兒童節的作文300字

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在生活、工作和學習中,大家都寫過作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的兒童節的作文300字10篇,希望能夠幫助到大家。

兒童節的作文300字 篇1

今天是六一國際兒童節,中午,外面烈日炎炎,媽媽帶我去公司,一路上我沒有感覺到天氣熱,因為媽媽公司里準備了許多節日禮物。

一到公司,叔叔阿姨們都祝我節日快樂!還給我送禮物,有位阿姨送了我棒棒糖,吃到嘴里可甜了。我在自選禮品區選了兩本書(《兒童百問百答:沙漠與叢林》《兒童百問百答:世界之最》),我還選了一盒中國象棋,我心里好開心,書可以讓我了解許多不知道的知識,我會努力養成愛看書的好習慣;中國象棋是我最喜歡的,作業寫好了我就可以讓爸爸陪我下棋;所以我選了這兩件禮物,謝謝叔叔阿姨們!

我喜歡六一,因為它是兒童的快樂節日,它讓我感到十分快樂,我要對六一說:“我要和你成為好朋友,我每天在心里想著你!”

兒童節的作文300字 篇2

咦?今天怎么這么熱鬧???這么同學在玩游戲。原來是賞識作文班在舉行“六一”游園活動啊,去瞧瞧!

哇!有看圖猜成語、IQ趣味大挑戰、我是神射手、我是小詩人、我是“大肺王”等游戲,可有趣了!

我走到我是“大肺王”區,看到許多人在那吹蠟燭,很好玩,我便也排到隊伍中去了。終于輪到我了,我很緊張,一吹,只吹到離自己比較近的蠟燭。老師看到了,說:“再給你一次機會?!蔽倚睦锩雷虧L的,像吃了蜜一樣甜!我用力一吹,只吹滅了三根蠟燭,真是快要把我氣死了。還好,老師給給了我兩個印章。

接下來,我去了我是小詩人那進而玩,我看到許多小朋友在背古詩,背得滾瓜爛熟,但我只會區區幾首。我走到教精通進而,把我比較熟的《江雪》《尋隱者不遇》《風》《曉出凈慈寺送林子方》《游園不值》等古詩勉強地背了出來,得了兩個印章。

最后,我還玩了IQ趣味大挑戰、我是射手、看圖猜成語,都很有趣。

兒童節的作文300字 篇3

今天是六一兒童節,爸爸宣布全家決定去廣州動物園游玩一天!我聽了多高興啊。

一大早,我們全家就早早地起床,還沒有到7點半,爸爸就開著車載我們來到了動物園。一路上,鳥語花香,花草樹木非常翠綠,美麗極了。

到了動物園里面,我們拿著一些東西就去了食草動物區里,在這里,我看見了一大群的小白兔,它們都有著長長的耳朵,紅紅的眼睛,好像一頭發怒的紅眼怪物。

接著,我帶著爸爸媽媽又蹦又跳地來到猛獸區一帶,在這里,我發現了許多的肉食動物,有老虎、有狼、還有棕熊呢……這是,我從口袋里隨手拿出了一塊喂熊的東西——肉!我把肉丟進里面去。只看見有一只棕熊走了過來,用嘴巴肉叼到一邊去吃了。

接著,我們又走到了老虎的地盤里,我看到了一只非??蓯鄣男“谆?,全身白白的,只不過尾巴和中間的部分有幾條淺棕色的斑紋,真有點像動畫片《小虎還鄉》里面的小白虎呢!

最后我們還瀏覽了小鳥區,海洋館等,天色漸漸暗下來了,我們才依依不舍地離開了動物園,高高興興地踏上了回家的路途。

兒童節的作文300字 篇4

在去年的“六一”兒童節前夕,爸爸特意給我買了一個禮物——塑料娃娃。當我接到禮物時,高興得都跳了起來。

我這個塑料娃娃非常奇特。她披著一頭金黃色的長發,在陽光下一照,閃閃發亮,再加上那對羊角辮,顯得格外精神。塑料娃娃的臉蛋紅撲撲的,一對炯炯有神的大眼睛嵌在了而頰的卜而,一個小鼻子微微翹起,一張櫻桃似的小嘴笑個不停。她豎起一對小耳朵,仿佛在側耳傾聽什么。她穿肴一身拈黃色的西服,胸前系著一朵蝴蝶結,看去這幾只“蝴蝶”正翩翩起舞,就跟活了一樣。她手上戴著一副自紗手套兒,腳下穿著一雙油亮亮的紅色小皮鞋??雌饋硐袷莻€愛美的小姑娘。這是女孩子們的最愛玩伴!

