六一兒童節話題作文6篇
作文要把事情寫具體。能不能把事情寫具體，那就看你是不是善于把事情一層層展開記敘，即把事情分為幾個階段，在這幾個階段中寫出事情的發展變化。這里給大家分享一些六一兒童節話題作文范文6篇，方便大家學習。
六一兒童節話題作文1
在小學的五年時間里，我們要離開我們的母校了。今天是我們最后一個”六一兒童節”，因為上了初中就是少年了。
在”六一兒童節”前，我們的老師讓我們畫一件白色T恤，自己畫上圖畫，也可以自己買點小花，蝴蝶，小動物縫在T恤衫上面。我選擇了第二種，縫在T恤上，以后洗衣服的時候不會掉色，在過節當天穿著它走秀，老師也說在過節的時候給我們N種驚喜。其中一個驚喜讓我們萬萬沒想到，但是有一個讓我猜中了，那就是過節不用背書包。驚喜二是：班級日記不用寫。驚喜三是：人體象棋!說到這，我們像打了雞血一樣，大喊大叫，人體象棋就是我猜中的驚喜。這是小驚喜，大驚喜還在后面呢。
早上到了學校，每個人都穿著自己畫的T恤。我們五個班都在體育館排練，過了半個多小時，家長們都陸續地來到班級位置，自覺的排成四行，一個一個的往后站，這么不約而同，六一兒童節的T恤節正式開始!最先是兩人小組合先上，再四人組合，再就是孩子和家長一起上去走秀。兩人組合擺的是一個小愛心，四人組合是我和舒豆在中間做個愛心，趙豆和裴豆在后面做一個大愛心。和家長組合時，家長把手放到我們的肩上，我和同學在中間做一個愛心的姿勢。我們各組動作都奇形怪狀。最后穿著博士服拍了照，一張張臉上都掛著笑容，心里卻有一些不舍。
在下午的時候，人體象棋，有紅方、黑方。我是黑方“卒”，第一局就出局了，“嗚嗚嗚”心里苦，死卒保國。
最后大驚喜來也，范老師說：“這個驚喜大著呢!”老師讓我們數到十，就可以了。我們倒著大喊到，“十，九，八，七，六，五，四，三，二，一!”
老師雙手拿著一個三層大蛋糕，我們興奮不已，誰也沒有猜到這個意外的驚喜，都摩拳擦掌地想快一點嘗到蛋糕。一會兒，我們高興、開心、快樂地吃上了蛋糕。
這個六一，讓我感受到快樂，感受到老師的愛，和同學們之間深厚的友情!
六一兒童節話題作文2
盼望已久的“六一”兒童節終于來了。
早上，我穿著干凈的校服，戴著鮮艷的紅領巾，懷著愉快的心情早早地來到學校參加“六一”活動，一路上，鳥兒嘰嘰喳喳地叫，像在為我歌唱;花兒好像在向我點頭，太陽公公也好像在對我微笑，祝賀我的節日呢!
到了教室，只見教室里彩條懸掛，氣球飛揚，室內的課桌擺成圓形，中間余下的空地做游戲。
活動開始了，班上響起了歡樂的歌聲，我們班的活動主持人我和陳營、趙巧琳、呂孟薇精神抖擻地走向講臺，宣布活動開始。首先是踩氣球，我們主持人先開個頭，我們把氣球綁在各自的腳上，我和陳營兩個男主持人一起合伙踩兩個女主持人的氣球，趙巧琳正準備踩陳營的氣球時，我趁趙巧琳不注意把她的氣球踩爆了。那邊陳營和呂孟薇正在“決戰”，我偷偷地跑到呂孟薇的身后，把她的氣球踩爆了。此時我即高興又發愁，因為，接下來我的對手就是陳營了，我的心里真有一份壓力，但是很快我就把陳營“解決”了。
接下來還有許多精彩的活動上演，我就不一一說明了……
這個”六一”兒童節，我過得真快樂。
六一兒童節話題作文3
今天是星期四，是六一節表演。
到了那里，我們都很高興，很興奮。有許多的表演，我們最期待的是黃力的合唱團的合唱，但讓我印象最深的是小品和六年級的勁爆舞蹈。
小品：在公交車上，兩位小學生上了車，很有禮貌的對服務員說：“叔叔好。”其中一位小男生說：“我要去交通花園?！绷硪粋€小女孩說：“我要去莆田學院。”又一位男辦女裝的老奶奶上來了：“背著書包感受一下上學的滋味?！币晃恍W生跑過來說：“奶奶，奶奶，書包讓我那吧?！边@孫子，我還沒背過癮呢。老奶奶笑著說：“沒事的，讓奶奶背吧?！?/p>
“ 奶奶，老師說了自己的事情自己做?！?/p>
“好讓你背。”說著他們上了車。兩位學生給老奶奶讓座，可是他們變成了吵架。一位叔叔又上來了，一上場就一大堆的話，說莆田那個這個的，“你還上不上車啦?”服務員催到?！吧仙仙稀！笔迨暹呎f邊跑了過去。叔叔在車上吃香蕉，隨手就扔了。小學生提醒后，他尷尬的說：“我只是看它累了，讓它休息一下?，F在它休息夠了，我該送它回家了?！闭f著他把香蕉皮扔到了垃圾桶。
你喜歡嗎?
