兒童節歡樂時光作文
在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的兒童節歡樂時光作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
兒童節歡樂時光作文（篇1）
今天是六一兒童節，學校放假了所以我非常開心，今天還可以去梁博實家玩，到了晚上的時候我還可以吃蛋糕，因為這是給我補過了的生日。
去到梁博實家鄭青楊、鄭文楷、梁博實都已經在看《地心歷險記2神秘島》影碟，還有兩個女生是胡相宜、曾荻，她們兩個在那里看書。過了沒多久梁博實媽媽說：“吃飯了”，我們就跑過去，個個都大口大口的拼命吃，就像是餓了很多天一樣，吃完了飯以后我們玩起了打擊僵尸和木乃伊的游戲，打擊僵尸就是有幾個男生和幾個女生在床上，有一個人當僵尸，然后其他人就拿著幾個槍或著什么來打僵尸，還有木乃伊就是幾個人跑到衣柜里，然后我們打開衣柜，里面的人就會把手伸回去我們就關上門，那個人就從另一邊出來，我們看到了就逃跑，非常好玩。到了下午梁博實媽媽就送我們回家了。
到了晚上，我們家到外面的農家餐廳吃了一頓美味的飯，吃完飯就直接去了奶奶家過我的生日晚會并吃了精致又美味的'蛋糕。結束后我們就回家了，在回家的路上我甜甜的睡著了。
兒童節歡樂時光作文（篇2）
天天盼，夜夜盼，我們終于盼來了自己的節日——六一國際兒童節。大家興奮極了，個個躍躍欲試，準備在游園活動中一展身手。游園活動開始了，我先參加了我們班的一鼓作氣。我輕輕吹了一口氣，乒乓球便跳了起來，穩穩當當地落在了最后一個燒杯里。這樣我便輕而易舉地得到了5分，高興得一蹦三尺高。接著，我又飛奔到二（1）班，參加過獨木橋，規則是一、二、三年級只要在一排凳子上走過；四、五年級擋乒乓，這可是我的拿手好戲呀！我二話不說，開始玩起來。我眼睛盯著乒乓板，腳慢慢地移動起來。剛開始乒乓球好像乖乖地聽我使喚，穩穩當當停在乒乓板的中央。但到中間時，球劇烈地動了起來，我停了一會兒，等球平穩下來后，又繼續走了起來。最難的是快到終點的'時候，我的眼睛只顧球和板，兩張凳子一高一矮，把我絆住了，害我差點掉了下去。我努力將身子保持平衡，終于順利地到達了終點。這樣，我又得了5分，對自己更加有信心了。之后，我又玩了智過小橋、投筷子、冰壺、水上漂、穿針引線、盲人貼鼻等，一共得了73分。最后我拿著記分卡來到了領獎處，老師給了我一個袋子，打開一看，哇！里面有兩袋巧克力豆、兩包蝦條和兩包鮮蝦片，還有10塊阿爾卑斯糖呢！今天同學們可真開心呀！既可以玩游戲，又可以領零食吃，真是快樂不已！
兒童節歡樂時光作文（篇3）
今天下午，我們學校舉行慶?！傲弧钡幕顒印Ｔ缟希蠋熀屯瑢W們把教室打扮得漂漂亮亮，同學們也穿上自己最喜愛的衣服，高高興興地來到教室。下午二時，活動開始了。
我們首先抽獎，獎品很豐富，有紅筆、藍筆、卡通杯、筆盒......我的運氣很好，抽到了一支紅筆，我可高興了！在這次活動中，最緊張的要數轉呼拉圈了。我們分成兩組，分別是男子組和女子組。比賽開始了，觀看的同學都扯著嗓子喊：“加油！加油！”只見比賽的同學有的越轉越快，有的只轉了幾下，呼拉圈就掉在地上。同學們都使勁地轉，結果轉得滿頭大汗。班里的氣氛緊張極了，最后分出勝負了，身手不凡的鄧柏亮獲得了男子組第一名，敏捷靈活的李曉琪獲得了女子組的第一名，我真羨慕他們能轉那么久。跟著，老師又請我們班合唱隊的同學高歌一曲：“小燕子，穿花衣……”聽著這優美的.歌，我剛才緊張的心情一下子消失了。最后，老師把五個漂亮的蛋糕切開，每人一塊，吃著這香甜可口的蛋糕，我覺得我們真是太幸福了！“六一”活動就在同學們的歡聲笑語中結束了。
兒童節歡樂時光作文（篇4）
我一直期待的“六一”兒童節終于來到了，這是讓我們孩子們興奮的快樂節日。
學校安排各班級自己組織演節目，我們先要布置自己的教室，有的同學準備了氣球，有的同學帶著拉花，我買了五色彩龍，在老師的帶領下全班同學齊上陣，從走廊到教室裝扮得五彩繽紛，給同學們一個自己展示的'舞臺。
今天，迎來了同學們給自己過節的日子，一大早來到學校，同學們都打扮的漂漂亮亮的喜笑顏開。在班長的主持下演出開始了，第一個節目由四名女聲合唱歌曲《隱形的翅膀》，同學們熱烈的鼓掌，唱的太好了。第二個節目是由孫李同學和王笑含同學表演的雙簧，孫李同學還表演了小魔術，太棒了。第三個節目是講笑話，四名同學先后登臺，把同學們逗的哈哈大笑，太有意思了。隨后一個個同學陸續登場，有拉丁舞、腦筋急轉彎、詩歌……我們班的同學是不是都很棒呀?這個節日過的太有意義了，讓我有新的體會，以后我要向同學們學習，大膽的展示自己。
最后由班長起頭，我們班全體同學一起合唱《感恩的心》，感謝父母，感謝老師，給我們好的生活，才有這樣快樂的節日。
兒童節歡樂時光作文（篇5）
今天,我們學校開展六一游園活動,有13個游戲，讓我來說幾個吧!