有時,我一個人在家里非常孤獨,就抱起塑料娃娃,同她一起去公園玩,叫她嘗嘗人間的歡樂。有時我高興得和她一起談話,有時問她問題,她就把嘴一咧,不回答。有時我沒寫完作業就去玩,她睜著大眼睛,似乎提醒我說:“寫完作業再去玩!”當我學習有了進步時,她總是向我微笑,當我取得好成績時,總忘不了親一親她,因為也有她的功勞。感謝爸爸!

我真喜歡我的塑料娃娃,她給我帶來了無窮的樂趣,為我在知識的海洋里奉獻出了她自己的力量。

兒童節的作文300字 篇5

“六一”兒童節,是我們兒童的節日,也是世界兒童最快樂的一天。這一天,我們全校師生早早來到工人文化宮,開“六一”兒童聯歡會。

大幕徐徐拉開,首先出場的是一年級的小同學們,他們嘹亮的歌聲回蕩在整個會場,我們給予了他們最熱烈的掌聲。接下來的節目非常精彩:有英文劇《小紅帽》、《白雪公主》和《三只老虎》……同學們表演的淋漓盡致。其中,我最喜歡的是五三班表演的英文街舞,同學們扭動著身子,旁邊的“帥哥”們也擺出一個個很“酷”的造型,引起同學們的陣陣吶喊,我也情不自禁地為他們鼓掌。

接下來就輪到我們班了,我緊張的要命,懷里像揣了只小兔子,上蹦下跳。走到舞臺上,無數只眼睛如同無數個按照燈,齊刷刷地照向我們。我突然感覺到耳朵一燙,臉紅了?!芭荆?,啪”,那串熟悉又陌生的掌聲使我找回了自信,和大家一起把節目一直演完,自始至終我一個動作也沒有忘,我們整齊劃一的動作和精彩的節目搏得了觀眾的掌聲。

今天我們過得真快樂。

兒童節的作文300字 篇6

六月的花兒很美麗,六月的大樹很茂盛,六月的孩子很開心。在這陽光明媚的六月,我們全校舉行了第11屆藝術節及四年級成長儀式。

今天早上九點整,同學們興高采烈地奔向操場。操場周圍掛滿了氣球,司令臺右邊是一個“成長門”,許多四年級的家長、同學從門里走出來。操場后面是領導的座位,周圍裝飾著一些鮮花,整個操場美得像仙境一樣。

首先是升旗儀式,之后就開始文娛表演了。一些多才多藝的同學從舞臺兩側緩緩走出,開始了詩朗誦。他們的聲音柔中有剛,氣勢磅礴,我們不禁嘖嘖陳贊,真是精彩紛呈??!

下一個節目是舞蹈,身著裙裝的女生們翩翩起舞,揮舞著雙手,不時轉幾個優美的圈。我們也深受感染,在下面手舞足蹈起來,老師們也連忙拿出手機拍照,把這美好的一刻變成永恒。

最后一個節目是大合唱。幾乎在音樂播放的同時,幾百個氣球騰空而起,把天空變成了彩色天幕,蔚為壯觀。有的氣球聚集在一起,像一束束鮮花;有的氣球飄飄揚揚,向太陽飛去;有的氣球很頑皮,自顧自地隨風飄遠了……同學們欣喜若狂,奔跑著追趕氣球。我三步并作兩步,瞄準一個氣球猛地撲了過去,然后拿著戰利品凱旋而歸。

在美妙的歌聲中,六一表演結束了。

兒童節的作文300字 篇7

六一兒童節是屬于每一個兒童的。

周三,學校舉行了慶六一活動。我們排著整齊的隊伍來到操場,不一會兒,主持人閃亮登臺,首先介紹嘉賓,然后領獎,看著別人一個接一個拿獎,我心里很是內疚,心想:要是我可以領獎就好!下一個六一兒童節,我一定要得獎才行。

