兒童節的作文
在學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的兒童節的作文9篇，希望能夠幫助到大家。
兒童節的作文 篇1
我的兒童節是女兒一年級的時候開始過的。
女兒貝貝上小學一年級的時候，有一天她放學回家，我把一個布娃娃送給她，提前祝她六一兒童節快樂。她滿心歡喜地抱著布娃娃，問我：“媽媽，你小時候怎么過兒童節的？外婆也每年送你禮物嗎？”我愣了愣，苦笑著說：“我們小時候都不過兒童節的呀！我好像從來沒有過過兒童節哦！更沒有收到過兒童節的禮物??！”她歪著腦袋，一臉的疑惑，問我為什么。我撫摸著她的小臉說：“因為那時候大家都不過兒童節的呀！”她看著我，清澈的眼睛里含著深深的同情。
六一節那天到了，女兒學校早上有慶?；顒?，下午放假半天。中午回家吃飯時，女兒從書包里拿出一個紅色塑料袋，把里面五顏六色的糖果全部倒在飯桌上。她興高采烈地用小手撥弄著那些零食，興奮地給我介紹每一種零食如何美味，告訴我這些糖果都是學校發給每個學生的節日禮物。我看著，心想現在的孩子真是幸福，不僅家長送他們禮物，連學校也每年送他們這么多禮物，真好。想想我們小時候，什么都沒有，我不禁生出許多感慨來，嘆了口氣?？粗畠簼M是幸福的臉，我溫和地對她說：“你先把這些禮物收起來哦，我們現在先吃飯！等下你再吃零食，好不好？”
女兒搖搖頭，用兩只胖乎乎的小手把那些糖果全部推到我面前，認認真真地對我說：“這是我送給你的兒童節禮物！祝媽媽兒童節快樂！”這突如其來的幸福讓我茫然不知所措，我愣在那里，一時沒反應過來。她用胖乎乎的小手熟練地剝開了一顆牛奶糖，塞進我嘴里，然后托著腮幫子，看著我，問：“甜嗎？”我忍著眼淚不住地點頭。女兒一邊漫不經心地把那些糖果重新裝進紅色塑料袋里，一邊一本正經地對我說：“這些好吃的全歸你了！以后我每年都會給你過兒童節的！你放心好了！”我嘴里含著糖，除了點頭，只會傻笑。糖很甜很甜，甜進了嗓子眼，甜到了心窩里！
從那以后，我每年都收到來自女兒的兒童節的禮物，直到她不再是兒童！
兒童節的作文 篇2
隨著快樂“六一”的來臨，每家每戶的小孩都非常高興快樂，但他們可曾想過父母童年時的六一是怎么樣的。
根據爸爸媽媽的口述中發現，他們基本上沒有兒童節，就算有也只是吃幾個雞蛋而已，這也算是不錯了，要知道他們哪個年代里是吃不飽穿不暖的，更不用說是哪里游玩。
爸爸回憶起往事津津有味，他說他7歲開始就干活，9歲就擔著擔子去賣菜，到了我這個年齡，不是去打工就是在家里做家務，他們的衣服都很簡單，夏天要么穿著一件破背心，要么就不穿，冬天里只穿一件，從爺爺傳下來的破棉襖，穿的時候還要系一根麻繩，防止棉絮流出。他們吃了就更不用說了，有的時候有飯吃，沒有的時候只能吃番薯粥，一天只有兩餐，餓了只能忍著，爸爸去上學時，從不騎車，而是步行，每天5點起床，走2個小時才到的。那時的童年好苦?。?/p>
現在我們應該珍惜這每好的童年，要知道父母的童年比我們的差太遠了。
【是去打工就是在家里做家務，他們的衣服都很簡單，夏天要么穿著一件破背心，要么就不穿，冬天里只穿一件，從爺爺傳下來的破棉襖，穿的時候還要系一根麻繩，防止棉絮流出。他們吃了就更不用說了，有的時候有飯吃，沒有的時候只能吃番薯粥，一天只有兩餐，餓了只能忍著，爸爸去上學時，從不騎車，而是步行，每天5點起床，走2個小時才到的。那時的童年好苦啊】
兒童節的作文 篇3
今天是個高興的日子，因為“六一”兒童節到了，學校將舉辦豐富多彩的慶?；顒?，作為愛運動的小學生都和我一樣高興！
上午，我早早就到了學校，誰知剛到教室門口，同學們的歡呼聲、祝福聲、還有許多氣球被吹爆的聲音……像潮水一樣涌入我的耳際。我趕緊跨進教室，哇！滿教室都飄著氣球，五顏六色：紅的、黃的、綠的，粉的……真令我眼花繚亂、應接不暇。為了使活動更有氣氛，同學們還特意買了各色的彩帶，把氣球和彩帶都掛在天花板上，窗戶一開，就好像許多蝴蝶在教室里翩翩起舞！