我覺得最好玩的是盲人擊鼓,游戲規則是要一個人頭上蒙著黑布,在原地轉兩圈,到前面桌子上面的鼓前去拍兩下,游戲開始了,我蒙著黑布,往前面走著,霎時,我眼前一片漆黑,當時我的心情忐忑不安,我走著走著,突然,我覺得自己好像走偏了,然后我向左移了一步,我心一橫,就拍了下去,只聽“乓”一聲剛好拍中了鼓,當老師在記分卡上打星星時,我心里美滋滋的。
我覺得最難的是“掌上明珠”，當還差一個輪到我時，我看了一下前面的大哥哥，只見他拿著乒乓球，小心的`把它放在乒乓拍上，然后飛快地走到墻對面后回來。終于輪到我了，我輕松地拿起乒乓拍和球，本以為這個游戲很簡單，沒想到我剛一走，球就頑皮地滾動起來，我嚇了一跳，小心地控制球滾回拍的中央。接著，我小心翼翼的走回出發點，當我看到老師又給我打了兩個小星星時，我欣喜若狂。
而我覺得最刺激的是“鯉魚跳龍門”，我站在窗外看了一下玩法，原來只要把球直接扔進一個小桶內就OK了，我信心滿滿地走了進去，自信的扔了過去，進了！我又扔了一個，又進了！我以為自己勝券在握了，可是，我扔過去的第三個球卻飛到桶的旁邊，我一時失去了信心，但奇跡出現了，球又進了，一下子，我又神采飛揚了。
我還玩了“比運氣”“運球”“趕豬”“盲人摸象”等游戲，這一次的六一兒童節我玩得太開心了！
兒童節歡樂時光作文（篇6）
我的六一是快樂的，它讓我忘掉了所有的煩惱。我的六一是充滿陽光的，他讓我更加對未來充滿了希望。
記得昨天，老師讓我們制作自己的賀卡，各位同學都非常的高興。而我卻是在想：“我該做怎樣的一張賀卡呢？”于是我便是思索起來了。對，不如來畫一張畫，再在畫上貼上一些我自己折的桃心。這個決定讓我馬上拿起了鉛筆，照著書上的喜羊羊和懶羊羊畫了起來?！鞍パ剑之嬪e了。哎呀呀，又畫錯了！……”不經歷風雨怎能見彩虹。終于，經過多次的失敗，終于一張漂亮的畫便出來了。接著，我再用水彩筆蓋的彩印印在畫的四周，哈哈，我的畫大功告成了。我拿起自己畫的畫，美滋滋的欣賞著，可是怎么好像缺少點什么呢？剛才我在路上不是想好的要折桃心貼在上面嗎。說干就干，我找了幾張有漂亮花紋的'紙，分成方方正正的幾張，仔細的折起了桃心。我折了好幾個漂亮的桃心，然后用膠水把桃心貼在了畫的四周。再拿起我的畫欣賞，這才覺得無與倫比了。
我想，要是那個同學擁有了我這張賀卡，六一肯定是非常甜蜜的。老師讓我們呢抽簽送禮物，但我還是想把我的禮物送給我的最好的同學，希望她兒童節快樂，學習更上一層樓，生活像我畫的圖畫一樣五彩繽紛。
兒童節歡樂時光作文（篇7）
每一年兒童節來臨的前幾天我都會期待著，爸爸說兒童時代很快就會過去，所以每年的兒童節爸爸都會停止營業和媽媽帶著我去不同的地方游玩，我很感謝爸爸媽媽，我會為有他們這樣的父母而自豪！
這不，馬上又要到六一了，前幾天我表現的不好，爸爸生氣了，他說今年不帶我玩了，我很傷心，睡覺時我轉過身，偷偷的哭了，不敢讓他們看到我哭，因為我知道爸爸最不喜歡我哭，可是，我真的傷心極了，我想快點睡著，睡著了可能在夢里會有更好玩的兒童節。可是早上醒來后，我發現夢里沒有去過好玩的地方，我只有和每天一樣洗臉。刷牙。吃飯。背上書包上學去。
我每天都好好地聽課，寫作業，表現的也好，就是希望爸爸能夠理解，他說過父子連心，他說過我想什么他都知道，我想，他知道我表現的'好了就會帶我去玩的，希望他知道，我都長大了，可能兒童時代就要過去了，爸爸帶我去玩吧。