六一兒童節話題作文4
今天，我一大早就到學校去了，全校都開聯歡會了，我們班的聯歡會節目也很多。大家把桌子圍成一個圈，我們擠在桌子后面，有節目的同學就在圈子里面表演，有唱歌的，跳舞的，猜謎語的，還有同學彈一個象西瓜一樣的東西，很好聽，但是我不認識。還有兩個同學竟然打起了跆拳道，其實我也學過跆拳道，不過我沒敢上去表演，因為我怕他們真的打我，他們打的時候大家都喊“加油”，象真的打架一樣，真有意思。節目太多太好玩啦，我最喜歡猜謎語的節目。不過，我告訴你：“我是沒有表演節目?！睂α?，今天還發獎品了，有證書、鉛筆、徽章還有語文、數學本子各一本。這些獎品都發給“優秀少先隊員”和“三好學生”。
我是“三好學生”，所以我也有獎品。我拿到獎品以后非常高興。老師點到我的名字過后，我站起來，老師讓我從桌子底下拱過去拿獎品，我正拱在桌子底下的時候，送獎品的同學已經到了，我沒辦法，上去已經晚了，我只好在桌子底下接獎品，同學們都狂然大笑，連老師和送獎品的都笑了，不過我很生氣，因為同學們笑我，而且我爬出去的時候還碰了一下頭。
六一兒童節話題作文5
“六一”兒童節孩子的盛宴，我們興高采烈地歡度著自己的節日。那一張張可愛的笑臉，一陣陣歡快的歌聲，多么幸福啊!可今年的兒童節我沒有去公園，也沒有去游樂場，而是隨媽媽一起來到了她家鄉的一家福利院，和那里的小朋友共同慶祝我們的節日。
“六一”那天早早的我就帶好了玩具、零食和媽媽驅車來到了四十公里外的豐田鎮社會福利院。剛一進院門就聽見一陣銀鈴般的笑聲，我迫不及待地跑了進去，可看到的卻是一個個身有殘疾的他們，我被驚觸了，久久的站在原地，直到福利院的阿姨熱情的把我迎進屋里。
我把帶來的糖果、零食、玩具一一分給了小朋友們，看到他們拿到禮物時高興的樣子，我也不由自主的笑了。聽福利院的阿姨們說，這些孩子身殘志不殘，每個人都有一種不卑不亢、積極向上的精神。聽到我要來和他們一起過兒童節還特意為我們準備了幾個文藝節目。首先為我們表演的是一個雙目失明的小妹妹，她表演的是一段舞蹈，舞姿輕盈優美，比起我這個學了幾年舞蹈的人毫不遜色，她的表演得到了大家熱烈的掌聲。接下來是詩詞朗誦，一首<沁·原春雪>被幾個孩子抑揚頓挫的聲調詮釋得淋漓盡致。隨著一首“少林功夫”的曲子，幾個胳膊及腿有殘疾的男孩揮舞著棍棒出場了，雖說他們的身體上有殘疾，但這一招一式中無不透露著力量、勇敢與堅強，我被深深的震撼了。最后是一首大家都熟悉的歌曲“讓我們蕩起雙槳”，這首歌我也很喜歡，不由自主的和她一起唱了起來，后來其他小朋友也都加入了，唱著、唱著，大家好像真的坐在小船里，一邊劃船一邊唱歌，小船兒漂啊漂啊……時間流逝，一轉眼就到了中午，我和媽媽要回家了。依依不舍的告別了福利院的小朋友，我的心情一直難以平靜。
難忘的節日，它不僅使我收獲了快樂，更使我懂得了生存就要學會奮斗、學會堅強與勇敢。
六一兒童節話題作文6
今天是六一兒童節，是我們小朋友的節日!老師說學校要為我們一二年級舉行活動，而且要再入一批新的少先隊員。
上午，我們全體同學到操場上集合，我們要玩胯下傳球的比賽，比一比哪個班級傳的快?？墒怯捎谖覀儾粔驁F級，集體意識不強，所以我們輸了。后來老師又讓我們傳了一次，還教了我們方法，第二次我們傳得要好得多。相信下次再比賽的時候，我們一定能贏!
上午放學的時候，老師讓我們看看校園大門的變化，我們一眼就看到了學校的大門和兩旁的大樹上面都掛上了五顏六色的彩帶，我們的校園被裝扮得五彩繽紛，美麗極了!更增添了節日的歡樂!
下午，我們歡快地來到學校。首先我們舉行了少先隊員入隊儀式。新加入的少先隊員也戴上了鮮艷的紅領巾，這讓我想到了去年六一我加入少先隊的情景，心里還是很激動，也替新少先隊員們高興!接下來，我們表演了《弟子規》。我們是第三個出場，有了以前表演經驗，心里也就沒有緊張的感覺了。我們整齊的站好了隊，然后盤腿坐了下來，把頭低下來，然后等領頌吟誦完以后，我們跟著領頌李可欣做演出動作，我覺得大家做的都很規范。表演完以后我們下場回到自己的位置上，觀看其他同學們的表演。讓我印象最深的是四一班表演的孟子名言。他們表演的動作很整齊，聲音很洪亮基本上沒有出錯過。
晚上吃過晚飯后，爸爸陪我來到綠園打籃球。我還收到了媽媽送我的兒童節禮物――小記者證!今天真是一個快樂的六一，難忘的六一!真希望每天都是六一兒童節!
媽媽的話：今天在后面等孩子的時候，老師發下了《繳費通知單》，由于一張上面有四份，需要分開，同學們在分的時候，撕破了一份，李偉齊主動地把手里面好的通知單和同學交換了一下，自己在被撕破的通知單上寫下了自己的名字。我在后面靜靜地看著這一幕，心里很高興。很欣慰孩子有這樣的品質，媽媽為你點個贊!祝寶貝兒童節快樂哦!
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