同學們在這樣的歡樂氣氛中，真是興奮極了！過了一會兒， 王 老師來了，我們不約而同地歡呼起來，王老師宣布“六一”活動正式開始，各種有獎游戲陸續進行，有50米、100米跑賽、釣魚、友誼跑……我們個個踴躍參與，場面很熱烈。我暫時按兵不動，想：既然我是來參加活動，就一定要獲得獎！但前幾個游戲活動不擅長，暫時放棄。到了接力的游戲：就是每組派幾個人參加，拿著紅領巾，從起點跑到另一側，再回來，看哪一組又快又好就獲勝。我想這是我的強項，我便報了名參加。我是第一個出場的，我把紅領巾放在左手，集中精神，把平時在家練習的基本功使出來，保持平穩地快步向前，很順利，我最先回到了起點，把接力工具交給了下一位同學。有我初戰領先的優勢，我們組把其他組拋在了后面。但到了最后一個出場的劉松，在返回起點時，可能由于緊張，不小心把紅領巾弄掉，我們不禁捏了一把冷汗！完了！眼看到手的勝利就要丟了，但我們還是大聲地喊“加油”。好在，他還表現冷靜，迅速地拾起紅領巾，疾步沖過起點線，最終我們組取得了勝利，我們激動地歡呼起來，擁抱在一起……歡呼過后，我們繼續興高彩烈地進行其他游戲活動。這個“六一”的活動真是豐富多彩！太刺激！太有趣了！
快樂的時光總是過得很快，到了放學的時間，各種活動也落下了帷幕，我們意猶未盡，戀戀不舍。這個“六一”兒童節，將永遠印在我的記憶沙灘上，像貝殼一樣閃閃發光！
兒童節的作文 篇4
六一兒童節快到了。上個星期，老師就說：“六一兒童節時，我們要舉辦歡慶會，歡迎大家自報節目來參加！”
六一歡慶會該表演些什么呢？我左思右想，唉，不知道呀。
“安靜！”老師的聲音又從我耳邊響起，“大家可以幾個人合演一個小品或者背誦古詩、唱歌，跳舞都可以呀！”
我靈機一動，興奮地想：“對了，我不是在寫書嗎？只要用那本書做整體的情節，找來一個旁白及幾個自愿做角色的人來表演，不就好了嗎？”
于是，在下課時，我找來伊陽、燁雅、燦皓、靖霖和鎮城，問：“你們愿意出演我的舞臺劇嗎？故事情節是這樣的……”聽完我的介紹，他們齊聲說：“好！我們愿意參加！”我還沒有想到原來找演員這么容易。
但是回到家，細細琢磨思考發現，其實我沒有想得周到，比如沒有時間一起彩排，父母們會不會配合我們來演練，還有劇本也得重新調整……因為這些“壞人”，我們的第一個表演計劃解散了。
我有點悶悶不樂，但是突然想到，合作比較難達成一致。不如就來個特長展示吧，我有學唱歌，也有學鋼琴。自己來個獨唱吧？于是，我就報名了唱歌表演。
希望到時我可以在舞臺上大放異彩，成為閃亮的星星。
兒童節的作文 篇5
今天是六一了，但我們沒有演出，這是一個特殊的兒童節！ 這次突如其來的疫情，讓我們經歷了史上最漫長的假期，在家里休息了三四個月的時間，不能去學校，但學校也沒有停止上課，在家中用手機平板或電腦進行網上上課，老師為了讓我們可以更認真的學習，操了很多心，在網上進行學習是我們前所未有的體驗！進行了三四個月的網課，可以說是已經厭煩了！開始想念在學校上課的日子、想念老師、想念同學們。就在這時，老師通知我們馬上要返校上課了！心里很是激動，媽媽也知道了這件事，想要慶祝我開學，晚上還吃了燒烤，開學時間就是6月1日。
到了開學的那一天，我帶著激動又高興的心情來到學校，在校門口，每個人間隔一米遠，老師給我們測量體溫，這系列的檢測完成后，我來了教室，語文老師在門口迎接著我們，見面看見同學們別提多開心了。第一節課老師講了許多需要注意的事項，尤其是不能聚集，這可把我愁住了，本來來了學校就很激動，想著下課了抱一抱好朋友們，但是老師說不能擁抱，唉！下學了，在園內排好隊，每人間隔一米，但是最后還是成了一團，擠來擠去。下午再上學的時候，走進了教室發現所有人都在寫作業，我來晚了。因為今天是兒童節，又是開學第一天，老師們說少留作業，頓時，全班沸騰。
這次的兒童節很特別哦！
兒童節的作文 篇6
在課間操時，老師傳來一個激動人心的好消息，聽了這個好消息我一蹦三尺高。那就是學校將舉行六一聯歡會。
六月一日，是我們少年兒童的節日，我們盼星星盼月亮，終于盼到了六一節的到來。為了慶祝“六一”兒童節，我們學校決定舉辦迎六一活動。當聽到要舉行慶六一時，同學們像一只只快樂的小老鼠一樣，在教室里有說有笑的。