兒童節歡樂時光作文（篇8）
過了“五一”節，我就盼星星，盼月亮，盼望著“六一”節快點到了。因為“六一”節對我來說太美好了，這一天既是兒童節，又是我的生日。大人們對我許下的好多諾言就會像變魔術一樣要在這個美好的日子里實現了。
那天，我早早地就起床了，伸了伸懶腰，望了望窗外，天氣晴朗，公雞“喔喔”打鳴，鳥兒也嘰嘰喳喳地叫著，好像在對我說：“生日快樂，生日快樂！”
這時，我的心情非常高興?？炜鞓窐返厣蠈W去了。來到學校，我馬上拿出課本，讀起書來：“床前明月光，疑是地上霜……”放學后，我像一只快活的小兔子，開開心心的.走著。路上，我心想：爸爸媽媽一定在家為我準備了美味佳肴，我要走快點，免得讓他們久等了，于是加快了腳步。
回到家，哇！桌子上擺著山珍海味，雖然有這么多好吃的，但我的“長壽面”到哪里去了？“這個需要你自己做，兒子。只有自己努力得來的東西，用得才開心?！眿寢屧谝慌院孟窨赐噶宋业男乃?，說起來。我開始下廚了，先在鍋里放水，打開火，突然，火一下子出現在我的眼前，但是嚇了我一跳。我把鍋端到火上，蓋上鍋蓋。這時，我從碗柜里把碗拿出來，開始放佐料了。剛放完，哇!鍋蓋上冒煙，好像水燒開了。我拿起鍋蓋一看，水都沸騰了?？吹竭@，我急忙把面放進鍋里，用筷子把面弄散。過了一會兒，又把面跳進碗里。一碗長壽面煮好了，我端到了桌子上，
我開始開心地吃了起來，吃得非常開心。這時我才明白媽媽的那句話。
這個“六一”節，我過得非常開心。
兒童節歡樂時光作文（篇9）
六一兒童節就要到了，小朋友們一定非常期待那開心的時刻吧，六一感恩心語。當你穿上漂亮的新衣裳去公園玩的時候，當你開心地吃肯德基、麥當勞的時候，當你收到了精美的禮物的時候，你們有沒有想過要感謝誰呢？
是誰給予了我們良好的教育？是老師！老師為我們嘔心瀝血，默默奉獻著光和熱，點亮了我們前進的道路。我們應該感恩我們的`老師，他們給了我們知識的滋養，讓我們懂得了很多做人的道理。我們感恩老師就要在老師講課時，嚴守課堂紀律，踴躍發言。用優異的成績和良好的表現來回報老師。
是誰給予了我們陽光般的笑臉？是朋友！我們應該感恩我們的朋友，他們給了我們永恒而真誠的友誼，是他們讓我感受到集體生活的快樂。我們感恩朋友就要在他們需要幫助的時候熱情地伸出友誼之手。
在六一即將到來時，請用我們那一顆顆真摯的感恩的心去感謝所有關心和幫助過我們的人。我希望大家都能過一個快樂的六一兒童節！
兒童節歡樂時光作文（篇10）
盼啊盼啊，六一兒童節終于到了，我終于可以去溜冰場上滑冰了！
到了溜冰場，我看到別的小朋友都在冰上自由穿梭，心里別提有多羨慕了。我穿上滑冰鞋，戴上護具，小心翼翼地走上了滑冰場。我的手緊緊地抓住欄桿，眼睛死死地盯著地面，生怕一個不小心就會摔一跤，緊張得手都冒汗了。
我想，放棄吧，但總有一個聲音說：不。既然來了，就要堅持下去！就這樣，經過一次次的.摔跤和努力，我總結出了滑冰的經驗：當感覺要摔跤時，重心向前，身體一直保持弧形?？偨Y出這個結論后，我每次都是有驚無險地躲過了摔跤。
慢慢的，我越滑越好。很快，我就交了一個朋友。我們兩個手拉著手，邊聊天邊在溜冰場上滑了幾圈，就像兩只邊嘰嘰喳喳地叫邊在天空自由飛翔的小鳥。我們時快時慢，時而玩老鼠偷油，時而玩老鷹捉小雞風在耳邊呼呼作響，我整個身體感覺涼涼的，那時，我的心中充滿了自豪和快樂。
這真是一個快樂的兒童節呀！對我來說，這個兒童節很特別，因為我學會了滑冰！