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我的愚人節回憶敘事作文

| 曉晴2

我的愚人節回憶敘事作文5篇

愚人節三從四德:從離得最近的下手,從關系最親的下手,從脾氣最好的下手;同學可以騙得,同事可以整得,密友可以逗得,戀人可以戲得。今天小編在這給大家整理了一些我的愚人節回憶敘事作文,我們一起來看看吧!

我的愚人節回憶敘事作文1

想起4月1號那天,我就心驚肉跳。

那天,我早早的起來,飛速趕到學校。剛到班級的樓梯口,四個可惡的男生早早的就在哪里蹲守了!我警惕的停下了腳步,有幾個家伙居然狡猾的一笑,伸出小指彎了彎——什么!?分明就是想勾引我上來!

我看了看表,完了!都7點36分了!我以光速沖上去,沒想到卻被“刺”的噴了一臉水……天啊,他們也太詐了吧!?

就這么白白的被整了一通,我非常不服氣。想起書包里還有一直沒用的破自來水筆,我眼珠一轉,計上心來。我準備把那些男生整得團團轉!

好不容易,早讀下了。我手握著自來水筆,在教室里轉來轉去,尋找目標……

突然,一個“傻男”的座位引起了我的注意——他的板凳沒有塞到課桌里面!我悄悄的把墨水滴到他的板凳上,靜觀……窩喲~~~上當咯哦!在他后面的人一個勁兒的笑他,他還不知所措呢!!太有意思了!我準備了足夠的墨水,再次“行兇”。

轉了幾個回合……上課了,唉。

我等了好久,終于下課了。又轉了一圈,我看到有個男生的課本還在書桌上,太好了!我小心的打開他的書,滴了一滴墨,再合上課本……看他怎么搞!嘻哩嘻哩……

果不其然,“啊——誰把墨水滴到我的書上了?”哦耶!又整了一個!

下午,閑著沒事,我便去衛生間捧了一捧水。我想的好好的,把水弄到人家的座位上,他一坐……嘻嘻嘻嘻,上當了!用這個辦法,我又成功的整了幾個人!

我的愚人節回憶敘事作文2

一睜眼,我首先看了日歷,又是新的一天,又是特殊的一天,又是充滿快樂的一天,今天是愚人節!往年的4月1日,我們都快“玩瘋了”,我也是班中一大“愚人高手”。今天,是我們在這個班級中過的最后一個愚人節,一定會更加充滿樂趣!

上學的路上,我一直在想今天如何愚人,我突然發現我的搞怪“細菌”越來越發達了。一到學校,我就開始愚人了,我跟班中同學說:“嗨!我有一個壞消息,還有一個好消息,你們先聽哪一個?”“真的?那我們先聽壞的!”她們說。我裝作神秘地說:“噓--壞消息是今天要數學考試!”“啊?夠壞的,那好消息呢?是不是李老師不在?”我撇撇嘴,說:“想的挺美!就算李老師不在,武老師也會監堂的!”她們又問:“那是什么呀”我神秘的把她們拉到我身邊小聲說:“笨蛋!好消息是今天是愚人節!”說著我們全笑了。我還收到了一份夏凡同學的“邀請函”,請我幫他一起愚武老師,我爽快的答應了。武老師會不會上當呢?真是說不準。

上課了,武老師一進教室,夏凡便說:“武老師,李老師要和你換課?!睂ρ?大家附和著。兵不厭詐,武老師笑著說:“好啊!咱們一起等李老師!嘖嘖!看你們地下,100字,200字心理活動說明書......”(心理活動說明書是我們班主任學習魏書生老師的教育方法,類似于檢討)。我們忙低頭看,結果是一塊雜物都沒有。武老師笑道:“上當了吧!嘻嘻!”看著我們驚訝的表情,武老師又說:“對了,夏凡,郭宇洋,你們去辦公室拿大本,我要講大本!”他們倆順從地走了,他們剛一出門,武老師像個孩子一樣笑了,拍著手說:“怎么樣?還是我厲害吧!等一會兒,他們回來我接著愚他們!”姜還是老的辣啊!我們都甘拜下風,武老師才是真正的“愚人高手”!他們抱著一大堆本子回來了,武老師板著面孔說:“誰讓你們抱大本來著?抱回去!”他們潑了一頭霧水,無奈地抱著本又走了。教室里傳來一陣鼓掌聲和大笑聲,武老師笑得臉都紅了。下課后,我們又開始互相愚人,大家臉上都洋溢著開心的笑容。

快樂的愚人節,是我童年中難忘的回憶,是一串串笑聲...永遠深深印在我的心中!