早晨，太陽為我們涂上了新的色彩?；▋涸谙蛭覀凕c頭微笑，鳥兒在向我們低吟問好。下午兩點半，學校慶?！傲弧被顒娱_始了。首先進行的是頒獎儀式。我得到了優秀歌手獎。最后進行了文藝演出，所有同學都精神飽滿，每一個班級都作好了充分的準備，我們等了好長時間，終于到我們班的節目。我們的節目是舞蹈《快樂滿分》，人生的一瞬間，就在這一瞬間，我們所付出的，必將收獲源源不斷的學識。
時間過得真快?。c六一節目結束了，我只好依依不舍地離開了學校，期待著下一個美好的六一。
兒童節的作文 篇7
今天我們特別高興，因為今天是我們的六一兒童節，而且是在學校過呢，學校過的時候是彩旗飄揚、氣球五顏六色。
早上，我們吃完飯，就把黑板放到指定的位置，然后，我們就去了指定位置，老師說游戲過關了就可以領獎券了，我們先玩了老師的游戲，老師的游戲是《你說我猜》，規則是：自由選擇兩個人一個組合，一個人說，另一個人猜，可以用動作模仿，也可以用語言來描述，才對三個每人可得一張獎券。我和左佳茹一組，班長在后面出示了鴨子，左佳茹就做了鴨子的動作，我就說鴨子，然后，又出了一個氣球，左佳茹就指著氣球，我又說氣球，最后，班長又出示了雪花，左佳茹說：“冬天愛下什么？”我就說是雪花，我們兩個都得了一張獎券，到了第三節課和第四節課我們都看電影了。晚上我們看了師生同樂晚會，還看了露天電影。
學校里的六一兒童節真快樂！
兒童節的作文 篇8
“六一”節的前一天，我們要舉行一個慶祝六一的聯歡會。小學的六年生活轉眼即逝，我們即將步入初一的大門?；仡^望望那有聲有色的小學生活和那一個個多姿多彩的六一，心湖中不由得漾起環環漣漪。此刻，我清楚地知道，這將是我在小學的最后的一個兒童節了，也是我在我的人生階段的最后一個兒童節了，我也將要告別無憂無慮的童年，告別可愛的母校，告別我敬愛的老師們。所以，今年的六一將有特別的意義。
那天，我一早起來，天空是藍藍的，空氣好像特別清新，雪白的云朵在天空中飄揚，太陽公公在天空中望著我，好像在祝福我六一兒童節快樂！我懷著美好的心情來到學校，一踏進教室的門，我就感受到了節日的氣氛，班級同學們都好開心，商量著今天怎么過，要表演節目的都準備得差不多了。
下午第二節，活動開始了。班主任老師走進了教室，看著我們為這個六一節忙得滿頭大汗，也不由得露出了微笑。今天的老師不再是讓我們想起課本，而是讓我們想起了一件件童年往事。
這次活動真是豐富多彩，詩朗誦、猜字謎、講笑話、玩魔術、唱歌、跳舞等，應有盡有。袁睿班級同學表演的舞蹈《紅紅的中國結》，蔣耀聰、鄭建斌的詩朗誦，以及班級同學們玩的貼鼻子都贏得了大家熱烈的掌聲。
最讓我大吃一驚的是我們的數學老師梁老師表演的魔術。梁老師拿出一根繩子，叫了一個班級同學上去配合，他先讓那個班級同學檢查那根繩子，檢查完就把繩子剪斷，接著，最驚人的時刻來了，梁老師讓那位班級同學捂住斷接口，你們猜猜結果怎樣？繩子居然神奇般的接上了，跟沒剪之前一模一樣。真是太驚人了！沒想到平時只對數學感興趣的梁老師也會對魔術有所研究，真讓我佩服！
時間在飛快地流逝著，一轉眼已到了放學的時間，最后，我們一起合唱了《北京東路的日子》，結束了這次難忘的六一聯歡會。
“開始的開始，我們都是孩子。最后的最后，渴望變成天使。歌謠的歌謠，藏著童話的影子。孩子的孩子，該要飛往哪去……”
兒童節的作文 篇9
今天是六一兒童節，吃過晚飯后，媽媽和爸爸特意帶我去廣場玩，廣場那里可熱鬧呀，人山人海，到處都是小朋友，有玩兒童車的，有下棋的，還有跳蹦蹦床的……
最好玩的要數跳蹦蹦床，它像個小城堡，里面有高有低滑梯，有空洞的城墻，還有奇形怪狀的小動物。我也脫去了鞋子，上到蹦蹦床上去了，里面的小朋友可多了。有的在里面捉迷藏，有的在上面玩滑梯，我跳呀，蹦呀。有時許多小朋友在一起壓成一片，黑壓壓的。還能在里面翻跟頭，跳高等等。累得我滿頭大汗，盡管覺得累了我也很開心，后來，我就在上面休息會兒，媽媽給我拿來了一瓶飲料，我一口氣喝得一點不剩。玩餓了，媽媽就帶我去吃了我喜歡吃的漢堡包，真是太爽了。覺得太幸福了。
天慢慢變得黑了下來。我在爸爸和媽媽的帶領下戀戀不舍地離開了廣場，這個晚上真是太開心了。