頒獎完了之后,就是我們期待已久的表演時間了。首先表演的是葫蘆絲演奏,樂聲悠揚,悅耳動聽,每一個節目都是那樣精彩,然而我最喜歡的是跆拳道。

表演跆拳道的人一個個登上閃亮的舞臺,有男有女,大家都穿著白衣服,腰上戴著綬帶,音樂十分響亮,很配得上這個節奏,跆拳道表演者一個接著一個的出來,在舞臺上表演跆拳道,互相對打,就像自相殘殺,接著表演的是踢木板,他們一個人拿木板,一個人踢,我在看的時候似乎已經忘我,因為別人拍拍我,都沒反應。

美好的時光總是很短暫的?;顒雍芸炀徒Y束了,大家陸續回到了教室。我最喜歡六一兒童節了!

兒童節的作文300字 篇8

這天,我們上了一節班隊課,主題就是:節日中的哀思。

今年的六一節是一個特殊的節日,因為汶川大地震聯系著我們全們中國的兒童,我們要為災區的小朋友送上我們的祝福,祈禱他們幸福平安,早日重建好家園。

班隊課上,我們大家表演了節目,有《愛在人間》、《潑水歌》等,我也朗誦了我寫的《獻出我們的愛》,老師還倡議我們大家為災區的小朋友捐零用錢、捐課外書。

后天就是六一節了,我期望災區的小朋友,能和我們一樣歡度節日,我想地震中那些為了救自己學生,獻出自己的生命的老師們,他們在天堂也會祝福他們幸??鞓?。這次地震,激發了我們全中國小朋友的愛,我們永遠和災區的小朋友在一起。所以,我們必須要和災區的小朋友手拉手,心連心,每個同學都要伸出援助之手,要盡自己的力去幫忙他們,讓他們盡快地恢復上課,這樣災區的小朋友才永遠不會孤獨,才能和我們一樣,過一個快樂的六一節。

兒童節的作文300字 篇9

六月一日,是同學們的節日,也是老師們付出的結果。

六一兒童節,學校開展了《原味六一,快樂回歸》的游園活動。在活動中,我班分成六個小組并分別由六位家長帶隊。活動分為六個板塊,有神小炫講壇,神小吉尼斯,神小新光大道,神小馬良坊,神小夢工廠,神小辭典屋,其中神小辭典屋最好玩。

來到神小辭典屋,一位老師問:“你們幾年級?”“三年級”,于是,老師把我們帶到了寫有“3”的大箱子前,說:“組長來抽個簽”,我很自信的抽了一張簽,題目是這樣的:三只貓三分鐘抓三只老鼠,六只貓六分鐘抓幾只老鼠?我們組的答案很多,有的說六只,有的說十二只,還有的說三十六只。老師說:“組長決定吧”,“12只”,“確定嗎?”老師問,我們半信半疑的點了點頭?!按饘α耍鸢妇褪?2只”,我們高興的跳起來。

我們還玩了許多項目,雖然我們玩的很開心,但是,我們不能忘記老師在六一前不分晝夜的給我們安排活動,老師們辛苦了,同學們,好好學習吧,爭取在期末考試時也給老師一個驚喜!

兒童節的作文300字 篇10

六一兒童節到了,我到我們同學家去玩。

她家有一只小雞,可好玩啦,那只小雞在箱子里,跳來跳去,它想:我一定要出去,整天在這里面,一點兒意思都沒有,我一定要走出這個箱子。

我看他那么固執,就把他從箱子里放了出來。沒想到,它一出來就胡亂跑,我走路都要緊緊盯著地,生怕踩傷了這只小雞。

我來到她家,他就拿了幾本書放在我面前:“這些書我都看完了,你看吧”。我也拿出幾本書給他讓他看。她很大方,有什么好吃的都先讓我吃,有什么好看的電影都叫我來看。有這么個好朋友多好啊。中午,我們去外面吃飯,那的飯菜可香了,我們吃飽了,回到了她家,我和她一起看書,可是到了晚上,我爸爸媽媽來接我了,我們還沒有讀完書,我就提了一個建議,她覺得這個建議很好,說完,他給我了兩本書,我又給他了兩本書,我拿著那兩本嶄新的書 ,高高興興地回家讀書去了。

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