我的愚人節回憶敘事作文3

今天,是四月一日,又一個愚人節到來了。我天天盼著的愚人節終于到來了。上午的第一節課是語文課,老師剛進班就對我們說:“同學們,因為這次月考考得不怎么樣,所以學校規定讓我們星期六補課?!鳖D時,班里有幾個同學尖叫起來。突然,有幾個同學齊聲大喊:“今天是愚人節。”哦,差點,老師差點把我也給愚了。這回,該同學愚老師了,在上課期間,突然有人敲門,郄亞佶開了門后,大聲對老師說:“老師有人找您。”老師有點猶豫,因為她知道今天是愚人節,最終她還是去看了看,回來后,就笑著對郄亞佶說:“怎么?還敢愚老師?”全班同學哄堂大笑。

中午的讀書交流由我主持,老師說剩下的20分鐘可以講關于今天愚人節的事情。于是,我便對全班同學說:“今天是愚人節,誰想發表一下今天愚人的辦法或被別人愚的滋味。”我剛說完,學習委員朱佳楠便舉了手,他說:“今天陳澤峰把我給愚了。中午放學后,他去商店買了杯可樂,回到家里咕咚咕咚喝了半杯,然后往可樂里放了一小杯醋,一小杯醬油,和一勺鹽,然后將自制可樂帶到了學校,默不作聲地把自制可樂放到了他的課桌上。等了一會兒,我看見了端起飲料就喝,剎那間,他的幾個好朋友蘆遠鵬,孫澤偉,楊帥也爭先恐后地來搶著喝那瓶自制飲料。當楊帥打算喝時,我突然感到有股酸酸的咸咸的味道,緊接著鵬的臉色變得很難看把自制可樂吐了出來。峰在那時便哈哈大笑起來,對我們說今天是愚人節,祝我們愚人節快樂。我們同時驚叫起來。說實話我感覺他調制的可樂還真好喝。”正在這是峰站了起來:“同學們,誰還想喝?”還剩下一點。全班好多同學都說自己想喝。不知是誰嚷了一句:“主持人請品嘗,很不錯的?!蹦菚r我傻了眼了,怎么?讓我喝?峰把可樂端了過來,笑嘻嘻地對我說:“請君品嘗?!蹦菚r,我非常的尷尬。就在迫在眉睫的時候韓肖為了為我解圍,便說:“來,我替你喝?!庇谑俏野哑窟f給了他。他喝了一口,便笑嘻嘻對全班同學說:“不錯呀,味道酸酸的?!本驮谶@時,叮鈴鈴,下課了。一場有趣的交流結束了。

今天是難忘的一天,也是充滿歡聲和笑語的一天!

我的愚人節回憶敘事作文4

每年的四月一日都是一個快樂的日子,因為只是一年一度的愚人節,在這一天我們可以不分男女老幼,可以互開玩笑、互相愚弄欺騙以換得娛樂,雖然愚人節已經過去了,但是我現在一想起那天的情形就忍不住要哈哈大笑。我跟大家分享一下吧!

愚人節的前一天晚上我就做好了準備,知道明天是愚人節,特地的在網上找了不少的整人方法一切的準備就緒就等第二天大笑了??墒鞘屡c愿違。第二天早上不知是什么緣故居然起晚了,我著急的去上學自然沒有時間拿我準備好的道具,真是掃興,不過我相信班里只有我一個人為此事激動一定有驚喜等著我。到了學校同學遞給我一塊夾心餅干,我想都沒想就接過來,一口塞進嘴里剛一嚼不由的“噗”地吐了出來。“什么味呀!”我叫起來。只見他嘿嘿的笑。我我再仔細一聞,哪里是夾心餅干,分明是夾牙膏餅干嗎!我剛要教訓他一頓,他卻送上一句:“愚人節快樂!”什么?我成了愚人了,都怪我起晚了,要不然我也回敬你一招。我正生氣回到座位上有人說:“你座位上有東西?!蔽蚁乱庾R的一低頭卻聽來一句:“愚人節快樂!”就是這樣一個倒霉的上午。我本想好好的愚弄一下別人卻被別人與弄得很慘。

我的愚人節回憶敘事作文5

中午回到家,見爸爸在家看報紙,眼珠一轉想出一個主意,我隨手拿了一張報紙驚喜地對爸爸說:“爸爸快看呀!你的手機號被抽中了,中大獎了?!卑职忠矞愡^來看:“在哪?”我笑而不語,可爸爸并沒有懷疑還是接過報紙仔細地看了起來?!八脑乱蝗铡5?5期……”爸爸一字一句地念起來。突然像觸電一樣地停住了,“愚人節,今天是愚人節!”爸爸嘀咕著,“哦原來你在騙我。哈哈哈……我怎么那么笨呢?”我自然高興的手舞足蹈?!鞍职殖捎奕肆?爸爸成愚人了!”爸爸神秘的一笑說:“可別高興得太早?!卑职窒氤隽藢Ω段业恼袛?,但是我并不怕,只要中午十二點一過就可以放松神經了,就算節日結束過了中午還找樂子的人是一個比被他取笑的人還大的傻瓜。過了鐘點還開玩笑的人會立刻碰釘子,自找沒趣兒。但是爸爸并不知道這點,到最后反而被我取笑。

多有趣的愚人節呀!我在這一天玩的很高興,盡管被愚弄了好多次!

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