的好青年優秀作文4
她是六安路小學一名普通的青年教師，對待教學，她勤于鉆研，積極探索實踐，是同事眼中嚴謹認真的好同事;對待學生，她充滿愛心，不急不躁，是學生眼中和藹可親的好老師。
劉曉麗，女，漢族，1985年9月出生，安徽合肥人，合肥市六安路小學團支部書記。她在教育教學上不斷鉆研，筆耕不輟，所撰寫的教學案例、論文獲得全國及省市區級各類獎項;所帶班級也獲得校、區級“先進班集體”稱號;在學校，她積極參加各項教研活動，2013年12月，她在廬陽區開展的課堂評比中獲一等獎，2014年11月，她在廬陽區信息技術大練兵中獲特等獎;除此之外，她還積極參加課題研究，現在所帶的班級就是全國十二五課題“家校合育，培養學生良好的交往習慣”的重點實驗班。
一直以來，她把學校當成第二個家，把學生當作自己的孩子，盡所能地付出智慧和愛心。在班主任工作中，她關心每一名學生，尤其注重關愛那些有問題的孩子，對他們的學習和生活關懷備至，用愛去感化他們的心靈，用心去塑造他們健全的人格和良好的品質。在教育教學中，她尊重孩子的不同興趣愛好和不同的生活感受，充分調動他們的學習興趣及學習積極性，讓他們的天性和個性得以自由健康的發揮。
在學校，她還有一個身份——團支部書記，幾年來，她緊密結合各類情況，為團員老師們開展了豐富多彩的社會活動。2012年7月，正值合肥“三城同創”期間，組織團員老師們走上街頭，向市民宣傳“三城同創”的相關內容;2012年9月，在校黨支部李書記的帶領下，團支部的團員老師不僅為幸福小學的同學們送去溫暖的愛心月餅，還與需要幫助的同學結成了幫扶對子，形成了長期幫扶的關系。此外，給孤寡老人送溫暖，為學校清掃積雪，參加植樹活動，參加志愿者活動等等，在校黨支部的正確領導下，在她的精心策劃組織下，學校的團支部活動有聲有色的開展著。
雖然她還年輕，但是我們相信：在今后的教育崗位上，她還會不懈的努力，盡愛崗敬業之職分，用心普寫教育章程!
2020年崇義友善的好青年優秀作文5
作為一名團員，他一直嚴格要求自己，用實際行動來證明自己的價值，發揮團員在同學中的模范作用。他認為，只有思想上有了正確的航標，在認識上有了正確的價值取向，人生之路才不會偏離方向。
勤奮努力，學習第一
學習方面，他絲毫不敢懈怠，在校期間他通過自己的努力，勤奮學習，屢次獲得優異的成績，曾獲得了尤溪縣三好學生稱號和校三號學生稱號。同時認識到要做一名學生，一定要有努力學習，掌握更多的知識，因此，他常常嚴格要求自己，艱苦奮斗，堅持不懈。
崇義友善，熱心公益
“撒播愛心、傳承文明”初中時，他積極參加青年志愿者協會，參與青年志愿者義務清掃敬老院和街道等活動。在實踐活動中，積極奉獻愛心，盡微薄之力。
在生活中，他非常樂于幫助一些有困難的人。在一個周末，得知一位孤寡老人生活非常困難，家里又養著許多小兔子，于是，他和另外兩名小伙伴主動幫助這位老人，利用自己的休息的時間在趕集天去幫忙賣兔子，他們整整叫賣了一下午，將賣兔子的錢絲毫不取全部歸還給了老人，雖然辛苦了一個下午，但看到當他把錢給老人時她那感激的目光，聽到那一聲發自肺腑的謝謝，他感到非常的滿足，即使自己付出得再多也是值得的。
還有一次，在放學回家的路上，看到一位腿腳不靈便的老人正吃力地走著，手里還拿著滿滿一袋子雞蛋，而此時正下著蒙蒙細雨。于是，他毫不猶豫地走到他的旁邊，和他共用一把傘，老人很感激得說了聲謝謝。雖然當時很冷，但因這聲謝謝，使他能體會到幫助別人的感覺，溫暖人心。
在任學生干部期間，他組織并參與大大小小志愿活動許多次，平時周
末也會以一名驕傲的義工身份參加活動，通過組織和參與活動既提高了組織者自身能力，又提升了志愿者自身價值。如今的他雖然高考在即，但是他還是積極參與到志愿者活動中，雖然學生的力量很小，但是他們在匯聚力量。
自強不息，熱心友善
他性格外向，樂觀開朗，待人友善。他積極參加社會上、學校里和組織的各種公益活動，在和他人相處的日子里，當他人有什么事情需要他幫忙時，他總會竭盡所能幫助他們。多年的付出與磨礪，他體會到作為一名當代青年，快樂的源泉就是幫助別人。在社會這個大家庭的指導下，堅持以“撒播愛心、傳承文明、服務社會、完善自我”為行動指南。
他相信，踐行社會主義核心價值觀，崇德向善，從我做起、從身邊做起，爭做社會主義價值觀的倡導者、實踐者，為他人貢獻青春力量，腳踏實地，付出努力，肯定能譜寫更加美好的未來。